『壹』 讀書給我帶來的快樂作文怎麼寫500字
我們都知道「書，是人類進步的階梯；」我們感受過「讀書破萬卷，下筆如有神；」我們體會了「書中自有顏如玉，書中自有黃金屋；」因為書中的為人處事、因為書中的體會感悟才令我們成長，我們與書密不可分。
讀書，我明白了堅持不懈。在《魯濱孫漂流記》中，我們都知道主人公魯濱孫孤身一人住在荒島上，那裡充滿了危險，可他何曾放棄過？正是因為他這種堅持不懈、永不言敗的精神鼓勵了千千萬萬的人；也正因為他的精神，我才會對自己的目標堅守不變，從不輕言放棄。
讀書，我學會了熱愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣練成的》的人，都知道保爾。柯察金在走上革命的道路上說過一句話：「人，最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。這僅有的一次生命應該怎樣度過呢？當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：『我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業—為人類的解放而斗爭。』」我雖然不像保爾那樣偉大，但我卻可以珍惜每一天的光陰，就算遇到再大的艱難困苦，就算嘗盡冷漠的不公待遇，我也不會放棄生命，因為保爾激勵了我！
讀書，我學會了知恩圖報。《愛的教育》這一書記敘了人間多姿多彩的愛與回報，有友情之愛、有親情之愛、有愛情之愛，亦有因為愛的感恩與回報；因為這本書的出現，令我體會了父母老師的辛酸，也令我學會了感恩師長，《愛的教育》使我一生受益匪淺。
因為讀書，我才學會了真理，只有繼續讀書，我才能了解更多；讀書是一種快樂，讀書是一種享受，在我未來的生活中，我會讓讀書伴我成長，我會讓讀書見證我的成熟！
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572020-05-18
讀書帶給我快樂作文500字
美食給人以享受，漫畫給人以歡笑，動畫給人以暇想，游戲給人以娛樂……這些都比不上讀書帶給我的快樂。 在我不斷央求之下，爸爸為我買來《易中天品三國》一書，我狂喜，一屁股坐下便如痴如醉地看起來，連媽媽叫我吃飯也聽不見。我在書中看到一句話：「讀史使人明智」，說得真好！有一次，倪老師問誰能講講成語「負荊請罪」，我就得意地站了起來，為大家繪聲繪色，滔滔不絕地講了十幾分鍾，老師和同學們都報以熱烈的掌聲，還送我「小博士」的雅號，我心裡那個美呀！ 讀書確實使我增長很多智慧。暑假我看《作文大王》其中一篇《「直隸」在哪裡》，作者在文章結尾問道：「直隸」到底是什麼？我想，這個問題不要太簡單哦，我從史書上知道，中國明朝時期稱直接隸屬於京師的地區為直隸，我覺得按現在的說法答案是直轄市的意思，可那位作者在中國版圖上找找東找找西找找南找找北愣是找不到。遠在天邊，近在眼前，現在直轄市就是「京津滬渝」即北京、天津、上海、重慶。二十世紀九十年代，香港終於投入祖國媽媽的懷抱，澳門也回歸了祖國版圖，於是港澳也有了「直隸」的味道。 我幾乎一刻也離不開這些有趣的書。中午休息時別的同學在瘋玩，我卻沉浸在《上下五千年》里遨遊。晚上回家一做完作業後，我就迫不及待地打開《敵後武工隊》，津津有味地看起來。有時離上床時間還早，我就從枕邊隨手抽一本《我們愛科學》。直到夜深人靜爸爸再三催促，我才依依不捨地放下。更有趣的是，有許多爸爸媽媽看的書，如《小說月報》、《剪報》等，只要感覺有趣，招呼也不打就饒有興致地瀏覽一番。 讀好書，我彷彿與寫書的大師們親切地坐在一起，面對面地交談，我感到無法用言語表達的滿足與自豪。在《最快樂的一天》里，作者用妙趣橫生的故事奉獻了自己的文采與知識，在那裡，布娃娃可以飛上屋頂，大家都可以住進西瓜做的房子；在《海底兩萬里》中作者時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；在《金銀島》中作者奉獻了豐富詞彙和細致描寫，吉姆等主人翁的不怕困難、團結友愛、英勇無畏的冒險精神令我折服，還告訴我許多做人的道理…… 「讀書好，好讀書，讀好書」，我漫步在書的王國里，時時沐浴著智慧的光輝，讀書給我帶來了無窮的樂趣，我好快樂哦!
