Ⅰ 作文《走過》600字記敘文
走過
翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺，這是畢業時同桌送給我的，背面寫著「珍重朋友」。不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。
望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們曾一起走過的日子。
初中畢業前夕，依依不捨的他，唱起了我熟悉的歌曲：「如何面對，曾一起走過的日子，現在剩我獨行……」勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹葉，遞給我，沉默一會兒，對我說：「天下無不散之筵席，相處之後終有離別，一起走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏。」他頓了頓，接著說到，「一起走過的日子願成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉願成為我們永久的紀念……」他沒有說下去了，只是叫我珍重，千言萬語道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：
「朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……」
就這樣，光陰一去不復返，朋友一去不相見，或許，現在，他也正靜靜的回憶著我們一起走過的日子。
緣分讓我們相識，或許上天早有安排，讓我如此幸運，使我結識了一位真誠的朋友。的確，我是在一次偶然的機會認識的他。那是一個下雨天的在早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因為這個緣故，我們成了好朋友，此後，我們在一起玩耍，一起學習，一起共度難關，一起討論社會之事，每天形影不離，留下美好的回憶。
還記得我們一起走過的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭並進，使我們走過的日子永遠充滿歡聲笑語，永遠幸福甜蜜。
「世界上最寶貴的東西莫過於真摯的友誼，最幸福的事莫過於靜靜的回憶甜蜜的往事。」真誠的他、率真的我，坦然的走過、勇敢的面對、樂觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復存在，你不知在何方，也不知何時才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄託著我無比的思念。
「喂，你在想什麼？」同桌推了我一下。
「哦！沒什麼。」我從回憶中醒來，重新夾好那片銀杏葉，心裡默默地念道；
「一起走過的日子，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹」。
Ⅱ 我從___________走過 初二作文
我從四季走過
花從春走過，收獲縷縷芳香；葉從夏走過，收獲了片片陰涼；風從秋走過，收獲了陣陣金浪；雪從冬走過，收獲了種種希望；我從四季走過，收獲了美麗的風景。
轉瞬間，15個春秋已經過去了，在這一年四季的輪回里，無時不在描繪著人生的點滴，記錄著世間的美好。總在不經意間，收獲悄悄降臨。
童年的稚氣未褪盡，少年的成熟已走來
