㈠ 我和某某 作文
我和媽媽
我的媽媽40多歲，高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。
媽媽為人善良，她從小就教導我做人要誠實，待人要寬厚，從小就來培養我好的品德。
記得有件事我總是忘不了。那是一個炎熱的下午，太陽像個大火球烤著大地。我做在房間里，不停地扇著扇子，但汗珠還是不停地滾落下來。我對媽媽說：「媽！天氣太熱了，熱得要命！我想吃冰棍。」媽媽說：「走，我帶你去買些冰棍。」說著便拿起錢包。
到了買冰棍的地方，我挑選了冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張50元的整票遞給買冰棍的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。
回到家，媽媽把找回來數了數，自言自語地說：「咦？不對呀，一共是7元錢，怎麼找回45元？」我一聽，高興地說：「太好了！買冰棍的人真糊塗了，找多了3元。媽媽，那2元給我行嗎？」媽媽瞪了我一眼，生氣地說：「多找了2元，我們應該送回去，不能貪圖那些小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀！」說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把3元錢給人家送去了。
晚上睡覺的時候，我躺在床上睡不著，想起白天的事情，忽然明白了，做人要從一點一滴的事情做起，不能因為眼前的一點小便宜，做出一些對不起人的事。這件事對我 有了很大的教育，我愛我的媽媽，我打心裡佩她。
1 我與爸爸 小時侯我與爸爸的感情很好，晚上散步時我們總是勾肩搭背的走——因為那時我還很矮，爸爸總要遷就著我，彎下身子，現在想起來，那姿勢一定很難受吧？再往前推，我還能記起曾把爸爸當馬騎，讓他在屋裡馱著我來回爬——想到這，我不禁汗顏：那時爸爸得有多累啊！ 長大後，或者說是大了幾歲之後，我和爸爸一起走時他還是習慣性的拉著我的手，而我卻不知是因為羞澀還是別的什麼，總覺得這樣很別扭。 從小的，在我的潛意識里爸爸是沒有媽媽重要的，因為爸爸總是出差，因為爸爸比較嚴厲。所以當我長到現在這個歲數，性格中出現些須叛逆與不安定的分子時，就最容易暴露給爸爸——每當我郁悶或不高興時，爸爸就成了我的撒氣筒，我的態度會變得蠻橫無禮，甚至是大吵一架。我一直都覺得我之所以這樣是因為覺得爸爸和我不夠親密。 就像今天，我把車鑰匙落在學校，車放在了宿舍，所以明天只有打車去上學。當我們談起明天如何回宿舍時，我說我可以與同學結伴走回去或坐車；而當爸爸又一次問我是不是真的有人和我一起走時，我立刻不耐煩起來，短促的回答「是」。當他第三遍向我確定時，我不說話了。他重復問了好幾遍，直到快要急了，我才拋出一句：我覺得我剛才說得夠明白的了。爸爸立刻笑起來：這孩子，多一句話也不願意說。不要以為他笑了是代表轉怒為喜，他笑，是因為尷尬，是因為苦澀，是因為想掩飾自己的難過——哪有孩子這樣對爸爸說話的？ 想到了這里，我耳朵邊忽然又響起了媽媽的話。那又是我和爸爸大吵完一次後，我因為大吵大嚷得精疲力竭倒在床上睡著了，醒來後聽見媽媽用不經意的聲音說：「你那樣對爸爸他會很難過的。」我忽然想或許只有我在睡著時爸爸才能稍稍表露出一點哀傷吧，而這種哀傷又不能讓我完全了解，因為他是爸爸啊！ 當我在學校客客氣氣與每一個人說話，就算生氣了也要用微笑包裹自己的時候，我才發現原來只有在爸爸面前我才能盡情釋放自己所有的不快樂，他其實是我最親密，最以依賴的人。
㈡ 我和某某作文600字
