A. 普通高中美術專業考試
這位同學：我有點意見只供你參考，美術課小學時
會比較多堂課，到了中學反而少了，高中也是一樣
一般來說都是些白描、素描、水彩，水粉畫。只有
中專或大專美術學院才會有正規的教學題材，從最
基礎素描學起，然後是寫生、速寫、國畫、油畫等。
一般來說學美術要從少學起，對繪畫、書法有濃厚
的興趣和天份，才會有所作為。（一個沒碰到美術
的人，雖然小時候有感覺）的你是否應該慎重考慮？
（我只是個外行的業余愛好者，主意還是應該自己拿）。
B. 人教版 高中美術鑒賞試題
是位教師朋友吧，習題很多的，你自己出就可以並且聯系實際效果很好的。可以聯系我，有時不在太急的話不行
1、《清明上河圖》是______代畫家________的作品。
2、美術的六大門類是_______、________、________、_________（ ）、________、_________（ ）。
3、美術作品依照美術形式語言上的不同特徵可分為：（1）以寫實性再現為主的_________________、 （2）以寫意性主觀表現為主的_________________、（3）以藝術語言的本體性變現為主的_________________。
4、美術的三大功能_______、________、________。
5、美術作品的基本語言元素是_______、________，美術作品依照美術形式語言上的不同特徵可分為：（1）以寫實性再現為主的_________________、 （2）以寫意性主觀表現為主的_________________、（3）以藝術語言的本體性變現為主的_________________。
6、美術作品的語言手段（語法規則）：西方繪畫是_______、________、________、_________、________等；在中國畫中是_______、________、________等。
7、美術作品的藝術語言的特徵是_______和_______。
8、具象藝術的目的在於______________，像<<韓熙載夜宴圖>>採用的是_______和_______。
9、意象藝術不以純客觀再現為目的，而重在表達______________。為此，藝術家常常採用的_______、_______、_______等手段。
10、抽象藝術是在_______世紀形成的，用美術的_______和_______進行獨立創作的美術類型。
11、抽象藝術分為兩種：（1）以幾何塊面構成的作品人們稱之為_______或_______，（2）主要用色彩和有變化的線條創作的作品被稱為_______。
12、《紅黑黃藍構成》屬於_______抽象，《牛頓色盤》屬於_______抽象。
13、如果說《搗練圖》和《韓熙載夜宴圖》具有寫實的意味，那麼《奔馬》和《潑墨仙人圖》則具有明顯的_______意味。《1954》屬於_______藝術。
14、具象藝術的特點主要體現在哪三個方面：① _______或________、②________、③________又稱________。
15、我們學過庫爾貝的兩幅作品是、__________、_______；梁楷的兩幅作品是________、_________；達維特的兩幅作品是、________、_________；徐悲鴻的兩幅作品是、________、_________，其中________是油畫。
16、意象藝術不以_______________為目的，而是重在表達藝術家的_________________其中包括藝術家的________、______、________、______等。
