初中學校作文競賽通知

① 學校舉辦作文競賽需要教育局通知嗎

學校舉辦校級作文競賽不需要教育局通知。
作文大賽歸屬於語文活動，面向中小學生徵稿，包括小學、初中、高中生，一般分為公開徵稿和現場競賽。
通過比賽，可以讓孩子們增強寫作熱情，提升寫作能力，塑造自信人生。

② 第十屆全國「語文報杯」中學生作文大賽初中賽就要開始了！！！

尊重不同文明，共建和諧世界。 >>在人類社會的歷史長河中，我們勇敢、智慧和勤勞的祖先創造了豐富多彩的文明。隨著時間的推移，這些文明有的成為了歷史，有的生生不息地一直延續下來，有的相互交融產生了新的文明。今天，人類文明正在發生深刻的變革。科技進步和經濟文化交往縮短了各種文明之間的距離。無論在巴黎的香榭麗舍大街還是在北京的長安街，都可以看到不同服裝、不同膚色、不同母語的人們接踵而行。無論在東方還是西方，人們的交往從來沒有像今天這樣密切，影響人們日常生活的因素已不再局限於某一種文化。文化是一個民族的靈魂，是她賴以生存和延續的基礎。無論對中華民族還是對法蘭西民族來說，我們各自繼承和發揚的文化都是民族之根、國家之魂。文化多樣性是人類文明的重要特徵。文化多樣性之於人類社會，就如同生物多樣性之於自然界一樣，是一種客觀現實。只有尊重文化的多樣性，才能使人類文明得以發展。 >>如何才能使不同文明共存和發展，歸根到底在於「和」。這就是國與國之間的和平，人與人之間的和睦，人與自然之間的和諧。 >>站在人類文明發展的高度上，我們應該把和平放在第一位。不同文明的國家之間有沒有可能和平相處？答案是肯定的。我們生活的這個星球上，有60多億人口，200多個國家，2500多個民族，6000多種語言，有基督教、天主教、伊斯蘭教、佛教和道教等多種宗教。正是這些不同文明的相互依存、相互交流、相互借鑒、相映生輝，才構成今天這個豐富多彩的世界。中國自古就有以和為貴、和而不同、和實生物的思想。「以和為貴」就是說國家之間、民族之間、人與人之間要以團結互助、友好相處為最高境界；「和而不同」就是說一個國家、一個民族既能容納不同的文明存在，又能保留自己的優秀文明傳統；「和實生物」就是說只有不同文明之間相互吸收借鑒，才能文物化新，推進文明的進步。「和」是中國文化傳統的基本精神，也是中華民族不懈追求的理想境界。早在一千多年前，中國的唐代對外交流就非常活躍。世界上與唐朝交往的國家有七十多個。絲綢之路上和平的使團、商隊絡繹不絕。中國文化那時就傳播到了東羅馬帝國、阿拉伯國家，同時唐代的舞蹈、音樂、繪畫、食品、服裝、宗教也吸納了外來文化的精華，將中華文明推向一個新的高峰。 >>人與人之間的和睦相處是社會文明的重要標志，也是國家穩定的基礎。中國古代著名思想家孟子說過：「天時不如地利，地利不如人和。」就是說只要人們和睦相處，就什麼困難都能克服。要真正實現人與人之間的和睦，就需要發展社會生產力，消除貧窮與落後，使人們過上富裕的生活；就需要實現社會的公平與正義，堅持法律面前人人平等，尊重和保障人權；就需要提倡不同民族、不同信仰的人們相互包容、相互尊重、與人為善、以鄰為伴。 >>人與自然的和諧相處是人類文明發展的前提。中國文化提倡「天人合一」的思想。所謂天人合一，包含著人與自然界相統一的意思。資源與環境是人類生存的基本條件，人類文明的發展從來就是依附於自然的。人可以認識自然，在與自然的和諧相處中謀生存、求發展，而不能破壞自然。有的古文明由興盛走向衰敗的一個重要原因就是對自然界肆意開發和掠奪，最終導致自然對人類的懲罰，釀成了文明的悲劇。因此，關愛自然，善待自然，是全人類的共同利益。一個失衡的地球是支撐不起現代文明大廈的。

