Ⅰ 我在中學管理制度中成長作文
「書籍是人類進步的階梯」，不錯的，書可以讓我的思想得到升華，可以讓我的知識得到提高，可以讓我在書中尋找自己的一片藍天。讀書伴我成長。
書啊，你給了我豐富的知識，給了我無窮的歡樂。書讓我擁有一個更加繽紛多彩的世界。我在楊紅纓的《淘氣包馬小跳》系列叢書里領略到了豐富有趣的校園生活，在鄭淵潔的《魯西西》《皮皮魯》系列叢書里看到了神奇的科幻世界，在《網路全書》這本書里看到了自然界的各種奇觀，在《兒童文學》里看到了各種發人深思的哲理故事，在《趣味作文》里看到了一篇篇生動的作文。我更喜歡《兒童漫畫》這本書，那一幅幅可笑而又耐人尋味的漫畫，給我帶來無窮的歡樂，更教會我觀察和思考生活。
書啊，你像一位生活的導師，教會了我怎麼做人。記得一位作家說過，讀一本好書，就像和一位高尚的人談話。正像這位作家說的一樣，一本好書能讓人變得高尚，正直，善良。《賣火柴的小女孩兒》讓我看到了人生的苦難，懂得了珍惜現在的幸福生活。《白雪公主》讓我看到了白雪公主的真善美，懂得了要做一個正直善良的人。曹文軒的《根鳥》講述一個少年根鳥為追尋夢想而歷盡艱險的故事，它讓我懂得只有付出，才能收獲幸福與快樂。《愛的教育》讓我懂得了責任、理解和愛，做一個熱愛生活的人。
書就像是 我在紅塵中尋找的知己。在我遇到知識上的「攔路虎」時，書就幫助我解決它；當我在理解上有錯誤時，書就幫助我去分析、去理解；當我在困難面前想屈服時，書給我了自信心，讓我去克服困難；當我……
書就像伴我一生的摯友。小時侯，我讀的是圖畫書，在圖畫書的天空里，我充滿了幻想，一幅幅奇怪的圖畫，時時刻刻都在我的腦海中浮現。
書啊，你給了我知識，你給了我歡樂。我感謝你！因為有了你的陪伴，我才能夠快樂地生活在一個絢麗多彩的世界裡，我才能夠健康地成長。
Ⅱ 初中在校園中成長 作文
我在讀書中成長作文
讀好書，好讀書，讀書好。——冰心
冥冥之中，我越來越深刻地體會到：除了父母的親情，還有誰能支撐起我的生命？是書，這就是知識鑄就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。
讀好書
我首次結識書，已年過六歲，對大凡實施早期教育的家庭來說，這的確延誤了不少時間，但這並不影響我和書的感情，初次碰到書，首先被吸引的是它那精美的封面。撫摸著封面，細膩，噝啦噝啦，雙手像被雨後的颯颯西風輕吻，又像被牛乳沐浴，摸摸紙張，麻酥酥地醉心，第六感覺告訴我說「這是一本好書！」我將注意力集中到內容上去，啊，又是別有一番天地，琴棋書畫，真善美、假惡丑是她的精髓，她的真諦都在這兒啊！她使我的行為得到規范，使我的心靈得到洗禮。
這，便是「好書」。
好讀書
約摸十一二歲，我體會到要將一本的好書的營養真正分解，「好讀」是不可缺少的消化液。「書讀百遍，其義自見」，是一種享受，一種樂趣。清晨，手捧《駱駝祥子》彷彿看見祥子拉著車從我身邊走過；捧著《魯迅全集》彷彿在跟魯迅先生談心；晚上在燈光下彷彿看見保爾那堅定的背影，是他向我詮釋了生命的意義。好書，我的「偶像」，我的「心肝」，我愛讀她，無需問為什麼。
讀書好
好書是諍友——這是我初中體會出來的。
她著實令我獲益匪淺。這「益」不僅僅是指成績優異，視野開闊，能說會道，她更給了我心靈上的慰藉。
好書，打磨我，塑造我，雕琢我，沒有她的相伴，即使活到百歲，生命又有何充實的呢？
讀書伴我成長 ，一路上的歡笑與悲傷，是她陪伴我，我愛讀書，永遠……
Ⅲ 初中半命題作文《在……中成長》
在困難中成長作文
在一個陽光明媚的早晨，我閱讀了著名作家曹文軒的《草房子》。讀過這本書後，我感慨萬千。
