❶ 浙江的初一第一單元科學測試題
初一自然科學第一單元測試
班級＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿學號＿＿＿
一、選擇題（每題2分，共50分）
1、植物體結構與功能的基本單位――――――――――――――――――――（ ）
A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統
2、草履蟲細胞中各項生命活動進行的重要場所――――――――――――――（ ）
A．細胞膜 B．細胞質 C．細胞核 D．食物泡
3、下列有關植物細胞敘述錯誤的是―――――――――――――――――――（ ）
A．細胞壁主要由纖維素組成 B．植物細胞不一定有葉綠體
C．植物細胞有細胞壁，沒有成形的細胞核
D．有的植物細胞內液泡很大
4、「種瓜得瓜，種豆得豆」對此現象起決定作用的物質在細胞的哪個結構――（ ）
A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質 D．細胞核
5、真菌在自然界中最重要的作用――――――――――――――――――――（ ）
A．供給氧氣 B．提供有機物 C．提供二氧化碳 D促進自然界中的物質循環
6、細胞分裂的意義的敘述不正確的是――――――――――――――――――（ ）
A．使單細胞生物個體數增加 B．產生生殖細胞
C．使多細胞生物體內的細胞數目增加 D．使細胞不斷長大
7、有關細菌的說法正確的是――――――――――――――――――――――（ ）
A．細菌都有鞭毛和莢膜
B．只要厭氧性細菌都只能生活在無氧的環境中
C．細菌一定沒有細胞核 D．生活在人體中的細菌都是病原菌
8、人們食用的水果，含有豐富的營養，它屬於――――――――――――――（ ）
A．保護組織 B．營養組織 C．營養器官 D．生殖器官
9、下列關於器官的敘述中錯誤的是―――――――――――――――――――（ ）
A．每個器官都執行一定的功能 B．器官具有一定的結構
C．器官是一般由幾種不同組織構成 D．人的血液是一種器官
10、人體的構成是――――――――――――――――――――――――――－（ ）
A．細胞→組織→器官→系統→人體 B．細胞→器官→組織→系統→人體
C．細胞→組織→器官→人體 D．細胞→器官→系統→人體
11、下列屬於構成動物體的組織―――――――――――――――――――――（ ）
A．上皮組織，保護組織，結締組織，營養組織
B．上皮組織，肌肉組織，神經組織，結締組織
C．保護組織，分生組織，輸導組織，機械組織
D．上皮組織，肌肉組織，營養組織，神經組織
12、下列生物不屬於真菌的是――――――――――――――――――――――（ ）
A．乳酸菌 B．青黴菌 C．金針菇 D．酵母菌
13、新鮮麵包一般松軟多孔，這是酵母菌哪項作用的結果――――――――――（ ）
A．無氧呼吸 B．有氧呼吸 C．光合作用 D．孢子生殖
14、下列關於皮膚的作用，哪項是錯誤的――――― ―――――――――――（ ）
A．調節人體的溫度 B．感受外界刺激
C．參與消化食物 D．保護身體免受病菌侵害
15、下列植物中，我們食用心部分不是生殖器官的是――――――――――――（ ）
A．黃花菜 B．黃瓜 C．甘蔗 D．花生米
16、構成胃壁、腸壁的肌肉是―――――――――――――――（ ）
A．平滑肌 B．骨骼肌 C心肌．D．肌腱
17、我們觀察細菌時，必須藉助於―――――――――――――（ ）
A．放在鏡 B．解剖鏡 C．低倍顯微鏡 D．高倍顯微鏡
18、物像位於視野右下方，為方便觀察，需把物像先移至視野中央，此時要把裝片向（ ）
A．右下方移 B．右上方移 C．左上方移 D．左下方移
19、用顯微鏡觀察，若光線太強時，選用――――――――――（ ）
A．大光圈，平面鏡 B．大光圈，凹面鏡
C．小光圈，平面鏡 D．小光圈，凹面鏡
20、顯微鏡視野內出現一個污點，移動裝片和物鏡，污點不動，則此污點可能在（ ）
A．載玻片上 B．目鏡上 C．物鏡上 D．蓋玻片上
21、下列哪一組鏡頭，使觀察到的洋蔥表皮細胞數目最多―――――――――（ ）
A．物鏡4×，目鏡10× B．物鏡10×，目鏡10×
C．物鏡40×，目鏡10× D．物鏡40×，目鏡12．5×
22、「製作臨時裝片」實驗中，在顯微鏡下觀察到的一個空白黑圈可能是―――（ ）
A．一個細胞 B．一個氣泡 C．一滴水 D．一個分子
23、下列關於製作洋蔥表皮細胞臨時裝片的操作，不正確的是―――――――（ ）
A．用吸管在載玻片中央滴一滴清水
B．用紗布把載玻片，蓋玻片擦乾凈
C．用鑷子夾起蓋玻片從載玻片的正上方直接蓋下去
D．用鑷子撕下一小塊洋蔥內表皮放在水滴中央並展開
24、下列各項不屬於神經組織功能的是―――――――――――――――――（ ）
A．接受刺激 B．產生興奮 C．傳導興奮 D產生運動．
25、蘼菇的食用部分稱為―――――――――――――――――――――――（ ）
A．菌 B．菌柄 C．子實體 D．菌褶
26、在組織形過程中，細胞經歷了―――――――――――――――――――（ ）
A．生長，分裂 B．分裂，生長 C．分裂，生長和分化 D分化，生長
二、填空題（共50分，每空1分）
1、第一次利用自製顯微鏡發現細胞的科學家是＿＿＿＿＿＿＿，而後在19世紀
40年代德國科學家施萊登和施旺運用＿＿＿＿＿方法提出細胞學說。
2、衣藻個體僅由＿＿＿＿＿＿構成，屬＿＿＿＿生物（填「單細胞」和「多細胞」），全部生命活動在一個細胞內完成。除此之外它具有細胞壁、細胞核、細胞膜、葉綠體、眼點、鞭毛等結構特點，它有哪些特點是植物細胞所具有的？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）
3、根據細菌的外形發現具有三種基本形態＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。根據細菌獲取有機物來源不同，可分為＿＿＿和＿＿＿兩種生活類型，如痢疾桿菌的生活方式為＿＿＿。
4、右圖為生物細胞示意圖，請回答：
（1）圖中所示為動物細胞的是[ ]
判斷理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
（2）圖中所示為酵母菌的是[ ]，
該細胞體內不含＿＿＿＿＿，只能靠＿＿
＿＿＿＿＿進行生活。在適宜條件下，它的
生殖方式為＿＿＿＿＿＿。
人們利用酵菌可以＿＿＿＿＿，這是因為在
＿＿＿＿＿＿＿條件下能把葡萄糖分解成
＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿．
（3）相比較而言，較為成熟的植物細胞是
[ ]，平時我們吃檸檬時，會感到很酸，
這個酸味的物質來源於[ ]＿＿＿＿＿中。
（5）人體的多個系統在＿＿＿＿和＿＿＿＿的
調節下，使人體在結構和功能上都成為一個
＿＿＿＿＿的整體。
6、請看人體結構圖並回答問題：
①人體由＿＿＿＿、骨骼和＿＿＿＿＿圍成兩個
大腔：[ ]＿＿＿＿和[ ]＿＿＿＿，
者又被[ ]＿＿＿＿＿＿分為上下兩個腔。
[ A ]是＿＿＿＿＿，其內器官有＿＿＿＿和
＿＿＿＿＿。[ B ]為＿＿＿＿＿，且[ B ]這個
腔的最下端為＿＿＿＿＿。
7、根據對顯微鏡的使用，回答下列問題：
①如果在低倍鏡下觀察到的物像清晰明亮，
想切換到高倍鏡下觀察先轉動[ ]
＿＿＿＿＿．使高倍鏡對准通光孔；若轉
換成高倍鏡後物像模湖，應調節[ ]
＿＿＿＿＿＿＿。視野太暗應調節
[ ]＿＿＿＿＿或[ ]＿＿＿＿＿。
②顯微鏡的成像特點是物像是原物的
＿＿＿＿＿像。因此，欲使物像向左前方移，就要使玻片往＿＿＿＿移。
③使用顯微鏡的三大步驟依次是＿＿＿＿，對光，＿＿＿＿。以下是對光完成後，觀察洋蔥表皮細胞玻片標本的正確操作步驟：（請排序）
A．轉動粗准焦螺旋，使鏡筒慢慢下降，直到物鏡接近玻片為止；
B．用左眼朝日鏡內注視，同時反方向轉動粗准焦螺旋，使鏡筒徐徐上升；
C．將玻片放在載物台上，正對通光孔；
D看到物像後，再輕微來回轉動准准焦螺旋，直到物像清晰為止，正確順序為＿＿＿＿＿。
8、下列甲乙兩圖是細胞的兩種生命現象：
（1）甲是＿＿＿＿＿＿，乙是＿＿＿＿＿＿＿
（2）在乙圖的變化過程中最引人注意的細胞核中出現了＿＿＿＿＿．
❷ 初一科學試卷答案
《科學》第一學期期中測試試卷
班級：六年級一班 學號：02-1-06 姓名:天使凱蒂
一、選擇題（每小題只有一個正確答案，每小題2分，共50分）
1、 如果你決定舉辦一個動物招待會，招待地球上的所有動物物種，你該發出多少份邀請： （A ）
A、約150萬； B、約300萬； C、約200萬； D、約125萬。
2、下列長度單位換算正確的是: （D ）
A、10.5厘米=10.5厘米×10毫米=105毫米；
B、10.5厘米=10.5厘米×10=105毫米；
C、10.5厘米=10.5×(1/100)米=0.105米；
D、10.5厘米=10.5÷100厘米=0.105米。
3、下列對生物和非生物的說法不正確的是： （A ）
A、生物對外界刺激有反應，而非生物對外界刺激沒有反應；
B、生物能運動，而非生物不能運動；
C、生物能繁殖後代，而非生物不能繁殖後代；
D、生物能生長，而非生物不能生長。
4、動物和植物的主要區別是： （B ）
A、能否運動； B、營養方式不同；
C、是否綠色； D、能否與外界進行物質交換。
5、下列生物中，屬於植物的是： （B ）
A、蜻蜓； B、金魚藻； C、細菌； D、蘑菇。
6、下列生物屬於原核生物的是 （ D）
A、衣藻； B、靈芝； C、酵母菌； D、乳酸桿菌。
7、以下是植物細胞特有的結構是 （ A）
A、細胞壁； B、細胞膜； C、葉綠體； D、細胞核。
8、下列屬於果實的是 （D ）
A、紅松的球果； B、西瓜子； C、銀杏的白果； D、稻穀粒。
9、在光線較弱的情況下觀察物像，最好選用 （C ）
A、較小光圈、平面反光鏡；
B、較小光圈、凹面反光鏡；
C、較大光圈、凹面反光鏡；
D、較大光圈、平面反光鏡。
10、對事物進行分類首先要確定分類的根據。如果有人將鯨、貓、魚歸為一類，而將蝴蝶、河蚌、蚯蚓歸為一類，則他進行分類的依據是 （ B）
A、陸生或水生； B、有無脊椎骨 C、會不會飛； D、胎生或卵生。
11、下列哪項不是哺乳動物特有的是 （ D）
A、用母乳哺育幼兒；B、胎生； C、體表被毛； D、體溫恆定。
12、 用久了的天平，砝碼磨損較為嚴重，用這樣的天平稱物體的質量，其結果將（B ）
A、仍然准確 B、偏小 C、偏大 D、有時偏大或偏小
13、下列物體中，質量為25千克的物體可能是： （C ）
A、一頭大象； B、一隻雞； C、一輛自行車； D、一隻螞蟻。
14、我國一角錢硬幣的厚度大約是： （ B）
A、2.4微米； B、2.4毫米； C．2.4厘米； D．2.4分米。
15、常見的熱水瓶，其容積大約為： （B ）
A、200ml； B、2L； C、200L； D、20L。
我這都是標准答案,為了給你弄來標准答案,我還去問了家長,網友!