17、具象藝術的兩個社會功能是________功能和______功能。如果說達維特的《教皇英諾森十世像》是典型的肖像作品，那麼達芬奇的《蒙娜麗莎》即是________又是_________。
18、藝術的本質就在於創新，其中包括________的創新和______的創新兩個方面。
19、我們鑒賞具象藝術首先要分辨它是_______作品還是________作品；接著我們要看作品的____________；對具象藝術來說，主題的表達只有通過________和_________才能做到。
20、抽象藝術完全排除了_______，而純粹訴諸________和________。
二、選擇題
1、《搜盡奇峰打草稿》的作者是：A齊白石B張大千C石濤D黃賓虹
2、齊白石的《蝦》屬於哪一類作品（ ）
A具象 B意象 C抽象 D寫實
3、一件作品完全採用了富有變化的線和色彩創作，它應屬於（ ）
A具象藝術的作品B意象藝術的作品C冷抽象D熱抽象
4、關於《奔馬》敘述不正確的是（ ）
A作者在講述筆法墨法的同時融入了西化的造型法，是對傳統中國畫的進一步發展。
B作者不僅擅長中國畫，而且接受過嚴格的西方造型訓練。
C作者往往借奔馬來表達他的民族意識。
D該畫作者是著名畫家及美術教育家徐悲鴻先生，這是一幅油畫名作。
5、下列四幅畫中哪一幅沒有使用工筆技法（ ）
A搗練圖B奔馬C韓熙載夜宴圖D簪花仕女圖
6、關於《搗練圖》和《拾穗》兩幅畫下列敘述不正確的一項是（ ）
A都是描述婦女勞動場面的繪畫作品B都是油畫作品C都是風俗畫D都是屬於具象藝術的作品
7、《太白行吟圖》和《潑墨仙人圖》的作者是宋代畫家（ ）
A梁楷B石濤C周昉D張萱
8、關於紅藍椅敘述不正確的是（ ）
A設計者是蒙德里安B主要運用了原色紅黃藍C採用最基本的幾何元素或幾何形態構成D是現代形式主義設計的里程碑式的作品
9、以下敘述正確的是（ ）
A《藍馬》的作者是德國的馬爾克，這是一幅具象藝術作品。
B《韓熙載夜宴圖》是一幅描繪當時現實生活，反映真人真事，揭示統治階級內部矛盾，具有深刻的主題思想和較高藝術的作品。
C《紅黑黃藍構成》是荷蘭畫家蒙德里安創作的熱抽象作品。
D《走下樓梯的裸女》是法國杜尚的抽象藝術作品。
10、下列作品中屬於肖像作品的是（ ）
A《血衣》B《教皇英諾森十世像》C《拂曉》D《佔領總統府》
11、傳說中古希臘的兩個畫家宙克斯和帕爾哈西奧斯的繪畫作品比賽，說明具象藝術（ ）
A「像不像」是判斷具象藝術優劣的唯一標准。B忠於現實，即完全客觀真實地描繪對象。
C按照創作需要和美的規律，對現實生活進行加工再創造。D沒有畫家的主觀感受。
12、大多數中國寫意畫屬於（ ）
A具象藝術B表現藝術C抽象藝術D意象藝術。
C. 教師資格證考試高中《美術》考什麼
全國統考，高中教師資格證考試《美術》考試內容：(一)學科知識
1.了解中外美術發展的基本脈絡、重要的美術人物、美術風格與流派及美術現象，知道美術的基本理論。
——了解中國不同歷史時期美術門類的主要成就。如：陶瓷藝術、青銅藝術、雕塑藝術、繪畫藝術、工藝美術、書法篆刻、民間美術、建築藝術等。
——了解西方從原始藝術到當代藝術的發展。如：洞穴壁畫、文藝復興時期美術、巴洛克和羅可可藝術、古典主義、浪漫主義、印象派、後印象派、現實主義、現代主義等；各時期的建築藝術以及現代設計藝術。
——知道美術的概念、性質和價值等基本理論。如:造型元素與形式原理、美術創作思想、美術的社會價值等。
2.知道美術主要類別和技法理論，了解美術創作和美術鑒賞的基本過程與方法，並具有一定的創作能力和鑒賞能力。
——了解美術的主要分類方法及其結果。
