❶ 以「我從＿＿＿＿＿＿＿中學到了＿＿＿＿＿＿」為題寫一篇作文，600字左右
「鳳凰車」上的日子
◎ 優迪物流運輸部 卓凱鎮
金色的季節帶來涼爽的微風，吹過所有如夢一般飄逝的年華！靜看歲月在淺唱那永不忘懷的驪歌。我的盛夏正游離在窗外，如同這情感一樣悄然而來的秋雨，瞬間浸透我的心情，於是花開花謝、雲卷雲舒的日子有了「鳳凰車」與我同行的腳印！快送是一種詩意的旅途，我在用心聆聽它來時的聲音，盪漾在所有經過的地方。多少時光凝聚了我的笑容，我的歌聲，還有我的夢。
所謂的「鳳凰車」，就是送貨的工具——電動三輪車！快送會一直進展下去，多虧了這寶馬一樣的「鳳凰車」。
陽光撒下五彩的光點，在樹影的斑駁之中，旅程飄灑著透明的四季。走過了多情的春雨，走過了豪放的盛夏，現在是個詩意的季節，我在用心體會，用心感受快送的美好。可能還要走過蕭條的冬日，可是，既然選擇了遠方就應該風雨兼程！我覺得一切很美，只因有「鳳凰車」。
我就在「鳳凰車」上！你看，那美麗的夕陽，那駐足千里的白雲，都是我的好夥伴，和我一起走過的日子永存在心底；你聽，那喧鬧的城市，那寂靜的鄉村，都是我永久渴望的天堂，我留戀著車下快速流動的土地，像年年歲歲從我的腳下奔跑過去。逝去不再來，未來在等待。於是我學會了利用時間，用積極的心態對待我的工作，我學會了和顧客做朋友，我也學會了善待自己，樂觀向上。
我就在「鳳凰車」上！回望歷史的天空，我看到了我的過去，當我還是個學生的時候，我沒有認真對待我的學習，可是在「鳳凰車」上，我真正明白自己要好好珍惜現在，珍惜未來。不能在自己的世界裡掙扎，不能活在過去的悔恨之中，因為我可以改變我的未來，只要希望還在，幸福就會永遠……所以在「鳳凰車」上，我讀懂了人生，讀懂了青春，我的生命依然美好。詩意的快送，詩意的旅程，還有我詩意的夢想人生！
我就在「鳳凰車」上！我彷彿看見我在一天天成長，我放眼望去，前程一片光輝，其實我應該好好地給自己一片快樂的天地，每天都是好心情，給予自己和他人都是一種很美好的精神享受。不管自己面臨什麼樣的困惑，只要積極面對，從不自卑，就會有意想不到的結果。眼看陰沉沉的天空要下雨了，我一個送貨員該怎麼辦？我覺得不就是下雨，那是詩意的美景，只要披一件雨衣或撐一把傘，用帆布將貨蓋好，然後放心地穿過雨季，再回首時驀然發現那是美好的青春歷程！
我就在「鳳凰車」上！曾經無數次害怕：黑夜裡誰會為我打開溫暖的心燈？卻發現自己給自己的勇氣是最有用的，生命竟會如此頑強？我以一種感動的姿態駐足良久，在水一樣晃動的陽光里，那小小的花苞在我的生命中綻放著輕揚的驪歌，我不禁沉思著：選擇快送的這些歲月以來，一路都是為我敞開的風景，我在一路走著，一路感動著……我在快送中讀懂了生命。
遙遠的故鄉，高高的月亮，一路輕輕走來，流下的是幸福的淚水，感動的是從未有過的快樂，我的世界裡沒有了紛擾，沒有了陰沉沉的天空下隱隱的憂傷！其實生活很簡單，工作很簡單，年輕的人啊，要經得起時代的考驗。不過是下了雨，其實你可以想像是生活在水墨畫里；不過是出了點錯，只要用心改正不再犯，路還是平坦的。
「鳳凰車」上的日子，我在聆聽心的歌唱；
「鳳凰車」上的日子，我在走一條通往幸福的路；
「鳳凰車」上的日子，充滿太多的陽光；
「鳳凰車」上的日子，夢想就在前方……