❸ 初一科學期末試卷(有答案)
寧波市三江中學初二第一學期教學質量檢測
科學試卷
一、 選擇題 （本大題共10小題，每小題只有一個答案，共10分）
1、在國際單位制中，壓強的單位是 （ ）
A．千克 B．牛頓 C．焦耳 D．帕斯卡
2、一個中學生的體重約為 （ ）
A．60N B．60Kg C．600N D．6000N
3、鳥起飛時，使鳥上升的動力是 （ ）
A．空氣對翅膀的力 B．翅膀對空氣的力 C．空氣的浮力 D．鳥的重力
4、牛頓第一定律的發現是建立在 （ ）
A．日常生活經驗的基礎上 B．直接實驗結果的基礎上
C．科學家猜想的基礎上 D．實驗與科學推論相結合的基礎上
5、1牛頓大約可能是下面哪一個力？ （ ）
A．一隻螞蟻的拉力 B．一隻乒乓球所受的重力
C．托起兩只雞蛋所用的力 D．一隻母雞所受的重力
6、首次測出大氣壓值的科學家是 （ ）
A．牛頓 B．托里拆利 C．伽利略 D．帕斯卡
7、運動快慢不變，沿著直線運動的最簡單機械運動是 （ ）
A．勻速直線運動 B．勻速圓周運動 C．曲線運動 D．變速運動
8、實驗室里常用測量力的大小的工具是 （ ）
A．天平 B．刻度尺 C．彈簧測力計 D．壓強計
9、一般人正常步行10分鍾通過的路程最接近於 （ ）
A．6米 B．60米 C．600米 D．6000米
10、人體要能實現向前邁步這個動作的條件是著地的這只腳掌與地面間必須有足夠大（ ）
A．速度 B．慣性 C．重力 D．摩擦力
二、選擇題 （本大題共16小題，每小題只有一個答案，共32小題）
11、15℃時，聲音在空氣中的傳播速度約為340米/秒，「殲七」戰斗機的飛行速度約為960千米/時，則它們的速度是 （ ）
A．聲速大 B．「殲七」大 C．一樣大 D．無法比較
12、一大桶液體中某處壓強的大小，只與液體的（ ）有關
A．質量 B．密度 C．體積 D．密度和深度
13、我國鐵路已進行了多次大提速，為保證安全不少地段都換了新枕木，鐵軌下面鋪枕木是為了 （ ）
A．增大壓力 B．增大壓強 C．減小壓力 D．減小壓強
14、一個靜止在粗糙水平面上的物體受到的力有 （ ）
A．重力、支持力 B．重力、支持力、摩擦力
C．重力、支持力、壓力 D．重力、支持力、摩擦力、壓力
15、勻速直線運動的物體在4秒內通過28米路程，則它在前2秒內的速度一定是 （ ）
A．7米/秒 B．5米/秒 C．3.5米/秒 D．無法確定
16、下面所舉的現象：①用吸管吸飲料 ②用離心式水泵抽水 ③玻璃杯對桌面的壓強 ④用針筒吸取葯液 ⑤用壓力鍋煮食物 ⑥氫氣球正在上升 其中能說明大氣壓強存在的是 （ ）
A．①②④⑥ B．①②③④ C．①②④ D．都是
17、《科學》書靜止放在水平桌面上，下列各對力中，哪一對力是相互平衡的？ （ ）
A．書所受的重力和桌面受到的壓力 B．書所受的重力和書受到的摩擦力
C．書所受的支持力和桌面受到的壓力 D．書所受的重力和桌面對書的支持力
18、下列關於自行車增大摩擦或減小摩擦的說法，哪個是錯誤的 （ ）
A．輪胎上有凹凸不平的花紋，是為了增大摩擦
B．剎車時用力捏閘是為了增大摩擦
C．往車輪軸承上加潤滑油是為了減小摩擦
D．車輪上裝有滾動軸承是為了增大摩擦
19、下列現象不是由慣性引起的是 （ ）
20、幾個同學用彈簧拉力器比試臂力，各人都用同一拉力器，結果幾個人都能把手臂撐直，比較這幾個人所用的拉力 （ ）
A．臂力大的人所用的拉力大 B．手臂長的人所用的拉力大
C．體重大的人所用的拉力大 D．幾個人所用的拉力一樣大
21、有下列說法：①慣性是一切物體在任何狀態下都具有的一種性質 ②力是物體對物體的作用，施力物體必定也是受力物體 ③只有在力的作用下，物體才能維持運動 ④不受外力作用的物體不一定靜止。其中正確的是 （ ）
A．①③ B．①②③ C．①②④ D．①②③④
22、在測定大氣壓數值的實驗中，會影響測量結果的是 （ ）
A．將玻璃管豎直向上提2厘米，但管口仍在水銀面下
B．搬到高山上做實驗
C．換用內徑不均勻的玻璃管做實驗
D．往水銀槽中再加入水銀
23、如圖所示，用食指和大拇指夾住三角板使它靜止，下列說法中正確的是 （ ）
A．兩手指所受壓力相同，大拇指受的壓強大
B．兩手指所受壓力相同，食指受的壓強大
C．兩手指所受壓強相同，大拇指受的壓力大
D．兩手指所受壓強相同，食指受的壓力大
24、小明坐在行駛的公共汽車上，路旁有樹和房子，如果以小明作參照物，下列說法正確的是 （ ）
A．公共汽車是運動的，樹和房子是靜止的 B．公共汽車、樹和房子都是靜止的
C．公共汽車是靜止的，樹和房子是運動的 D．公共汽車、樹和房子都是運動的
25、如果沒有重力作用，下面所述的現象中不可能發生的是 （ ）
A．用重垂線檢查所砌的牆是否豎直 B．任何重物可放在空中的任何地方
C．拋向空中的物體不能自動返回地面 D．河水不會向低處流
26、一重為100N的物體受到30N水平向右的作用力，物體在水平地面上向右作勻速直線運動，則物體受到的摩擦力為 （ ）
A．30N，方向水平向右 B．30N，方向水平向左
C．70N，方向水平向左 D．130N，方向水平向右
三、簡答題 （本大題共11小題，每空1分，共25分）
27、影響力作用效果的三要素是 、 和 。
28、離地面越高的地方，那裡的大氣壓就越 ；大氣壓還跟天氣有密切的關系，一般來說：晴天的大氣壓比陰天的 ，冬天的大氣壓比夏天的 。（選填「高」或「低」）
29、用鉛筆畫圖時，筆尖與紙之間的摩擦屬於 摩擦；用圓珠筆寫字時，筆尖與紙之間的摩擦屬於 摩擦；
30、如圖所示，往兩張平行放置的紙片中吹氣，你能看到兩張紙片會互相 ，這個實驗表明：流體的壓強與流速有一定的關系，流速越大，壓強越 。
31、甲、乙兩物體運動速度隨時間變化的圖像，如圖所示，根據該圖象，你可以獲取兩物體運動情況的信息有：（1） ；（2） 。
32、請你觀察彈簧測力計的量程是 牛，手的拉力為 牛
33、根據牛頓第一定律：原來靜止的物體在不受外力作用時，將保持 狀態，原來運動的物體在不受外力作用時，將保持 狀態。
34、科學上規定：1標准大氣壓的值為 帕，相當於 毫米高水銀柱產生的壓強。
35、上海已建成一條全長40千米的磁懸浮列車路線，磁浮列車行駛完全程時間約為0.1小時，該列車行駛的速度為 ，列車在平直軌道上勻速行駛時，豎直方向上受到一對平衡力是向上的磁懸浮力和豎直向下的 ，其施力物體是 。
36、在以下事例中，表示力可以使物體發生形變的有 ；表示力可以改變物體運動狀態的有 。（填字母）
37、在體育課上，甲、乙、丙三位同學進行百米賽跑。他們的成績如表所示，則獲得第一名的是 同學，這里比較三人賽跑快慢採用的最簡便方法是 。
參賽者 甲 乙 丙
成績 14．6 13．6 13．8
四、簡答題 （本大題共5小題，每空2分，共18分）
38、如圖，重為27牛的物體B放在水平地面上，重18牛的物體A疊放在B的中央，則A對B的壓力與B對地面的壓力之比為 ；
若A的底面積與B的底面積之比為3：5，
則A對B的壓強與B對地面的壓強之比為 。
39、如圖所示，物體的質量是10千克，在F=150N的推力作用下，
靠在豎直牆面靜止不動，這時物體對牆面的壓力是 牛，
物體受到的摩擦力的方向是 。
畫出該物體所受重力的圖示
40、在做托里拆利實驗時，玻璃管傾斜放置，如右圖所示，
當時的大氣壓為 厘米汞柱
41、如圖所示，質量相同，底面積相等的甲、乙兩只容器中分別盛有
質量相等，高度相同的兩種液體，放置在水平桌面上。
在A、B、C三點，液體產生的壓強分別為PA、PB、PC，
則三者的大小關系是 ；
兩容器對水平桌面的壓強分別為P甲、P乙，則兩者的大小關系是 。（用「=」「＞」或「＜」表示）
42、用一根容易拉伸和壓縮的彈簧，一輛實驗用的小車，可以做多個探究實驗。結合已給的示例，請你說出用上述器材探究一個物理規律的例子。要求說明實驗的方法和結論。
示例 用手拉彈簧，手對彈簧施加了力，手也受到彈簧的拉力。
結論：物體間力的作用是相互的。
實驗方法和結論： 。
五、分析計算題 （本大題共3題，每題5分，共15分）
43、如圖所示：水平桌面上有一個質量m為0.6千克，邊長a為5厘米的實心立方體A，它在3牛的水平拉力F作用下做勻速直線運動，在時間t為10秒內通過的距離s為2米。請根據所學知識結合已給的示例，寫出與物體A有關的五個科學量的計算式及其計算過程和結果。
示例：物體A的體積
V=a3=(5cm)3=125 cm3
44、按照規定，我國載貨車輛的輪胎對地面的壓強應控制在700千帕以內，但有些司機為了經濟利益，肆意超載。有一輛質量為2噸的6輪汽車，核准載貨量為4噸，實際裝貨8噸，如果每個車輪與地面的接觸面積為200cm2 ( g取10牛/千克 )
（1） 通過計算說明，該車對路面的壓強是否超過規定？
（2） 運用所學的知識，說明超載的危害
45、小明把一滿瓶的純凈水放在水平桌面上的海綿上，發現一瓶純凈水竟把海綿壓陷得那麼明顯，於是就開始想辦法計算能產生多大的壓強。他從商標紙上查出這瓶水的凈含量是600mL（1 mL=1cm3）; 掂了掂同樣的空瓶確實很輕，重力可忽略不計；又測出瓶底面積為35cm2 ，瓶蓋面積為7cm2，根據小明收集的數據，請你計算：
(1) 這瓶純凈水凈重多少？ （ g取10牛/千克 ）
(2) 瓶子正放時對海綿的壓強是多少？
(3) 要使瓶子倒放時對海綿的壓強與正放時相同，
可採取什麼樣的簡單方法？
❹ 初一年級期中考試題與答案
這一、基礎知識(30分)
1．下面加粗字的讀音、字形完全正確的一項是 ( )(2分)
A．倔強(qiáng) 怨恨(yuàn) 迸濺(bèng) 蘢罩(lǒng)
B．貯蓄(zhù) 澄清(chéng) 宛轉(wǎn) 抖擻(sǒu)
C．奧惱(ào) 猝然(zú) 厄運(è) 風韻(yùn)
D．墮落(ò) 豐碩(shuò) 玲瓏(lóng) 剔透(tì)
2．下面詞語中沒有錯別字的一項是 ( )(2分)
A．繁弦急管 絕處縫聲 忍俊不禁 蜂圍蝶陣
B．小心冀冀 頭暈目眩 返老還童 德高望眾
C．得失之患 花枝召展 問心無愧 任重道遠
D．心曠神怡 舉世無雙 多姿多彩 具體而微
3．下面加粗的詞解釋完全正確的一項是 ( )(2分)
A．可望不可即(靠近、接觸)
肅然起敬(形容十分恭敬的樣子)
B．擎天撼地(震撼)
獲益匪淺(非、不)
C．呼朋引伴(招引)
明察秋毫(毫米)
D．怡然自得(安適、愉快的樣子)
瘦骨嶙峋(形容人不精神)
4．下列多音字讀音完全不同的一項是 ( )(2分)
A．系著 關系 維系 B．參差 出差 差錯
C．彈琴 彈弓 評彈 D．著急 著落 沉著