這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的動人心扉的故事：不幸少年與厄運相拼時的悲傷與優雅;在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛······這一切，朦朧地展現在少年桑桑的世界裡，也深深地打動了我。
其中最令我感動的是當桑桑的同學杜小康——麻油地第一首富遭遇破產，杜小康的父親因病不起，他自己也面臨著退學的事實，但杜小康卻保持著自己原本的從容、執著。
他後來決定與剛剛康復的父親到幾十里外的草灘里放鴨子，雖然他在那裡很陌生，很孤獨，但是他未喊一聲苦，艱難地走過了這段艱苦的日子。
杜小康這種勇敢執著的精神讓我非常敬佩。現在的孩子都是家裡的「小皇帝」、「小公主」，很難說他們遇到挫折和困難能像杜小康一樣堅強，從巨大的困難中站起來，不懈地努力奮斗。21世紀的我們應該是更加堅強，應該像杜小康那樣堅強，而不是嬌生慣養。
這就是《草房子》帶給我的感受，這就是曹文軒帶給我們的文字，讓我們在閱讀課外書時去想人生的真諦。
在挫折中奮斗，在困難中成長在蒼茫的人生道路中，每個人都會遇到挫折，它們或大或小，人們對待的方法也不盡一樣，或坦然面對，勇敢克服，或處處躲避，膽怯懦弱。
---題記
大家肯定都讀過中國四大名著之一--《紅樓夢》，在大多數人的眼裡，這只是一部「人面桃花香映紅」的文藝愛情小說。可人們卻不知道，這部書卻形象地記錄了作者生活的年代的黑暗和作者在挫折中奮斗，在困難中成長的一生。
《紅樓夢》的作者曹雪芹，他是小說家、詩人、畫家、醫者，他是一個性格傲岸的詩人，可如今卻僅存一首叫作《琵琶行傳記》的詩;是一個自強堅韌的畫家，喜畫堅石的突兀奇峭;是一個救死扶傷的醫者;個憤世嫉俗的作家，利用滿腹筆墨刻畫出社會的陰霾黑暗，所以十九世紀初年就有一句流行語：「開談不說《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然」。
曹雪芹出生1715年，祖籍遼陽。他家族顯赫，曾祖父任江寧織造，去世後祖父繼職，後又把職位傳給了曹頫。可惜好景不長由於受到當時封建統治階級內部政治斗爭的牽連，曹頫被迫離職，家產抄沒並流落入獄，從此家道中落，生活窮困潦倒。希望是人類第二個生命，悲觀是人類活受的死刑，曹雪芹沒有對生活失去希望，他點燃生活的死灰，開始了寫作小說的生涯。就這樣寫出了一部與社會相符，揭露社會黑暗的唯美愛情小說--《紅樓夢》。《紅樓夢》描寫了賈、王、史、薛四大家族的衰亡，通過描寫賈寶玉、林黛玉與薛寶釵之間的錯綜愛情故事，鞭撻了封建制度和封建禮教的惡劣，揭示了封建社會的腐敗以及必然崩潰的歷史趨勢。這不正是他的真實生活寫照嗎?他親身經歷了這樣的家族巨變，然而他卻坦然面對，在挫折中奮斗，在困難中成長，真正讓自己成為一個有價值的人。
在蒼茫的人生道路中，每個人都會遇到挫折，它們不取決事態的嚴重，而是在於你對待事情的態度，在你遇到挫折時，直視它，讓它成為你前進道路中的一塊小石頭，勇敢地跨越它，超過它，而不是把看做是一坐泰山，心裡想著「這多麼高大，我不能過去。」你越把它想得高大無比，它就越來越被虛擬地擴大，而成為人生道路中的一道高牆。所以，人生本身就是一條充滿險阻的道路，只有勇敢翻越險阻，才能得到最後的勝利。
對於生活中，學習上的困難、挫折，我們就應該像曹雪芹一樣，勇敢地面對它們，戰勝它們，才能在挫折中奮斗，在困難中成長。
Ⅳ 成長的中學作文
