① 我的初中生活作文600字
我嚮往的初中生活
六年前，我懷著對學校的憧憬步入小學。六年，我經歷了酸、甜、苦、辣，人間百態。我懂得了人應該心胸寬廣，而不是自私自利。因此，在我即將步入新的學習殿堂時，我期待著能有一個美好、和諧又不失活潑的中學生活！
在看到已經上中學的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時候用英語交流時，我就有一種失落感。我是多麼嚮往初中生活，等到了初中，就能學到許多知識，就能和她們一樣，與別人用簡單的英語交流。那種感覺該是多麼的爽啊!
我嚮往的初中生活，到了初中，離開了爸爸媽媽，自己照顧自己的生活、學習。初中也是對我們自理生活的考驗：自己的衣褲自己洗;自己洗澡；自己做以前許多沒有做過的事情。到那時，我就不是一個依偎在父母身旁的小鳥了，而是一直已經會自己覓食的小雛鷹。
我嚮往的初中生活，是在一堂課上，當老師講到我不懂的地方的時候，我舉手問老師問題，並無拘無束地與老師交流。希望初中的課堂，不像那些學習差的人說的那樣枯燥無味，而是學習好的說的那樣趣味橫生。如果真的是趣味橫生的話，那我就要帶這趣味去認真學。
我嚮往的初中生活，是在體育課上，我們幾個同學在籃球場上與老師打球，我們幾個同學和老師一組，在場上打分球。下面的同學為我們一個個精彩的進球不斷稱好。而不是在操場上做俯卧撐，在跑道上跑步。
我嚮往的初中生活，是在老師的帶領下，在學校的後山上，去採集標本，然後帶回教室做試驗，大家開開心心地做著試驗，竟然大膽地和老師爭起試驗的正確做法。
我所嚮往的初中生活，是下課了，我們坐在綠色的草坪上，在一起交心談心，訴說自己的理想，訴說自己嚮往的未來，訴說自己的往事，然後就在一起嬉戲、打鬧，雖然那時我們已不是一個享受童年的孩子，但我們還是要過得跟童年一樣多姿多彩。
總而言之，我所嚮往的初中生活，是一個美好、和諧又不失活潑的中學生活！
② 找一篇寫中學生活趣事的作文，600字左右
這是幫你找的別人寫的一篇!
書，一個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有「書的故事」在我的腦海里漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起了往事……
書，對於我又是多麼重要的啊！如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書「退休」時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不僅如此，我還為書「賣過命」呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候，哥哥為我習了一本書，我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，「偷偷溜走了」，「啪」的一聲掉在那池裡。一剎那間，我就像一隻失了魂的動物，一下子把頭扎進池裡，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不公游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池裡掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時出現了，我得救了。但是，回家後又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛裡充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那並不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現的願望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書！
③ 我理想的初中生活600字作文
情地在初中生活的大海中遨遊!
我理想中的初中學習生活如畫般多彩.清晨內,我們隨著歡快的起床鈴蘇醒容,擁抱著陽光,迎來了這充實的一天.學習科目是不少,可是,活動也不少.課堂上,老師幽默風趣,同學們不再感到枯燥乏味,腦子飛快地轉動；操場上,也涌動著老師與同學一起娛樂的倩影；池塘邊,竟還有同學向老師說著悄悄話.校園里充滿了歡聲笑語.
我理想中的初中學習生活如鳥般歡快.課堂上,同學們盡情發言,陳述著自己的觀點,不再害怕於老師的批評與指責；課間,和老師是朋友,不再戴著面具,隔著膜.校園里彌漫著自由的氣息.
我理想中的初中學習生活如夜般靜謐.自修課上,不再有同學小聲地講話,不再東張西望.大家都獨自完成作業,不交流,靜靜地看書.熄燈後,不再有同學在黑暗中做事,悄悄地談天說地.大家都靜靜地睡了,安心地休息.校園里如冬眠般悄無聲息.
