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中學提高作文審題的課外書

發布時間:2020-11-30 18:07:23

『壹』 看什麼書能提高初中生的作文水平

一、多閱讀。
閱讀是基礎,寫作是運用,閱讀對於寫作非常重要。學生讀什麼好呢?當然是好文章,尤其是名篇。首先是課文,它們經專家們精心挑選,能代表各類文體特點,且十分適宜學生們學習,必須首先把這些文章學好。在此基礎上,再適當開辟第二課堂,向課外閱讀陣地延伸,得益於課外。在閱讀過程中,一定要特別注意語言的學習積累,要記下書里的好詞佳句。最好是備一小本子,隨身攜帶,隨時隨地摘錄和學習語言。同時,還要貴在一個「積」字,持之以恆。正所謂「涓涓清泉,匯成江河」。只有天天學語文,日積月累,你的語言才會越來越豐富,為寫出好的文章奠定基礎。遺憾的是學生們卻往往忽略了這一點。須知,文章是以語言為第一要素的,語言功底若不過關,寫好文章就成了空中樓閣了,所以,學習語言始終應是讀語文的一項重要任務。古人讀語文,就十分重視語言的學習和積累,現當代的很多文人作家也是如此,他們特別重視名篇佳句。這種學習方法確實很值得我們借鑒。
二、勤思考。
在閱讀過程中,還應肯動腦筋,勤思考。每讀一篇文章,要理解、領會作者如何立意、謀篇、行文,如何開頭結尾,如何組織語言文字,句與句之間,段與段之間,等等。要推敲好詞佳句的妙處。同時,要有學以致用的意識,掌握了某些知識,就要思考在什麼情況下能派上用場。總之,閱讀時要勤思考,只有把學思結合起來,才能盡快提高寫作水平。
三、常練筆。
正像知道了游泳知識並不一定會游泳一樣,懂得寫作方法也不一定能寫出好文章。作文要寫得好,還必須常練筆。只有勤練筆,才能把從老師、書本那裡學到的知識運用到具體的寫作中去,實現知識向技能的遷移。常練筆,首先是認真完成老師布置的作文。結合課文的作文,可以提倡模仿性寫作,這是必要的。不過,隨著訓練的深入,就要逐漸增加創作性的因素,力求一個「活」字,要插上想像的翅膀,寫出真情實感來,使文章更富有魅力。僅此還不夠,學生還要堅持做讀書筆記、記日記。有時記下身邊發生的人和事,有時寫下自己的讀書心得,有時闡述一下對某個問題的見解等,在這方面,大可以隨便一點,從免束手束腳的。這既可以提高遣詞造句的能力,也可以積累資料,陶冶情操,鍛煉提高思維能力。另外,學生還要積極參加學校舉行的各種文學活動。如參加徵文比賽、影評活動等等。特別還要強調的是,要重視培養閱讀寫作的興趣。郭沫若同志說:「興趣出勤奮,勤奮出天才」。事實上,讀名篇佳作,可以享受其意境、情趣和藝術美,寫文章,可以抒情達意,這實在是樂在其中,其樂無窮的!
總之,只要做到上述這些,經過一段時間的努力,我們學生的寫作功底就會漸漸扎實起來,思維也會隨之活躍,能力也就提高了。

『貳』 提高初中生作文水平看什麼書知乎

窩人生中比較幸運的一件事情就是在基礎教育階段遇到的語文老師都很不錯,他們教窩寫作文的方法可以參考一下。

初中的時候窩的老師比較強調讓學生練習抒情和描寫,以合理且優美的方式表達自己的情感。她介紹了很多「美文」給窩們閱讀,比如余秋雨在《文化苦旅》的幾篇寫他自己身邊事物的文字(不是那些宏大敘事的雄文),周國平的一些哲理散文,史鐵生的《我與地壇》,屠格涅夫《獵人筆記》的選段——都簡單且美,當時的窩們很難不被這些文字吸引並模仿。

