1. 求作文，《在我們這個年齡》 800字+
在我們這個年齡，正值花季的年齡。我們應該懂得感恩，懂得擔當，懂得更多更多。我們開始明白生活中的喜怒哀樂…。、
在我們這個年齡，沒有絕對的成功。失敗，所以做對或做錯一件事時，不要驕傲，不要憂傷。正值學習時代，我們應好好學習，讓這個年齡的我們不會後悔。
十五六歲的花季少年，我們率真，我們堅強，我們自信，我們充滿希望。
曾幾日，看到2011「十大孝子」節目。讓我感觸很深的就是一個和我差不多大小的女孩，她剛出生時，爸爸就不幸去世，隨後和媽媽相依為命。可是噩耗不斷地打擊這個女孩，打擊這個剛懂事的女孩。媽媽的癱瘓使她六歲學會做家務、七歲做飯、九歲就學會了許多…現在考上大學了，但由於媽媽生活失去自理能力，她就在離學校近的地方租了一間房，每天照顧媽媽，背著媽媽去上學，這樣一直持續……我不禁淚已流下。她很感謝這個把她帶臨在這個世界的媽媽，她對媽媽的報答，也許已超過了其他比他她年長的人。當主持人問這個女孩為什麼有這樣的毅力照顧媽媽，她只是很簡單地回答：」因為媽媽愛我，我也非常愛我的媽媽，我必須感謝。「在我認為她是幸福的，雖然不富裕，雖然缺少的是父愛，但是她有一顆善良的心，一顆幸福的心。在這個年齡，應為感恩，所以幸福。
在我們這個年齡，會有一些學生想干大事業。就忽略學習，厭煩學習或者輟學。大多數學生步入社會後應不會成功。現在不是想工作的時候，而是奮力拚搏，汲取更多知識。那樣才會在工作中學以致用，成就一番作為。
在我們這個年齡，應學會毫無顧忌的開懷大笑，不要施加過重的壓力。快樂做每一個有意義的事，拒絕憂傷。
在我們這個年齡，應該堅強，」就像打不死的蟑螂「要相信只要是自己想做的有益於自己的事，那就大膽，自信，努力地笑。
」一支筆，一張紙，正在記載著在我們這個年齡所做的點點滴滴，正在譜寫著我們這些花季少男少女的人生旋律。
十五六歲的我們，就是早上的初陽，懷揣著夢想，帶著希望向前出發。
2. 感恩母親作文800字左右
俗話說：「一日為師，終身為父。」古人為求師「嘗趨百里外」。可見老師對我們多麼重要。
從剛踏入校門到現在我已經過了九個年頭的學校生活，遇到了很多老師，但從沒和一個老師紅過臉，因為我知道師愛的偉大，我知道師恩、師情無以為報。
還記得剛剛上一年級，還是一個牙牙學語的小孩子，帶著好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門，認識了我人生中的第一個老師。那時候幼稚的我總是滿腦袋好奇，總是不停的追問老師一些現在看起來很傻的問題，而老師卻從未厭煩，總是耐心、細心地給我講解每一個「深奧」的問題，為我講述一個個美麗的「故事」，那種親切感，就像嬰兒依偎在母親懷里聽故事一樣。他交給我做人的原則，交給我人生的道理，雖然那是總很迷惘的聽著，像是聽天書，但是現在回憶起來卻受益匪淺，真的很感激她，師恩無以為報，只有把這份師情永遠銘記在心！
懷著對老師的感激和懷念我進拉二年級，有認識了一位新老師。9歲的我已經不再像一年級那樣可愛，幼稚。對於老師，又有了一種新的感激之情，感激他們傳授我們知識，感激他們每天半夜時還在燈光下為我們批改著作業，這種感激無以為報，只有將師情永遠銘記在心！
懷著這種感激之情一直走到五年級，小學將要畢業，人生開始要邁出一步了，而我的老師們也將要離我而去，對他們的感激與思念溢於言表，只有內心的無比的感激。師恩無以為報，只有以優異的成績讓他們為我驕傲，為我快樂，他們的恩情永遠放在我心裡！
帶著對新老師的好奇與以前老師的懷念踏入了中學校們。進入中學後，又讓我認識了不一樣的老師，同時，這些不一樣的老師們讓我學會了嚴格要求自己，也讓我明白了教師這一職業的真正含義。
中學的老師不再整天與我們在課堂上嬉笑，他們很嚴肅，對我們要求也很嚴格。每天都有無數的提問在等待著我們，每天都有無數的批評圍繞著我們，但是我知道，這是為我們好，正是這些老師們成就了現在嚴謹的我，恩情無以為報，只有永遠銘記在心！
很快就要中考了，很快又要和老師們說再見了，雖然我們人不在一起了，但我們的師生心永遠在一起!