144 瀏覽140372017-11-22
讀書給我帶來的快樂作文怎麼寫500字
什麼是快樂？我認為讀書就是快樂。 書中記載著無數的知識，其中我的最愛是歷史與科技。 書中的故事無窮無盡，它讓我產生了一個又一個疑惑和驚贊。例如：「魔鬼三角到底有什麼巨大的奧秘？」「世界上就真的曾有雅瑪文化嗎？」「為什麼一座城市會在一夜之間消失」……那麼多的問號來自何方？書中。是書讓我有一種探索的成就感。 同時，我愛讀書還因為我喜歡辯論。在每次辯論中，我總用大量的詞彙和歷史、科技例子把對方反駁得目瞪口呆，我不用事先查資料就可以臨場發揮，令對手毫無還擊之力。我覺得，那種勝利的感覺真好，真讓我傾心不已。 而這都是書的功勞，但他的優點不止這些，更重要的是他能令我了解許多課堂上老師沒有講過的知識，我每天都像一條小魚暢游在書與知識相交融的海洋中。 也許有人認為我說得不符合實際，也許有人覺得讀書是一件非常枯燥、乏味的事，但我卻不這么認為。每個人都有自己喜歡的書類，在你沒有碰上你熱愛的書類之前，也許真可以說你不喜歡讀書，但我卻比較幸運，三、四歲時媽媽就培養了我對歷史的興趣，所以讀書對現在的我來說，是一種享受。 但告訴你們一個小秘密，事實上我至今為止有一類書我是不喜歡讀的——教科書！哈哈！
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讀書給我帶來的快樂作文怎麼寫
書是人類進步的階梯。」這是高爾基曾說過的名言。的確，書給我帶來了遐想和樂趣，書給我帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力。 閱讀給我帶來了無窮無盡的樂趣。在書中作者把一樣樣小物件兒寫得栩栩如生；把一個個人物勾劃得活潑可愛；把一個個故事描述得十分生動具體，常常讓我回味無窮。所以每當我空閑的時候，我就會翻開書本，讓自己陶醉在書的海洋里，讓自己融入在這一個個有趣的故事裡。 閱讀帶給我帶來了五彩繽紛的生活。一打開書本，我就會看到一幅美輪美奐的畫：碧藍碧藍的天空，清澈見底的湖水，一望無際的草原。頓時，這個世界是多麼讓人嚮往，多麼讓人快樂啊！你瞧，裡面有調皮的小孩、忙碌的大人；你聽，裡面有悠揚的歌聲，動人的旋律……看著看著，我多想真正地走入這個世界，尋找著我的快樂。 閱讀更帶給我永遠學不完的知識。這裡面的知識是有趣的，是豐富的，那些優美的句子使我的文章變得更生動，更形象；那些數也數不清的知識，成為了我和同學課余談論的話題，和同學交流交流，使自已更加深刻在心。 讀書讓我在知識的海洋里暢游，讓我在智慧樹上摘果，我愛書，因為它給我帶來了歡樂!
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讀書給我帶來的樂趣500字左右！！
作者 佚名 書，大家都見過，書裡面是一個五彩繽紛的世界。在書中，我可以和動物們談話，與古人見面，到南極去參觀。我讀過魯迅的小說，安徒生的童話，李白的詩，蘇軾的詞。我及早地結識了那麼多文學大師，也認識了王安石等小有名氣的詩人。多少次，我和作者一起悲傷，一起歡樂。我曾被無數優秀人物所感動，為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。 還記得那次看《花木蘭掃北》，我為花木蘭代父從軍的行為而感動，為花木蘭立功而樂，花木蘭太勇敢了！ 多讀書，讀好書，讀書樂。我從書中吸取了無窮的智慧和力量，我懂得了什麼是真、美、善。什麼是假、丑、惡。書，給我打開了知識的窗戶，開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶治了我的情趣，請看我的妙詞佳句摘抄錄，像一個美麗神奇的大花園，開滿了五彩繽紛的鮮花，每當寫作文的時候，那些美麗的花朵都會悄悄幫忙，把我作文的裝飾一番...... 有悲有喜,有笑有淚,既陶治性情,又增長知識,這就是讀書的樂趣.