④ 我的初中生活作文600字以上
校園生活
同樂中學 王 瑤
交作業
人影不停地晃動，聲音此起彼伏。「快交周記本！」「喂，收英語練習冊了！」我剛交了周記，又拿起英語練習冊向科代表跑去了。回到方位，還沒有坐下，數學科代表又吼起來了：「數學作業，數學作業！」一翻書包，糟糕，沒做！急得我拉著冬瓜的手：「冬瓜，冬瓜，快，拉我一把……」冬瓜急得直擺手，指著本子讓我看。我看清了，本子上寫的是：重做，每個單詞抄10遍！
總算把作業應付過去了，連忙拿出了《英語》，剛翻到單詞要背，同桌的指頭就戳了過來：「憨憨，你咋在復習英語？」「下午不是要考嗎？」「下午是要考英語，上午呢？忘了上午了？」「喔。我想起來了……」放下《英語》書，拿起了語文……
考試
半期了，各種考試像黃河泛濫一樣洶涌而來，可貪玩的我們絲毫沒有做好「抗洪」的准備，好在老師「通情達理」，給我們一節課「臨時抱佛腳」，哎呦，我的老師，謝謝了！連忙拿起書，翻這，翻那……同學們好專心啊，要是天天如此多好！可惜呀……哎呀，這時了還說什麼可惜呀，還是抓緊這點寶貴的時間吧……
考試還是來了，開頭的兩道題還好做，可後面的就難了，害得我抓耳撓腮，冥思苦想，唉，唉，題啊，題啊，我們干嗎要像敵人一樣呢？
鍾聲響了，唉，下一次吧！
上課
下午第一節課，精神特別地不好。這不，老師才剛剛講了幾分鍾，我的哈欠就來了，也不知道是怎麼回事，昨晚明明是睡好了的嘛。
我不想睡覺，我不能睡覺，可是上下眼皮就像是強磁鐵，一下子又吸得來緊緊地粘在一堆了。使勁睜開，一下子又粘攏了，腦袋就像秤砣直往下沉。要不得，在上課呢？我使勁擺了擺頭，睜大了眼睛。一看同學們，一個個都「同是天下淪落人」！
怎麼辦，怎麼辦？記筆記吧，用記筆記來趕走瞌睡。於是，我翻開了本子，拿起了筆。可是，我腦袋依然昏昏沉沉的，聽得迷迷糊糊的，我在本子上胡亂地劃著，自己也不知道記了些什麼……
唉，這鬼天氣！
課外活動
天氣太熱，課外活動也格外單調。同學們三五個圍在一起，躲在樹陰下，誰都懶得動彈。突然，女生堆里傳來了尖叫聲，隨即四散而逃。我攔住一個，問：「什麼事？」「蛇……」她扔下一個字，跑了。
我一扭頭，果然，一個男同學手裡，正拿著一條活生生的蛇，那蛇的身體，正在不停地扭動著……哇，真是太可怕了。
我看見白老師在不遠處，指著那個男生，對著白老師大聲喊：「老師，你看——」
白老師跑過來了，但他很快站住了，只遠遠地指著那個男生喊：「扔了，快，危險！」我心裡暗想，原來，堂堂男子漢白老師也怕蛇！
那個男生笑了，說：「白老師，假的。」順手把蛇扔到了地上。見蛇半天沒動彈，我們圍了上去，果然！
隨即，是一陣笑聲。
我覺得，校園生活有點像檸檬草，酸，澀，也有點甜。
⑤ 我的初中生活作文 600字
日月如梭，光陰似箭。轉眼間，我已成為了一名初中生。這幾年裡，我們共同攜手走過，一路上的風雨、陽光都成了最美麗的回憶。 欲知，班級我早料想到會來這個班級――2008級11班。剛組成的班級好象總有一寫不和諧，因為我們被冠名為好班，成績好的同學非常多，競爭就跟隨著激烈。班主任是一位「人高馬大」的中年教師，沉默寡言，看上去讓人畏懼三分。我幽幽地想：這回咱可完咯。就這樣，我就成了11班的一員。初一，肆無忌憚經過幾天的相處之後，同學們之間的交往逐漸加深，班中的一個個好友圈也初露端倪。天性頑皮的我們在遠離班主任的時候，就更加「肆無忌憚」。第一個學期期末考試我們班名列前茅，可是到了第二個學期全亂套了。為什麼？請聽我下面分解。盡管老師一再叮囑我們考試很重要，別再玩了；盡管幾位同學闖了禍被叫去政教處批評，可我們還是不長記性，仍是我行我素。就在我們玩瘋了以後，班主任倒了送進了醫院，不得不換另外一位老師代替我們班主任。這下可好了，新班主任不再管我們了，我們簡直是越玩越瘋了，因為我們不怕，那是我們的英語老師――不怕不怕不怕啦。「領頭羊」快步奔進教室，抓起一隻粉筆在黑板上留下一則龍飛鳳舞的通知：下節課自習。「O―Yeah！」全班同時發出一陣驚天動地興奮的喊聲。一位同學湊近班長，帶著一絲不易覺察的僥幸的笑：「您老能不能替我們求個情，讓我們出去玩吧！」班長不留情面地打破他的美夢：「看清楚了，那是自習課！