一眨眼，當年乳臭未乾的黃毛丫頭已長成了亭亭玉立的少女。昨天稚氣的歡聲笑語還在耳邊回盪，今天的我已告別了天真爛漫的童年，迎向那處處彩虹又步步荊棘的少年。在經歷這無數次風雨的洗禮，挫折的磨難後，我收獲了成熟：
當與朋友發生糾紛而打起冷戰時，沉默了好久的我打破了僵局，對他說：「對不起。」那一刻，我成熟了。當我面對挫折而頹唐不振時，父母一句安慰的話，一杯暖暖的牛奶，或是一杯濃濃的咖啡，都讓我感到奮發，激動地說了聲「謝謝」。那一瞬，我成熟了。
失敗的雨雲未散盡，成功的彩虹已浮現
每個人都渴望成功，但通往成功的道路上有許許多多的惡魔。他們虎視耽耽地看著我們，隨時都可能撲向你，使你失敗，而正是這種曲折路途，我收獲了成功；
當我學習騎自行車時，經過了無數次摔交重新站起，忍受了全身酸痛繼續堅持的那一刻起，我成功了。當我面對屢戰屢敗的考試時，失落的心情未曾干擾到興奮的火焰，堅定的信念重振旗鼓的那一刻起，我成功了。
成熟是什麼？沒有什麼，只是帶來了成長的歡樂和生活的感悟；失敗是什麼？沒有什麼，只是更走進成功一步；成功是什麼？沒有什麼，就是走過所有同向失敗的路
……這些都是我生活中的收獲，它讓我的世界更加精彩，更加燦爛，亮麗了我的人生。
我從風雨中走過
「不經歷風雨，怎能見彩虹」，於是，在風雨中，我勇往直前。
學習過程中免不了考試，一場場的考試成了我們學習的動力，成了我們的心病。我們會因佳績而喜，因考差而悲，成績是一個結果，接著我們還要好好品嘗這個果實。
當我們取得好成績時，你就會享受到果實的甜美：老師的認可，同學們的稱贊，家長的獎勵……相反，如果我們考砸，那這顆苦果你也不會逃過的。
在這場考試的風雨中，我曾無數地跌倒過，在老師的不滿下，在家長的埋怨下，我曾幾度嘗試放棄，但心底的那個聲音一直在叫我，不能放棄，站起來勇往直前！
所以，看到因自己的輕視而考砸的成績時，我不會抱怨，不會大哭一場，因為我還要勇敢地走下去。我會拿著考卷，認真推敲半天，在找出錯誤的同時，我長了記性，而且尋求出一套自己的學習方法。我不會嚼著苦果一心想著盡快吞進肚裡，而是慢慢品味它的苦，在苦中細細思忖、反省、尋求新出路，待它慢慢融化，我還要回味它的苦，記住這難忘的苦。
「不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……」於是，在風雨中我勇往直前。
Ⅲ 求初中作文走過這條路，600字左右
朋友，我你是誰，你要前往何處，但你確是從這里。你是對前方的路懵懂無知的少年人，也是對此經驗的老年人，但你要記著，你曾在路上。
記著，前方的路好走，你走的路是盡頭的的，路上的石頭如天上的星星多，冰冷的潭水如宇宙大，泥潭、沼澤、地雷、深坑、熔岩…… 都在候著你。朋友，當你邁上這條路時，你的條路上渡過，生與死條路上。你可以後悔，但你把另腿邁上這條路，這條路，你想踏上這條路，有足夠的勇氣、信心、智慧，鋼堅強的心。
朋友，請不要賴里，你抉擇，你以人性為標准決擇。這條路上你的武器是光明的，是強大的，是弱小的，是無奈的。人兒時的夢想走條路了。可悲的人長大後未能這條路。你從你的點到這兒，就剩你踏上這條路了，踏上這條路會驕傲和自豪，艱巨的任務。朋友，我希望你踏上條路，條路上拾得善良，把世界上美好品質都匯集在一起，你將會世界上最寶貴的東西。
朋友，你在默默中不知不覺這條路，請你永遠都要在默默中越過這條路，，你才會無所畏懼。你這條路，請你永遠都要在光明中這條路，，你才會看見前方的路燈。 朋友，你真的踏上這條路，要以的。朋友啊，你真的踏上這條路，你多遠，請不要回頭，最美的風景在遠方！