——知道相關技法理論。如：色彩、解剖、透視、材料等知識。
——了解美術創作(含設計)的基本過程和方法。
——掌握欣賞美術作品的方法。
3.掌握《普通高中美術課程標准(實驗)》的主要精神和內容。
——了解高中美術課程的性質、理念和價值；
——熟悉高中美術課程的模塊和學時，理解課程標准所規定的課程目標、教學內容及要求，運用課程標准指導教學。
——知道《普通高中美術課程標准(實驗)》有關教學、評價、教材編寫、課程資源利用與開發等方面的建議。
4.了解美術學科教學的基本理論，並用以指導美術教學活動。
——理解美術課程的價值與目標。
——了解美術課程與教材的意義、結構和編寫方法。
——知道高中學生的身心特徵與美術能力發展的規律。
——了解合格美術教師的素質與能力的要求。
——熟悉美術課程資源利用與開發的方法，掌握現代教育技術。
——掌握基本的美術教學設計、實施與評價的方法。
(二)教學設計
1.恰當地設定並清晰地表述教學目標。
2.確定教學的重點和難點，並採取恰當的教學策略以突出重點和解決難點。
3.根據美術教材的內容合理地組織教學，設計教學過程及環節。
4.選擇適當的教學策略、方法和手段，有效地開展教與學的活動。
5.合理選擇多種美術教學資源，尤其是當地文化資源和自然資源，使教學更有效。
(三)教學實施
1.運用有效的教學組織形式、恰當的教學策略和方法，開展高中美術教學。
2.創設情境，促進學生對美術的感悟和體驗，引導學生積極思考或大膽創作。
3.准確、清晰地表述美術教學內容，闡釋美術概念，演示美術原理和技法。
4.有效地組織學生的學習活動，注重培養學生的美術學習興趣與能力，引導學生進行自主、合作與探究性學習。
5.合理整合多種教學資源，運用現代教育技術進行美術教學。
(四)教學評價
1.運用現代教學評價理論對學生美術學習的過程和結果進行評價，全面考察學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面的發展狀況。
2.理解教學評價的導向、診斷、反饋、激勵等功能，了解診斷性、過程性、終結性等評價類型和定性、定量等評價方式，並在美術教學中綜合運用，促進學生的發展。
3.能夠全面、客觀地對教學進行反思和評價，提出改進的思路和措施。
D. 高中美術生考試流程
首先 你要找老師 開始正式培訓 當然越早越好 一般是找的本校老師帶 高二下期開回始去省會城答市 或者美術培訓專業的地方開始最後的沖刺培訓 最先的考試是省內聯考 在年前 考試前 你要報名參加 取得美術考試資格 考完聯考後 年後 開始外省學校單招考試 注意 你要取得本省聯考合格的成績 一般就是你考的幾科全及格即可 你才能參加外省考試 外省考試自己報名 多考幾所保險一些 所有考完 你就會學校復習文化 高考完 第二天就報提前批 就是外省考的學校報名 學校你要取得他的專業合格證 和外省藝考文化成績最低線（省內自定）才能報考 然後是本省學校報名 看的聯考成績 要到本省的本科專業線 和藝術省文化線才能報考
E. 關於高中美術考試
水彩 、素描 是必考的，速寫、設計有的學校閑麻煩不考.一般正規學校都是水彩 、素描 、速寫、設計.我曾參與過大學美術專業錄取考試評分過程，基本上除了專業特別好的和特別差的之外，分數都差不多。畫得好的沒合格只能說明還不夠好，畫得不怎麼樣合格的反而有自己風格，本來藝術就沒有嚴格的好壞之分！所以只要你不是畫的太差就不要擔心太多，高二到高三這正是拔尖的黃金期，很多人的功底這時候都會有很大跳躍，時間再久就開始停滯了，所以建議你好好利用這段時期。打好基礎，做最大的跳躍！還有，讀大學一定要讀自己喜歡的學校和專業啊，不然你會後悔的~~像我`~~