③ 江蘇省第十一屆中學生與社會作文競賽清河區初賽

關於組織參加「新語文學習杯」江蘇省第十一屆「中學生與社會」作文大賽的通知
各初中校：
按照泰州市教育局教研室通知，為引導學生關注社會、熱愛生活，表達自己的真情實感，發現素質全面的寫作人才，促進中學作文教學水平大面積提高，推進中學語文課程改革，江蘇省教育學會中學語文教學專業委員會和江蘇省中小學教學研究室決定聯合舉辦「新語文學習杯」江蘇省第十一屆「中學生與社會」作文大賽。現將我區參加競賽的有關事項通知如下，請按照大賽的宗旨，堅持學生自願參加的原則，把本次大賽組織好。
一、參賽對象：初中在校學生
二、題材范圍：中學生與社會
三、比賽分縣區、市、省三級進行，各校可相應組織選拔比賽。
四、各級比賽時間：
1.區初賽時間：10月25日（星期四）下午2：00——4:00（學生提前15分鍾到達考場）
2.市級復賽：11月17日（星期六）上午9：00－11：00
3.省級決賽：12月8日
五、區級比賽地點和名額分配
1.區初賽地點：沈毅中學
2.區初賽名額分配：按照教研組長會議精神，根據各學校學生人數比例，具體為：
二附：12人；民興（含中英文）：12人，海軍：6人
海陵：6人；沈毅：4人；智堡：4人；二附北校：2人
九龍：4人；泰東：4人；罡楊：2人；大馮：2人
蘇陳：2人
合計：60人
4.海陵區參加泰州市復賽名額為11人，從初賽選手中產生。
六、比賽辦法
1.根據學生自願參加的原則組織參賽工作，不得向學生收取報名參賽費，學生參加各級比賽，學校均要對參賽學生進行安全教育，並指定專人負責，帶隊送考，切實做好安全工作。
2.本屆大賽的各級比賽均以現場寫作方式進行。
3.市級復賽由市教研室組織集中進行 准考證由泰州市教研室統一印製，參賽學生一律憑准考證提前15分鍾進場。各市（區）要有專人帶隊，確保學生安全。
七、獎次設定
區、市級復賽均設一、二、三等獎。所有獎次均發學生獎和指導教師獎。
八、未盡事宜另行通知

泰州市海陵區教育局教研室

④ 關於「中國中學生作文大賽」

2006～2007年度中國中學作文大賽（重慶賽區）正式啟動

大賽主題：讓青春綻放真、善、美

給你一個平台，待你抒寫個性、展示才華；給你一個支點，讓你用手中的筆撬開成功的大門！

在成功舉辦「首屆中國中學生作文大賽」的基礎上，2006-2007年度中國中學生作文大賽(第二屆)正式拉開序幕。「中國中學生作文大賽」以國內知名高等學府為堅強後盾，由全國76家中學生報刊社精心組織，是中國中學教育戰線上最大規模、最高規格、最具權威的品牌競賽之一。

「中國中學生作文大賽」是一項公益性競賽，其目的是提高中學生的道德水平、文學修養和寫作能力，促進廣大中學生交流思想，弘揚愛我中華的民族精神，為廣大中學生創造一個脫穎而出的機會。

本屆大賽將在全國范圍內選拔出20名文學之星，一流學府在向你召喚……

大賽主題：讓青春綻放真、善、美

大賽時間：2006年10月——2007年4月

主辦單位：共青團中央全國學聯辦公室

中國少兒報刊協會中學報刊專委會

中國作家協會

協辦單位：恆源祥集團有限公司

後援單位：北京大學、中國政法大學、華東師范大學、南開大學、四川師范大學、浙江大學、復旦大學……

獎項設立：

特等獎：「恆源祥文學之星」20名

一等獎：100名（初、高中各50名）

二等獎：300名（初、高中各150名）

三等獎：600名（初、高中各300名）

單項獎：優秀指導獎若干名

優秀組織獎若干名

特殊貢獻獎若干名

競賽程序：

1.初賽。2006年10月——12月

即日起至年底，請根據大賽組委會提供的參賽題目，踴躍來稿。屆時，重慶賽區將篩選出60篇一等獎作品（初中、高中各選30篇），報送大賽組委會。同時，重慶賽區還將評選出二等獎300名、三等獎600名、輔導獎、組織獎若干名。