朋友，你許諾這條路，並沒人阻攔，你完全可以走另路，那條路是由華麗的地毯鋪成的，你看地毯下的深淵------深淵中是未知------你不掉進未知，也會遭到別人的唾罵，朋友，由你決定，當你踏上兩條路的時，你能做的前進。
朋友，你可？烈士們的望著你，祖輩的神魄對你說，在以前的以前，的，朋友，你可知有人條路與條路。當孫中山封建後，當抗日戰爭勝利後，當援朝戰爭勝利後，當………有人這條路？的後代，也和的子孫會哪條路？
朋友，你，你你要走的路是路，朋友，我你；是正義的路，是東邪惡的路。
在正義的路上將是你的榮耀。
Ⅳ 中學生作文 每天走過的那條路
走過那條路
「你這孩子怎麼這么不小心啊！看看，渾身都是傷，衣服也給弄壞了！」母親略帶怒意的聲音在房間裡面回響著。在她的面前是一個衣衫襤褸的小男孩，男孩的身上有不少的淤青和擦傷。但是，男孩的臉上卻帶著幸福和驕傲。
「媽媽！」男孩忍住疼痛，在臉上掛起開心，「我走過了那一條路，真的走過了！」母親不知道男孩再說什麼，不知道男孩走過了哪一條路。但身為母親的她，笑著給了男孩，認同和鼓勵。男孩臉上的笑意，也變得更加的濃郁了……
在男孩就讀的學校裡面，有一段坎坷不平的道路，如果不踩著一旁的草坪走過去的話，便會跌倒在那道路上。即便你將目光一直放在腳的前方，小心翼翼。並且，這一條路還是進出學校的必經之路。
一天下午放學之後，男孩因為值日的原因，比其他人晚一些離開。男孩來到了那一條路的前方，和往常一樣，將自己的腳印在了草坪上，雖然這草坪已經沒有什麼綠色的小草了。男孩就這樣向著校門口走去，他一邊走著一邊哼著歌，彷彿在慶祝這美麗的一天的結束……
男孩走了一會兒，一聲略帶滄桑的嘆息傳進了他的耳朵裡面。他偏過頭，向著聲音傳來的方向看去，一個老人正在拾起草地上的垃圾。老人是這學校曾經的老師，退休之後總想為學校做些什麼，就開始負責這一片的清潔。
男孩走到老人的身邊，開始幫老人撿起地上的垃圾，並問到：「老爺爺，您剛才是因為地上的垃圾太對而嘆氣嗎？我可以幫您撿的。」
老人看了看自己身旁的這個小男孩，搖頭說到：「我是為這一條路在嘆氣啊……」說完，老人停下了自己手上的動作，抬起頭看著那一條坎坷不平的道路，眼中充滿了回憶……
「為什麼要為這條路嘆氣呢？」男孩不解的問道。然後他也將目光放在了那道路上。一老一少就這樣看著這條坎坷不平的道。
過了一會兒，老人回過神來，才緩緩地給小男孩說：「因為這條路，現在已經失去了它的意義了。雖然我知道，它一定在等，但卻沒有人願意去走它了。」說完之後，老人又嘆了一口氣，眼中帶上了些無奈的神色。
「爺爺！」小男孩臉上的不解越來越多，「這條路是會讓人跌倒的路，當然沒有人願意去走它啊！」
「這條路一直會讓人跌倒，從以前，到現在都是這樣。它還有著一個好聽的名字，成功路！」老人走了上去，然後慢慢地蹲下，伸出他那長滿老繭的手，撫摸著那一條路，「以前，每一位學生，每一名老師，都會從這條路上面走過。無論是上學還是放學，他們都小心翼翼的看著自己的腳下。不過，即便是這樣，也是會跌倒的。每一天都這樣，然後跌倒的次數就越來越少，到了後來，就不會跌倒了。走過的速度，也會越來越快，眼睛也不用盯著自己的腳下，可以看著遠方前行……」
老人說著說著又陷入了回憶當中，沉默了一會，老人接著說：「只是，現在的人啊，大都怕苦怕累，怕痛怕臟，那裡還有人願意來走這條路呢？就算有人還記得它的意義，也會認為自己明白了這成功路說詮釋的道理，也就不願意走了。但是，沒有真正的經歷過，又哪裡會真正的懂得呢？」