浮沉淡薄的往昔雖印在腦海深處，但等待的美麗卻隨著薄霧升上了悠遠的天空，輕輕地，似永不回頭地扼殺了記憶里那份永恆的幽香與瑰麗的淡雅，於是我便再也忘不了雨中的寧靜和雅緻的韻味，再也找不回屬於我心底的清澈的眼神！可是我相信縱使碎片一般唯美的期待也可以化作層層浮動的等候，只是在等待開放時機的過程中要努力給自己一點時間和空間上的小憩，加上永無止境的追求和拼搏，未來才會更加美好！世界有不絕的風景，我也有不老的心情。當思緒正隨著世界和季節在靜靜變化的時候，當夢想擱淺在時光中的時候，當我獨自一個人流浪在異地他鄉抑或海角天涯的時候，不妨想起「鳳凰車」上的日子，我想：無悔青春，無悔人生！
「鳳凰車」上的日子，沉浮的時光里倒映著滄海桑田的變化，絢麗的彩虹開始消失在蒼茫的天際，我追逐在夢想的盡頭，看馬路上的車匆匆帶走每一個黎明和黃昏，是否在我的生命旅程中，那些與我擦肩而過的人和風景就註定要在我的記憶里煙消雲散？我想，不會了，永遠不會了，因為所有經過的地方，所有的良辰美景，所有的人的面容都會在我的生命中時常浮動，因為我學會了讀懂世界，並永遠擁有它！
「鳳凰車」上的日子，原來我就在一點一滴地學會感悟生活，在未來的路上寫下更多的人生傳奇！
❷ 初中勵志作文（600字左右）
面對困難選擇堅強
蔚藍的海上霧靄茫茫，孤獨的帆兒閃著白光，它要到遙遠的異地尋找什麼，下面涌著白色的浪，上面灑下金色的陽光，不安分的帆兒卻祈求風暴，彷彿風暴里有寧靜之邦！
蛾在沉默了一冬之後，終於把生命的壯美展現在人們面前，在生命初期便鍛造了堅韌的性格。依迷花在沉默了五年之後，終於將竭盡生命畢生心血的花兒托出，令世人贊嘆、驚奇。多少奇妙的故事啊，自然間的生物面對困難，挺起胸，高唱生命的贊歌，我們人類更是在困難面前鑄就了不朽的歷史！
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
「壯士行，易水寒，鐵骨錚錚，正氣浩然，喋血秦王閣。」在那個艱難的年代，當頭的國難，民族的使命都壓在你的身上，你卻沒有退縮，背後的蘆花在風中搖曳，你無悔地倒在秦國的殿堂。你的故事卻被世人傳唱，荊軻，一位在國難中挺胸的人，放棄生命，實現永恆的價值！
「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」你曾多次攜長劍，走田夷，為王進諫，卻一次次被人排擠，眼看小人當道、報國無路，你毅然挺胸，以自己的正義之軀作最後的賭注，汨羅江畔的那一杯沙土，兩行憂郁的足跡，見證著仰天長嘯的你，「滄浪之水清兮，滄浪之水濁兮」。你已隨著時間流逝，而你為正義挺胸的精神永遠駐足在人們的心間，那片片青青的竹葉寄託著對你的敬仰，屈原，一位在正氣面前挺胸而立的人，幾次憶及，灑下多少熱淚。
時間就是如此的無情，匆匆摧毀了一切又構建了一切，我們只能在時間的記憶中，守望過去產，回顧滄桑，為壯士之舉感動，在生活面前挺胸是多麼的可貴，是多麼偉大的壯舉啊！
古人的壯舉激勵著前人，鼓舞著後人，它告訴人們生活的困難是上帝的敗筆，不但要將它修正，而且要上帝加倍賠償！
那些熟悉抑或陌生的面孔，穿越記憶的長廊，也許長夜漫漫侵蝕了靈魂，黑暗滄桑了容顏，永不可來的是這在人們心中的那一盞心燈，點燃一盞心燈在困難中崛起，在生活中挺胸！
藍天因為有了白雲而變得多彩，藍白相間多麼美麗！生活因為挺胸而變得多姿，像春天穿越寒冬一般，生活多麼快樂！
喜歡的話就選最佳答案吧
❸ 作文《我從______中學到了語文》600字左右