5．下列各句中沒有語病的一項是 ( ) (2分)
A．同學們都炯炯有神地認真鑽研課文。
B．秋天的北京是一個美麗的季節。
C．《紅岩》這部小說塑造了共產黨員江姐的英雄事跡。
D．改革開放二十年來，我國的經濟發生了翻天覆地的變化。
6．下列句子句意明確，沒有歧義的一項是 ( )(2分)
A．他還欠款2000元。
B．我們十個人一組。
C．你第一次干這樣的工作，難免不出差錯。
D．上級通知馬老師5月26日前去報到。
7．解釋下列句子中加粗字的含義。 (2分)
(1) 昂首觀之，項為之強( )
(2) 人不知而不慍( )
(3) 見賢思齊焉，見不賢而內自省也( )
(4) 水何澹澹，山島竦峙( )
8．默寫。(5分)
(1)定神細視，以叢草為林，以____________為獸，以__________，____________，神遊其中，____________。
(2)有朋自遠方來，_____________________________？
(3)子貢問曰：「有一言而可以終身行之者乎？」
子曰：________________________________。
(4)舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去。______________，剛起頭兒，_____________，____________。
(5) 鄉書何處達？_________________。
9．對下列句子的修辭手法判斷正確的一項是 ( )(2分)
(1) 每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的。
(2) 我們的同伴都在吸露，都在玩涼涼的雲。
(3) 學而不思則罔，思而不學則殆。
(4) 看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。
(5) 滿世界都是雨，惟我站立的地方沒有雨，卻成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？
A．擬人 比喻 對偶 比喻 設問
B．比喻 擬人 對偶 排比 反問
C．比喻 比喻 排比 排比 誇張
D．擬人 擬人 對偶 比喻 反問
10．讀下面的文字，完成(1)(2)兩題。
班會上，班長(①)地在黑板上寫了一個「足」字旁，又在右邊添上一個「隹」字，然後轉過身問：「誰認識這個字？」「ī—」「zhuī—」 「根本沒這個字！」大家(②)地說。「難怪大家不認識，」班長說，「這是我選的字，它讀作『tuī』，是咱們班專用的『推門』的『推』字。今天的班會就請大家談談這個問題。」
(1)文中括弧里應填入的成語是( )(2分)
A．①煞有介事 ②異口同聲
B．①裝腔作勢 ②議論紛紛
C．①一言不發 ②眾說紛紜
D．①鄭重其事 ②七嘴八舌
(2)這次班會要討論的問題是__________________________。(1分)
11．從上下連貫的要求看，下面句子的橫線上應填入的一項是 ( )(2分)
周末，我最喜歡逛熱鬧的「花鳥市場」，這里簡直是動植物的世界：有色彩斑斕的金魚，_________________。
A．有歡快歌唱的小鳥，有鮮花散發著的陣陣清香。
B．有鮮花在散發著陣陣清香，有小鳥在歡快地歌唱。
C．有散發著陣陣清香的鮮花，有小鳥在歡快地歌唱。
D．有歡快歌唱的小鳥，有散發著陣陣清香的鮮花。
12．仿照例句的句式，在下面兩句的橫線上補寫出相應的內容。(2分)
例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
仿寫：
(1) 如果我是清風，我將_______________。
(2) 如果我是春雨，我將_______________。
13．生活中表示既要善於學習他人好的方面，又要善於從不好的方面吸取教訓，我們常常要引用《論語》中孔子的一句話：_______________。(2分)
二、現代文閱讀(30分)
(一) 紫藤蘿瀑布
宗 璞
①我不由得停住了腳步。
②從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像 A (濺落、迸濺、濺起)的水花。仔細看時，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相 B (映襯、逗樂、挑逗)。
③這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！
④每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉澱下來了，沉澱在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那裡裝的是什麼仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。
⑤但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關於生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。
⑥這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察言觀色，試探什麼。後來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什麼必然關系。我曾遺憾地想：這里再看不見藤蘿花了。
⑦過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虯卧龍般的枝幹，不斷地流著，流著，流向人的心底。
⑧花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那裡滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是由每一個一朵，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。
⑨在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。
14．根據文章內容，在第②段的括弧內選擇恰當的詞語填在「A」「B」兩處。 (2分)
A處應填____________ B處應填___________
15．「『我在開花！』它們在笑。『我在開花！』它們嚷嚷。」是從原文抽出的一個段落，將其放回原處，應放在_______段與______段之間。 (1分)
16．這篇散文是圍繞對_______________的描寫來抒發感情的。(1分)
17．文中寫了不同時期的紫藤蘿，不同的景色引發了作者不同的感慨。根據你對文章的理解，概括回答：
(1) 十多年前，曾看見家門外的紫藤蘿_____________，作者感覺到____________；(2分)
(2) 如今，重見紫藤蘿，盛開的紫藤蘿一派生機勃勃：_____________________________作者的心情是_____________________________________________。(4分)
18．揣摩下列語句，說說你對句子的理解。(注意修辭手法的運用和作者豐富的想像力)(4分)
(1) 從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。
(2) 花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！
19．如果說開始「我」是因紫藤蘿的茂盛輝煌而「不由得停住了腳步」，那麼後來「我不覺加快了腳步」是因為__________________________________。(2分)
20．積極又含蓄的主題追求是宗璞寫景散文的一貫風格。請你用自己的話概括文章的主旨，並結合自身生活體驗，談談你對文章主旨的理解。(4分)
(二)第一聲喝彩
秦文君
①我家附近有戶帶院子的普通住家，女主人拖兒帶女，有點早衰。她家的院子里種滿了花，有時女主人就采些花插在一個水桶里在門口出售。我曾在那兒買過大紅的康乃馨、黃色的玫瑰，她把花束遞過來時，我都能看見她那雙粗糙的花農的手。
②有一天黃昏，我路過那兒，看見院子里有兩株玫瑰開得實在燦爛。它們的花瓣紅得像火焰，我指著它們說想要。女主人搖搖頭，說每年最好的兩朵玫瑰她都要採摘下來寄給遠方的兩個女兒。女主人的丈夫是個老實巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，認為還不如把花賣掉實惠，寄一包玫瑰花瓣給女兒毫無意思。可女主人執拗地搖搖頭，眼裡閃過與她年齡不相稱的羞怯。
③翌日清早，我又路過那個鮮花盛開的院子，女主人正守著那兩枝挑出的紅玫瑰，一臉的慈愛，那種真情流露有一種晶瑩剔透的美麗。我忍不住告訴她：我被感動了，我正在心裡為她喝彩。
④女主人很吃驚，微微開啟的唇中沒說出一個字，連老花眼鏡滑下來也沒發現。然後，她再見到我時，眼裡充滿親切的神情。有一次她一定要送我一束黃玫瑰，說：「從來沒人這么說過我。」我回家把玫瑰數了數，一共十朵，我把其中的一朵送給樓下的漂亮女孩，剩餘九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表著我內心的祈盼：讓我們每個人的生活中都有地久天長的喝彩聲。因為我深知，每一聲喝彩對一個人意味著什麼。
⑤在生活的長河裡徜徉，誰都會有拿不準的時候，感覺自己沒分量，快被命運沖走，若是此時傳來一個振奮的聲音，也許這個人會成為一座大山。也有人將人生比作球賽，若兩旁沒有真誠的喝彩，這場球賽如何精彩得了！記得我在念初中時有過一個同桌，她牙齒長歪了，說話愛像男生那麼罵罵咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一樣噼啪作響。我不喜歡她的粗魯，我們兩個有過相互肩碰肩坐著卻一連半個月沒開口說話的記錄。
⑥在一次作文評比中，我的一篇精心之作沒評上獎，名落孫山，我為此心灰意冷，帶著一種挫折感把那篇作文撕成碎片。這時，我那位假小子同桌忽然發出憤怒的聲音，她說那篇作文寫得很棒，誰撕它誰是有眼無珠。
⑦她其實是在說反話表示對我的喝彩。那是我寫作生涯中的第一位喝彩者，那一聲叫好等於是拉了我一把，記得當時我流出了淚水。