不是體育課！」這樣的事件屢次發生，最後導致的結果慘不忍睹：期末考試全年級倒數幾名，名落孫山。這個成績讓老師們大跌眼鏡：「一個好好的班級就這樣給糟蹋了，真可惜！」更讓家長們操心。其中還有一位同學因成績問題被調出了這個班級。初一我們便在渾渾噩噩中度過了。初二，豐碩成果開學最大的新聞莫過於新換了一位班主任，她開學前的講話讓我們為之一震：「我早知道你們班是出了名的亂，班風很差，但我相信你們都是很聰明的，希望在這個學期你們能當上全年級的『領頭羊』！」大家都說到了初二就很苦，主要是剛從懶懶散散的初一清醒過來，再加上班主任的嚴厲。為了這個初二，為了「對付」這個班主任，我們不得不放棄了很多，看小說、玩電腦、打游戲……每一個努力奮戰的清晨、午夜，我們都在心中或用行動表達著：11永遠是第1！每一次下課鈴聲響起，我們都控制住自己激動的心情，認認真真地寫著作業。初二了，意味著我們要去拼搏、去奮斗，中考已經開始倒記時了，中考這個人生的轉折點我們不得不去把握！初二了，班中67位同學如同67個樂符，彈奏出一段段美妙和諧的音樂。接下來的時間里，數學競賽、科學競賽、英語競賽……各種競賽都有。我們班有2名同學在數學競賽中獲得了優異的成績，正准備去參加全國的數學競賽。我相信在不久我們就能聽到他們的喜訊了。文藝匯演上我們班取得了全年級第四的好成績，而我們在這次的期末考試中也名列前茅，強大的班級凝聚力得到了充分發展。初二，未完成，但大家都在努力著、拼搏著，只為了當初的一句誓言：「11永遠是第1！」
⑥ 我的初中生活作文600字
輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。
我們告別了假期的安靜與沉寂，在歡聲笑語中，我們迎來了豐富多彩的初中生活。面對一張張陌生的面孔，面對快節奏的初一生活，我充滿好奇的同時，還有些不適應。因此，我決定快些融入這個新的集體中。
我的班主任是教英語的黃曉老師。在軍訓的時候，黃曉老師鼓勵的話語常常在我們耳畔響起：「同學們做操都很認真，我相信我們班一定會取得優異的成績！」在吃午飯時，只要我吃得少了，黃曉老師總會說：「你現在正在長身體，一定要吃飽啊！」在我們舉行開學典禮時，天氣炎熱，我們站在操場上，馮老師對我說：「你用不用到後面休息一下？千萬別勉強啊！」漸漸地，我發現自己心裡少了一些陌生，多了一些溫暖。
語文課上，睿智、干練的覃老師，用獨具匠心的教學方法和生動風趣的語言帶我們走進文學殿堂，她鼓勵我們多發言，就像《走一步，再走一步》中的父親一樣指導著我們步步前進。我非常享受每一節語文課，甚至想要讓下課鈴聲推遲一會兒。
數學課上，李老師與我們分享她對數學的獨到見解，李老師敏捷的思維令我受到鼓舞，面對著數字與公式，在大腦中飛快地思考。每當我做出一道經歷重重困難的數學題，都會產生一每天學習我都全身心投入，認真傾聽、思索和不停地寫，但前幾天給我的感覺是——緊迫，現在給我的感覺是——充實。
初中生活雖然剛剛掀起嶄新的一頁，但那純潔真摯的友誼已經在我的心底紮下了深根。在中午吃飯時，雖然是第二次打飯，但我們依然拍著秩序井然的隊伍。我的盤子里還有遺留下的菜汁，於是就小心翼翼的端著盤子。但是，意外還是發生了，就在我一邊慢慢向前走，一邊看著路過的同學餐盤里豐盛的午餐，一不小心撞上了前面的同學，即使我極力挽回，但菜汁還是在千分之一剎那給同學的新校服上留下了永久的痕跡。我心裡羞愧極了，「對不起」三個字脫口而出。我前面的同學拉起衣角看了看，笑著對我說：「沒關系，你看，它不正像一個花紋的形狀嗎？」我聽了之後，心中的那一絲溫暖被漸漸擴大了，伴隨血液流動到我的全身，等候的時間依然漫長，可我已經不再不耐煩，而是靜靜的等待。在我們的新集體中，長著團結的枝葉，開出友誼的鮮花，即使雙方並不熟識，也會毫不猶豫的伸出援助之手。
曾經陌生的感覺早已被我拋到九霄雲外，現在，我已經融入了一個新的家，他的名字就是一0五班。
家是感情的銀行，你把歡樂存進你去，回報的是更多的歡樂。
在初中的三年生活中，我將在這個新家告別青澀走向成熟，豐滿自己的羽翼，飛向更廣闊的天空。
滿意請採納。