F. 高中會考，美術音樂考試都考什麼
藝術院校的專業考試因各學校所招的專業不同，培養目標不同，考試內容和要求也有所差別,一些常見的考試內容：
A：美術院校(系)
大多數美術院校(系)的專業考試有素描、寫生、色彩、速寫、創作設計和面試等。
不同的專業招生考試有不同的考試科目和不同的要求，比如報考油畫、壁畫、雕塑等專業的考生必須用素描或色彩方式完成創作試題；報考中國畫等專業的考生多用白描(即線描)完成創作試題；報考裝潢藝術設計等專業考生用工藝設計手法完成創作試題；報考美術學專業的考生一般考美術史知識、寫作、面試等；報考中國畫、書法的考生一般考書法、篆刻、古漢語、國畫基礎等。
B：音樂類專業
表演藝術專業，主要考4門：主科(聲樂、鋼琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手風琴擇其一)、視唱練耳、音樂知識、素質面試等。
音樂教育專業(師范類)，主要考5門：聲樂、鋼琴、視唱練耳、音樂知識、素質面試等。
C：舞蹈專業
考試的主要內容有形體素質測試；舞蹈基礎：自備小節目表演；樂感：聽音樂即興表演；基本功測試，如柔韌性，彈跳，轉翻等；自備舞蹈表演；舞蹈藝術常識測試。
D：播音主持專業
要求有標准、規范的普通話語音；發音器官正常、健康、有效；清晰的口齒和圓潤的嗓音條件；較好的語言感受能力和表達能力；敏銳的思維能力和應變能力，比如指定稿件朗讀、即興評述、改編主持等；較好的形象、氣質和綜合文化素質。
E：表演專業
考試的主要內容有表演(即興表演)、朗誦、演唱(自備歌曲1-2首)、形體(自備舞蹈、武術或體操)、命題表演、藝術特長展示、面試(綜合素質)等。
F：導演專業
考試的主要內容有朗誦(詩歌、散文、故事、寓言皆可) 、自備節目(戲曲、武術、體操、樂器、演唱、舞蹈等，任選一項)、命題表演、作品分析、命題編講故事、口試等。
G. 高中生美術藝考的流程是什麼
您好
我是今年的藝術類的考生 而且專業課我考的也很好
如果你想藝考
首先要有基礎
高三出去培訓 就是天天畫 呵呵 很累的
年終的時候有省內的聯考 不同省有不同的規定
我不知道你是哪個省的 但是山東省是沒有省聯考的
你的省內有聯考的話 如果聯考合格後 你可以報你省內的大部分院校了
聯考後的大約一個月 省外的單獨招生的學校 會在你省設考點
方便你們參加省外的招生考試
全部完事之後大約三月份了 學習文化課這是沖刺階段了
4月份 省外的學校 陸續下成績了
如果你的該校專業課合格 會在該校學校的招生網查詢到你的成績
少數學校 不郵遞紙質的合格證書的
之後就給自己定志願吧
就從這些學校里選了
如果學校是看專業課 錄取的
那你就很輕鬆了 文化課只要過了省的最低控制線
你就可以被錄取了 當然是名次靠前的情況下
6月份參加全國統一的普通高校考試 也就是高考
剩下的和普通考生 一樣了
最後祝你成功 藝考路只有走過的人才知道哦 很苦的
畫畫要通宵的 才有可能考得好成績哦
H. 高中階段的美術知識復習題
美術教師考試試題
一、填空題： ( 每空1分 共36分 )
1、教師考試試題美術課程具有 性質，是學校進行 的主要途經。
2、教師考試試題美術課程標准按教學活動分為 ； ；
________________________； 四個學習領域。
3、在對於教材的處理方式上，新舊兩種美術教材觀的不同之處在於舊教材觀是
教材，新教材觀是 教材。
4、教師在美術教學行為中的角色是學生學習的 、 、
、學生學習的欣賞者。
5、美術又稱 、 、 。美術的社會功能主要體現在 功能 功能和 功能。
6、美術媒材是構成美術作品的 ，如顏料、紙張、粘土、畫布、電影膠片、錄像帶、木材和塑膠。
