中學考試報名自我介紹

㈠ 中學生1分鍾自我介紹

1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關繫到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。

(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人雲：「知人者智，知己者明」，常言道：「旁觀者清，當局者迷」，可見，要想認識自我，給自己一個准確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。

2、 自我介紹的方式：

自我介紹可以有不同的方式，

（1）按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。

（2）從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。

3、 自我介紹的禁忌：

（1） 自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。

（2） 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩

㈡ 初中入學自我介紹。

大家好，我叫××，我今年×歲了。我是從××小學畢業的，我的愛好是…版…我的特長是…權…希望能與新集體的同學們愉快地度過初中的三年，一起沖刺重點高中。也希望我能成為老師的好幫手，自己的成績更上一層樓！
或者講講自己名字的來歷之類的。
我也是初中新生呢。同胞啊~~

㈢ 上初中怎樣自我介紹

初中自我介紹要先介紹來自哪個班，然後再介紹自己，也可以說一下自己的性格愛好等。

大家好，我是初一（7）班的一員，我的名字叫xxx。我在初一（7）班擔任宣傳委員。我的愛好十分廣泛，有：看書、溜冰、游泳，畫一些喜歡動畫片男女主角，我活潑、開朗，但也不乏有些粗心。我喜歡看一些課外書特別是我認為好看的。；在班中，雖然我擔任宣傳委員，但還是會幫助有困難的同學，相信如果大家認識我一定會被我的幽默細胞感染的。

我生活在初一（7）班這個大家庭中。我也為這個大家庭出力。我在班級里是體育委員。我是一個合群的人，無論是男生還是女生我都有朋友。我的興趣愛好不算多，籃球是我的最愛。我175cm的個子，打的位置是中鋒。有空閑的時候，帶上籃球，找個場地自己練習。我就是這樣一個人，長得很高，但又很合群。

我的名字叫xxx，個子並不高，而且也很瘦，還戴著一副眼鏡，好像是一位博士生。我最喜歡的運動是打籃球。在六年級暑假時，我天天與小夥伴們去打籃球。一次，我和小夥伴們打了很久，忘了時間，直到爸爸媽媽來找我，我才驚醒。

我比較誠實，因此，爸爸媽媽都很相信我，自默都不用爸爸媽媽看好，回家作業也不用爸爸媽媽催促，他們常誇我是個乖孩子。

上面就是我的個人自我介紹。這就是我，一個平凡的女孩，請所有人能記住我——xx。

㈣ 初中入學自我介紹

自我介紹
老師好!6年級結束後我來到了一個陌生的環境,但我相信我可以很好的跟老師跟同學相專處!
我是一個不懂屬的怎麼表達的女孩.一緊張就不知道干什麼!我五官端正.表面文靜內在熱心!
我很愛好數學,數學讓我感到不一樣!
我以前在學校里是擔任數學課代表,希望到了初中也可以擔任這,為自己的班級出一分力!
我希望老師是一個好的老師,知道什麼時候該做什麼,知道哪裡該罵哪裡該改.我想像中的老師就是可以跟學生交朋友,與學生一同討論.正所謂:良師 益友
在進入了初中後,跟以前打有不同.從3門主要功課提高到5門,增加了很多負擔,我希望爸爸媽媽們能理解到我們,懂得現在的學生讀書苦,那樣的話,我再累都不會感到心煩......
我們進入新環境就應該好好的適應,做一個好學生,為班為校出力量!

不好意思!!!我就想到這么點!你自己參考參考!再自己想想!!!加油!