⑦ 有趣的初中生活或者初中生活的有趣事 作文（最好兩篇都有）600字左右
有趣的初中生活
高大的棕櫚樹，碧草連天，榕樹舒展著它繁茂的枝葉，桃花紛飛在夢的季節里……這是我們詩意的校園。靈動的生命之花在這里綻放，青春的節拍一刻不停地敲響，我邁著腳步怕驚擾校園的美麗，輕輕地走著，不禁回想著、思念著……
是清純的心感受到初中生活的旋律：
帶著嚮往，帶著欣喜，我們對著太陽揚起笑臉，手挽著手來到操揚上、草坪間，有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進新校園面對著新生活，我們歌唱，我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律；用火一樣的熱情，燃燒在如花的歲月里。
以疑惑的心解讀初中生活的魅力：
帶著不解，帶著尋覓，我們邁入初二。花落、花開；春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉，聽著老師總也講不完的課，時而昏昏欲睡，時而鬨堂大笑。我們總想穿時尚的衣服，我們總想剪老師看不順眼的流行發式，自由自在，似乎什麼都不怕，什麼都不在乎，走自己的路。我們學會沉思，常會倚在窗前，獃獃地望著藍天上飄過的雲彩；會坐在窗檯上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里，飄盪著我們歌聲，在這如花的歲月里，帶著迷茫的美，散發著生活的魅力。
用進取的心拼搏在成長的大地上：
帶著興奮，帶著凝重，我們思考生命的價值，成長的意義。在第一片黃葉飄落的季節里，我們迎來了第三個年華，滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個夢想，我們在追尋，無論結果如何，都依然美麗。天黑、天明，放學、上學，日子一天天流過，生命的價值將逐漸呈現。
青春滋味，有酸有甜，我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚起風帆，駛向湛藍的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語；小小的樹苗是我們撒下的希望；飛揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待，等待下一個緋紅的黎明；我們堅信，堅信我們會笑到最後。
花在笑，雨在唱，我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。
⑧ 有趣的初中生活或者初中生活的有趣事 作文（最好兩篇都有）600字左右 寫好的加分呦
初中生活的趣事
邁進了初中生活的殿堂，開始了新的學習生活，我發現了不少趣事。
在體育課上，老師讓我們練習踏步走和齊步走。這可是我們在小學沒有學過的。在小學的體育課上，大家各走各的，亂成一團。到了初中，可就夠我們受的了。整隊整隊走還沒有關系，可是最後老師很嚴肅（一定是看不下去我們了）地板著臉讓我們一排一排走，這可就出醜了。
你看那怎麼走的都有：挺著大肚子，昂著頭，手臂甩著彎，活像一隻神氣的大公雞。一點也不顧旁人異樣的眼光，一臉自戀的表情（顯然是因為沒有鏡子= =），那不用問是誰，絕對是我的同桌靳濱濤。再看看別人，有的同學同手同腳，還有的屁股扭來扭去，像在跳秧歌。還有的同學身子僵硬的走著，我就特別懷疑他為什麼不摔倒。
後來我們還練了跑步走。啊，那慘狀簡直不能看了！我們習慣了齊步走是喊停再走兩步，這個跑步走就死活適應不過來。一開始，我前面的人跑了兩步就停了下來，跑四步的我直接踩在了她身上。我還不算最倒霉的，我們周圍的同學更慘，都摔個半死，引起一些小小的混亂。最後的結局就是，我們全班一起忍受老師刀子一樣嚴厲的目光，掃來掃去。。。
這一節課下來我們可是笑破了肚皮，然而接踵而來的卻是對我們這群運動白痴大跑圈的懲罰……
看來我們還真得好好鍛煉體育。這就是我上了初中後的趣事。等我將來會走步了，這一定是個蠻不錯的笑話，可是，要等到什麼時候呢？
⑨ 我的初中生活作文600字