特別說明：所有來稿要有指導老師的評語（字數不限）

2.復賽：2007年1月——2月

各賽區選送的作品由大賽辦公室編號，三人為一組，由評委專家初評，從優錄取，然後各選出初、高中50%的作品，交評委會統一評審。在此基礎上，再評選出初、高中各60名，進行總決賽。

3.決賽：2007年4月

進入決賽的120名選手經過聽說讀寫的測試，從120名一等獎獲得者中評選出20名特等獎為「恆源祥文學之星」。

4.頒獎儀式：4月末5月初在首都人民大會堂為2006-2007年度中國中學生作文大賽一等獎及「恆源祥文學之星」獲得者頒獎，並對優秀組織單位和優秀指導老師頒獎。

5.出書：出版獲獎作文。

參賽題目（任選其一）

一、命題作文：

1. 心中有陽光，世界就光明

2. 心靈的原色

3. 知書與達理

4. 知恥近乎勇

5. 我手塑我心

6. 十年港訊（——為香港回歸十年而作）

7..我的天賦

8. .給近代名人的一封信

9. 生命，我想對你說

10. 心情也有顏色

二、半命題作文：

11. 善源自———

12. 假如我是————（必須填入體育項目教練的名字，如劉國梁、李永波、朱廣滬……）

13. ————，我想對你說（必須填上某一國名，如美國、日本、伊拉克、以色列、印度，也可填歐盟等）

三、話題作文：

14. 劉翔，12秒88。一個挑戰人類極限的成績，但在激戰過後，劉翔在接受記者采訪時說：「師傅告訴我，沖過終點的那一刻，我又回頭了，大概是習慣性的動作吧，原本我可以跑得更快。」請以「其實我可以做得更好」為題作文。

15. 興趣愛好能在一定的程度上反映一個人的性格、觀念、心態。你是否活潑，是否喜歡參加集體活動，是否有團隊合作精神，都會在你的興趣愛好中體現出來。請以「有興趣，有愛好——終身為益」為題作文。

16. 生命中常有一份感動會在你心中油然而生：「他鄉遇故知」會使你頓覺友情的美好；「風雪夜歸人」會讓你倍感親情的可貴；「久旱逢甘霖」會令你體驗如獲至寶的驚喜；「金榜提名時」則讓你收獲「智慧的人生是美麗的」這樣的啟示。請以「美麗人生」為話題，寫一篇文章，可以記敘經歷，編織故事，抒發感情，也可以展開議論。題目自擬。

17. 著名哲學家羅素說：「個人的存在應該像條河——開始很小，局限在狹小的兩岸，洶涌奔騰，經過巨石，越過瀑布，漸漸地，河面變寬，水流平緩，最後匯入大海。」請以「人生是一條河」為題寫一篇文章，文體不限。

18. 開放的中國迎來了五湖四海的友人。2008年的北京奧運，將有越來越多的外國來訪者駐足中國，而我們作為東道主又該做出什麼貢獻呢？請以「假如我是志願者」為題，寫一篇文章。

19. 錢鍾書先生在《論快樂》一書中說：「快樂在人生里，好比引誘小孩吃葯的方糖，更像跑狗場里引誘狗賽跑的兔子，幾分鍾或者幾天的快樂賺我們活了一世，忍受了頗多痛苦……這樣說來，人生雖痛苦，卻並不悲觀，因為它終抱著快樂的希望。」是啊，快樂的確是當代很多人都在苦苦並努力追求的東西，那麼，快樂於你而言，它是什麼？你又是怎樣在生活中實現快樂的夢想的？把你的感受在文章里抒發出來，題目自擬。

20.印度詩人泰戈爾在詩中說：「世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我就站在你的面前，你卻不知道我愛你。」的確，真正的距離並不在於路程的長短，心於心的靠近，天涯也咫尺，反之，咫尺也天涯。關於距離，你是否有過思考？是否有過感悟？請以「距離」為話題，抒寫你的心靈感受。