窩的高中老師教作文的話主要有兩個辦法,一個是布置有推薦主題的讀書筆記,每周要求寫至少八百字,每兩周檢查一次(但是不對質量進行硬性要求)。這個東西相對來說比較隨性,寫來很輕松,也能擴大閱讀量(就是因為寫這個窩啃完了至少三個注本的《論語》,當然這個沒啥好自誇的)。 這樣下來,三年至少10萬字的原創寫作,對一個人寫作能力的提升是很明顯的。另外一個方法是當堂寫作文,這個訓練主要是為了鍛煉應試能力:用一節課的時間寫一篇限定題目的文章,每兩周一次。

窩覺得這兩種方法實現難度都不算很大。還有另外一點自己的經驗是在此前的回答里提到過的,那就是作文主要還是要「求穩」,不要想著提出尖銳的觀點,不要選擇求新——這樣冒險得到高分的幾率真的不高,更有可能被閱卷老師當做三類文給個及格分,實在得不償失。不如多寫一點平穩的作文,得一個還算可觀的分數。

『叄』 高中生想要提高作文水平應該看哪些作家的書

高中的的作文部分佔考試裡面很大的比例,因此撰寫一篇能夠獲得高分的作文高中裡面是特別重要的.那麼你如何提高中國作文水平呢?讓我們一起來看看吧!

(家教一對一輔導中)

3.開頭和結尾應簡明扼要,最好是兩行半

除了避免大肚部成分外,還不允許使用"大頭作文".建議考生在完成作文的時候最多,開頭的文章不能超過三行半.想一想,一開始就佔用太多的空間,老師的視覺會立即疲勞,這也會影響審卷老師的情緒.

總結:上面的作文高中考試的技巧,其實在寫作的時候列出來大概特別關鍵.一層是一段.這樣作文的整體就會明了很多.

『肆』 如果想要提高中學生的作文水平 應該看哪些課外書

可以先背一些好的範文,學它的結構,表達。因為大量的輸入會自然的輸出。
我高三的時候明白了一點,作文除了思想內容很重要,結構也很重要,它關繫到寫作布局,和八股文有點像。
課外書建議你看看余秋雨的,另外還要多關注新聞作為寫作素材,中央電視台一套節目每周六晚上都會白岩松主持的新聞周刊,這個節目很好,建議你看,它對新聞事件分析的很透徹,對寫作深度的提高會有幫助!
加油!

『伍』 求推薦幾本適合高中生看的能提高作文能力的書籍

光有對寫作的熱情是不夠的,沒有一定的寫作基礎,沒有素材,也是無法寫出優秀的作品來的,這也是學生不會寫作、懼怕寫作的一個主要原因。只要我們多讀書,生活中善於觀察,運用一定的寫作修辭技巧,我們的作品也能登上大雅之堂,這樣消除了學生對寫作的畏懼心理,激起了學生對寫作的激情,培養了學生對寫作的興趣,學生自然會帶著積極的態度參與到寫作中來,從而真正地愛上寫作,樂於寫作。
文章不是簡單素材疊加。優美的語言、巧妙的構思、完整的結構、深刻的立意等,這些還需要在寫作練習中進行強化。好文章是改出來的,文章不厭百回改。一篇優秀的作品都是經過作者精心的修改而成的。小到標點的運用、字詞的斟酌,大到文章的立意與布局,都要進行認真的揣摩,要幫助學生養成良好的自我修改的習慣。

『陸』 初中生讀什麼書可以提高寫作水平

高中的的作文部分佔考試裡面很大的比例,因此撰寫一篇能夠獲得高分的作文高中裡面是特別重要的.那麼你如何提高中國作文水平呢?讓我們一起來看看吧!

(家教一對一輔導中)

3.開頭和結尾應簡明扼要,最好是兩行半

除了避免大肚部成分外,還不允許使用"大頭作文".建議考生在完成作文的時候最多,開頭的文章不能超過三行半.想一想,一開始就佔用太多的空間,老師的視覺會立即疲勞,這也會影響審卷老師的情緒.