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讀書給我帶來的快樂作文不少於五百字快快快只要是作文我就最佳答案
我讀書，我快樂 一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！如若人人都愛閱讀，人人都是科學家、故事家。如若人們都愛閱讀，那麼人們的悲歡離合的感情會越深。 每一本書，都如同你的「心靈雞湯」，你會在讀任何一本書時，哈哈大笑，還會感動落淚，還會開始生命最初的思考...... 我從沒想到「書獃子」這個名號會降臨在我身上，也根本沒有想著我看的書很多。 這天，我拿著《趣味語文》來到小飯桌，吃飽了飯便抱著書去看故事了。就這樣，一天一天的過去了。這次，我拿了一本《笑貓日記之能聞出孩子味的烏龜》來小飯桌，和往常一樣，我吃完飯後再次來到了我的那個老地方看書。一個五年級的老姐也經常在這兒玩，我和她可早就成為「老朋友」哩！我搬來一把椅子，一擺手對她說：「Hello」便開看書了，令人異想不到，她一把抓過我的書，對我說：「嗨，書有啥好看的？『書獃子』，你可別看了，再看，你都要成個胖子了！」我一聽就愣住了：What?真是異想天開！我真沒想到了，世界上竟有比我想像力還豐富的？我是書獃子么？不會吧？我問她：「我讀書很多嗎？」 「至少比我多......」哈哈！這下我可樂開了花：哇帥，沒想到有人比我讀書還少啊！從那以後，我和書就是零距離了！ 我愛看故事書和調整心態的書。為啥喜歡故事書呢？因為我看到了調整心態的書上的名言。那我為什麼喜歡調整心態的書？因為我看故事書太多，經常被悲歡離合而感動，所以，就......如今，我的哭鼻子的毛病，因為看了《挫折並不可怕》改掉了，而喜歡幻想的毛病又從《笑貓日記之孩子們的秘密樂園得到了》；我開始實行感恩計劃，是因為我看了《學會感恩，學會愛》得到了啟示，我又從《馬小跳系列》得到了樂觀陽光的好性格......讀書果然有超大的「豐收」啊！ 我有了讀書的樂趣，便有了寫作的樂趣。我可以用「羨慕、嫉妒、恨」來形容我對每一個作家的態度。由於不服氣，我也開始寫作，而和我最最崇拜的作家楊紅櫻一樣，無論用第一人稱寫還是第二人稱還是第三人稱或描述什麼事，題目、構思與內容總不能讓我滿意，天天念叨著：「啊！悲哀啊！」經過九九八十一天苦想，我竟構思出一本《悅顏》的書來。雖然名字蠻奇怪的，可內容令我滿意，如果有機會，我一定讓它聞名於世界！ 我愛讀書，我喜歡書，書就猶如陪伴我成長的「心靈寶典」，不時會感動我，也能讓我笑。我讀書，我成長，我快樂。
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9評論
我愛李顏傑6
這篇作文你寫的真是太好了
我自己加油啊4
。
Rzzy水瓶3
我看過一本叫《愛我的人和我愛的人》的書，這本書裡面有一篇文章叫《姥姥》——姥姥千里迢迢的到城裡去看望孫女，孫女特意請假陪姥姥逛街，在路上孫女想吃野菜水餃，姥姥聽了回去後包野菜水餃。姥姥在城裡完了些日子就回去了。每次叫別人寫信給孫女，後面都加上一句：孫女什麼時候回來吃姥姥包的野菜水餃。可是孫女工作很忙一直沒空回去，直到村裡回消息姥姥去世了，孫女連忙請假回村，看到姥姥的屋子全是野菜水餃，頓時潸然淚下。