我和媽媽已經共同生活十六年了，當然我和媽媽之間發生過許許多多的事，我記憶最深的是那一件事。
上小學四年級時，我迷上了象棋，便叫媽媽給我買了一盒象棋和一本關於象棋的書。我拿著象棋和那本書，高興極了，像得到了寶貝似的。吃完飯，我便拿著書仔細地看起來，不一會兒，我便學會了象棋的擺法和每個棋子的走法。可一個人怎麼下呢？我想到了媽媽，雖然媽媽不會下象棋，但為了我，她爽快地答應了，並馬上虛心地向我學習起來。
第二天一大早，我便問媽媽願不願意和我比賽下象棋，媽媽欣然同意了。比賽開始了，我得意洋洋地擺好了棋子，擺好棋後，我讓媽媽先出棋。由於媽媽技術沒有我好，幾分鍾後，她的卒、馬、炮全被我殺了個精光，而我只失了兩個兵一個炮一個馬。又過了幾分鍾，媽媽的將終於被我的車吃了。媽媽輸了，我覺得我真是太聰明了。以後幾次比賽，每次我都戰勝了媽媽，這也讓我有些驕傲起來。
媽媽輸棋後，每天一有閑暇時間，就拿著象棋書看，而我則把這件事放在了一邊，連書都不看了，整天忙著玩游戲。一個月後，我又和媽媽比賽下象棋，媽媽進步了許多，而我卻停止不前，第一場比賽結束了，我和媽媽下成和棋。後面三場比賽讓我大吃一驚：我只贏了一場，而媽媽卻贏了兩場。我對媽媽真是刮目相看，心裡感到有些羞愧，媽媽竟然超出我這么多了。我連忙再次拿起象棋書專心致志地看了起來，再也不敢驕傲了。
從小到大，媽媽教我知識和做人的道理。媽媽說，有了女兒，她學到了不少的東西，她是和女兒一起成長的。在媽媽的關懷下，我的成績一直都不錯，而媽媽在棋牌繪畫方面也有了很大的進步，我們都找到了以前從沒有過的生活樂趣。
㈢ 作文：我從xx中學到了
原本以為，只有每天嚼著生硬的語文課本，才能學到語文。 原本以為，只有每天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能學到語文。原本以為，只有每天讓筆在紙上寫字，才能學到語文。 可是，漸漸地，我發現自己想錯了。不是的，在我們的生活中，語文無處不在。生活是五彩繽紛的，而生活卻離不開語文，是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴的更美。現在的廣告時時在你身邊，它們也都含有語文的成份，像某帽子店的廣告是「以帽取人」。此廣告新穎而靈活，它適當運用了「以貌取人」這個成語，這種表達又說明了帽子是珍貴的，又使別人容易記住。平時我寫作文不知怎麼樣寫才能新穎而誘人，而從廣告中，我知道該如何寫作文。 記得在一餐館的門口有一隻大桶，上面寫著『不許偷看』，這引起了大家的好奇心，紛紛前來觀看，而桶里放著一張紙條，上面寫著「本店有美味啤酒，請來品嘗」。而這就是以人們的好奇心來做廣告。從這里我明白了，設置懸念是寫作文的一種好的方法。它讓人們充滿了好奇心，想接著看，揭開謎底。 的確，生活中的語文十分豐富多彩。記得有一次，我在電視上看到這樣一則廣告：「××蚊香，默默無蚊（聞）的奉獻。」我看後就記住了它。它打破了傳統的廣告，用諧音字來改變成語意思，使之更貼近自己的產品特徵。這樣，不僅推銷了產品，還使消費者記住了這則有趣的廣告。 生活中處處有語文，只要認真去觀察、發現，就會收獲不少。 題目：我從生活中學到了{語文]
㈣ 求一篇我與XX學校同行的作文
對於我來說，我與母校的故事，則就是我與同學，老師們的故事，是他們給了我回憶，讓我擁有一個個耐人尋味的故事，而他們拼湊起來的童年的多姿的，是繽紛的。
當我還是懵懂的娃娃時，我背著小小的書包，來到了這所學校，看到了好多好多的陌生人，不過，他們都好親切，同學們拉著我的手，唱著那好歡快，好幸福的調子，玩啊！鬧啊！老師總喜歡在上學時輕輕地拍拍我的頭，在放學時慈愛地捏捏我的小鼻頭，告訴我：琪琪，再見！做個好夢！