總結:上面的作文高中考試的技巧,其實在寫作的時候列出來大概特別關鍵.一層是一段.這樣作文的整體就會明了很多.

『柒』 可以高中生提高作文水平的書籍有哪些

高中的的作文部分佔考試裡面很大的比例,因此撰寫一篇能夠獲得高分的作文高中裡面是特別重要的.那麼你如何提高中國作文水平呢?讓我們一起來看看吧!

(家教輔導作文中)
如何提高成分水平
1如何提高作文寫作水平
1.加強長期的作文練習
練習可以從每天的日記開始,也可以寫出一樣的感覺,總之,只要你能加強你的練習寫作水平.
2.加強課外閱讀
除了在課堂上學習課文的要點外,還有必要加強課外閱讀,實際上是為了豐富自己的視野,拓展思維方式,所以在面對各種題材構成時,你只需要考慮一下,大腦就會出現大概的輪廓.
3.學習創新思維
在考試過程中,你必須學會??使用和學習使用你學到的知識.例如,您可以充分發揮自己的才能,並在開頭寫一些隱喻句子,並且可以顯著改善文檔的數量.
4.閱讀筆記
閱讀筆記意味著當你閱讀文本和課外文章時,你會發現一個好的段落和一個句子,你可以提取它並進行適當的分類.經常閱讀你認為經典的書本,可能時間長一點後他就會印在你的腦海里.
5.在考試後了解摘要
每次測試後,在分數出來後,你應該仔細分析你的寫作質量和存在的問題,然後你可以問語言老師你為什麼會得到這樣的分數.獲得經驗後,好的可以繼續發揚光大,壞的將會得到糾正.
寫好高中語文作文的技巧
1.寫作結果,看寫作,得分元素是第一個
在任何形式的論文考試中,當得分老師得分時,乍一看,他正在看寫作.因此,寫作必須用文字書寫.請記住,考試中寫的是內容,而不是書法.
2.五六段考試文章,干凈整潔
在測試組成中,應注意及時分割.這三段或四段似乎較少,而八十九段則微不足道.除非有特殊情況,否則該段落優於五或六段.此外,輥表面必須整潔,不要弄亂.我的觀點是,每篇考試文章最好不超過5行,最多5行半.不要避免一段八或九行,寫成"大肚子組成".一旦標記教師的視覺疲勞影響他的心理,分數就會受到影響.如有必要,您應該注意分段落.

(家教一對一輔導中)
3.開頭和結尾應簡明扼要,最好是兩行半
除了避免大肚部成分外,還不允許使用"大頭作文".建議考生在完成作文的時候最多,開頭的文章不能超過三行半.想一想,一開始就佔用太多的空間,老師的視覺會立即疲勞,這也會影響審卷老師的情緒.
總結:上面的作文高中考試的技巧,其實在寫作的時候列出來大概特別關鍵.一層是一段.這樣作文的整體就會明了很多.

『捌』 高中生提高作文水平必看的課外讀物

沒有說什麼書會很快提高文化修養的,這要積累的。不過要說好的書就推薦梁衡的《把欄桿拍遍》吧,他寫了古代的許多詩人詞人的故事,也引用他們的很多詩句,寫得很精彩的!強烈推薦!

『玖』 如果想要提高中學生的作文水平 應該閱讀哪些課外書

心靈的感悟
精選當代中學生網路作文400餘篇,由北京眾多特級教師點評指導,對中學生寫作能力、作文水平的提高具有指導作用。同時也是中學生中考、高考指導用書,其特點是: 1、 真實性:作文篇篇感情真摯。 2、 交互性:同學、老師、網友之間,交流點評不斷,互動性強。 3、 實用性:精選範文,各校名師點評,便於學生迅速提高作文水平。

『拾』 中學生提高寫作能力,看哪些書比較好,推薦一下

《滿分閱讀》,《作文素材》很不錯的兩本期刊,對寫作能力的提高有極大的幫助!

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