⑧那位同桌後來仍然不改好戰的脾氣，我倆也時常有口角，相互挑戰，耿耿於懷。然而我至今難忘這個人，因為她的第一聲喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差點枯萎的理想種子重新發芽、開花、結果。而且，當我回首往事時，都會遺憾當時為何不待她更溫和一些，因為她是我生活中的一道明媚的陽光。
⑨也時常有人跑來謝我，說是我的某一句肯定的話，使他眼前豁亮了。其實，我早忘了我曾為他喝過彩。不過，那也無妨。當我們看到別人生命中的亮色，不妨就大聲喝彩。這樣不僅使對方變得完美，生活充滿愛，也使我們的心靈變得博大。因為只有誠實而又熱忱的人才會由衷地為別人喝彩。
21．②段寫女主人每年都要摘下最好的玫瑰花寄給遠方的女兒，而她的丈夫卻覺得寄花給女兒毫無意思，賣掉更實惠。你是贊成女主人的做法呢，還是贊成她丈夫的觀點？請簡要說明理由。(2分)
22．概括談談本文主要記敘了哪幾種「喝彩」。 (2分)
23．對這篇文章結構層次的劃分，正確的一項是 ( )(2分)
A．①／②③④／⑤⑥⑦⑧⑨ B．①②③④／⑤⑥⑦⑧／⑨
C．①②③④／⑤⑥⑦／⑧⑨ D．①／②③④／⑤⑥⑦／⑧⑨
24．作者在文中表達了怎樣的願望？請簡要說明。 (2分)
25．從文中挑出一個你認為最美的句子，工整地抄寫下來，再評點一下，說說它好在哪裡。(2分)
句子：________________________________________________
評點：________________________________________________
三、作文(40分)
題目：我二十年後某一天的日記
要求：(1) 想像豐富，情節合理；
(2) 語言准確、語句通順；
(3) 書寫整齊、干凈；
(4) 600字左右。
參考答案
一、1．B 2．D 3．A 4．B 5．D 6．C
7．(1)強：通僵，僵硬 (2)慍：生氣、發怒 (3)齊：相同
(4)竦：高
8．(1)蟲蟻 土礫凸者為丘，凹者為壑 怡然自得 (2)不亦樂乎
(3)其恕乎!己所不欲，勿施於人 (4)「一年之計在於春」有的是工夫 有的是希望 (5)歸雁洛陽邊
9．B 10．(1)D (2)用腳踢門之事或愛護公物，講究公德的問題
11．D
12．如：(1)吹走世間的塵埃、吹綠田野里的莊稼等 (2)滋潤人們的心田、滋潤乾涸的土地等
13．擇其善者而從之，其不善者而改之
二、(一)14．A迸濺 D．挑逗 15．③④ 16．紫藤蘿
17．(1)稀落伶仃 遺憾(失落、失望等) (2)如：整樹的花一片輝煌，像瀑布，又繁又茂，生趣盎然；每一穗花上面的盛開，下面的待放，顏色上淺下深，炫人眼目；每一朵盛開的花像帆又像笑容要綻開，美麗嬌媚。 寧靜喜悅。
18．(1)將花喻為「瀑」，形象地表現了花之繁茂，隱含了生命的綿延長遠。 (2)運用擬人的手法，生動地表現出花的勃勃生機和爛漫情趣。
19．作者被紫藤蘿生命的頑強和美好所鼓舞。
20．主旨：文章通過描寫紫藤蘿花的勃勃生機，點明了「花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的」人生哲理。
(二)21．(略)
22．①「我」為女主人美麗的真情流露而喝彩；②初中時同學為「我」的作文而喝彩。
23．B
24．①當我們看到別人生命中的亮色，應由衷地大聲喝彩；②祝願每個人的生活中都有地久天長的喝彩聲。
25．示例：摘句：「翌日清早，……有一種晶瑩剔透的美麗。」評點：用美麗的景物烘托出女主人母愛的真摯、崇高和動人，字里行間滲透著作者由衷的贊美。
三、(略)
個很難啊，哪裡的都行嗎？
❺ 初一科學題 〃
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你是要初一全部的還是七上or七下？
補充完整後會更方便我幫助你！
❼ 初一科學第一學期第一單元試卷
初一自然科學第一單元測試
班級＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿學號＿＿＿
一、選擇題（每題2分，共50分）
1、植物體結構與功能的基本單位――――――――――――――――――――（ ）
A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統
2、草履蟲細胞中各項生命活動進行的重要場所――――――――――――――（ ）
A．細胞膜 B．細胞質 C．細胞核 D．食物泡
3、下列有關植物細胞敘述錯誤的是―――――――――――――――――――（ ）
A．細胞壁主要由纖維素組成 B．植物細胞不一定有葉綠體
C．植物細胞有細胞壁，沒有成形的細胞核
D．有的植物細胞內液泡很大
4、「種瓜得瓜，種豆得豆」對此現象起決定作用的物質在細胞的哪個結構――（ ）
A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質 D．細胞核
5、真菌在自然界中最重要的作用――――――――――――――――――――（ ）
A．供給氧氣 B．提供有機物 C．提供二氧化碳 D促進自然界中的物質循環
6、細胞分裂的意義的敘述不正確的是――――――――――――――――――（ ）
A．使單細胞生物個體數增加 B．產生生殖細胞
C．使多細胞生物體內的細胞數目增加 D．使細胞不斷長大
7、有關細菌的說法正確的是――――――――――――――――――――――（ ）
A．細菌都有鞭毛和莢膜
B．只要厭氧性細菌都只能生活在無氧的環境中
C．細菌一定沒有細胞核 D．生活在人體中的細菌都是病原菌
8、人們食用的水果，含有豐富的營養，它屬於――――――――――――――（ ）
A．保護組織 B．營養組織 C．營養器官 D．生殖器官
9、下列關於器官的敘述中錯誤的是―――――――――――――――――――（ ）
A．每個器官都執行一定的功能 B．器官具有一定的結構
C．器官是一般由幾種不同組織構成 D．人的血液是一種器官
10、人體的構成是――――――――――――――――――――――――――－（ ）
A．細胞→組織→器官→系統→人體 B．細胞→器官→組織→系統→人體
C．細胞→組織→器官→人體 D．細胞→器官→系統→人體
11、下列屬於構成動物體的組織―――――――――――――――――――――（ ）
A．上皮組織，保護組織，結締組織，營養組織
B．上皮組織，肌肉組織，神經組織，結締組織
C．保護組織，分生組織，輸導組織，機械組織
D．上皮組織，肌肉組織，營養組織，神經組織
12、下列生物不屬於真菌的是――――――――――――――――――――――（ ）
A．乳酸菌 B．青黴菌 C．金針菇 D．酵母菌
13、新鮮麵包一般松軟多孔，這是酵母菌哪項作用的結果――――――――――（ ）
A．無氧呼吸 B．有氧呼吸 C．光合作用 D．孢子生殖
14、下列關於皮膚的作用，哪項是錯誤的――――― ―――――――――――（ ）
A．調節人體的溫度 B．感受外界刺激
C．參與消化食物 D．保護身體免受病菌侵害
15、下列植物中，我們食用心部分不是生殖器官的是――――――――――――（ ）
A．黃花菜 B．黃瓜 C．甘蔗 D．花生米
16、構成胃壁、腸壁的肌肉是―――――――――――――――（ ）
A．平滑肌 B．骨骼肌 C心肌．D．肌腱
17、我們觀察細菌時，必須藉助於―――――――――――――（ ）
A．放在鏡 B．解剖鏡 C．低倍顯微鏡 D．高倍顯微鏡
18、物像位於視野右下方，為方便觀察，需把物像先移至視野中央，此時要把裝片向（ ）
A．右下方移 B．右上方移 C．左上方移 D．左下方移
19、用顯微鏡觀察，若光線太強時，選用――――――――――（ ）
A．大光圈，平面鏡 B．大光圈，凹面鏡
C．小光圈，平面鏡 D．小光圈，凹面鏡
20、顯微鏡視野內出現一個污點，移動裝片和物鏡，污點不動，則此污點可能在（ ）
A．載玻片上 B．目鏡上 C．物鏡上 D．蓋玻片上
21、下列哪一組鏡頭，使觀察到的洋蔥表皮細胞數目最多―――――――――（ ）
A．物鏡4×，目鏡10× B．物鏡10×，目鏡10×
C．物鏡40×，目鏡10× D．物鏡40×，目鏡12．5×
22、「製作臨時裝片」實驗中，在顯微鏡下觀察到的一個空白黑圈可能是―――（ ）
A．一個細胞 B．一個氣泡 C．一滴水 D．一個分子
23、下列關於製作洋蔥表皮細胞臨時裝片的操作，不正確的是―――――――（ ）
A．用吸管在載玻片中央滴一滴清水
B．用紗布把載玻片，蓋玻片擦乾凈
C．用鑷子夾起蓋玻片從載玻片的正上方直接蓋下去
D．用鑷子撕下一小塊洋蔥內表皮放在水滴中央並展開
24、下列各項不屬於神經組織功能的是―――――――――――――――――（ ）
A．接受刺激 B．產生興奮 C．傳導興奮 D產生運動．
25、蘼菇的食用部分稱為―――――――――――――――――――――――（ ）
A．菌 B．菌柄 C．子實體 D．菌褶
26、在組織形過程中，細胞經歷了―――――――――――――――――――（ ）
A．生長，分裂 B．分裂，生長 C．分裂，生長和分化 D分化，生長
二、填空題（共50分，每空1分）
1、第一次利用自製顯微鏡發現細胞的科學家是＿＿＿＿＿＿＿，而後在19世紀
40年代德國科學家施萊登和施旺運用＿＿＿＿＿方法提出細胞學說。
2、衣藻個體僅由＿＿＿＿＿＿構成，屬＿＿＿＿生物（填「單細胞」和「多細胞」），全部生命活動在一個細胞內完成。除此之外它具有細胞壁、細胞核、細胞膜、葉綠體、眼點、鞭毛等結構特點，它有哪些特點是植物細胞所具有的？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）
3、根據細菌的外形發現具有三種基本形態＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。根據細菌獲取有機物來源不同，可分為＿＿＿和＿＿＿兩種生活類型，如痢疾桿菌的生活方式為＿＿＿。
4、右圖為生物細胞示意圖，請回答：
（1）圖中所示為動物細胞的是[ ]
判斷理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
（2）圖中所示為酵母菌的是[ ]，
該細胞體內不含＿＿＿＿＿，只能靠＿＿
＿＿＿＿＿進行生活。在適宜條件下，它的
生殖方式為＿＿＿＿＿＿。
人們利用酵菌可以＿＿＿＿＿，這是因為在
＿＿＿＿＿＿＿條件下能把葡萄糖分解成
＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿．
（3）相比較而言，較為成熟的植物細胞是
[ ]，平時我們吃檸檬時，會感到很酸，
這個酸味的物質來源於[ ]＿＿＿＿＿中。