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評論兩句9293
『貳』 我讀書，我快樂作文500字
書，是知識的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是人們走向光明的道路。
從小淘氣的我，以為爸爸媽媽看書只是為了消磨時間，閑著沒事干，可從那一次起，我開始轉變我的態度了。
8歲生日時，爸爸媽媽送給我了一個藍色的盒子，精緻極了，我看著它，想像著裡面會是什麼，是一件粉色的舞裙，或一雙舞鞋？我迫不及待的將它打開，令我震驚的是，盒子里裝的既然是一本書，我失望極了，那時我酷愛舞蹈，每到生日爸爸媽媽就會給我買新的舞裙或舞鞋，可今年，他們既然送給我一本用來消磨時間的書，我傷心的將它扔在了沙發上。
一天晚上，我興奮得睡不著覺，可又不知道干什麼，我看見了沙發上的那本書：《三國演義》，懷著催眠心理的我翻開了那本書，沒想到第一章《桃園三結義》就吸引了我。因為劉備，張飛，關羽都有著精忠報國的英雄氣概。越讀到後面，故事情節越精彩，我津津有繼續讀下去，讀到《施美人計董卓喪命》我高興得咯咯直笑，誰叫貂蟬聰明過人，長得漂亮，願意犧牲自己，而董卓簡直笨蛋一個。那天晚上，我一直看到晚上10點才被媽媽拉到床上去睡覺。
從那以後，我認為：書是可以帶給人們無限歡樂的。
我變得喜愛看書，《三國演義》讀完後我知道了，世界上的事是遵循一定的規律，變化著的，所謂分久必合，合久必分。之道，損有餘而補不足。人之道，則不然，損不足以奉有餘。
一次，我與好朋友一起談論千古名句，到我說的時候，我沒想到我既然脫口而出，頭頭是道，什麼「話說天下大勢，分久必合，合久必分。兵精糧足，名不虛傳。左沖右突，如入無人之境。鞠躬盡瘁，死而後已。既生瑜，何生亮。內事不決問張昭，外事不決問周瑜等」朋友們都聽得目瞪口呆。
以後，我又改變了看法：讀書是要從書中獲取知識與人生的真諦！
直到今天，我讀過的書已有兩百多冊了，我越來越喜愛讀書，因為，書籍是我們的指航燈，我們在人生的大海上航行著，書就像指航燈一樣帶領我們駛向人生中成功的彼岸！
我讀書，所以我快樂！
『叄』 我生活在快樂之中的作文500字
「快樂小神仙，快樂小少年，我要飛，我要飛」每當我聽起這首動人的快樂只歌時，心情不禁變的放鬆快樂了。我是一個快樂樂觀的人，絕不是聽歌聽出來的。俗話說：「笑一笑，十年少。愁一愁，白了頭」嘛！我的快樂主要是我生活在一個快樂的環境里。
有一次，我的成績沒有考好，整天悶悶不樂的，自卑極了。晚上，鄰居的叔叔阿姨來做客，我把爸爸媽媽叫來，讓他們去接待客人，我依然坐在沙發上坐著，悶悶的看著電視。「干什麼了？真么悶悶不樂呀？」阿姨關切的問了問。阿姨是兒童研究所的所長，她專門研究兒童的心理。我見這是一個機會，因為我一直想做一個快樂的人，無論遇到什麼事都快快樂樂滿心歡喜，可我就是快樂不起來，只要遇到倒霉的事就生氣自卑。於是，我抬起頭問：「阿姨，我怎麼才能變的快樂起來呢？無論遇到什麼事都快快樂樂的呢？」她想了想說：「想要快樂就要學會寬恕，學會自我剋制，無論遇到什麼事，都要去寬恕別人，去理解別人，另外還要時時刻刻想著別人，還有，不管遇到怎麼自卑的事，都要想想原因，想想為什麼，把自卑轉為快樂，重新開始，就一定會勝利的，告訴你吧！就這道理也是你爸爸告訴我的，他可是個快樂的人！」「是嘛！原來我就生活在快樂之中」「對！只要你跟你爸爸學，一定會變的和我們一樣快樂的！」今後我一定會變成一個快樂樂觀的人的。