老人的話說完了，男孩聽得入神，他想了想，才又問道：「那個道理，老爺爺，那個道理是什麼呢？」
老人聽到這里，兩眼中似乎迸射出了光芒，那蒼老的聲音的嗓音仿若在這瞬間消失了：「走過去，只有走過去才可以真正的明白這道理。」說完，老人轉頭看著男孩，他的神色里帶有一絲的期望……
男孩沉默了一陣之後，對老人說了再見，就離開了。老人無奈地搖了搖頭，又發出了一聲嘆息：「老朋友啊！」然後，老人自己到了這一條路上面。他的雙眼直視著前方，一步又一步的走著……他不知道，這個時候，有一雙小小的眼睛正在看著他前行……
第二天的下午，男孩等到朋友們都離開了一會兒之後，才准備回家。他又來到了哪一條路的前面，深深地吸了一口氣，然後男孩邁開了自己的右腳，踏在了那條坎坷不平的道路上。當左腳也踏上去的時候，男孩的兩眼死死地盯著自己的腳前，謹慎地前行著。
「啊！」男孩跌倒了，膝蓋被石頭劃破了皮，滲出了絲絲的鮮血。男孩忍不住自己眼中的淚水，沾濕了一塊塊的石頭。躲在一旁偷看的老人看到摔倒的男孩，准備走出去幫幫男孩，但接下來的一幕讓他停下了自己的腳步。
男孩捂著自己的膝蓋，艱難地站了起來。他咬著自己的牙齒，淚水在眼眶中打轉。但是這樣的他竟然又一次邁開了腳步，雙眼還是認真地看著道路。走著走著，又一次跌倒，然後在留下不少淚滴之後，又一次站起來，繼續前行……
走草坪只需要幾分的路程，在這一刻竟是如此的漫長。當男孩走完這條路的時候，他看上去已經如同一個乞丐。
男孩用滿含淚水的雙眼，看著來到了自己身邊的老人，擠出笑容哽咽地說：「老爺爺，那個道理，我明白了一點……」
老人看著男孩的笑容，用力地點了點頭，滿是歲月痕跡的臉龐，也不由得濕潤了……
Ⅳ 我從這里走過作文600字作文初中作文
朋友,我你是誰,你要前往何處,但你確是從這里.你是對前方的路懵懂無知的少年人,也是對此經驗的老年人,但你要記著,你曾在路上.
記
著,前方的路好走,你走的路是盡頭的的,路上的石頭如天上的星星多,冰冷的潭水如宇宙大,泥潭、沼澤、地雷、深坑、熔岩……
都在候著你.朋友,當你邁上這條路時,你的條路上渡過,生與死條路上.你可以後悔,但你把另腿邁上這條路,這條路,你想踏上這條路,有足夠的勇氣、信心、
智慧,鋼堅強的心.
朋友,請不要賴里,你抉擇,你以人性為標准決擇.這條路上你的武器是光明的,是強大的,是弱小的,是無奈的.人兒時的夢想走條
路了.可悲的人長大後未能這條路.你從你的點到這兒,就剩你踏上這條路了,踏上這條路會驕傲和自豪,艱巨的任務.朋友,我希望你踏上條路,條路上拾得善
良,把世界上美好品質都匯集在一起,你將會世界上最寶貴的東西.
朋友,你在默默中不知不覺這條路,請你永遠都要在默默中越過這條路,你才會無所畏懼.你這條路,請你永遠都要在光明中這條路,你才會看見前方的路燈.朋友,你真的踏上這條路,要以的.朋友啊,你真的踏上這條路,你多遠,請不要回頭,最美的風景在遠方!
朋友,你許諾這條路,並沒人阻攔,你完全可以走另路,那條路是由華麗的地毯鋪成的,你看地毯下的深淵------深淵中是未知------你不掉進未知,也會遭到別人的唾罵,朋友,由你決定,當你踏上兩條路的時,你能做的前進.
朋友,你可?烈士們的望著你,祖輩的神魄對你說,在以前的以前,的,朋友,你可知有人條路與條路.當孫中山封建後,當抗日戰爭勝利後,當援朝戰爭勝利後,當………有人這條路?的後代,也和的子孫會哪條路?
朋友,你,你你要走的路是路,朋友,我你；是正義的路,是東邪惡的路.
在正義的路上將是你的榮耀.