（5）人體的多個系統在＿＿＿＿和＿＿＿＿的
調節下，使人體在結構和功能上都成為一個
＿＿＿＿＿的整體。
6、請看人體結構圖並回答問題：
①人體由＿＿＿＿、骨骼和＿＿＿＿＿圍成兩個
大腔：[ ]＿＿＿＿和[ ]＿＿＿＿，
者又被[ ]＿＿＿＿＿＿分為上下兩個腔。
[ A ]是＿＿＿＿＿，其內器官有＿＿＿＿和
＿＿＿＿＿。[ B ]為＿＿＿＿＿，且[ B ]這個
腔的最下端為＿＿＿＿＿。
7、根據對顯微鏡的使用，回答下列問題：
①如果在低倍鏡下觀察到的物像清晰明亮，
想切換到高倍鏡下觀察先轉動[ ]
＿＿＿＿＿．使高倍鏡對准通光孔；若轉
換成高倍鏡後物像模湖，應調節[ ]
＿＿＿＿＿＿＿。視野太暗應調節
[ ]＿＿＿＿＿或[ ]＿＿＿＿＿。
②顯微鏡的成像特點是物像是原物的
＿＿＿＿＿像。因此，欲使物像向左前方移，就要使玻片往＿＿＿＿移。
③使用顯微鏡的三大步驟依次是＿＿＿＿，對光，＿＿＿＿。以下是對光完成後，觀察洋蔥表皮細胞玻片標本的正確操作步驟：（請排序）
A．轉動粗准焦螺旋，使鏡筒慢慢下降，直到物鏡接近玻片為止；
B．用左眼朝日鏡內注視，同時反方向轉動粗准焦螺旋，使鏡筒徐徐上升；
C．將玻片放在載物台上，正對通光孔；
D看到物像後，再輕微來回轉動准准焦螺旋，直到物像清晰為止，正確順序為＿＿＿＿＿。
8、下列甲乙兩圖是細胞的兩種生命現象：
（1）甲是＿＿＿＿＿＿，乙是＿＿＿＿＿＿＿
（2）在乙圖的變化過程中最引人注意的細胞核中出現了＿＿＿＿＿．
❽ 初一科學上學期期末試卷
初一自然科學第一單元測試
班級＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿學號＿＿＿
一、選擇題（每題2分，共50分）
1、植物體結構與功能的基本單位――――――――――――――――――――（ ）
A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統
2、草履蟲細胞中各項生命活動進行的重要場所――――――――――――――（ ）
A．細胞膜 B．細胞質 C．細胞核 D．食物泡
3、下列有關植物細胞敘述錯誤的是―――――――――――――――――――（ ）
A．細胞壁主要由纖維素組成 B．植物細胞不一定有葉綠體
C．植物細胞有細胞壁，沒有成形的細胞核
D．有的植物細胞內液泡很大
4、「種瓜得瓜，種豆得豆」對此現象起決定作用的物質在細胞的哪個結構――（ ）
A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質 D．細胞核
5、真菌在自然界中最重要的作用――――――――――――――――――――（ ）
A．供給氧氣 B．提供有機物 C．提供二氧化碳 D促進自然界中的物質循環
6、細胞分裂的意義的敘述不正確的是――――――――――――――――――（ ）
A．使單細胞生物個體數增加 B．產生生殖細胞
C．使多細胞生物體內的細胞數目增加 D．使細胞不斷長大
7、有關細菌的說法正確的是――――――――――――――――――――――（ ）
A．細菌都有鞭毛和莢膜
B．只要厭氧性細菌都只能生活在無氧的環境中
C．細菌一定沒有細胞核 D．生活在人體中的細菌都是病原菌
8、人們食用的水果，含有豐富的營養，它屬於――――――――――――――（ ）
A．保護組織 B．營養組織 C．營養器官 D．生殖器官
9、下列關於器官的敘述中錯誤的是―――――――――――――――――――（ ）
A．每個器官都執行一定的功能 B．器官具有一定的結構
C．器官是一般由幾種不同組織構成 D．人的血液是一種器官
10、人體的構成是――――――――――――――――――――――――――－（ ）
A．細胞→組織→器官→系統→人體 B．細胞→器官→組織→系統→人體
C．細胞→組織→器官→人體 D．細胞→器官→系統→人體
11、下列屬於構成動物體的組織―――――――――――――――――――――（ ）
A．上皮組織，保護組織，結締組織，營養組織
B．上皮組織，肌肉組織，神經組織，結締組織
C．保護組織，分生組織，輸導組織，機械組織
D．上皮組織，肌肉組織，營養組織，神經組織
12、下列生物不屬於真菌的是――――――――――――――――――――――（ ）
A．乳酸菌 B．青黴菌 C．金針菇 D．酵母菌
13、新鮮麵包一般松軟多孔，這是酵母菌哪項作用的結果――――――――――（ ）
A．無氧呼吸 B．有氧呼吸 C．光合作用 D．孢子生殖
14、下列關於皮膚的作用，哪項是錯誤的――――― ―――――――――――（ ）
A．調節人體的溫度 B．感受外界刺激
C．參與消化食物 D．保護身體免受病菌侵害
15、下列植物中，我們食用心部分不是生殖器官的是――――――――――――（ ）
A．黃花菜 B．黃瓜 C．甘蔗 D．花生米
16、構成胃壁、腸壁的肌肉是―――――――――――――――（ ）
A．平滑肌 B．骨骼肌 C心肌．D．肌腱
17、我們觀察細菌時，必須藉助於―――――――――――――（ ）
A．放在鏡 B．解剖鏡 C．低倍顯微鏡 D．高倍顯微鏡
18、物像位於視野右下方，為方便觀察，需把物像先移至視野中央，此時要把裝片向（ ）
A．右下方移 B．右上方移 C．左上方移 D．左下方移
19、用顯微鏡觀察，若光線太強時，選用――――――――――（ ）
A．大光圈，平面鏡 B．大光圈，凹面鏡
C．小光圈，平面鏡 D．小光圈，凹面鏡
20、顯微鏡視野內出現一個污點，移動裝片和物鏡，污點不動，則此污點可能在（ ）
A．載玻片上 B．目鏡上 C．物鏡上 D．蓋玻片上
21、下列哪一組鏡頭，使觀察到的洋蔥表皮細胞數目最多―――――――――（ ）
A．物鏡4×，目鏡10× B．物鏡10×，目鏡10×
C．物鏡40×，目鏡10× D．物鏡40×，目鏡12．5×
22、「製作臨時裝片」實驗中，在顯微鏡下觀察到的一個空白黑圈可能是―――（ ）
A．一個細胞 B．一個氣泡 C．一滴水 D．一個分子
23、下列關於製作洋蔥表皮細胞臨時裝片的操作，不正確的是―――――――（ ）
A．用吸管在載玻片中央滴一滴清水
B．用紗布把載玻片，蓋玻片擦乾凈
C．用鑷子夾起蓋玻片從載玻片的正上方直接蓋下去
D．用鑷子撕下一小塊洋蔥內表皮放在水滴中央並展開
24、下列各項不屬於神經組織功能的是―――――――――――――――――（ ）
A．接受刺激 B．產生興奮 C．傳導興奮 D產生運動．
25、蘼菇的食用部分稱為―――――――――――――――――――――――（ ）
A．菌 B．菌柄 C．子實體 D．菌褶
26、在組織形過程中，細胞經歷了―――――――――――――――――――（ ）
A．生長，分裂 B．分裂，生長 C．分裂，生長和分化 D分化，生長
二、填空題（共50分，每空1分）
1、第一次利用自製顯微鏡發現細胞的科學家是＿＿＿＿＿＿＿，而後在19世紀
40年代德國科學家施萊登和施旺運用＿＿＿＿＿方法提出細胞學說。
2、衣藻個體僅由＿＿＿＿＿＿構成，屬＿＿＿＿生物（填「單細胞」和「多細胞」），全部生命活動在一個細胞內完成。除此之外它具有細胞壁、細胞核、細胞膜、葉綠體、眼點、鞭毛等結構特點，它有哪些特點是植物細胞所具有的？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）
3、根據細菌的外形發現具有三種基本形態＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。根據細菌獲取有機物來源不同，可分為＿＿＿和＿＿＿兩種生活類型，如痢疾桿菌的生活方式為＿＿＿。
4、右圖為生物細胞示意圖，請回答：
（1）圖中所示為動物細胞的是[ ]
判斷理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
（2）圖中所示為酵母菌的是[ ]，
該細胞體內不含＿＿＿＿＿，只能靠＿＿
＿＿＿＿＿進行生活。在適宜條件下，它的
生殖方式為＿＿＿＿＿＿。
人們利用酵菌可以＿＿＿＿＿，這是因為在
＿＿＿＿＿＿＿條件下能把葡萄糖分解成
＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿．
（3）相比較而言，較為成熟的植物細胞是
[ ]，平時我們吃檸檬時，會感到很酸，
這個酸味的物質來源於[ ]＿＿＿＿＿中。
（5）人體的多個系統在＿＿＿＿和＿＿＿＿的
調節下，使人體在結構和功能上都成為一個
＿＿＿＿＿的整體。
6、請看人體結構圖並回答問題：
①人體由＿＿＿＿、骨骼和＿＿＿＿＿圍成兩個
大腔：[ ]＿＿＿＿和[ ]＿＿＿＿，
者又被[ ]＿＿＿＿＿＿分為上下兩個腔。
[ A ]是＿＿＿＿＿，其內器官有＿＿＿＿和
＿＿＿＿＿。[ B ]為＿＿＿＿＿，且[ B ]這個
腔的最下端為＿＿＿＿＿。
7、根據對顯微鏡的使用，回答下列問題：
①如果在低倍鏡下觀察到的物像清晰明亮，
想切換到高倍鏡下觀察先轉動[ ]
＿＿＿＿＿．使高倍鏡對准通光孔；若轉
換成高倍鏡後物像模湖，應調節[ ]
＿＿＿＿＿＿＿。視野太暗應調節
[ ]＿＿＿＿＿或[ ]＿＿＿＿＿。
②顯微鏡的成像特點是物像是原物的
＿＿＿＿＿像。因此，欲使物像向左前方移，就要使玻片往＿＿＿＿移。
③使用顯微鏡的三大步驟依次是＿＿＿＿，對光，＿＿＿＿。以下是對光完成後，觀察洋蔥表皮細胞玻片標本的正確操作步驟：（請排序）
A．轉動粗准焦螺旋，使鏡筒慢慢下降，直到物鏡接近玻片為止；
B．用左眼朝日鏡內注視，同時反方向轉動粗准焦螺旋，使鏡筒徐徐上升；
C．將玻片放在載物台上，正對通光孔；
D看到物像後，再輕微來回轉動准准焦螺旋，直到物像清晰為止，正確順序為＿＿＿＿＿。
8、下列甲乙兩圖是細胞的兩種生命現
❾ 科學初一上冊期末卷+答案
一．選擇題：
1．在植物細胞結構中起支持和保護作用的結構（ ）
A．細胞膜；B．細胞質；C．細胞壁；D．細胞核。
2．若要使位於視野右上角的圖象移至視野中央，移動玻片的方向是（ ）
A．右上角；B．右下角；C．左上角；D．左下角。
3．在運動會的鐵餅比賽中，裁判員如在測量時將皮捲尺拉得太緊，則測量值將會（ ）
A．偏大； B．偏小； C．不變； D．都有可能。
4．使用已調好的天平來稱雞蛋的質量時，若指針偏右，以下操作正確的是（ ）
A．在盤中加砝碼； B．在盤中減砝碼；
C．向右移動游碼； D．向左調平衡螺母。
5．用顯微鏡觀察，當光線過強時，應選用（ ）
A．大光圈，平面鏡； B．大光圈，凹面鏡；
C．小光圈，平面鏡； D．小光圈，凹面鏡。
6．真菌在結構上與綠色植物的顯著不同之處是（ ）