我從一個愛哭的女孩兒，變成了一個充滿智慧的少年。在這段漫長的小學生活當中，我每天都是快樂的，每天都是充實的。我就像一隻快樂的小蜜蜂，去采著屬於自己的花蜜，屬於自己的知識與才華。 現在我是一名即將邁入中學校門的畢業生，回過頭看看這六年的小學生活，還別有一番風味。在這六年裡我每天都是快樂的。在家裡我是一個受爸爸媽媽呵護的含苞待放的美麗小花。他們無時無刻地都在關心我，都在照顧我。你說，難道我不快樂嗎？在學校里同學們也在幫助我，當我遇到「攔路虎」時，他們總是會伸出援手，幫我一把。你說，難道我不快樂嗎？在學校里活動，踢毽子、打沙包、跳皮筋……這些都是我的強項。每一次玩耍我都會開心地忘掉自己是誰。你說，難道我不快樂嗎？晚上放學高高興興地回家時，寫完作業後，我每次都要看上一兩個小時的課外書，這樣還給我增添了許多我不懂的新知識呢！ 你說，難道我不快樂嗎？ 哦！ 說到這兒，我突然想起了那次。 記得上個星期五的班會課上，施老師剛進教室的門，她手裡的東西就把我們全班同學的目光都吸引了過去———五張獎狀。施老師走上講台，對我們說：「今天我要獎勵幾位同學。大家先選出兩名最遵守紀律的同學。」偉和華棟。狀拿走，都有些眼饞了。前四個獎狀都獎完了。施老師高興地說：「這是最後一個獎狀『書寫工整，作業整潔』者。這是我跟李老師一起商量的，獎給霜霜同學。」當時我愣住了，可是在同學們熱烈的掌聲中，我又回過神來。我激動地走上講台，雙手接過獎狀，就在那一刻，我想了很多，謝謝老師這么信任我，我知道我還有很多競爭對手，我不會輸給他們，我還會努力的！ 我就是這樣快樂度過了每一天，度過每一刻。時間就像行雲流水，不知道怎麼回事，一轉眼，我就從一個什麼都不懂的「小豆丁」一下子就變成了一個滿腦子都是知識的「大姐姐」，成了學校里的「老大」———六年級畢業生。 有爸爸媽媽的呵護，有同學給予我的幫助，有玩耍時的開心，有課外書籍帶給我的知識，有老師對我的信任。這些都是我生活當中的一點一滴，它們就像是我記憶銀河裡的一顆顆金星。時時刻刻伴隨著我快樂地成長
Ⅳ 以在什麼 中學成長的作文600字作文
我在快樂中成長
我的心靈猶如一片白皚的雪地,上面的每一個腳印都是我成長中的足跡,讓我無法忘記,每當這些孩提時的故事浮現在我眼前時,我笑了……
孩提時代的我,是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy.每天的生活都會充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識.班裡有老師與同學的關心,家中有父母的呵護,使我真正體會到了童年所應有的快樂.
而現在,擁有舞勺之年的我,骨子裡充滿了「叛逆」.有了個人主義的思想,別人的阻止或幫助總會讓我感到有一絲生氣.有時無所事事,會尋找一些所謂的「刺激」挑釁同學,讓他的怒火狂升、與我PK,那種感受真的很爽,當然,有人會問我是否為「受虐狂」,當我的執著與父母的意圖相反而發生爭吵時,我總會反搏他們,但久而久之,我也明白：其實父母都是為了我好,是自己太固執了.
在中學里,我們每天懷揣著對知識的渴望而努力拚搏,探索文學海洋的華麗,探索數學算術的奧妙.世界之大,無奇不有,任何事都有它的獨特之處,而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱於探索的人.有句話說「一切皆有可能」,只要我們撒下一粒心中那棵希望的種子,經辛勤勞動後換來的一定是碩果累累的豐收.
在成長中,我體會過了童年的快樂,探求知識的快樂.這時,我發現,只要懷著信心努力去干一件事,成功後的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信!