21. 長途跋涉時，偶爾停下來，倒一倒鞋中的沙礫，前行的步伐將更為有力；風雨兼程中，偶爾停下來，聽一聽蟲鳴鳥叫，心境會變得寧靜而悠遠。偶爾停下來，回眸曾經忽略的感動，生命的種種況味驀然頓悟……當你裹挾在物質的洪流中滾滾向前的時候，是否想過給自己日益慌張和急迫的心靈尋一片休憩之地和補給之所？請以「偶爾停下來」為話題，抒寫一下你的人生感悟。

22. 「安房先生為什麼要把自己的想像告訴給別人呢？」

「我想，人不全都是這樣嗎？當看到美麗的東西的時候，不是會說『看啊，看啊！』嗎？要是天邊出現了彩虹，就會禁不住叫道：『彩虹出來了，快來看啊！』人們看到美好事物的時候，不僅僅想據為己有，還想讓大家一起分享、一同快樂。所以，當我想到非常有意思的故事，就禁不住要說：『你聽，你聽！』於是，就寫下來發表了。」這是日本童話作家安房直子與她的讀者的一段對話。在安房看來，分享是源於自己內心的需求，與人分享的過程是一個放大自己快樂的過程。身處現實生活中的你，是否也有同樣的感受？請以「分享」為話題，談談你的感受。

23. 在一次國內某大學漢語言文字大賽上，奪得第一名的是留學生隊。這件事令人驚訝，引人思索。復旦大學的一位教授說：「正如古語說的，久居蘭室不聞其香，不少中國學生並不領會母語的優美和魅力，對母語的體驗、研究是不夠，倒是留學生更願意化時間研究中國文字背後的文化現象。」語言是一個民族的特質標志。作為越來越強勢的國際性語言，漢語吸引了無數異國學子，在這種「漢語熱」中中國學生是不是對母語的優美和魅力有更多的認識和領悟？請以「母語的魅力」為話題寫不少800字的作文。

四、材料作文（請根據給出的材料自己命題作文）

24. 2006年8月1日7時左右，某餐飲店突然停電，商家為表示歉意，當即決定給用餐的客人八折優惠。並點燃蠟燭繼續上菜。半小時後修復，店堂里的燈亮了，可原本40多桌客人只剩下了一半，其餘的都趁黑「逃單」了。

25. 據資料顯示，在世界144個被排名統計的國家中，我國人均資源佔有量排名非常落後：人均煤資源排在50位之後，淡水資源排不進前55位，土地、耕地、森林等資源更是派在100位之後；石油、天然氣、銅和鋁等重要礦產資源的人均儲量，僅分別相當於人均水平的8.3%、4.1%、15.5%和9.7%，有人建議應盡早把中國「地大物博」論請出中小學課本。

26. 痛

（根據韓愈的文意發揮：韓愈《與李翱書》有雲：「當時行之不覺也，今而思之，如痛定之人，思當痛之時，不知何能自處也。」痛定：痛苦結束之時。當痛：正在痛苦的時候。自處：對待自己。）

來稿說明：

所有來稿必為原創，不得一稿多投，歡迎學校、班級組織來稿，同樣歡迎同學直接來稿。所有來稿一律註明所在省、市、縣、學校、班級、學生姓名、詳細通訊地址、郵政編碼、電話、E-mail。

E-mail來稿請發送到：[email protected]