A．沒有液泡； B．沒有細胞壁；
C．沒有葉綠體； D．沒有成形的細胞核。
7．關於體溫計與水銀溫度計，下列說法正確的是（ ）
A．都可以測沸水的溫度；
B．都可以離開被測物體讀數；
C．內徑都有一彎曲處特別細；
D．都是利用液體熱脹冷縮的性質製成。
8．人體的結構層次由小到大依次為（ ）
A、細胞、組織、器官、系統、人體；
B．細胞、器官、組織、系統、人體；
C．細胞、器官、系統、組織、人體；
D．細胞、系統、組織、器官、人體。
9．細胞中出現染色體，細胞形態和功能發生變化分別屬於（ ）
A．細胞生長和細胞分裂； B．細胞分裂和細胞分化；
C．細胞分化和細胞生長； D．細胞分化和細胞分裂。
10．酸奶是在牛奶中加入哪種微生物製成的（ ）
A．大腸桿菌； B．乳酸桿菌；
C．枯草桿菌； D．酵母菌。
11．在使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時，發現視野中無光斑，可能的原因是（ ）
A．未放置載玻片；
B．製作裝片時，未使用染色劑；
C．物鏡未對准通光孔；
D．未從口腔內刮取上皮細胞。
12．下列四種結構中，屬於器官層次的是（ ）
A．血液； B．皮下組織； C．肌腱； D．血管。
13．用體溫計測得小明的體溫是37.3℃，若沒有把水銀柱甩回玻璃泡，又用它去測量小剛和王平的體溫。如果小剛和王平的實際體溫分別為37.1℃和37.8℃，那麼兩次測量結果應該是（ ）
A．37.1℃和37.8℃； B．37.3℃和37.8℃；
C．37.1℃和37.3℃； D．37.3℃和37.3℃。
14．用手錶測得某學生脈搏一分鍾跳了75次，每跳動一次所需時間為（ ）
A．0.8秒；B．0.08秒；C．0.6秒；D．1.35秒。
15．人體內消化吸收食物的主要器官是（ ）
A．口腔； B．食管； C．胃； D．小腸。
16．生物等級分類法所用單位從低到高排列的是（ ）
A．界門綱目科屬種； B．界綱目門科屬種；
C．種屬科目綱門界； D．科種目綱門屬界。
17．下列植物中沒有根、莖、葉的是 （ ）
A．蕨； B．葫蘆蘚； C．紫菜； D．仙人球。
18．生物體不會因個體死亡而導致物種滅絕，這是因為生物體具有（ ）
A．生長特性； B．遺傳特性；
C．繁殖特性； D．適應特性。
19．揚子鱷屬於（ ）
A．哺乳類；B．爬行類；C．兩棲類；D．鳥類。
20．有一種植物叫蜈蚣草，它有羽狀復葉、地下莖、不定根、葉背面還有孢子囊。因此推測它可能屬於（ ）
A．蕨類植物； B．苔蘚植物；
C．裸子植物； D．被子植物。
21．某同學使用小刀時，不慎割傷皮膚流出了血，這一刀傷及皮膚的（ ）
A．表皮； B．真皮； C．皮下組織； D．脂肪層。
22．生活在海藻叢中的一種魚，當它遇到敵害時，身體立即倒立不動，像一種植物，從而有效地躲避敵害，這種現象稱為（ ）
A．保護色； B．警戒色； C．擬態； D．適應。
23．某人發現他的南側是高緯度，北側是中緯度，西側是西半球，東側是東半球，此人可能位於 （ ）
A．20°W ，60°S； B．160°E，60°N；
C．20°W，60°N； D．160°E，60°S。
二．填空題：
1．用量筒測液體體積時，量筒要放______，視線應與________________相平。
2．刻度尺是測量______的工具，天平是測量 的工具，秒錶是測量______的工具。
3．人體的正常體溫是______，一升水的質量約是______，8×106納米=______厘米。
4．在使用天平測量物體質量前，若指針指在
分度盤中心線的右側，它表示橫梁______端
下沉，為使天平平衡，應調節橫梁右端的螺
母向______邊移動。當天平平衡後進行稱量，
左盤放待測物體，右盤內的砝碼及游碼位置
5．小明從市場買回了一袋草莓，發現到家時袋子的底部有些紅色的汁，這些汁水是______，它主要來自細胞結構中的______。
6．有細胞核的都是______生物，包括動物、植物和__________。
7．國際上規定以________________經線圈為界，將地球劃分為東半球和西半球。赤道的緯度為______，北極的緯度是______。
8．地圖的三要素分別是_____、_____、_____。
9．有一支溫度計刻度數據不準確，將溫度計放在冰水混合物中時，讀數為2℃，放在標准大氣壓下的沸水中時，讀數為102℃。如果將它放在室內，測得氣溫為20℃，那麼室內實際的氣溫是______。
10．在生物等級分類的單位中，植物共同特徵最多的一項是______。
11．植物根據能否產生______，分為有種子植物和無種子植物兩大類。其中有種子植物又可根據種子外有無果皮包被分為______植物和______植物。
12．在下列儀器中，用來加熱的是______，取少量固體葯品的是______，常用來攪拌的是______（填序號）①燒杯，②滴管，③玻璃棒，④酒精燈，⑤葯匙，⑥試管。
13．右圖為人體口腔上皮細胞結構圖，請回答：
寫出圖中所指結構的名稱：
A______，B______，C______。
（2）與洋蔥表皮細胞相比，人體口腔上皮細胞不具有能進行光合作用的結構是______。
三．實驗設計與探究：
1．直徑只有1mm左右的油菜籽，放在天平上稱不出質量，小剛同學想知道1粒油菜籽的質量，請你幫他設計一個方案稱出1粒油菜籽的質量。
2．閱讀短文後請你分析：
柳樹葉打著卷兒，小花低著頭，湖水也烤熱了。小魚該不會煮熟吧！啊，別急別急！蜻蜓飛來了，飛得很低很低，在湖面上轉圈，報告著好消息，「就要下雨了，就要下雨了！」
（1）小短文中提到的生物有哪些：__________；
（2）你能告訴大家它們為什麼是生物嗎？
（3）你能給它們分成哪兩大類？你的分類依據是什麼？
參考資料：有用就用吧！
初一科學復習資料
第一章
測量內容 儀器 單位 換算關系
長度 刻度尺（米尺） 米（m） 1千米=1000米
1米=100厘米=1000毫米
1米=106微米=109納米
體積 刻度尺（米尺）、
量筒、量杯 立方米(m3) 1立方米=1000升
1升=1000毫升
1毫升=1立方厘米
質量 天平（托盤天平） 千克(kg) 1千克=1000克
時間 鍾、表（機械停表） 秒(s) 1小時=60分=3600秒
溫度 溫度計 攝氏度(℃ )
1、 實驗是進行科學研究最重要的環節。
2.在實驗時我們要逐步學會正確使用各種儀器，仔細觀察各種實驗現象，
正確 記錄 實驗現象和 所測數據，並進行分析，作出 結論。
3.單憑人體感官對事物做出的判斷是 有局限性的 。 4.測量是 P10頁
5.長度的單位是 米 ，固體體積的常用單位是 立方米 ，液體體積的常用單位是 升和毫升 。
6.常用的長度測量工具是 刻度尺。 7.如何正確使用刻度尺？（重，P11頁）
8.實驗室測量液體體積用 量筒 或 量杯 ，讀數時視線應與 凹形液面中央最低處 相平
9.如何測量不規則物體？（P13頁，排水法）
10.在使用一把刻度尺前先要找到它的a零刻度線 、b測量范圍（最大刻度、量程）、c最小刻度
11.物體的 冷熱程度 稱為溫度。 12.常用液體溫度計的製作原理是 液體的熱脹冷縮
13.溫度的結構有哪些？（玻璃泡、玻璃管、刻度） 14. 溫度計的使用方法及注意事項有哪些？
15. 冰水混合物 的溫度是0℃， 沸水 的溫度是100℃。
16.你所知道的溫度計種類有 P16頁
17.質量是用來表示 物體所含物質的多少 。 18.物體的質量是由 物體本身 決定的，它不隨 溫度 、 位置 、 形狀 、 狀態 的變化而改變。
19.實驗室測質量的儀器是 托盤天平 ，它的結構有哪些？P19頁
20.如何正確使用托盤天平？（重，P19頁） 21.在使用托盤天平時需要注意哪些事項？P19頁
22.了解時刻和時間間隔的概念。P20頁 23.掌握機械停表的讀數方法。（理解）
24.科學探究的過程：發現和提出問題——建立猜想和假設——制定探究計劃——獲取事實與證據——檢驗和評價——交流和討論。
第二章
1、 生物與非生物的區別：是否有應激性、能否生長、是否需要營養、能否繁殖、能否呼吸、是否進行物質交換等。
2、 植物與動物的主要區別：（獲取營養的方式不同）動物—直接攝取食物；植物—利用陽光、二氧化碳和水進行光合作用製造養料。
3、 （動物）分類時，必須依據一定的特徵進行；由於分類的依據不一樣，分類結果也不一樣。
4、 魚、鳥、人等動物身體背部都有一條 脊柱 ，它是有許多塊脊椎骨 組成，稱為 脊椎動物 。
5、 脊椎動物按從低等到高等分為： 魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類
6、 魚類的共同特點是什麼？P37頁
7、 青蛙一生發生了哪些變化： 受精卵 、 蝌蚪 、 幼蛙 、 成蛙 。
8、 兩棲類的共同特點是什麼？（P38頁）他們利用 肺 和 皮膚 呼吸。
9、 爬行動物的共同特點是什麼？（P39頁）鳥類的共同特點是什麼？（P40頁）
10、 鳥類和哺乳動物的共同特點是體溫恆定，哺乳動物特有的特點是全身被毛、胎生、哺乳
11、 脊椎動物五類動物的代表動物名稱及分類標准和結果。（P43頁）
12、 無脊椎動物各類動物的代表動物名稱及分類標准和結果。（P44頁）
13、 昆蟲體內沒有 骨骼 ，但體外有 保護 作用的 外骨骼 ，身體分成了三部分是 頭、胸、 腹 ，有 三 對足， 兩 對翅。
14、 種子植物和無種子植物的區別： 有無種子 ；被子植物和裸子植物的區別： 種子是否有果皮包被 。
15、 種類最多，分布最廣的植物是 被子植物 ，分布最廣，功能最完善的動物是 哺乳動物 。
16、 蕨類植物的特點是什麼？它有哪些器官？ （P49頁）
苔蘚植物的特點是什麼？它有哪些器官？
藻類植物的特點是什麼？它有哪些器官？
17、 無種子植物三大類的代表植物名稱。（P49頁）
18、 植物的分類標准及分類結果。所有生物的分類標准及分類結果。（P50頁）
19、 羅伯特。胡克 發現了細胞，他發現的其實是細胞的 細胞壁 ，它的大小一般是 一到幾十微米 。
20、 動物細胞的結構 細胞膜、細胞核、細胞質 ，它們的主要作用是什麼？植物細胞的結構：細胞膜、細胞核、細胞質、細胞壁、液泡、葉綠體，它們的主要作用是什麼？（P56頁）
（能表述並判斷動、植物細胞的區別。重點）
21、 施萊登 和 施旺 提出了細胞學說，它的主要內容是： （P57頁）
22、 細胞分裂時，母細胞核內會出現 染色體 ，最後它會 平均分配 到兩個子細胞中。
23、 細胞分裂的意義是什麼？什麼是細胞分化？（P59頁，已記錄）