7、透視法又稱 ，常見的焦點透視有 透視和 透視兩種。
8．色彩千變萬化，但歸納起來主要有三大要素，分別是 。
9、用筆，中國畫技法名。在技法上，筆不是指毛筆，而是指 等方法。中國畫用墨的方法大體上可以分為潑墨法、 等方法。
10、雕塑以其不同的表現形態可以分為 雕與 雕。 的作品《大衛》是一件 雕作品。
11、秦漢時代的美術中，兼有繪畫與雕刻兩種特點的是 與 。
12、畫史上「吳帶當風，曹衣出水」分別指的是唐代畫家 和北齊畫家 所獨創的宗教圖像樣式。
13、北宋畫家王希孟的 ，全圖長1119.5厘米，高51.5厘米，是我國古代繪畫中最傑出的作品之一。
14、馬蒂斯被稱為是 派派別的畫家。
15、畢加索是 籍的畫家、雕塑家、版畫藝術家，是 畫派的主要代表人物。
二、單項選擇題：( 每小題1分 共8分 )
1、被歷代民間畫工和士大夫譽為「畫聖」和「畫祖」的唐代畫家是 ( )。
A、閻立本 B、吳道子 C、張萱 D、張擇端
2、法國畫家塞尚在西方被尊奉為 ( )。
A、後印象畫派之父 B、現代繪畫之父 C、印象派之父 D、當代繪畫之父
3、《巴黎聖母院》的建築形式屬於 ( )。
A、羅馬式建築 B、拜占庭式建築 C、哥特式建築 D、拉丁式建築
4、十七世紀荷蘭的繪畫藝術屬於 ( )。
A、封建文化 B、市民文化 C、宮廷文化 D、貴族文化
5、印象派畫家在描繪物體時所追求的是 ( )。
A、形體結構 B、光線明暗 C、光色變化 D、意象效果
6、美術創作原則「外師造化、中得心源」是 ( ) 提出的。
A、王洽 B、張璪 C、王維 D、張彥遠
7、「明四家」中以工筆重彩聞名的畫家是（ ）。
A、沈周 B、文徵明 C、唐 D、仇英
8、銅胎掐絲法郎的俗名是（ ）。
A、唐三彩 B、扣器 C、景泰藍 D、宣德爐
三、判斷題：( 每小題1分 共8分 對的打「√」，錯的打「×」)
1、美術課程評價是促進學生全面發展、改進教師的教學，促進美術課程不斷發展的重要環節，美術課程評價的依據是《美術課程標准》。( )
2、教師只是課程的傳遞者和執行者。( )
3、美術學習活動是一種不同於其他文理學科的學習方式。( )
4、生活經驗也是知識的重要組成部分。( )
5、兩河流域最早的美術是由希臘人創造的。( )
6、文藝復興運動的發源地是尼德蘭。( )
7、工筆從畫法上可分為白描、淡彩、重彩、沒骨四種。( )
8、書法分為楷書、魏碑、行書、隸屬四種書體。( )
四、簡答題：( 每小題6分 共18分)
1、美術課程的性質與價值是什麼？
2、美術教學設計的關鍵點有哪些？
3、我國秦陵兵馬俑的主要藝術特色有哪些？
五、案例分析題：( 共10分 )
以下是針對《牽牛花》一課擬定的兩套不同的教學目標，請試用新課標理念分析兩者的異同。
教學目標一：1、初步認識牽牛花的生長規律，能運用線條或色彩畫出其基本特徵。
2、通過課件(或范畫)了解牽牛花的相關知識，觀察它的生長過程，並通過發現、討論來了解植物生長過程中的不同形態，學會描繪觀察到的事物。
3、對牽牛花的生長過程產生興趣，能積極參與表現活動。
教學目標二：1、初步認識牽牛花的生長規律，並運用自己喜歡的繪畫形式表達自己的感受。
2、在觀察、觸摸中進行感官體驗，認識、感悟牽牛花的生命形態之美。
3、對牽牛花的生長過程產生興趣，能大膽表現出自己的感受。
六、技能題（ 共計20分 ）
用草圖形式創作《我的學生》。
基本要求：聯系生活實際，表達自己的思想情感；構圖飽滿，表現力強；人物結構比例准確，服飾與環境關系處理得當。
1、人文性、美育
2、造型.表現、設計.應用、欣賞.評述、綜合.探索