其實，我們都生活在快樂之中，只要我們仔細觀察，就會發現快樂。快樂，猶如一把火炬，能使人走出深淵；猶如一場雨，使萬物復甦；猶如一絲陽光，照亮人的心靈。
『肆』 我發現了生活中的快樂 作文 500字
快樂是什麼？快樂就是一種神奇的力量，它能使人積極向上、心情愉快，快樂就是一件能振奮人心的事情，它就是善待自己，關愛他人。
-------題記
學習創造快樂
有一天，我正在做一道數學題，我絞盡腦汁、冥思苦想，卻始終解不開這道題。於是我放棄了，開始躺在床上輾轉反側，但不知是一種什麼力量，使我想再嘗試一次，可我卻仍然解不開，這時爸爸回來了，和我一起研究這道題，我終於找到了一點思路，做著做著，題目越來越簡單，思路越來越清晰，難題終於迎刃而解，這時我心中感到無比的喜悅，無比的自豪。原來快樂是通過不懈的追求和經過巨大的努力和他人的幫助，得到的收獲。
互愛創造快樂
有一次，我和我的好朋友一起去爬山，一路上，我們嘻嘻笑笑，打打鬧鬧，玩得十分開心。這時，我一不小心，摔倒了，而且還摔的不輕，幸好有朋友在，一路上多虧他們的攙扶，才能艱難的行走。到了山腰，由於我們的皮膚很稚嫩，一會兒，大家都發現身上長了許多毒瘤，癢得十分的厲害，有的還被鋒利的茅草，劃出了一道道血口子，於是我拿出了創可貼和清涼油，給大家止痛止癢。一路上我們互相幫助，終於爬上了山頂，發現山上周圍的一切是那樣的美，大自然的景色是那樣的迷人，我們忘記了疲勞，盡情的玩耍，山谷里到處都回盪著我們快樂的歡笑。原來快樂是彼此之間的互相幫助，所得到的歡欣。
勞動創造快樂
一段時間，我們院里流行玩沙包的體育活動，我決定自己動手做個小沙包，為我院增加一個體育用品。可我從來沒有做過針線活，動起手來十分笨拙。剛開始縫，手就被扎了許多次，幾次失敗幾次努力，小沙包終於縫好了，但針腳卻還是那麼的粗糙，可朋友都誇我做的好。原來快樂就是通過勞動所創造的美。
後記
快樂來源於自己，來源於大家，來源於每個人的良好品行，來源於一顆顆互相寬容，互相關愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發現、相互幫助、努力學習、勤奮工作，快樂就無處不在。
『伍』 學校給我的快樂作文500字咋寫
生活似花,香飄四溢;生活如水,清透一新
.生活是在百花後歌唱;生活是在大地前奔跑;生活是在果園里歡歌;
生活是在草地上笑語
.我來自生活,是生活塑造了我,是生活給予我別樣的情與怒
.我是生活的結晶,是生活哺育了我,
是生活教懂我那般的美與丑.
在生活的角落,我無聲地成長,從於這個世界相遇到相知,都是美麗的意外.當從哇哇落地時起,是生活向我敞開最廣闊的胸懷,了解山水,伴隨音樂,總是那般美好,從牙牙學語起步,生活教懂了我,磨練,振作,外面的世界很精彩,直至今日的風華正茂,生活告訴了我,世上一切皆美醜,懂的判別與認知.