我從生活中學到了語文
從小到大，我總以為課本中的語文更高貴，特別是讀了余秋雨老先生的《鄉關何處》後。我便被他細膩抒情的文筆深深打動了。我想：這也許便是語文的最高境界了吧！對於這個從小到大一成不變的概念，我深信不疑。可事實證明，我錯了。
一天休息日，我百般無賴，從小書櫃上隨意拿出一本雜志就看了起來，那是一本是我認為很不錯的雜志，我認真地看，我突然一激動，拿出筆記本，准備做筆記。我挑了一篇很不錯的文章認真地做起筆記來。終於做完了，我伸了伸懶腰，仔細看一看，驚叫了一聲。真沒想到，在我做的筆記上，居然看到了，在語文中能出現的字眼，什麼比喻句啦，擬人句啦，排比句啦等等。我當時很吃驚，不對勁呀，這些明擺著是語文的東西，怎麼會跑到我記的筆記中去了？難道說做筆記也離不開語文嗎？在廣闊一些，生活處處都有語文嗎？
我問媽媽：「是不是生活處處都有語文呢？」媽媽的回答很富有詩意：「語文如蒲公英的種子，遍布了全世界，也鑽進了你的生活。也就是說，生活處處有語文。」我聽了媽媽的話，陷入了深深地思考。
語文是我們中國的國語，也就是說語文是中國人必不可少的東西，語文不僅僅是用來說話的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進了我們的生活。
當你讀書看報時，你想沒想過語文在幫你進行心靈的傳遞；當你和別人談話時，你想沒想過語文在幫你表達你的意思；當你寫日記或作文時，你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情？
語文好似網際網路一般，它用一條條細長的絲線把生活的細節串起來，它則是主要指揮著生活的大腦。因此，生活需要語文，生活中就處處有語文了。
希望你滿意！
❹ 從什麼中學到什麼 作文600字
從生活中學到語文
生活是五彩繽紛的，而生活卻離不開語文，是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴的更美。語文有像一位明星，在生活的平台上展現光線，成為人們所崇拜的對象。她是充滿魅力的。她和生活息息相關。
語文在生活中扮演著重要的角色，是隨處可見的。比如在街上的各種店名、廣告、招牌、標語中，在電視屏幕等傳遞信息中，在人們交流，通訊等各種手段中，在各種報紙刊物中……語文都向我們展示她的魅力。
由此可見，語文對我們多麼重要，我們一定要學會這門科目，這門科目是我們學習各門科目必備的基礎。然而，我們不僅要在課堂上學習語文，還要在日常生活中多留心觀察，學習那些充滿趣味，充滿語文色彩的知識，並學會運用。這樣就能從生活中學到語文。
我們可以從報刊中學到語文，書里的知識豐富多彩，趣味橫生，蘊含著語文的精華。紙上的世界使人留戀忘返。報紙是反映生活的小櫥窗。、我們也可以從影視中學到語文，比如熒屏上的廣告用語，使人回味無窮。有一條廣告：車到山前必有路，有路必有豐田車。這則廣告改用了「山重水復疑無路，柳暗花明有一村」的古詩，文字簡潔，內涵卻很豐富，一是表明了質量之高，二是表明了車的適應性強，三是表現出很有自信心，給人可以信賴的感覺。廣告採用頂真的修辭手法，讀起來琅琅上口。這就是廣告中的精髓。
我們也可以從游戲、聊天中學到語文。就像我們玩的「成語接龍」游戲，我們也可以從中學到語文。可以讓我們掌握更多的成語，更透徹，更牢固地地學習它們。有時我們濫用成語，鬧出笑話，也可以另一個角度理解成學好語文的重要性，懂得成語怎樣正確運用的方法。