然後那天晚上我就會這樣睡的特別香。而這樣又懵懵懂懂迷迷糊糊混了2年日子，終於被殘酷地告知：不可以再瘋玩了，要抓學習了。於是我們開始全身心地投入到學習當中，偶爾偷偷小懶，上課打個盹，少寫點作業什麼的。與同學老師們的感情越來越深，母校帶給我的回憶也越來越多，多到我自己已經把接受這源源不斷的回憶當成了習慣。也曾經很傻的想過，會在這里呆到老。
然而人總是要長大，我也不會一直懵懂，就像現在的我絕對不會為了〈〈白雪公主〉〉，〈〈睡美人〉〉這些個童話故事的結局高興到瘋一樣，一個年齡，一個階段，而我，無疑是一個進入「面對現實」階段的孩子，沒有童話的異想天開，沒有胡說八道的不可思議，只有沉甸甸的學業，和現實。
而即將畢業，班上卻沒有人願意提起，大家依舊說說笑笑，但氣氛的壓抑，只有我們自己知道。在陽光下拉著夥伴開懷的大笑，可為何眼角卻有一兩晶瑩，我的朋友啊！
對於我的老師，我要怎麼說呢？我只能說：所有的老師都是不稱職的家長，他們會為了備課把自己的孩子丟在家裡餓肚子；所有的老師都是不自愛的人，他們會為了我們傷神勞心，卻還是不依不饒的教育我們；所有的老師都是不喜歡休息的夜貓子，深夜還奮戰在作業之中；所有的老師都是……
我們是渴望在藍天中翱翔的鳥兒，而母校是我們停歇的驛站，在經過歷練之後，終將再次起航；我們是渴望越飛越高的雛兒，期待羽翼飽滿的意氣風發，卻又揣著懼怕失敗的小心翼翼，母校是我們失敗後溫暖的港灣，它教會我們從失敗中吸取經驗，從經歷中不斷歷練；我們是渴望展翅高飛的幼鷹，期待有一天能毫不畏懼的自信翱翔，而現在，母校，您幼小的雛兒將帶著您寄予的信念，您給予的能力，以及您帶來的回憶起航，駛向她從未見過的人生路，而她堅信，帶著您給予她的一切，就算再苦再累也不會怕。她執著，在她假以時日凱旋歸來的時候，她將會將壓抑在心裡多年的話說出來： 母校，我愛您，真的真的謝謝您！
㈤ 高中語文800字作文「我在某某高中的學習和生活」
感受高中生活
上初中的時候一直都很嚮往高中生活，看過的小說、電視劇都是在訴說著高中生的故事。各種社團、學生會、還有有趣的校園活動。可是當自己真的坐在高中的教室、走在高中校園的道路上，我們就會感覺到現實與虛擬的差距。
「光陰似箭，日月如梭。」三年說長也長，但說短一眨眼的功夫就過去啦。在有些同學眼裡，這三年他們很充實，而有些同學在反映過來要學習的時候，高考就在眼前。
我們往往抓不住飛逝的時間，等知道後悔時，才發現已經和時間隔開了老長一段距離了，當我們再想追趕時卻為時已晚，每當我們發現自己正在做一件多麼愚蠢幼稚的事時，我們再去後悔再去悔過，都已經沒有意義了，已經做過了。每次，在錯誤面前懺悔時，才知道我們做的是一件做事，而有時我們明明知道這是一件錯事為什麼還要做？
有時候，我真的很迷茫，明知山有虎卻偏向虎山行的我們，為什麼在事先不思考做這件事的嚴重後果，而是要在明知故犯下做卑微的懺悔。
高中的生活已經過去半學期，我們錯過、對過、哭過、笑過。但這些事都過去了。2010年，我們有了新的開始，把過去半年的錯誤拋到腦後，開始新一輪比拼。我們保證不了什麼，也不敢向誰保證，沒有十足的把握，誰也不敢肯定什麼。只有實踐，努力做出來，看看自己的本事到底有多少！
在飛逝的時間里，時間老人不會給我們過多的思考空間，也不會不給我們考慮的餘地。但是，一旦時間流走，當我們心有餘而力不足時，再想抓住他重新來過，已是無濟於事！
這是一篇剛好相反的作文，有相同的地方，
【沒別的意思、就是想幫幫你，希望你能
㈥ 初中生作文600子。我和某某的故事
我和書的故事
建議你找找你的書，寫個梗概，用在作文里。
這是我看到最好的，自己分一下自然段：