聆聽風鈴濟濟碰撞，我在盪鞦韆上歌唱，在田野上徐步步而下，望著漫天飛懸的黃葉，不必嘆息，葉落再來時。踩著一路金黃，松軟~那是生命的花瓣，我可以在深夜星空，對著群星許下願望，也許在每一片葉脈之中，都有生命的種子在茫然，何時開放？
這便是生活？
採摘生活的果實，告訴我，每一個碩果之內都接連著一個希望。用知識來充實那殘缺的角角，也許生活更有味。於是，我便在這個角落張望，我在這兒閱覽，生活有味？我在學習，一點一點累積，我在吮吸，一口一口充裕。哦~讀書有趣，也便是生活更有意，我用心去感受知識的魅力，去增添學習的意趣。
生活又是一塊酸酸果，最愛挑戰人心，滿路灰色，變來挫折，時來的挑戰喚起過去的思緒。當一張落榜的成績滑落心底，幾潮憂愁，幾許失意，生活老師便給我鼓勵，接受「戰神」永不低頭，於是，我便漫去面對，一次一次地探討與追隨，讓我心底陰影抹去，我在奮進，榜上有名！
高興時，我回去嚼一大塊巧克力，開心時，我回去品一杯卡步奇諾，閑暇時，我會去善感放縱自己，悲傷時，我回盡情落淚，讓淚水在臉上放肆，後悔時，總是想如何惋惜與挽回。
生活的真，生活的誠，我正在體味，生活的無邊，生活的遼際，我探索。有了生活，我的人生更添意境森林！
『陸』 我什麼我快樂 500字 初中作文
快樂,是每個人都渴望擁有的,但要把快樂維持長久卻並不容易.不知何時,憂愁漸漸取代了我曾經的快樂. 以前,我有一個十分寬松的學習環境,爸爸媽媽並不把我的成績放在第一位。因此我在生活中過得很開心，很快樂。可自從我升入了五年級，一切都發生了變化。按學校規定，五年級的成績進入「保送」成績中，爸爸媽媽就一下子緊張起來，像變了個人似的，對我的成績也關心了許多。每次考試後，爸爸媽媽都會問：「孩子，考得怎麼樣？」在公布成績後，爸爸媽媽也會緊張地問：「孩子，考了多少分？」當我說出好成績時，爸爸媽媽總是眉開眼笑，帶我出去玩。可當我考砸時，爸爸媽媽的臉就一下子冷了，等待我的將是一些復習資料和父母對我的訓斥。 記得有一次，我做完作業，練完電子琴，就打開電視，收看動畫片《四驅兄弟》。可這時，媽媽回來了。她見我在看電視，就很不高興地說：「作業做了嗎？琴練了嗎？」在得到我的答復後，媽媽又說：「做完作業後，就做點其它的題吧，不要一天只知道看電視。」我一聽，十分生氣，便反駁道：「你上次不是說學習之餘可以看看書，看看電視嗎？這次怎麼不行呢？」媽媽被我搶白得無話可說。可愣了一會兒，媽媽又翻出「陳年老穀子」說：「你上次考試烤得這么『臭』，還不多去看一下復習資料，越來越不求上進了。」說著做出要打人的樣子，我沒有辦法，只好關了電視，灰溜溜地去做題。從這以後，我就再也沒有在課余時間看過電視。 爸爸媽媽,請不要將小鳥關進籠子.我渴望以前寬松的學習環境,我渴望以前的快樂!