Ⅵ 中學生作文《走過風雨》
匆匆地走在歲月的兩端，看著天空低吻著大地的地平線去追隨著朝陽的蹤跡，穿過風雨去尋找生命的真諦，化作夕陽暮靄去體會幸福快樂，融入渾黑的夜色去品嘗寧靜，坦盪。春華秋實，夏雨冬雪，斗轉星移，潮起潮落，一路的明媚陽光，一路的風雨兼程，一路花開的歡欣花落的傷感，一路的酸甜苦辣都是因為一路有你。你——我的父母。你們是我的避風港，你們是我的護身符，你們是我的生命繩。年輕的心永遠嚮往著遠方，我就像後屋的炊煙，帶著一顆倉促而愉悅的心去尋找屬於自己的遠方，我離開了後屋瓦上的青苔，我告別了門前稻田裡青蛙的低吟，我遠離了村後那棵桂花樹上知了的高歌，我為了遠方帶著眷戀揮淚離開了你。是的，風箏總要在天上飛翔，但它得用線繩牽拉著，那條線是你，那條線牽著你的思念，牽著你的牽掛，牽著你那濃濃的愛。我知道不管我飛得多高，走得多遠，永遠都飛不出你的視線，走不出你愛的廣場。一路有你的嘮叨，有你的鼓勵，有你的教誨。一路有你，我走得安心，走得舒坦，走得幸福。你——我的朋友。你是一支短笛，那悠揚婉轉的旋律觸動我的心弦，那盪氣回腸的音韻蘊涵著你我比山高比水長的情絲。你是一壇老酒，隨歲月的流淌就越發香醇。我們在蜂飛蝶舞的季節一起歡笑過；我們在炎熱七月相互鼓勵、攙扶；我們在離別的車站一起揮淚告別舊日的同學。我們一起牽手告別純真年華，我們相擁走過風雨歲月。一路有你，我走得穩重，我走得勇敢，我走得甜美。你——我的陌生人。你我像是兩條線，在某地某時偶然的相交又匆匆分別，或檫肩而過，或萍水相逢，你是我生命中的匆匆過客，像兩顆流星，相遇短暫卻也能留下其獨特的光輝。兩個陌生的面孔的一次偶然邂逅，這次的旅行不再寂寞、漫長；一個寬容的微笑成為生活最美麗的瞬間；一次無聲的攙扶成為生活最有力的支撐；一次誠懇的歉語化解一次隔閡，消退你我心中的怒氣。當我走進茫茫人海中，就感覺是滴水擁抱了大海，讓我感受社會的博大就像滴水感受大海的雄渾一樣，讓我知道我在其中的價值、我的權利、我的責任。一路有你，我走的自在，我走得激昂，我走得快樂。一路有你，生命因你而精彩。
Ⅶ 走過----半命題作文，初中水平
唉，建議自己寫。於是思路……
半命題作文其實也很寬啦，走過青內春，走過年華，走過秋天，容走過小學……實意的抽象的都可以，關鍵在於，要麼樸素一點，要麼有趣一點。
然後是正文，寫什麼才是最重要！
剛剛小學畢業，正好緬懷一下，這是敘事；一件記憶猶新的事情，回憶一下，還是敘事。
記得有過一個保護丹頂鶴喪生的女孩吧，歌中唱到：……曾經走過……
於是便可以寫寫人生了，雷鋒啊，趙一曼啊，白求恩啊，霍金啊，朱自清啊……
實在編不出來，就寫景吧！
走過田野，心情超順暢~走過森林，為大自然而驚嘆
或者反面的走過一片荒地，這里曾經是片美麗的花園，於是呼籲人們環保……
如果再寬一點，就寫小說，寫童話
總之一句，努力地寫吧！
Ⅷ 中學生作文 走過挫折
走過挫折
人生中，處處都有挫折的時候。有時，你遇到它，你會倒退。有時會勇勝它。當你面對挫折時決定去放棄它，而有人去鼓勵敢地去戰你去戰勝，去打倒它。當我面對挫折的時候，都有他陪伴著我，不管我遇到什麼。他都在一旁鼓勵我去做。有了他的鼓勵，我有了堅強的毅力，勇敢的氣量，有他的安慰，我才知道在挫折中有一份愛，一份安慰。你可知道這個人是誰嗎？他就是我的爸爸。