24單細胞生物特點： 個體微小，全部生命 在一個細胞內完成
25、衣藻是單細胞 植物 ，草履蟲是單細胞 動物 ，它們的各個結構的名稱？P60、61頁
26、大量細菌繁殖在一起所形成的細菌團，叫 菌落 ；
27、細菌的大小與一般細胞相比要 小（很多） ；它要依靠 現成的有機物 生活；它沒有 葉綠體 ，沒有 攝食結構 ，還因為沒有 細胞核 ，被稱為 原核 生物。
28、細菌有哪些結構？（P62頁）根據細菌形態可分成 球菌 、 桿菌 、 螺旋菌
29、 動物 、 植物 、 真菌 是屬於真核生物，那是因為它們的細胞里 都有細胞核
30、真菌包括黴菌、酵母菌、食用菌等，食用菌又有 P64頁
31、食物的保存方法有 干藏法 、 冷藏法 、 真空保存法 、 加熱法
32、組織的概念？（P66頁，注意細胞群與菌落的區別）
33、皮膚中有感受觸摸的 觸覺小體 ，反應冷感的 冷敏小體 ，反應熱感的 熱敏小體 ，反應痛感的 神經末梢 。
34、 由多中組織構成的，具有一定功能的結構 稱為器官。
35、被子植物的營養器官有 根、莖、葉 ，生殖器官有 花、果實種子 。
36、消化器官分成兩大類，分別是 消化管 和 消化腺 （分別有哪些？P71頁）
37、講述食物被消化和吸收的過程中，各個消化器官是如何工作的？（P72頁）
38、人體八大系統名稱？（P73頁）
39、植物的結構層次： 細胞—組織—器官—植物體
動物的結構層次： 細胞—組織—器官—系統—動物體
人體的結構層次： 細胞—組織—器官—系統—人體
40、生物具有 適應 性和 多樣 性
41、為什麼說任何一種生物的存在都是有一定意義的？（P77頁，二，三兩段）
42、植物的基本組織（重）
組織名稱 功能 特點 分布
保護組織 保護 透明、無葉綠體，排列緊密 （扁平）的表皮細胞
營養組織 製造、儲存營養物質 有葉綠體 葉肉細胞
機械組織 支撐、保護
分生組織 分裂產生新細胞 根、莖等的頂端
輸導組織 輸送物質 輸送根吸收的水分、無機鹽和葉製造的有機物 葉脈
43、人體四大基本組織（重）
組織名稱 功能 特點 分布
上皮組織 重要是保護，其次是吸收和分泌物質 密集的上皮細胞構成 皮膚、內臟表面和體內各種管腔壁的內表面
結締組織 運輸、支持 細胞間隙較大、細胞間質較多，分布廣，形態多 血液、軟骨、肌腱等
肌肉組織 收縮和舒張，產生運動 肌細胞組成（心肌、骨骼肌、平滑肌） 人體四肢、軀干，體內心臟、胃、腸
神經組織 接受刺激、產生並傳導興奮 神經細胞 腦、脊髓、神經
44、顯微鏡的結構及其使用方法。（重）
第三章
1、「鉛筆在籃球和木版上的移動」實驗鉛筆頭在籃球和木版上的位置分別是怎麼樣變化的？有什麼不同？（類似帆船在海洋中遠去及遠來）
2、 地球是一個兩極 稍扁 、赤道 略鼓 的球體。赤道半徑 6378 千米，兩極半徑 6357 千米
（差 21 千米），僅差0.33%。所以看上去象個圓形。赤道周長約 4萬 千米。
3、經線（子午線）、緯線、赤道的定義（P84頁）；經線與緯線的位置關系 互相垂直 ；赤道與南、北兩極的位置關系 距離相等 ；
4、形狀：經線 半圓形 ，緯線 圓形 ；任何物體可以用 經緯網 來確定它的位置。
回歸線 （南、北緯）23.5 度，極圈 （南、北緯）66.5 度；中、低、高緯度的分界。（P86頁）
5、講述意義：①0°經線；②0°緯線；③20°W，160°E經線（同步練習36頁）
6、地圖定義；地圖類型；（P86、87頁）地圖三要素（比例尺、方向、圖例）；
7、分清什麼是大比例尺地圖，什麼是小比例尺地圖（P89頁）（大比例尺地圖實地面積更 小 ，內容更 詳細 ）；各比例尺的含義是什麼？（地圖上1厘米表示實地距離 ？ ）地圖上方向的三種表示方法。（經緯網定向法、指向標定向法、一般定向法 ）
8、太陽是 氣 體星球；太陽直徑約 140萬千米 ，是地球的約 110 倍，日地平均距離約 1.5億千米 ；中心溫度達 1500萬℃ ，表面溫度約 6000℃ 。
9、月球與地球的平均距離約為 38.44萬千米 ，日地距離與它相比是 400倍 ；月球直徑約 3476千米 ，是太陽直徑的 1/400 ；月球體積為地球的 1/49 ，月球質量為地球的 1/81 。
10、太陽表面有（有內到外） 光球層 、 色球層 、 日冕層 三層；常見太陽活動有
太陽黑子 （光球層）、 耀斑 （色球層）、 日珥 （色球層）、
太陽風 （日冕層）。括弧內填所在層次
11、太陽活動強弱標志： 太陽黑子的多少與 ；太陽活動最激烈的顯示： 耀斑
12、太陽黑子活動周期： 約11年 ；周期計算方法。（作業本45頁第8題）
13、太陽活動對地球的影響：太陽風——影響短波通訊；太陽黑子、耀斑——紫外線增強；擾亂磁場，使指南針不能指南；危及星際航行；兩極出現極光；洪澇災害與它有一定的關系。
14、天文望遠鏡的使用方法。
15、月球看上去和太陽差不多大小的原因： 太陽到地球的距離比月球到地球的距離遠很多 ；月球表面明亮部分是： 山脈、高原 ，陰暗部分是： 平原，低地 ；環形山成因： 隕石撞擊 。
16、月球表面沒有 空氣 ，沒有 水 ，也沒有 生命 ，布滿了 環形山 ；
17、課本圖3-21：在月球表面：①質量和重量分別怎麼變化？原因是什麼？②晝夜溫差大的原因是什麼？③不能聽到聲音的原因是什麼？④還導致了什麼結果？ 隕石撞擊 （P96頁）
18、星座的定義： （P98頁） ；
古代希臘人把天空分成 48 個星座，古代中國人把天空分成 二十八宿 ，現在國際把天空分
成 88 個區域，即 88 個星座。
19、北極星在 小熊座 ，織女星在 天琴座 ，牛郎星在 天鷹座 ，天狼星在 大犬座 ，
北斗星在 大熊座 （填星座）
20在星空中尋找北極星的方法：（P100頁）
21、北斗星斗柄朝東是 春季 ，北斗星斗柄朝西是 秋季 ，北斗星斗柄朝南是 夏季 ，北斗星斗柄朝北是 冬季 （填季節）
簡單掌握要決： 東南西北、春夏秋冬 。
22、星圖定義（P100頁） ；星圖要舉過頭頂，並上北下南的看的原因是 星圖上的東西方位和地表上的東西方位相反 ；
23、月相的定義 月球的各種圓缺形態 ；
月相形成原理：① 月球本身不發光、不透明
② 月球繞地球轉動，使太陽、地球、月球三者相對位置在一個月中有規律地變動 ；
月相形成規律：（新月）—（娥眉月）—（上弦月）—（凸月）—（滿月）
—（凸月）—（下弦月）—（殘月）—（新月）
24、月相形狀，主要是上、下弦月的圖形（重、難）
25地球上看不到月球背面的原因： 月球自轉周期與公轉周期基本一致 。
26、朔望月的周期是 29.53天 ：朔是農歷月 初一 ，望是農歷月 十五或十六 。
27、春節、元宵節、端午節、中秋節、重陽節的農歷日期及當晚月相。（作業本第五節第四題）
28、太陽表面全部或部分被 遮掩 的現象叫 日食 ；它的形成原理是： （P107頁）
29、 （P107頁） 叫月食；它的形成原理是：由於地球遮蔽太陽光，使地球背光一側形成了長長的陰影區，當月球運行到地球背向太陽的一側時，月球被地球的陰影所遮蔽，發生了月食。
30、發生日食時，太陽、地球、月球三者應處於怎麼樣的位置？（日——月——地）
發生月食時，太陽、地球、月球三者應處於怎麼樣的位置？（日——地——月）
31、日食在農歷 初一 （月相為 新月 ）可能發生，月食在農歷 十五或十六 （月相為 滿月 ）可能發生；日食和月食為什麼不是每個月都會發生？（P108頁）
32、日食過程是： 從日輪西緣開始，東緣結束 ；月食過程是 月面先虧於東緣，後復原於西緣
33、地球上能觀察到日食和月食的地區有什麼不同？為什麼？（能觀測到月食的范圍大，（將近半個地球），因為月球進入地球的本影區就有月食，而地球的陰影區比較大；能觀測到日食的范圍小，因為僅僅是月球在地球表面的狹長的陰影區內才能觀測到。）
34、作業本52頁第4題：理解。
35、太陽系成員有： 太陽、九大行星、小行星、彗星等，九大行星名稱及順序是 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星 。
36、彗星是由 岩石的碎片 、 固體微粒 、 水結冰 組成的；
最著名的彗星是： 哈雷彗星 ，它的周期是 76年 。下次是 2062 年回歸地球
37、什麼是流星現象？隕星？（P115頁）隕星包括 隕石 和隕鐵。
38、銀河系由 眾多恆星 和 星際物質 組成。它的形狀是： 螺旋狀結構，中間厚，周圍薄 ；人類觀測到的最遠天體距離地球約 150億光年 。
39、宇宙中各個級別的結構層次： 地球—地月系—太陽系—銀河系—星系—宇宙
第四章
1、 具有一定的熔化溫度的物體 叫做晶體， 沒有一定的熔化溫度的物體 叫非晶體。晶體和非晶體的主要區別是： 是否具有熔點 ；無論是晶體還是非晶體，熔化時都要 吸收 熱量。
2、晶體熔化時的溫度叫做A 熔點 。它是晶體的一種特性。
3、晶體在凝固過程中溫度保持不變的溫度叫做B 凝固點 。同一晶體的A 熔點 和B 凝固點 是相同的。
4、萘的熔點是 80℃ ，硫代硫酸鈉的熔點是 48℃ 。水的熔點是 0℃
5、在加熱熔化過程中，熔化前溫度 逐漸上升 ，固態；熔化時溫度 保持不變 ，狀態為 固液共存 ；熔化後溫度 逐漸上升 ，液態。註：熔化時間不是加熱時間。
6、蒸發是在 任何 溫度下進行的汽化現象；沸騰是在 一定 溫度下進行的汽化現象。蒸發是在液體 表面 進行的，沸騰是在 液體表面和內部 進行的。（填部位）
7、蒸發的三個影響因素是： （P126頁） 、 、 。
8、蒸發時，液體的溫度 降低，周圍環境的溫度降低。溫度計從酒精中取出後示數將先下降後上升。（下降是因為玻璃泡上的酒精在蒸發時要吸收熱量，後上升是因為酒精蒸發完了後回到室溫）
9、沸騰特點：在一定溫度（沸點）下進行，低於這個溫度時，液體吸收熱量，溫度上升，不沸騰；在這個溫度時，液體吸收熱量，溫度不變，沸騰。
10、液化的方法有： 降溫 、 加壓（壓縮氣體體積） 。
11、分子是構成物質的一種微粒；分子之間存在 空隙 ；分子處於不停的 運動 之中。
12、比較固體、液體、氣體的分子空隙的大小（水例外）和擴散速度的快慢。（P139、140頁）
13、什麼是擴散？（P140頁）
14、擴散現象能說明：一是分子之間存在 空隙 ，二是 分子處於不停的 運動 之中；
15、分子運動的快慢與 溫度 有關，物體的 溫度 越高，分子的運動越劇烈。
16、①在一定條件下，物質能夠溶解的數量是有限的；
②相同條件下，不同的物質溶解的能力不同；
③物質的溶解能力會隨著外界條件（如溫度）的變化而變化。
④某些物質在水中可能不能溶解，但可能在另一些物質中溶解；