從我看她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的感覺：「她與我有緣。」以後的日子裡，我便千方百計地接近她，試圖了解她，時間不長，漸漸發覺，我已深深地愛上了她。 也許是厭倦了苦燥無味的ABC，也許是為了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地約她出來，從她那泛著清香的扉頁中，走向一個陌生而又新鮮的世界。 不為「書中自有黃金屋」，不求「書中自有顏如玉」，不為功利，不為分數，不為文憑，不為學歷，只為心中那份渴望，只為心中那片怡人的「綠地」。 她的知識是那樣的廣闊無垠，她的話語是那樣的富有哲理；她的目光是那樣地溫暖，好像能融化世界上所有冰凍的心田，她的雙手是那樣的溫柔，好像能撫平人世間所有的傷口…… 當我因失敗而痛苦迷惘時，她總這樣對我說：「真正的光明並不是永遠沒有黑暗的時間，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄並不是永遠沒有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了；當你要戰勝外來敵人時，首先得戰勝你內在的敵人，你不必害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新。」 當我因小小的成功而手舞足蹈時，她總這樣對我說：「天外有天，人外有人，強中更有強中手，真正的強者，不但要經得起失敗的考驗，還要經得起成功後糖衣炮彈的洗禮，當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時，只怕別人已到了峰巔了。」 當我因「微微的困惑」而不能自拔時，她總這樣對我說：「人的一生中會遇到很多人，有的是流星，有的是恆星。流星是美的，可它終究是一顆流星，流星的意義在於瞬間即逝，流星的美也只源於剎那間。流星畢竟是流星，若追尋長久，只能等待屬於自己的那顆恆星，死死地抓住這瞬間的美，痛苦只能是自己。」 當我畏首畏尾躊躇不前時，她會送來這樣的詩句：「自信人生二百年，會當水擊三千里」；「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」； 「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖」…… 是啊！這就是她，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風，只要和她在一起，她就會在熱浪之中營造一片清涼，在嚴寒之中托出一份溫暖。 她就是書，這就是我和書的故事。
㈦ 我渴望進某某中學作文開頭和結尾要好一點
我嚮往這樣一所中學
小學六年的生活就快結束了，馬上就要踏入中學的路程了。那天，爸爸帶我參觀了四中，看著看著，在我腦海里出現了一所我嚮往的中學。
一進校門，眼前就出現了一座以書為造型的教學樓，周圍
、
、空氣清新。再看看同學們，干凈的校服，整齊的頭發，肩上沒有了往日沉重的書包。
一進教室，只見每張課桌上都擺著一台超薄電腦，同學們帶的只是每門課要用的教學光碟，所以，這也許是一場書包的改革。
當然，有了先進的設備，沒有好的教師是不可能學出好成績。在那所中學的教師上課生動有趣，不同於往日的死板教學。語文課上，一會兒帶你進入
神秘的森林，一會兒帶你進入烈士們激烈的戰斗場面。數學課上，一會兒與小數點做游戲，一會兒與代數討論大小。英語課上，我們與A、B、C
唱歌跳舞，讓它們組成更多的單詞，豐富大家的單詞量。為將來出國打好了良好的基礎。
「