師恩難忘，師情永存，永遠銘記在心！！！！！
3. 如何從淚水中學會微笑
對於成長之路，人們有很多形象的比喻。有人說成長的過程就像剝洋蔥，一層層地剝開，終有一片會讓你落淚，也有人說，成長是由無數煩惱組成的念珠，但需要我們微笑著把它數完。更有人說愁眉苦臉地成長，成長的旅途必然淌滿淚水，而爽朗樂觀地成長，成長的歷程必將笑容滿面。成長，就是從淚水中學會微笑的過程！
4. 寫一篇讓你感動的作文
令我感動的一篇文章人生有許多事情讓我感動，當然，生活中處處有感動，感動可以是一個眼神，可以是一句話，也可以是一篇文章……我喜歡看書，特別是感人的故事和蘊含深刻道理的文章書集。其中令我映象深刻也最為感動的是名叫一篇《永不錄用》的文章。這篇文章寫了一個學生上網有癮，頭腦里滿是刀光劍影的游戲。一次上網後回學校，翻牆頭進校園，被班主任抓住，班主任應多次對他提過這件事，並發過誓，但還不管用，所以要開除他，他的父親為了兒子能上學，每天四處求人，希望某個學校能接納他，終於，找到了一所學校，他為了報答父母開始了他的學習生活，他的努力不僅學業有成，而且也逐漸戒掉了上網。因為他原來班主任已休學上報學校，所以他原籍還保留，後來開始他熟悉的生活，當他從返校園時說：我在這里跌倒，我要從這里站起來。他做到了。他被省里的一所重點高中錄取了。離開的前一夜，他的爸爸把他原來班主任要他做的事都說出來，現被省里附中請，去當教師。他非常感動，他到了省里後人家問他是不是某中學的誰，他說是的，他又說我先去附中拜訪老師。讀了這個故事後讓我內心久久不能平靜，我的心被深深震撼住了，老師的教育讓他戒掉了上網，並且讓他的成績提高了。老師的寬容，使他從愛玩電腦游戲的人，成為一個愛讀書，考上重點高中的人。是老師改變了他的命運也可以說是寬容讓他成功了。這篇文章不僅感動了我，也教育了我。它告訴了我，寬容可以使一個在陰暗中的人走向光明，從失敗中走向成功。從失落走向自信，寬容是人們的友誼橋梁，讓這個社會和諧。始終還是這句話，寬容是人與人之間友誼橋梁。感動了我呀，有教育了我。
5. 作文 ：我從淚水中學會微笑。要有文採的，600字！
1.不同的生活經歷教會了各人不同的生活方式，而生活教會了我什麼呢？
在我小學一年級的時候，父母由於種種原因離異了，這對於我來說，是多麼嚴重的一件事啊。從那以後，我便跟著母親一起生活。父親很少來看我，於是我的字典里少了「父親」二字。雖然那時我還小，但我也知道我的生活是和別的小夥伴不一樣的。放學後，他們總在身形高大的父親的「護送」下回家，而我卻只能畏縮在一邊。
漸漸地，我長大了，也明白了更多的道理。我告訴自己應該堅強一些，學會面對一切，不能總是依靠別人。於是我在小學就學會了自己洗衣服、做飯、涮碗……而這些是我身邊多數同齡人不會的。而在那一時期，我有了一份自豪感，也開始學會去發現生活的美了。
進入初中，全新的環境使我不適應，我又茫然了，來自學習上的壓力，來自同學中的矛盾。對於種種事情，我不哭出聲，總把淚水流給日記。
一次我偶然看到一篇文章，裡面一句話觸動了我的心弦：單親家庭中成長的孩子是那隻飛得最高的雄鷹。「對呀，我應該是一隻雄鷹，我對自己說過的不能拋之腦後，我不能丟失屬於我的那份自豪。」
從此，我又堅定了信念，我想信，自己就是一隻雄鷹。我用心去經營我的生活，學會了去面對新的困難。我明白，「雄鷹」面對挫折也要微笑，坦然面對，總有解決的辦法的。我的日記中從此溢滿的更多是笑聲。
從日記中點點淚光到片片微笑，從對困難畏縮到堅強面對，這一切都是我的生活教給我的。要做一隻能飛得更高更遠的鷹，就要從淚水中學會去微笑。
6. 作文(我從淚水中學會微笑)記敘文1000字抑揚法或懸念法
不同的生活經歷教會了各人不同的生活方式，而生活教會了我什麼呢？
在我小學一內年級的容時候，父母由於種種原因離異了，這對於我來說，是多麼嚴重的一件事啊。從那以後，我便跟著母親一起生活。父親很少來看我，於是我的字典里少了「父親」二字。雖然那時我還小，但我也知道我的生活是和別的小夥伴不一樣的。放學後，他們總在身形高大的父親的「護送」下回家，而我卻只能畏縮在一邊。
漸漸地，我長大了，也明白了更多的道理。我告訴自己應該堅強一些，學會面對一切，不能總是依靠別人。於是我在小學就學會了自己洗衣服、做飯、涮碗……而這些是我身邊多數同齡人不會的。而在那一時期，我有了一份自豪感，也開始學會去發現生活的美了。
進入初中，全新的環境使我不適應，我又茫然了，來自學習上的壓力，來自同學中的矛盾。對於種種事情，我不哭出聲，總把淚水流給日記。