⑤氣體也能溶解在水中，但液體的溫度越高，氣體的溶解能力越弱。
17、氫氧化鈉溶解時放出熱量，硝酸銨溶解時吸收熱量。
溶解時，有的物質溶解溫度會升高，要放出熱量；有的物質溶解時溫度會降低，要吸收熱量。
18、酸性和鹼性是物質的兩種性質。具有 具有 的物質叫做酸性物質，具有 鹼性 的物質叫做鹼性物質。強酸和強鹼一樣都有 強腐蝕性
19、常見的（含有）酸性物質：硫酸、鹽酸、硝酸、醋、（多種水果）；
常見的（含有）鹼性物質：燒鹼（氫氧化納）、熟石灰（氫氧化鈣）、氫氧化鉀、氫氧化鋇、氨水、小蘇打、純鹼、各種洗滌劑。
20、濃硫酸的腐蝕性可以使白紙變黑；某些鹼性有一定的去污能力，可以做洗滌劑。
21、酸溶液能使紫色石蕊試液變紅色；鹼溶液能使紫色石蕊試液變藍色。
22、如何使用PH試紙？PH的數值是反映物質酸鹼性強弱的指標，它的范圍通常在 0—14 ；PH值越低， 酸性越強 ；PH值越高， 鹼性 ，PH值等於7的物質 呈中性 。
23、物理變化和化學變化的主要區別是： 是否有新物質生成
24、只在化學變化中才表現出來的性質是 化學性質 ，不需要發生化學變化就能表現出來的性質是 物理性質 。
25、屬於物理性質的有： P155頁
屬於化學性質的有：
26、注意體會並理解變化與性質的不同及性質的表達方式。
27、物質狀態及熱量變化圖（重點）
❿ 初一上期中考試復習卷子(語 數 英 科都要)杭州市錦綉中學
初一語文月考試卷
一、請將下邊四句話寫在格子內。根據抄寫文字和卷面書寫綜合評分。（5分）
自主學習 勤於思考 主動實踐 大膽探究
二、基礎知識及應用（45分）
1、給加點字注音或根據拼音寫漢字。(10分)
小憩（ ） 丘壑（ ） 一瞬間（ ） 伶仃（ ）
迸濺（ ）
誘huò ( ) xuān騰 ( ) chuò（ ）泣 sǒng （ ）立
gū( )負
2、根據詞義填上相應的詞語。(4分)
（1）舉起天，搖動地，形容力量巨大。 （ ）
（2）形容人平庸，沒有作為。 （ ）
（3）形容安適愉快而滿足的樣子。 （ ）
（4）由於受感動而產生恭敬和欽佩之情。 （ ）
3、人生是一個令人深思的話題。下面這些引自課文中的語句給你什麼啟示？請默讀一遍，用一句話來表達你心中的感受。（6分）
（1）在不停地翻過無數座山後／在一次次地戰勝失望之後／你終會攀上這樣一座山頂／而在這座山的那邊，就是海啊／是一個全新的世界。
答：這句話告訴我們
。
（2）雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發揮無限的價值，使我們活得更為光彩有力，卻在於我們自己掌握。
答：這句話告訴我們
。
（3）花和人都會遇到各種各樣的不幸、但是生命的長河是無止境的。
答：這句話告訴我們
。
4、修辭運用。（6分）
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路理想是路，引你走向黎明。
上面這段話運用 、 、 等修辭方法。請你再寫出幾個這樣的句子：
。
5、填空。（10分）
①余憶童稚時，能張目對日， ，見 必 ，故時有 。
②《紫藤蘿瀑布》的作者是 。
③《童趣》作者沈復是 代文學家，本文節選自《 》。
④《白兔與月亮》告訴我們
；
《落難的王子》告訴我們
。
6、解釋加點詞的意思。（5分）
項為之強（ ） 徐噴以煙（ ）
方出神（ ）
果如鶴唳雲端（ ） 神遊其中，怡然（ ）自得。
7、翻譯下列句子。（4分）
⑴夏蚊成雷，私擬作群鶴舞於空中。
⑵神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。
三、現代文閱讀（20分）
(一)
幾年前，家中第一次養了一籠十姊妹。當母鳥第一次生下了幾顆玲瓏剔透，比小指頭還小的鳥蛋以後，我和孩子們便眼巴巴地等候小鳥孵出來。有一天，我們正在吃午飯，孩子忽然大叫：「小鳥孵出來了。」我驚喜地走到鳥籠邊一看，在鳥巢裡面的所謂小鳥，只是兩團小小的粉紅色肉球，僅僅具有鳥的雛形，身上只有稀疏的幾根毛，兩只黑黑的眼睛卻奇大。第一次看到剛孵出來的雛鳥，但覺它們的樣子很難看，竟因此而吃不下飯。可是，等到它們漸漸長大，羽毛漸豐，一切都具體而微以後，我喜愛它們又甚於那些老鳥。
第一次的感覺真奇妙。第一次去露營，第一次動手做飯，第一次坐火車，第一次坐飛機，第一次看見雪，第一次看到自己的作品用鉛字印出來……第一次的經驗不一定都愉快，但新鮮而刺激，使人回味無窮。
生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。願你珍重第一次。
1、用一句話概述第一段的主要內容。（只要你細讀課文，抓准關鍵詞，把它們有序地組合在一起，就可以順利完成這個任務。）
2、第一段和第二段在敘事方面有什麼不同?你認為這里採取不同寫法好不好?為什麼？
3、文中說，「第一次的感覺真奇妙」。請你從文中找出幾個詞語，藉以解釋「奇妙」詞在文中的含義。
4、作者說「第一次的感覺真奇妙」，又說「第一次的經驗不一定都愉快」，這兩句話不矛盾嗎?請說一說你的看法和理由。
5、為什麼「生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。」為什麼有的「第一次」不能嘗試？
（二）
我常常遺憾我家門前那塊丑石呢：它黑黝黝地卧在那裡，牛似的模樣；誰也不知道是什麼時候留在這里的，誰也不去理會它。只是麥收時節，門前攤了麥子，奶奶總是要說：「這塊丑石，多礙地面喲，啥時把它搬走吧。」
它不像漢白玉那樣的細膩，可以鑿下刻字雕花，也不像大青石那樣的光滑，可以供來浣（huàn洗）紗捶布。它靜靜地卧在那裡，院邊的槐蔭沒有庇覆它，花兒也不再在它身邊生長，荒草便繁衍出來，枝蔓上下，慢慢地，它竟銹上了綠苔，黑斑。我們這些做孩子的，也討厭起它來，曾合夥要搬走它，但力氣又不足；雖時時咒罵它，嫌棄它，也無可奈何，只好任它留在那裡去了。
……
終有一日，村子裡來了一個天文學家。他在我家門前路過，突然發現了這塊石頭，眼光立即就拉直了。他再沒有走去，就住了下來；以後又來了好些人，都說這是一塊隕石，從天上落下來已經有二三百年了，是一件了不起的東西，不久便來了車，小心翼翼地將它運走了。
這使我們都很驚奇！這又怪又丑的石頭，原來是天上的呢！它補過天，在天上發過熱、閃過光，我們的先祖或許仰望過它，它給了他們光明、嚮往、憧憬；而它落下來了。在污土裡，荒草里，一躺就是幾百年了！
……
我感到自己的無知，也感到了丑石的偉大，我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切？而我又立即深深地感到它那種不屈於誤解、寂寞地生存的偉大。
（節選自 賈平凹——《丑石》）
1、寫「以後又來了好些人」，這「好些人」具體指哪些人？（ ）（1分）
A、村裡村外的人 B、看熱鬧的人
C、關心丑石命運的人 D、對天文學有研究的人
2、文中用橫線畫出作者用對比的方法寫丑石「無用」的語句。
3、能准確理解文中語句「眼光立即就拉直了」具體含義的是哪一項？（ ）
A、要仔細、專心地看一看這塊石頭。
B、發現這塊石頭時的驚喜與對它的高度重視。
C、表明發現這塊石頭後感到莫名其妙。
D、對這塊石頭的顏色、姿態感到奇怪。
4、對文中加黑字「屈」做出准確解釋的是下列哪一項？（ ）
A、理虧 B、彎曲 C、屈服 D、委曲
5、作者所以贊揚丑石「偉大」的原因是什麼？選擇最恰當的一項（ ）
A、它不屈於誤解、寂寞地生存。
B、我感到自己的無知。
C、它補過天，在天上發過熱、閃過光。
D、它給了他們光明、嚮往、憧憬。
6、文中加黑詞語的「小心翼翼」修飾「運」，用得好，為什麼？（2分）
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7、讀了此文你有何體會？（3分）
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四、作文（30分）
讀了《第一次真好》一文後，我們難免會回憶起自己的第一次。請以「第一次」為話題，寫一篇記敘文，記寫自己的某個「第一次」，題目自擬。字數500字以上。
初一語文月考參考答案
一、根據抄寫文字和卷面書寫綜合評分。（5分）
二、基礎知識及應用。（45分）
1、qì hè shùn líng bèng 惑 喧 啜 聳 辜
2、擎天撼地 庸碌 怡然自得 肅然起敬
3、（1）要實現偉大的理想，必須百折不撓，堅強不懈。
（2）要敬畏生命，珍惜生命，讓自己的人生更為光彩。
（3）一時的不幸不足畏懼，人生應該是豁達的、樂觀的、奮發進取的。
4、比喻、擬人、頂針
5、（1）明察秋毫 藐小之物 細察其紋理 物外之趣
（2）宗璞 （3）清 《浮生六記•閑情記趣》
（4）擁有巨大的利益會勾起無窮的得失之患
厄運能使性格脆弱的人變得堅強起來。
6、 通「僵」，僵硬 慢慢地 鳥鳴 正 ……的樣子
7、⑴夏天蚊子的叫聲像雷聲一樣，我私下把它比作一群白鶴在空中飛舞。
⑵等到恢復神志，捉住癩蛤蟆，打了它幾十下，把它趕到別的院子里去了。
三、現代文閱讀。（20分）
（一）
1、第一次看到十姊妹生蛋、孵雛、長成漂亮的小鳥。（2分）
2、第一段突出典型事例，敘述具體詳盡；第二段廣泛羅列，敘事簡要概括。這樣寫，點面結合，既讓讀者具體感知作者的體驗，又引導讀者廣泛聯想，把自己的生活感受融入文章之中，從而深刻理解作者的表達意圖(文章主旨)。 （2分）
3、奇妙，在文中是「新鮮刺激，使人回味無窮」的意思。（2分）
4、「奇妙」，是對事物有新的認識而產生的感受；「不一定愉快」，則是對某事物的好惡而引發的情感反應，與新認識的產生無關，因此不矛盾。(這個問題，也可以結合文中實例分析說明，只要能說清為什麼感到奇妙，為什麼感到不愉快即可。) （2分）
5、生命中的第一次越多，經歷也越多，感受也越多，生活也就充實，有意義，豐富多彩。有的「第一次」是壞事，當然不能嘗試。（2分）
（二）
1、D （1分） 2、它不像漢白玉那樣的細膩，可以鑿下刻字雕花，也不像大青石那樣的光滑，可以供來浣紗捶布。（1分）
3、B（1分） 4、C （1分） 5、A（1分）
6、「小心翼翼」 寫出了人們把「丑石」視為了無價之寶，發現了它真正的價值，對他倍加愛惜，與先前「咒罵它，嫌棄它」形成了鮮明的對比。（2分）
7、表面「丑」而不為人欣賞的東西，也有美的價值；「丑石」默默忍受、堅定不移、甘於寂寞的品質，不屈於誤解和寂寞生存的精神是偉大的，值得人們學習；認識人和事物不能光看外表的「美」與「丑」，真正的美，美在內在的價值。(可以從不同角度回答問題，能答出一個方面，言之成理即可)