㈤ 初中入學自我介紹

小學升初中自我介紹範文一：
我叫×××，來自於××××中心小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風，不經意間，它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從小學到初中，我將勤奮地奔跑於知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內琅琅書聲的一名學子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家裡，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當的獨立生活的能力。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不苟地盡量攻克；遇不懂，虛心向老師同學求教。「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內涵。對於今後的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
小學升初中自我介紹範文二：
我叫XXX，今年X歲，是XXXXXXXX學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數學學習特別感興趣。
在老師和家長的幫助下，我養成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發言，家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不苟的學習態度，使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考並在各類評比中獲得了優異成績：每學期都被評為學校「三好學生」，在南京數學學會組織的「智力數學大比拼」和「南京市第九屆小學智力數學冬令營競賽」中均獲得了二等獎，在江蘇現代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆「現代杯小學生學習能力測試」語文學科和數學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區教育局評為2007年度和2008年度鼓樓區「學習之星」，獲得2007年度鼓樓區「優秀少先隊員」稱號。
我的愛好十分廣泛，課外時間學習了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課余時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優秀學員，在江蘇省中小學生書法（寫字）大賽中，我的書法（寫字）作品獲得了「金獎」，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的「小藝術家」評比中，我分別被被評為「小電腦家」、「小書法家」和「小健將」。
我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱《我們愛科學》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視台《走近科學》欄目，從中了解到了許多科學常識，在「鼓樓區首屆中小學生學科性小論文」評選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。
我熱愛班級集體，熱心公共活動，作為一名中隊委，我帶領同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在「手拉手、心連心、與涼山孩子零距離」活動中，我獲得了「愛心大使」稱號，在「童心紅絲帶」活動中榮獲優秀個人獎。
未來學習之路還很漫長，我將繼續努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。

小學升初中自我介紹範文三：
我叫xxx，是來自於南開區宜賓里小學的學生。
時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入小學時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和贊譽。
我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區校級三好學生等。
我酷愛寫作，在第六屆小超人作文「全國總決賽」中獲小學組作文一等獎，天津市大田杯「黨在我心中」徵文比賽三等獎，南開區「心中的太陽」詩歌創作比賽中榮獲一等獎，「好書伴我成長」中獲徵文一等獎等。
我喜愛鋼琴，10年順利通過天津考級委員會六級考核，成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，南開區「祖國，我為您喝彩」比賽中獲小學二等獎。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。願您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。

小學升初中自我介紹範文四：
Hello！大家好，我叫王曉，現在在xx市xx小學五年級學習。
我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經嚮往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉「金豆豆」。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩！養的寵物死了，哭！受同學欺負，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排「大珍珠」。不過，我絲毫不覺得難為情，古人雲：「當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。」
要說我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以後我要改。
我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你願意和我交個朋友嗎？