『柒』 我讀書我快樂500字作文
書是人類智慧的結晶，書是人類進步的階梯。讀書可以帶給我們很多很多。有書為伴，孤獨也是一種享受，深刻而豐富；有書為伴，幽靜將變得爛漫多彩；有書為伴，嘈雜也可以寧靜和諧……開卷有益，讓我們利用書本來擴大我們的視野，讓書來陪伴我們的生活，陶冶我們的性情，讓我們的生活更加豐富多彩吧！
一、讀書是有樂趣的。這種樂趣是發自內心、無可替代的，五柳先生說：每有會意，欣然忘食，這種樂趣是吸引人的，不為外物所滯，而求於內心的樂趣。有時讀書的樂趣可以用放浪來形容，有些書讀過了以後，也許我們會手舞足蹈呢。
二、善讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅說三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎，我相信讀書能改變人的氣質，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優雅和風味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。
三、讀書是為了安身立命，是為了不斷的精神追求。桃園雖好，不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。現代競爭的社會人們越來越失去自我而成為空心人，我曾體驗到冰涼徹骨的虛無感，飄飄何所似，天地一沙鷗，正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑，我開始讀聖賢書，從他們那兒體會到了人生的智慧。我正在修建自己的精神後花園，這個花園的主題只有一個，那就是人，天地間最偉大的事業在於做一個人。
四、讀書可以不斷的啟蒙自己，更新自己。有一本書曾經講過這樣一個道理，即「久假不歸論」，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時代，但我們卻經常被蒙蔽。這種蒙蔽有時來自於外界，我們因為長期生活在這樣的環境中而不自覺的就相信了。但更多的是自己蒙蔽了自己，因為懶惰而不想突破，不更新思想就會受蒙蔽，而廣泛的閱讀顯然有助於擺脫受蒙蔽的狀態。
不論你的人生航向駛往何方，如果你有時間了，還請你拿起書本來吧，多與書接觸，多與書親近。我們只有一次人生，而讀書卻可以擴展我們的視野，體驗多種人生的可能，這才是最為廣闊的世界！
『捌』 我生活中的樂趣作文 作文500字
生活中的樂趣
大家可能都聽說過這樣一句名言，叫做"書籍是人類進步的階梯。"這句話是俄國著名作家高爾基說的。我對這句話體會最為深刻。因為我很喜歡讀書，也從中學到了一些收獲的樂趣。
記得在我小學五年級的那年暑假裡，爸爸從書店給我買回來一大摞書，讓我在暑假期間看。沒想到，剛看了一本，我就被書中的動人情節迷住了，與書中的主人公同呼吸，共命運。從此，我便愛上了看書。但是，因為我看書經常躺在床上看，很不幸，我的鼻樑上又架起了一副「望遠鏡」。自從看書多了以後，我的語言表達能力和作文水平有了明顯地提高。這使我嘗到了讀書的甜頭，體會到了讀書的樂趣。
日復一日，年復一年，我讀的書越來越多了，從中得到的樂趣也越來越多。於是，我讀書的興趣也越來越濃了。那一次，我聽說新華書店又進來了一批新書，一回到家，就打開我的儲蓄罐拿出了裡面所有的錢，向書店奔去。來到書店，經過我的精心篩選，終於物色到一本好書《中國少年網路全書》，剛要付錢，我才知道帶的錢不夠，而這時又聽見售貨員說：「這本書很受讀者的歡迎，賣的非常快，已經沒幾套了……」聽到這里，我飛快地跑回了家，向爸爸要了錢才又跑回了書店，真幸運，就剩下五套了，我馬上買了一套，此刻，就像心裡的一塊大石頭落地了，心情無比舒暢。 我記得不知誰曾經說過：「外物之味，久則可厭讀書之樂，愈久愈深。」書讀得越多，也便越體會到了其精妙之處。
書籍對人們來說是非常重要的，在書籍里，我們可以從中汲取豐富的知識，領悟深刻的道理。它給我們講述許多有趣的故事，它把多彩的生活展現在我們的眼前，它為我們打開燦爛的文化寶庫，它領我們走進輝煌的科學殿堂，它引導我們在知識的海洋里航行它是我們智慧的礦藏，也是我們強壯的營養。
就像初讀魯迅先生的書，他寫的文章像一枚青橄欖，初嚼不但沒有一點甜味，還覺得有點兒澀，但是如果你多讀幾遍，就會覺得越讀越有味兒，讀到最後，甚至有一種甜味了。
這，就是讀書的樂趣，它是我課堂學習的延續，是我課餘生活的主題。因為我覺得，學習固然不輕松，但如果能細水長流，積少成多，所得自然不在小可，而到了那個時候，你就能體會到讀書的真正價值了。
我愛讀書，因為它是我永遠的老師，因為它是我快樂的天使……
『玖』 中學作文快樂與我成長五百字
作文快樂與我成長
一個人要快樂,唯有覺得自己還在不斷的成長.
——題記
人生像曲曲折折的山澗流水,時而斷流,時而又滾滾而來.人的成長過程中處處是荊棘密布,時時有困難挫折.面對這些,唯有快樂才是成長不竭的源泉,才是坦然生活的動力.然而在成長過程中,不同的人生對快樂的釋義都會有所不同.每個人都能找到自己的快樂,我也不例外.