在日常生活中，語文知識應用這么廣泛。大至社會交流，小至生活細節，無不需要語文。人們也都利用了語文，為事業，生活等取得意收獲。所以，我們不僅在課堂上學習語文，也要在生活中努力學習語文，這樣才能步上時代的潮流，才不會被充滿競爭的社會淘汰。
❺ 《我從中學到xxx》 作文一篇600字左右
我從中學到語文
生活處處有語文，語文是日常生活中必不可少的。語言的優美、文字的寫法都來源於語文。在游戲中，在報刊內，在影視中，在交流里，處處都有語文的身影。語文把文字、詞句、知識帶給了大家，現在連老外都來中國學習語文，可見語文的魅力有多大。生活處處有語文，我在生活中學到了許多語文知識。
的確，在日常生活中，人們都用語言交流，這都是語文。
在報刊里，許許多多優美的詞句，新穎的字詞接象一個個天真、快樂的小精靈，圍著你團團轉，讓你感到語文所帶來的樂趣，那些小精靈也在你記憶中安了家。
童話中語文魅力無可挑剔，它往往把你帶如一個神秘美妙的童話世界中，與小矮人游戲，快樂無邊；看匹諾曹冒險，受益匪淺；看到皇帝為了虛榮，穿上那所謂的「新衣」，可笑至極……主人公傷心，我要為他加油打氣；主人公高興，我要為他歡呼，主人公身處困境，我要為他出謀劃策……我從童話中學到了語文。
影視中，主人公們的言談舉止都貫穿著語文，一些至理名言，優美的詩句都令我賞心悅目。我在影視中學到了語文。
在大街小巷裡，店鋪為了吸引顧客，把一些成語創改了。比如那「東邪西毒」，被文具店改為「東寫西讀」，還有「默默無聞」，被蚊香店轉化為「默默無蚊」，「依依不捨」也成了服裝店的受害者，被包裝成「衣衣不舍」……這些「成語」如果被人們看見並記住，必定會被用錯、寫錯，從而鬧出大亂子。所以我們要杜絕這些假冒偽劣產品，讓語文正確的被大家學習與運用。
雖然要消滅這些假「成語」不是一朝一夕所能完成的事，但生活中還是有更多的語文等待我們去學習，甚至是一件芝麻小事，也可能隱藏著許多大道理。生活中處處有語文在等待我們去挖掘。
漫遊語文世界，在生活中學習語文，感覺真美妙！
❻ 我從_____中學到了語文。（600字作文）
我從游戲中學到了語文
語文，是我們學科中較重要的一科。但它，不僅可以在課堂上學習，也可以在課外、報刊、影視、游戲……中學到。我就在游戲中學到了不少的語文知識。
記得那是我上一、二年級的事了。一天，表哥到我家玩。晚上，表哥說要跟我玩個游戲，看著他那笑眯眯的臉，我猜那肯定是個很有趣的游戲。他首先神秘地坐在一旁想了一會兒，接著就在一張紙上寫下了這一句話：紙不要送給他。然後他說要我在這句話中加一個標點符號，使這個句子的意思改變了。一開始，我便專心致志地坐在那裡，望著題目，左思右想。這道題對於現在的我來說非常簡單，但對於當時的我來說，卻難極了。我反復思考：這句話的意思是說紙不送給他，反過來便是紙送給他。噢，我想到了，只要在「給」字前面加一個逗號，不就行了嗎？接著，我便在紙上寫了答案：紙不要送，給他。在一旁的表哥馬上鼓起了掌，同時還詫異地望著我，我不禁開心地笑了起來，見牙不見眼的，開心好像就要湧出來似的。接著，表哥又出了一道類似的題目：紙不要讓他亂畫。這次的題看上去比上一道深了，但是有了上次經驗，我很快就想出來了，便得意忘形地笑了笑，說起答案來：紙不要，讓他亂畫。