從小，我就是一個人睡，不管下雨還是狂風吼叫，都是我一個睡，我恨爸爸，因為他從來就對我嚴格要求，在我小時候他從來沒有笑過，不管我遇到什麼挫折，他都有我一個人去打敗它。
在我12歲的那一年，天氣非常糟糕，每天都是下魚。有一天，我和爸爸一起去上街，可是，剛走到百河橋時，卻遇到一個大災難。橋面漲水了，不能過去。我便說：「爸爸，今天就不上街，明天再去吧」可是爸爸堅決要去，我只好聽他的。我以為爸爸會背我過去，可卻沒想到他讓我自己過去。當時，我氣急了罵了一句：「什麼爸爸呀！」話還沒說完，爸爸卻給我一個耳光，嚴肅地說：「這點困難都禁不住，出社會了你怎麼辦。」我沒有出聲，眼淚嘩啦啦地流下來了。爸爸在前面走，我在後面走。過了半個小時，終於走了那個橋。當我看見自己努力走完這座危險的橋，我非常高興。這是我童年中遇到的第一個挫折。
還有一次，我要參加一次電子琴文藝比賽。在這次比賽中我遇到了很大的挫折，當我進入考場時，還要自我介紹。完了，完了，完了，這下完了。平時，我的普通話說的不好，怎麼可能在考場上，自我介紹呢？心情如快要爆炸的子彈。爸爸看見我著急的樣子，便對我說：「我相信這點困難難不到我女兒的。」聽到這句話我便平息了自己。『陽玉勤』呀！到我了。怎麼辦，我膽怯站在講台上作自我介紹。看到爸爸開心的樣子，我大聲的，大聲的作自我介紹。一瞬間台下響起一片掌聲，我好高興呦！可是好景不長，在我彈奏了一半時，卻忘記了歌譜，舞台的我不知道該怎麼辦，我想逃逼這一切。就在這時侯爸爸對我說：』』努力並不代表成功，放棄並定會失敗』』聽到這句話，我沒有逃逼它，而是勇敢的去面對它，一瞬間台下響起雷鳴一般的掌聲。
每個人都會遇到挫折，他就像一塊大石頭一樣，正等著你去打它。當我遇到挫折時，有爸爸在我身邊，他不段支持我，讓我成為一位堅強的人。朋友們，你們也一樣，不管你們遇到什麼挫折，都有親人陪伴著你，而且那塊石頭正等著你們和它作斗爭呢！
Ⅸ 我認真地走過了初中作文600字
時間那麼急促，復習著若即若離的結束，時光那麼短暫，站在紛繁交錯的路口，我們茫然，又不知所措。終將面對畢業，終將面對分別，身邊忽然少了那麼要好的你，我若有所失。
翻開落滿塵埃的本子，打開我塵封已久的泛黃記憶，你我的笑容與快樂彷彿發生在昨天。一點一點舔著棒棒糖的我們；默默托腮凝望窗外的我們；一圈圈在環形跑道上奔跑的我們；躺在草地上想像天空的雲朵好像棉花糖的我們；一起看書，一起歡笑，照片定格下我們燦爛的笑，無數個我們編成一個燦爛的夢，無數個日子匆匆流過，因為有你的陪伴，道路不再亢長寂寞，我們一邊走，一邊回憶，淡藍色悠悠的日子彷彿天上虛無飄渺的雲，干凈，純潔。
你我一起走過的日子就如村上春樹所寫的，如水一般不含一點雜質地匆匆流過，小學旁的那個籬笆樹，是記憶里有味道的風景，我們認真地折紙飛機，拋向遠方——我們將要去的那裡……
天好藍，因為我們一起看過雲；星好亮，因為我們一起數過星，時間如水，淙淙流過，什麼都在變，唯一不變的是兩張笑臉，天真的、燦爛的，多希望可以一直天真，多希望笑容可以永遠定格，多希望能和你再在一起。
可一切都變了。前一陣子上網，我又遇見了你，本以為可以又開開心心聊上好一陣子，卻又發現我們之間好像少了話題，少了歡樂，多了沉默，多了壓抑，只能一起談談學習。我們好像都少了什麼，我們像都缺了什麼，也許那叫做「天真」。
那時的我們，一起走過，多麼可愛、天真、難道長大就要付出天真的代價？那我寧願，不要長大。
永遠記得我們一起走過的日子，那樣的天真和美好，但願你也記得。