或直接投稿至：重慶市江北區建新北路76號 中國中學生作文大賽重慶賽區組委會收，郵政編碼：400020

⑤ 學校作文比賽有什麼規則

要參賽，必須買本萌芽（上面有報名表，復印無效）。買了萌芽，報名方法自然就清楚了。 大賽保持一貫的「新思維」、「新表達」、「真體驗」寫作宗旨，參與者涵蓋30歲以下初中以上大中學、社會青年，初賽自主命題，寫作字數為5000；獲得復賽資格者，憑通知於2009年初來滬統一接受選拔。 補充： 陶之隕 題記：一件陶就是一個生命。當你在窯前等待你親手制的陶出爐時，就像在等待一個屬於你的 嬰兒 出世。它是嶄新的。 是梵小高對我講了上面的話。他是我心中的忍者、 超人 。 天底 下只有我一個人堅定不移地相信他是個 藝術家 。我在 陶吧 玩泥巴 時認識了他。 他在那裡 以教客人做陶為工作，樣子酷得無法無天。 他做陶時總是冷著臉，而且從來不低頭，昂著他那顆一看就高貴的頭顱，用 纖細 的手指和 泥巴 有節奏的糾纏。他做得毫無激情，三兩分鍾就可以完成一隻沒有特徵沒有個性的陶制罐子。那是我第一次見到他，我緩緩地走向他，因為他那件 純色 的 襯衫 上有六枚奇特的 紐扣 。紐扣是陶制的， 泥土 的 原色 ，上面刻著不同的圖案：寂寥的月亮抑或憂傷的眸子，每一顆都有一種遼遠和空曠的美麗。當我獲知那是他自己的傑作時，我就賴定他做朋友了。 我們是很好的玩伴。我們一樣喜歡這家不休止地放黑人音樂、有 咖啡機 和制陶的拉胚機共同旋轉的陶吧，我們一樣喜歡 藍山咖啡 和 綠薄荷 甜酒 ，我們一樣喜歡黑夜和 貓咪 ，我們一樣喜歡地鐵和 霓虹燈 ，我們一樣喜歡 王家衛 的 電影村 上 春樹 的小說。我們一樣喜歡泥土和陶。 可是不久之後我必須跟這位少年藝術家告別了。他的 驕傲 和慾望不停地蔓延，終於燒燙了他原本平和的心。於是他，十九歲卻早從純情校園里抽身離開的他，要去那個有地鐵，有夜的內容，有名為「 巴黎春天 」的百貨公司的城市尋夢了。而我，必須留在這個不太先進的城市繼續著偉大不朽的功課。 這是一個溫度偏低的冬日午後。陶吧。我坐在高速飛轉的拉胚機前，正視著可愛的朋友梵小高。用 米蘭 ? 昆德拉 的話，「一場為了告別的聚會」。我想他選擇我為他 餞行 的原因是我一直像個信徒一樣崇拜他。他或者只是想在告別這座城市時要一點 煽情 的 依戀 。他在不停地安慰傷心的我。他說會在「巴黎春天」買那隻昂貴的據說鼻子是真皮的小熊給我，他說會接我去玩……我麻木不仁地搖頭，有點 矯情 地說：最後一次，再為我做一隻陶罷。我感到我的內心很荒唐地觸動了兩個 凹凸 不平的烙字：愛情。一瞬間我愕然。就像一隻貓在快樂地吃著魚，是的，我們相處得很好，像貓享用魚一樣快樂。但是這只 樂極生悲 的貓一不小心哽到了那枚名叫「愛情」的刺。 很嚴肅的問題是這枚純屬意外的愛情之刺把這只幼年的貓弄痛了。 我看了一下窗外，提醒自己這是個適宜別離的干 巴巴 的冬季。我一遍遍強調給自己，梵小高不過是我身旁一顆飛逝的流星，但我還是無法否認這顆流星劇烈的光亮已經灼傷了我。 整個下午，我們合作完成了一隻非常個性的陶。它純圓，胖得發喘，只有一個指甲大的心形瓶口。我要求它有單薄的罐壁，因為那樣在敲擊時可能會有令人 悸動 的聲音。我就是在讓那機器那陶轉得瘋狂的時刻，悄然落了 一滴淚 。它滴在罐子中，逝去 無聲 。梵小高拉起發愣的我，停下機器，他無比溫柔地說：傻姑娘，陶壁再薄，燒的時候就要爆了。 我定定地看著那隻罐子，怯怯地問：給我一枚你的陶制 扣子 好嗎？於是我得到了那枚 夢寐以求 的刻有一段 滄桑 的 魚骨 的扣子。我擎它在掌心，這就是弄痛了那隻小貓的魚刺嗎？我喃喃地問自己。 扣子被我小心地嵌在罐子上，那隻罐子立刻像戴上了高貴的勛章，站立得趾高氣揚。這是我們合作的陶，它將擁有我們共同造就的生命。在以後的日子裡，我可以用它來 憑吊 過往，我可以聆聽敲擊它的 天籟之音 ，觸摸它泥土的身軀，讓這個我愛的偶像可以及時從往事里跳出來，一如從前地對我看眉眼。這只陶里盛著我們的愛情，那無色透明的 芳香 氣體。知道我為什麼盡力將瓶口做得那麼小嗎？我怕這些氣體 飄搖 著就逃逸出去了。 這就是所有，我可以為我 十七歲 的情感所做的。 從陶做好到可以燒制，大約有二十天的時間。這期間一個淡 玫瑰色 的黃昏，梵小高離開了。我安靜地坐在窗前，在藍山咖啡 氤氳 的 香氣 中，在 幻聽 的 火車鳴笛 聲中，一遍遍默默同這個 蹩腳 的少年藝術家說著再見。 我在我們的 陶寶 貝燒制的時間，安靜地等在窯旁。梵小高已安排好，這一爐只燒我們那一隻陶，讓它有一 個隆重的誕生。我在漫長的等待中想像著這個聖潔的寶貝，它 古銅色 的皮膚，它滾圓的肚子，它身上沾染的他的氣息。 然而一切在一聲巨響中終止。爆炸聲——來自孕育我們的寶貝的爐中。這一生是我們的寶貝在這世間唯一的一聲聲響。它爆了，它碎了，它破裂了，她夭折了。 這場單薄的愛情註定如此脆弱。 我無法抑制地 號啕