在旁的表哥又是一陣雷鳴般的掌聲，我的成就感又大大增加了。這時，表哥湊進了我的耳朵說：「我們玩一個更有趣的游戲！」我好奇地望著表哥，笑盈盈地問道：「是什麼游戲呀？」「是猜字游戲。」說起有關猜的問題，我就頭暈了，但我這人就愛新鮮、刺激，什麼都要試試，便答應了。表哥思忖了一下，開始在紙上寫了：一對明月，毫不殘缺，躲在山下，左右分裂。一看這字謎，我便想都不想地說不懂了，只見表哥一副不滿意的神情，我又轉過了頭去想：你這表哥，就要逼我下死海了。但我想了半天，還是想不出來，只好帶著期待的目光望著表哥。表哥看我這般模樣，無可奈何地說了答案：「是『崩』字。」又一會兒，表哥就想出了另外一道題目：手提包。這題目非常短，但是要想理解卻不容易，我本來不想思考的，但我一向好勝，一下子便沉入思考。我首先想：「手提包」就是手裡拿著包子。噢，應該是個「抱」字吧！我喜氣洋洋地說：「是個『抱』字。」只見表哥馬上露出了滿意的笑容。我漸漸對這個游戲有了興趣。然後，他又出了一道題目：半個人。噢，這可容易多了，我一看題目，就脫口而出：「『伴』字。」「好。」在旁的表哥又鼓起掌來，我充滿了信心，開始把注意力放在游戲中。不到一兩秒，他又說了道題目：一劍穿心。不一會兒，我便開始思考：「一劍穿心」中必有一個『心』字，那還有「一劍」去了哪裡？難道……難道是「必」字。一說答案，又迎來了表哥的掌聲，我的信心大增，開始驕傲起來。最後，表哥「奸笑」起來：「現在我出一道最深的題，『傻人』」。我「不禁被嚇了一跳」，我的動力好像有一股逆流在阻塞著似的，信心減少了。但我還是「一如既往」地想：「傻人」之中的字肯定有個單人旁，但「傻」字和單人旁又不能組成字。那麼……是什麼字？我想了好久，仍然沒有想出來。這時，表哥向我投來了鼓勵的目光。這彷彿增加了我的自信心。我決心要把它想出來。接著我就想：會不會用「傻」的同義字呢？噢，「傻」的義字是「呆」，再加上個單人旁不就是個「保」字嗎？接下來的，就是表哥排山倒海的掌聲，我的心比吃了蜜糖還要甜。
從這次游戲中，我學到了許多語文知識，譬如：從第一個游戲中我學到了要注意領悟句子的深刻意義，還學會了符號在不同位置能起不同作用；從第二個游戲中，我學到了平時要留心觀察字的特點，還要動腦筋想問題，靈活地運用近義字、詞，將詞變成字或將字變成偏旁，此外還要多識字，這需要注意平時積累。這就是我從游戲中學到的一些語文知識。今後，我還要更加努力學習語文，爭取在每次測驗、考試中獲得更好的成績
❼ 作文 600字 從小學到初中
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❽ 在什麼中學到語文的作文600字
例文
我從生活中學到了語文
我從生活中學到了語文。每到節假日，我就會帶著相機旅遊。常言道：讀萬卷書不如行萬里路。一些地方的自然景觀，人文景觀，陶冶我的心胸，，盪滌我的靈魂。一路的拍攝，一路的感悟，讓我增長了見識，不知不覺的用心靈感受，用手中的筆描繪。積淀了文學底蘊，積累了詞彙，提高了表達能力。
從生活中我學到了語文。課堂上，語文老師精彩的講解，深入淺出，栩栩如生，妙趣橫生。老師製作的課件，更是讓我猶如身臨其境。同學的發言，各抒己見，課堂生龍活虎，老師的語文課上的生動有趣，從老師，同學的身上，我學到了語文知識。
在日常的生活中我學到了語文。......
語文知識無處不在.