告別了已經生活了6年的小學，告別了已經生活了6年的同學和老師，開始了了新的生活：初中生活
返校那一天，我來到了初一5班，在教室坐下後，周圍的一片都是那樣寂靜，那樣陌生。在我接到錄取通知書那一刻的好奇心和笑容早已溜到九霄雲外了，以前的說話聲、嬉笑聲、打鬧聲，都化為灰燼了，只剩下一片死一樣的寂靜。不一會，我們的新班主任來了，班主任是教我們的數學老師，她先讓我們認清自己前後左右的人的名字，不一會，班裡的寂靜被打破了，我們開始了解對方，慢慢的認清了每個人的名字。
開學了，我發現初中的生活與小學大不一樣了，作業多了，課程多了，難度也大了。通過幾天的學習，我發現了班裡大多數人成績都很好，在來到初中之前，我在課外班已經把我以前最不擅長的數學提前預習了，通過課上認真聽講和課外班加倍學習，我感覺數學也小菜一碟了，我發現，一道特別難的題，只要多動腦子想一想，就能迎刃而解。每當大家都被一道題難住的時候，我總是會突破極限，努力把題算出來，當大家向我投來羨慕的目光時，我總會覺得很有成就感。慢慢的，我開始覺得初中比小學有趣多了，伙食、娛樂都比不過初中，我以前的老師曾經說過：初中生沒事干學習肯定不好。我的課外班老師說：如果你沒事干，就要自己給自己找事干。於是，我加倍做題，還做了一個錯題集，把每到錯了的題都抄上去，過幾天再做，這樣就把錯題給鞏固了，下次類似的題就不會再錯了。
有句老話說的好：沒有耕耘就沒有收獲。只要你付出了辛勤的汗水，就會有收獲！
註：（純自己寫的，絕無抄襲）
！望採納！
⑩ 以<我的初中生活>為題寫一篇作文600字
我的初中生活
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的「小公主」，「小少爺」.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候，在學校里什麼困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家裡，自己是被寵著護著，什麼事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家裡，現在已經不是以前那個被寵被護的「小公主」了。什麼事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，」笑中有淚」的含義．因為沒有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠．因為那個肩膀上靠著的人是從前的我．
個個都說初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了後才知道．原來自由的代價是悲傷．這種代價太大了，也太痛了．讓我一時反映不了．
郁悶的時候，總在想著以前的一切．以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己．可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句」努力」．然後又投入工作里．對於他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一直在心裡想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復以前的成績和自己．
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂．痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅信的．
也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧．
對於以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裡面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活．