小學升初中自我介紹範文五：
我是棲霞區實驗小學6年級的學生，我的名字叫丁軼群，我出生於1999年5月，2005年9月我進入棲霞區重點實驗小學，直到現在。光陰似箭，時光飛逝，這幾年裡我在學校老師的教育和培養下，從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。
我是一個性格開朗活潑的女孩子，這緣於我有一個特別幽默的爸爸和一個可愛的媽媽，爸爸是一個特別開明的男人，可能別的小孩子會因為做錯事情而挨罵，可是我爸爸不一樣，他會很認真的聽我做錯事情的原因，從來不發火，所以我可以肆無忌憚的去做我認為對的事情。如果後來知道錯了，我也會很乾脆的承認錯誤。而我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的夥伴談天說地，也喜歡把剛剛認識的朋友帶到我的「摯友圈」里，所以我的朋友圈總是在不斷的擴大，但是這並不表明我是一個貪玩的孩子。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲，我在4、5、6年級連續三年都是校級三好學生，老師都誇我組織紀律性強，團隊合作意識強，雖然我現在還理解不了這到底對我會有什麼樣的影響，但是爸爸給我的解釋是如果我一直一直都這樣，以後就會更快樂。
說到玩，其實我是有動有靜，我靜的時候誰也不忍心打擾我，我可以為了一本書而整整一天都不動，我特別喜歡和文學文藝有關的東西，小時候曾經讀過了鄭淵潔所有的作品，再大點就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了後來覺得滿足不了自己了，爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》，後來又給我買了一套特別貴的《中國大網路全書》，把我樂壞了。我想也是因為這樣，所以我的作文比賽好幾次都得了學校年級組的第一名。而媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有『才』。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做一個新時代的「才女」。不光琴棋書畫樣樣精通，還要勇敢上進，比男孩子更優秀！小學三年級的時候，我還得過棲霞區的科技競賽二等獎呢。話說，現在可能不只要求中文好，外語也得拿得出手才行啊，所以我很勤奮的在學習英語，我的英語書寫也是獲過獎的哦！所以你看，我沒騙人吧，我真的是爸爸媽媽的驕傲。
要畢業了，我很希望能到一個優秀的學校學習，為自己初中四年的學習打下扎實的基礎。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我知道過去並不代表未來，但是我想勤奮才是真實的內涵，對於今後的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。
小學升初中自我介紹範文六：
我叫王一名，從2005年9月起在五華區中華小學讀書。在老師們辛勤培育下，我養成了良好的學習習慣，所學課程發展全面，都取得了優異成績，六年來獲學校頒發的各科榮譽證書有二十多張。我通過素質考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長，每年被評為學校三好學生和學校優秀學生幹部，還有兩學年被評選為五華區「雛鷹少年」。
我愛好語文，善於朗讀，富於想像，喜歡用語言文字來表達我的情感和行為，經常參給校報等報刊投稿，擔任了學校《《學生新報》》的小記者，2008年還被評為優秀小記者，2010年6月在五華區第二十屆學生藝術節『吟誦』比賽中獲金獎；我還特別喜歡學數學，長期加強對自己進行邏輯思維訓練，2009年參加學校組織的「數學周」口算活動獲一等獎；我也很重視英語，能利用各種機會學習英語，2008年參加了全國少兒英語等級考試，達到初始三級要求並獲證書。
這幾年，老師和家長從來沒放鬆對我綜合素質的培養。我結合愛好選修了聲樂，現跟隨雲南省歌舞劇院國家一級演員王郁芝老師學習聲樂，並獲得中國音樂學院少兒聲樂10級證書。在學習聲樂的過程中，我利用各種機會鍛煉和展示自己，多次參加各類的歌曲比賽並取得優異成績。在2007年，7月參加雲南電視台少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎，8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優秀獎；2008年，5月參加雲南「明日之星」獲銅獎，12月參加全國「德藝雙馨」少兒聲樂A組比賽榮獲雲南賽區金獎，同月參加雲南省「和諧中國」大賽獲金獎；2009年，2月參加全國「德藝雙馨」評選活動中獲少兒聲樂A組金獎；2010年，7月參加全國兒童歌曲大獎賽雲南賽區榮獲小學B組金獎，緊接著參加了「中國民族文化藝術展示盛典」暨「第三屆中國青少年藝術盛典」獲少年A組金獎，8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎。
我憑借在大賽中的優異表現，多次參加文藝演出活動和擔任評審。雲南改革開放30周年專題文藝晚會《七彩頌歌》上，我獨唱了歌曲《祝福雲南》；雲南電視台少兒頻道2008年元旦晚會上，我領唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；2009年，在雲南電視台少兒頻道迎新晚會上，我表演歌舞《跨世紀的新一代》；還是這一年，我在北京「德藝雙馨」祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。2010年8月，我被中央電視台青少年節目中心聘為2010年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。
在校學習和業余愛好只是學生素質的部份。除此之外，老師和家長還注重加強我的思想道德培養，使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、責任、熱情、誠實等等做人的基本道理，積極參加學校組織的各種社會公益活動，使我的德智體等得到全面發展。
過去並不代表未來，對於今後的學習生活，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，我充滿了信心成為貴校一名合格的中學生。

㈥ 初中入學自我介紹

在我們讀書的過程中，都會出現升學的過程，從小學升到初中，再由初中進入到高中階段。每一個升學的階段，都會進入到一個 陌生的學習環境，也需要重新認識班級和宿舍里的同學。

對於一個剛剛步入初中校門的孩子來講，要想在開學以後，做自我介紹的過程，給老師和同學留下深刻的印象。就需要我們在介紹自己時候富有新意，最好能夠搭配著才藝表演。

通過這樣的自我介紹，可以讓別人快速的記住自己；即便是叫不出自己的名字，也會因為自己的才藝表演，而讓大家記住自己的長相。