3、
4、合作者、引導著、參與者
5、具性藝術、意向藝術、抽象藝術，認識功能、教育功能、審美功能
6、物資材料
I. 高中美術考試的題～
題目是從高中所有教材中抽提的一般考試現場不畫畫的在備考室就不讓帶資料了試講時可以拿著教案，但是不要照讀
J. 歷屆南海藝術高中術科（美術）初中升高中考試試題。。。。。
安徽：09年高考方案公布 安徽09高考方案開始徵求意見 擬摒棄"唯分錄取" 據安徽商報報道， 2009年的高考考什麼？新課改後的首次高考與現行高考的模式有多大變化？記者1月22日獲悉，備受社會關注的《安徽省2009年普通高等學校統一招生考試工作指導方案》(徵求意見稿)，及與之配套的《安徽省普通高中學生學業水平考試方案》已經制訂完畢，目前正全面征詢各方意見。 關鍵詞：考試模式3+文綜/理綜+學業水平考試+綜合素質評價 安徽省2009年高考的考試模式為「3+文科綜合／理科綜合+學業水平考試+綜合素質評價」。其中，統考科目總分仍為750分，最大亮點是首次把「學業水平考試」和「綜合素質評價」作為高校招生錄取的依據。「3」是指語文、數學和外語三個科目，是所有考生的必考科目，其中數學分為文科數學和理科數學；「文科綜合」包括思想政治、歷史、地理，是文科傾向的考生必考科目。「理科綜合」包括物理、化學、生物，是理科傾向的考生必考科目；體育類、藝術類考生可選擇文科綜合也可選擇理科綜合，再加考術科。「學業水平考試」設語文、數學、外語、人文與社會基礎、科學基礎和技術素養六個科目。語文、數學、外語考試范圍為必修模塊的基本內容；人文與社會基礎考試范圍為思想政治、歷史、地理必修模塊的基本內容；科學基礎考試范圍為物理、化學、生物必修模塊的基本內容；技術素養考試范圍為信息技術、通用技術必修模塊的基本內容，其中信息技術實行上機考試。 同時，學生「綜合素質評價」將從公民道德素養、交流與合作、學習態度與能力、實踐與創新、運動與健康、審美與表現六個基礎性發展目標進行。評價由學生本人、同班同學、任課教師共同完成。學生自評權重為10%，學生互評權重為40%，教師評價權重為50%。每個基礎性發展目標的評定結果以等級方式呈現，其中「公民道德素養」分為優秀、合格、不合格，其他五個基礎性發展目標均分為A、B、C、D四個等級。每個基礎性發展目標的總評等級按高一佔30%、高二佔30%、高三佔40%的比例合成。評價結果以電子表格的形式進入考生檔案。 關鍵詞：考試成績統考科目仍為750分「學業水平考試」分四等級 09高考新方案的統考科目分值仍為750分，而「學業水平考試」則安排在高二年級第二學期開始，開考全部科目。按照該草案，統考科目總分值為750分，其中各科分值和考試時間分別為：語文150分(150分鍾)、數學150分(120分鍾)、英語150分(120分鍾)、文科綜合/理科綜合均為300分(150分鍾)。 在「學業水平考試」中，語文、數學、外語試卷滿分值100分，人文與社會基礎、科學基礎試卷滿分值150分，技術素養試卷滿分值60分。學生每科目考一次，成績按所有考生成績分布劃分為A、B、C、D四個等級。其中排名為前25%的考生為A，前60%~25%的考生為B，前95%~60%的考生為C，剩下的為D級。成績為D等級的學生可參加補考，補考時間安排在高三年級第一學期，補考成績分為合格、不合格兩個等級。 關鍵詞：統考命題統考命題范圍為「必修+選修I」 該方案徵求意見稿中，統考科目仍是考生高考是否被錄取、以及被哪所高校錄取的最重要依據。據悉，統考科目命題內容為國家課程方案規定的該科目必修與選修I的內容。09年高考安徽省仍將試行自主命題。