⑥ 中學生作文大賽有哪些

十六屆新概念作文大賽（現在可以參加）
20屆中華聖陶杯作文大賽（參賽通知大概7月底8月初出來）
中國少年作家杯
語文報杯中學生作文大賽（今年下半年出來）
第九屆全國中小學生創新作文大賽（第八屆正在進行，第九屆今年下半年開始）
中國中學生作文大賽（這個學校組織的比較多，個人參賽較少）

⑦ 近期有什麼中學作文比賽嗎

十六屆新概念作文大賽（現在可以參加） 20屆中華聖陶杯作文大賽（參賽通知大概7月底8月初出來）中國少年作家杯語文報杯中學生作文大賽（今年下半年出來）第九屆全國中小學生創新作文大賽（第八屆正在進行，第九屆今年下半年開始）中國中學生作文大賽（這個學校組織的比較多，個人參賽較少）

⑧ 第十四屆中國中學生作文大賽如何復賽通知是簡訊發的嗎

作好筆記，來筆記不是記錄源而是將上述聽課中的要點等作出簡單扼要的記錄，以便復習。 二、及時復習。 復習不是一遍遍地看書或筆記，而是採取回憶式的復習：先回憶上課老師所講的內容，然後打開筆記與書本，對照一下還有哪些沒記清的，補起來，這樣就把當天內容鞏固下來，同時也檢查了當天聽課的效果，也為改進聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進措施。

⑨ 全國中學生作文大賽的競賽程序

1.初賽。2006年10月——12月
即日起至年底，請根據大賽組委會提供的參賽題目，踴躍來稿。屆時，專重慶賽區將篩選屬出60篇一等獎作品（初中、高中各選30篇），報送大賽組委會。同時，重慶賽區還將評選出二等獎300名、三等獎600名、輔導獎、組織獎若干名。
特別說明：所有來稿要有指導老師的評語（字數不限）
2.復賽：2007年1月——2月
各賽區選送的作品由大賽辦公室編號，三人為一組，由評委專家初評，從優錄取，然後各選出初、高中50%的作品，交評委會統一評審。在此基礎上，再評選出初、高中各60名，進行總決賽。
3.決賽：2007年4月
進入決賽的120名選手經過聽說讀寫的測試，從120名一等獎獲得者中評選出20名特等獎為「恆源祥文學之星」。
4.頒獎儀式：4月末5月初在首都人民大會堂為2006-2007年度中國中學生作文大賽一等獎及「恆源祥文學之星」獲得者頒獎，並對優秀組織單位和優秀指導老師頒獎。
5.出書：出版獲獎作文。

⑩ 第十三屆「語文報杯」全國中學生作文大賽啟事

最保險的是請教你的老師，順便把你的佳作請老師修改一下，對比賽是很有幫助的。祝願你會獲獎