成長中,快樂就是無憂無慮.快樂總是在我專心致志地做著平凡的事時,不經意間來臨.童年時,快樂就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌.少年時,快樂就在和同學們的課間嬉戲中輕輕地飄盪.現在啊,快樂就在知識的海洋中暢快地翱翔、在盡情地展示自己中釋放、在珍惜多彩的青春生活中綻放.
成長中,快樂就是親情的溫暖.快樂就是天寒時父母為我適時送上的暖和的棉衣；快樂就是上學前父母那零零碎碎的囑咐；快樂就是生日時親人那無聲的祝福……快樂總是在我享受幸福與溫暖中,瞬間充盈在我的心頭.
成長中,快樂就是友情的滋潤.隨著成長,我收獲到了許多.其中結識到許多朋友,便是我們無窮的財富.快樂往往在友情之中默默地傳送.遇到困難時,朋友會給我善意的幫助；遭受挫折時,朋友會送上真誠的鼓勵；驕傲自滿時,朋友會遞上恰當的提醒等等.友情永遠是最真摯的感情,友情讓我的生活充滿了陽光.在與他們的交往中會有許多讓我快樂的事,我可以把他們藏在心裡,偶想之,念之,也是快樂的；我可以把一些趣事、樂事與三五好友促膝而談,也是快樂的.生活中,快樂總是在與朋友的交往間游弋在我的笑容中.
成長中,快樂就是成功的滿足.俗話說：「一分辛苦一分甜.」「快樂對於農民來說,就是收獲後的喜悅；對於教師而言,就是桃李遍天下；對於我來講,快樂就是解答難題後的放鬆、就是取得優異成績後的慶幸、就是一次成功嘗試後的滿足、就是賽場上一舉奪冠時的興奮……快樂總在成功後的一剎那洋溢在我的神情中.誠然,在我們著手去做某件事的時候,我們不能確定就一定能夠成功,成功的希望中也伴隨著失敗的可能,但快樂與否並不取決於我們做某些事的成功與失敗.每次我在著手做之前都對自己說：「盡力讓它成功,如果失敗了,有機會再去做,為這一次或兩次的失敗而傷痛欲絕不值得.」所以我每次都把自己當做一個成功者,哪怕是失敗了,我也快樂著.
成長中,快樂是一種心境.心情好時,萬物有情,天地生輝.所以我們要把握好心情,要學會醞釀好心情.心境是自設的,快樂是創造的.其實生活中,在我們心裡一直有著這些小小的、快樂的事情,只要用心去體會,就感受到快樂一直是存在的.陌生人的一個微笑,會讓我笑顏頓開；聞到一朵花散發出的淡淡幽香,會讓我沉迷忘返；隔著窗簾望見了窗外金色的陽光,會讓我精神昂揚；給予了別人一點小小的幫助,會讓我樂於其中；欣賞到了雨後如洗的一切,會讓我心情舒暢……總之,好的心境,是我永葆快樂的活水之源.
求知對於我來說是快樂；閱讀一本好書對於我來說是快樂；養成了一個好習慣對於我來說是快樂……快樂是一種選擇,如果我們一再地選擇快樂,快樂就會逐漸成為我們心靈的一部分；快樂是一種感覺,快樂不會帶給我們知識,快樂不會帶給我們金錢,快樂只會帶給我們力量,它是我們前進的動力.愛上快樂吧,其實快樂一直都在伴隨著我們成長!
『拾』 作文《我的生活充滿快樂》500字
經歷了殘酷的末考以後,便迎來了快樂的暑假.
那種雨後見彩虹的感覺,真好!平時內緊迫的學習生活壓得容我喘不過氣來.使我不得不放下那刀光劍影的小說,不能再做Jay最瘋狂的Fans.以前的死黨們大多都各奔東西,尋找各自的夢.已經很久沒在一起了……
雖然說書中自有黃金屋,為了夢想不得不好好地投入學習,但卻也失去了不少快樂,心裡難免有些遺憾.