統考科目各科的命題范圍仍是各學科課程標准和考試大綱及考試說明要求命題；學業水平考試依據各學科課程標准和考試綱要命題；試題將突出新情境、新材料，力求聯系學生生活經驗和社會實際，注重考查學生終身學習必備的基礎知識與技能，以及綜合運用知識分析解決問題的能力；同時，命題會考慮全省各地教學條件的不同以及城鄉的差異。 統考科目考查的是國家課程方案規定的該科目必修與選修I的內容。其中選修I的分值約佔6%，均為必做題，考查的選修系列或選修模塊由當年的《安徽省普通高等學校統一招生考試(安徽卷)考試說明》確定；學業水平考試考查國家課程方案規定的必修內容。 關鍵詞：招生錄取綜合素質評價低於C級不能讀二本以上院校 與現行高招方案相同的是：仍將按考生統考分數投檔；不同的是：新方案草案最大的亮點是改變「唯分」原則，首次把「學業水平考試」和「綜合素質評價」作為招生錄取依據。而且，一些學校還可以不按考生高考分數錄取。幾個變化是：應屆考生的學業水平考試每科都達到C級或合格以上，
NO.1 天秤座
很多人大概認為天秤座會是最讓「小三」們頭痛的正宮太太，因為她們既有著良好的社交手段，又都
比較善於打理自己，看起來像是很有競爭力的對手。但是，其實遇到這種問題的時候她們其實沒有什麼主
動性，除非她身邊有非常多的親友幫她出氣，讓她覺得需要給關愛自己的人一個交代，會因此稍微爭取一
下，否則她們多都是主動離開，因為對於感情她們還是抱著一種隨緣的觀念，甚至老公外遇她知道了之後
連問都不會問，她會覺得反正事情已經這樣了，問了也沒什麼意義，只能讓雙方更尷尬，既然曾經大家愛
過，不如好聚好散。比如，周慧敏，她的月亮就在天秤座。
NO.2 水瓶座
水瓶座尤其是月亮在水瓶座的女生，一開始她們很容易把人都想得很善良，對人沒什麼戒心。而且在
兩性關系相處的問題上她們抱定的看法是，「人人平等，人人自由」，她覺得兩個人既然在一起，那麼就
應該要相互信任，她信任你，你信任她，她們覺得，這樣雲淡風輕的感覺是最好的，她們的這種性格，如
果遇到對的人，另一半是一個有責任感的愛她男人，他們的生活會很幸福。但是如果遇到另一半劈腿，她
們就比較沒有辦法了，而且和天秤座一樣，她們會是主動退出的一類人。
NO.3 魔羯座
魔羯座的女人一結了婚就是典型的賢妻良母，一遇到感情問題就成了苦情花。大部分魔羯座的女生受
保守教育的毒害比較深，她們會比較傾向於默默的守候，等待對方良心發現。問題在於心頭那口氣她們又
咽不下去，所以在家裡她又會擺冷臉，搞得整個家裡氣氛壓抑，如果她們遇到的是有責任感的男人，可能
真的會良心發現回來和她們重修舊好，但是如果男人沒什麼責任感，他們就更加找到了出去花天酒地的理
由，這也正是小三們最期盼的。
NO.4 白羊座
白羊座的女生天生彪悍，但是問題在於，在感情這方面她們有勇無謀，只有兇悍而沒有手段，她們處
理這種問題的方法很簡單，大吵大鬧，或者把小三揪出來扇兩耳光，而不是去想，老公為什麼出軌，要怎
樣才能挽回婚姻，老公在外面鬼混，白羊女的處理方法比較粗暴，大吵大鬧，看起來很厲害，但結果卻是
讓兩人的感情裂痕越來越深，正中小三下懷。
NO.5 射手座
個性活潑外向的射手女絕對有資本做一個很厲害的小三，但是如果她們是正宮太太，面對小三她們就
相當的沒有辦法了。首先她們很容易相信人，很容易被她們的老公三兩句話給騙到，即便她們發現了什麼
蛛絲馬跡，以她們大條的神經，除非有人相助，她們也很難查到什麼，即便查到了，她們也不知道該怎麼
辦。建議射手座的女生們，假如遇到小三，你要想打敗她們其實很容易，你先把自己想像成小三，然後去
找她們的弱點和軟肋，去攻擊就好了。
男裝ptisys.com/list.php?catid=30