❾ 在生活中學到語文 作文600字
語文是語言的文化，而語言又是人類溝通、聯絡情感的重要方式。生活處處皆學問，生活處處有語文。擦亮你的雙眼，你會發現，其實語文就在我們的身邊。
當你和父母一同散步時，當你和朋友聊天時，當你跟同學遊玩時，可曾留意過身邊的語文。
大街上，五花八門的商店以它各具特色的牌匾吸引著人們。「衣櫃」、「Q一代」、「扮靚」這些都是精品店、服裝店的名稱，都各有它的獨特風格。其中更是蘊藏了很多的語言文化。
網路上，網蟲們喜歡用簡短的句子詞語來表達自己的意思。這些網路用語多用擬聲詞、相形詞和數字等等，表達起來都比較隨便，但又不失幽默趣味。要完全理解還需要一定的語文功底。
電視上，語句簡短的廣告詞也往往具有很深的涵義。如：原來生活可以更美的（美的空調）；只溶在口，不溶在手（巧克力）；成功之路，從頭開始（飄柔洗發水）等等。其中一句「生活需要聯想」更是具有深層意義。聯想不僅是指由於某物而想到其它事和人，還是指聯想電腦。
在人生求學的這個知識海洋里，語文，就是一個靜謐的港灣，它會讓你的心靈得到凈化，幫助你握住正確的航向。
生活中處處有語文
在我們的現實生活中,語文無處不在.
生活離不開語文,是因為語文是我們進行交流的住要工具.你口中講的語言,手下寫的文字,都屬於語文.舉個簡單的例子來說吧,我們是個學生,肯定就得聽、說、讀、寫,那聽說讀寫又是從哪來的呢?它們都是從語言那裡來的,只是語文中的一部分.從此看來,語文有著很大的作用,說明了生活離不開語文的關鍵性.
文字,是人類文明的象徵.通過自然界的優勝劣汰,通過人們的雙手勞動,我們最終發明出了文字.文字的出現,更加顯示出了它跨時代的意義,人們用它來交流彼此的感情.讓我最震撼的就是這詩詞,她無窮的魅力使我如痴如醉,詩詞有豪放的、抒情的、幻想的……許許多多,各有千秋.
語文在生活中,是調劑生活、陶冶情操的重要手段.語文給人精神上的震撼是巨大的.一個人心浮氣躁時,一篇優美的散文可以使他心如止水;一個人心情低落時,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心.語文帶給生活的影響是無法比擬的.語文非常的抒情。從語文中我們看到朱自清的「背影」；感受出魯迅的「身軀」；聽到巴金一次又一次鼓勵我們向前邁進的聲音。。。。多美好。
在生活中，這些不都能感受得到嗎？
瞧吧，這就是語文，語文的魅力。
❿ 關於寫,在剛入初中里的日子的作文600字以上
走進初中的大門，你不是那個幼稚又愛惹事的孩子；走進初中的大門，你已懂得成功的喜悅與失敗的痛苦；走進初中的大門，你不再是隨心所欲，想幹啥就幹啥的孩子；走進初中的大門，你又迎來了一個全新的開端……
走進初中，或許你已經感到了濃重的「火葯味」——學習越來越緊張了。隨著時間的推移，你遲早會遇上那等待你已久的、決定你前途命運的考試——中考。或許你名落孫山，或許你會張滿風帆繼續遠航，但那一切的一切，都還在暫時的待定中。還有時間，你不能放棄；還有時間，你得前進；還有時間，你要努力……
走進初中，你已經不再有原來那麼多空閑的游戲時間，等待著你的是逾來逾多的書籍和試卷。
走進初中，你可能已經領悟到了成功與快樂的真諦；走進初中，你可能會一次次失敗，但不能灰心，要加油。把學習當成自己人生的重要任務，並不斷努力，這樣才能成功。
不要泄氣，不要氣餒，無意之中，你會發現自己內在的特長；無意之中，你會發掘自己內在的潛能；無意之中，你會發現，自己原來也是那麼美麗的白天鵝……
走進初中，你要用心體會世上的一草一木，一分一毫。用心體會許多的快樂、自信、成功、憂愁、煩惱與失敗，幫助你總結經驗。
走進初中，或許你一帆風順，事事稱心；也許你煩惱多多，憂愁不斷。但在人與人的交往、幫助和學習下，你終究會感受到許多：有交往中的幫助，幫助中的不和，不和中的傷心，和傷心之後還是朋友；也有受挫折時的堅強，堅強時的哭泣，哭泣後的歡樂；也會有失去之後才懂得珍惜屬於自己的一切……
走進初中，不管你經歷如何，你都會一天天長大，擺脫幼稚，穿上成熟，告別童年，走向一個全新的青年時期！
走進初中，祝你事事稱心，一帆風順