怡，快走了」爸爸在四中的
向我招手。我想：如果真有這樣一所中學該多好呀！現在國家在進步，科學在發達，願我心中嚮往的中學早日出現。
㈧ 我和某某作文500字
1.我和媽媽
「你要好好努力，有理想，有目標，就要去奮斗，想考上哈佛，就必須勤奮學習……」聽，這聲音又是媽媽在教育我勤奮學習了。
有一次，我在數學單元考中得了93分，錯的都是些不該錯的地方，所以我不敢告訴媽媽。有一天，媽媽幫我檢查作業時，發現桌上那一堆書的下面，還藏著一張考卷。她翻開一看，看見那個鮮紅的「93」，一口怒氣油然而生，於是，媽媽把我叫到她跟前，二話不說，在我那剛寫完作業的手上狠狠地抽打了一下，這一下，把我的皮擦破了。我還不明白是怎麼回事時，媽媽把那張試卷遞到我面前，我愣住了，獃獃地看著媽媽。過了一會兒，我低下頭，像犯人似地，說：「媽媽，對不起，我錯了，我不該把試卷藏起來，請您原諒我。」「這就是你的認識嗎？」媽媽厲聲喝到。我哆哆嗦嗦地說：「我爭取下次考一百分。」這時媽媽更加生氣了，在我的腿上狠狠地打了一下，我哭了起來，媽媽說：「考試有了錯誤，應該認真分析錯誤原因，才能保證一百分。」我點了點頭，但心裡卻怨著媽媽，：哼！考一百分就考一百分，有什麼難的，下一次我讓你看看，讓你大吃一驚，信不信，咱們走著瞧。」
結果，第二次我果真得了100分，我開心極了，以為媽媽會表揚我。於是我一回到家，就把試卷遞給媽媽面前，沒想到媽媽又打了我一下。正當我茫然地看著媽媽時，媽媽意味深長地對我說：「佩珊，好好學習吧，學習功課像爬山，不怕流淚不怕難，你要從小勤努力，爬到山頂摸著天。」
直到今天，媽媽的這多句話還銘記在心。
2.我和老爸
春風無聲，吹綠了大地；父愛無言，滋潤了心田。
我的老爸是一位平凡而偉大的金融部門的員工，他五官端正，但五音不全。小時候，他沒讀多少書，文化水平不高。但他十分和藹可親，很少發脾氣。所以，他經常成了我和媽媽的「出氣筒」。
記得有一次，我和爸爸下棋。我中途上了一次廁所，出來沒多久便輸了。我不服氣，帶有懷疑地說:「爸，說老實點，是不是趁我上廁所時動了我的棋？」「沒有呀。」爸爸丈二的和尚——摸不著頭腦。「肯定有，不然你不可能贏我！」我強詞奪理了。爸爸委屈得沉默不語。又一次，對我管教甚嚴的媽媽上廣州聽課了，這下我可解放了。因為一點雞毛蒜皮的小事我在學校跟同學打了一架。回家後，爸爸給我做思想工作：「家暉呀，打架是不對的，君子動口不動手嘛！將來出到社會，你再這樣，到時連命也……」還沒等他說完，我就插進了嘴：「這是他先動手的，我只是以其人之道還治其人之身而已，而且誰的命遲早都會沒有的！」爸爸被我說得又是沉默不語，只是長長的嘆了一口氣。
盡管我平時目無尊長，但是他對我的照顧和關心卻一點也沒改變。
清明節後的一天，嘴饞的我吃了很多冰淇淋。這下肚子可受罪了，它向我抗議-----不斷的疼，吃過了葯也不管用。晚上很冷，細心的爸爸在我睡著的時候輕輕地幫我掖被子。可我那調皮的腳不知什麼時候又把它給踢開了。本來就鬧肚子，現在又著了涼，真是雪上加霜哇！那一夜，我又嘔又拉，上吐下瀉的。這可嚇壞了爸爸，雖然已是凌晨三點，但是兒子的病情就是軍令，他忘卻了午夜的疲憊，把我背上了他那寬大溫暖的脊背。大街上，冷清得讓人發怕。風夾著寒意不斷地向我吹來，我伏在爸爸的背上，才發現原來爸爸的脊背是那麼的結實、溫暖，摟住脖子的手不由得摟得更緊了。好不容易來到了醫院，經過一番折騰，直到第二天早上才回到家。第二天，為了更好的照顧我，爸爸還特意請了一天假來照顧我。在父愛的沐浴下，我很快恢復了健康。
父親是傘，在人生道路上為我遮風擋雨；父親是光，照亮我的人生之路；父親是舟，載著我渡過一切困難……現在我與我老爸已是一對好哥們了。