Ⅵ 「在……中成長」600字中學生作文
魯迅先生說：「第一次吃螃蟹的人是可佩服的，不是勇士誰敢去吃它呢？」我說：「第一次嘗試的人是可炫耀的，不是蘊含著經驗誰會去喋喋不休的去說他呢？」
無聊+期待
放暑假了，憋在家裡都發霉了。想起同桌的暑假計劃，我羨慕的要死。老媽正在廚房，好機會，我一溜煙跑到廚房，幫老媽擇菜。老媽好像見了怪物，隨後又說：「太陽打西邊出來了。」我差點噴飯。老媽說：「說吧你又幹了嘛壞事。」老媽，只是想求你一件事，就是我出去打工吧。哪想，老媽大手一揮不行。我中彈似的倒下，見老媽不理睬，只好自我痊癒。該吃飯了，老媽見我老不出來，就去叫我，我嚷道：「不讓我去打工我就絕食。」加上老爸的仨寸不爛之舌：「你讓他吃吃苦嘗試嘗試，看他不聽你的話？」老媽妥協。晚飯過後，老爸溜進我房間，「閨女，怎麼說老爸也是功臣，掙上錢後，可別忘了老爸。」好好好，老爸想要什麼？最貴的剃須刀。我暈菜，老爸太會宰人了吧。整個夜裡，我都翻來覆去的睡不好，構想我的打工生涯。好期待呀。不嘗試嘗試怎麽會知道怎末樣呢？
魔鬼+嘲諷
什麼？要我去加油，這也太可怕了吧，老媽一臉得意，怕了吧，如果怕了就別去了。誰說我怕了？我，我只是驚訝罷了。說出去的話是這樣，可心裡有一點擔心，汽油這東西可不是好玩的，弄不好會著火的。唉，硬著頭皮上吧。哇，好大呀，沒想到加油站這般大。一個漂亮的美女，向我走來，「你就是小薔吧」我點點頭。她說過來吧，我帶你去上班。到了休息室，還有一個女孩，長得很漂亮，只是它那高傲的姿態令人害怕。我說：「你好，我叫小薔。」那女孩頭也不回的說：「那不是蟑螂的名字嗎？聽說你還上學，一個黃毛丫頭打哪門子工呀，又來一個吃閑飯的。」辛辣味讓我喘不過氣。人與人之間的差距怎麼就這般大呢？簡直一個天上一個地下。整一個魔鬼。
道歉+委屈( 綏棱教育信息網 www.suilengea.com )
「愣在這幹嘛，還不快去加油。」魔鬼說。我哦了一聲，就去加油，客人說：「加滿」
天啊，我最怕加滿了，不僅加滿還得弄整數。手不禁抖起來，灑了，客人一喊，我更慌了，那魔鬼出來，向客人道歉見我不說話打了我一巴掌。我說對不起，就跑開了。夜裡翻來覆去睡不著，原來打工也不容易，看來該好好學習。想著想著就睡著了，淚花掛在眼角。
工資+收獲
給你的工資，我一數哇，1000元，這段時間辛苦值了，可我也明白了我現在應該主要的是學習。嘿嘿，給老爸沒一個剃須刀，我可是一向說話算話的。在嘗試中我慢慢長大。
嘗試讓我學會長大，在嘗試中成長
Ⅶ 中學生成長作文
《成長的煩惱》
昏暗的台燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多「難為」了嬉戲之少，老師之嚴肅「阻抑」了歡笑之渺，壓力之沉重，「造就」了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
「初」來乍到，一個脆弱的我，被「敵人」瞄準了「弱點」猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在「血」場上犧牲了，可一個「睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩」的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之餘，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗檯邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最後的一絲艷綠。那些是什麼樹？我無從得知，可這又有什麼關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心裡就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力盪然無存，轉而投身於繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了「世界」，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最後一絲艷綠，同樣放出等同於盛夏的光彩。「少年不知『煩』滋味」，可在這「山重水復」的轉彎處時，有誰要是放鬆下來，等待你的便是「沼澤千里，棘叢萬丈」。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是「柳暗花明，青山綠水」了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子裡的清霧也悄然消失。更加用心地品味那「苦中有樂」的水，去品味成長的煩惱，「煩著煩著」，時光也「走著走著」，經歷也「多著多著」，再一次去品味那茶，那「苦澀」似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而盪然無存了……。
Ⅷ 在....中成長，初中作文，600字左右
在體驗中成長作文
我們從一個剛剛落地的嬰兒，幸福的成長為一個小學生，又從一個小學生飛快地成長為一名中學生。這十二年裡，我們所經歷的事情有太多太多了，而真正有意義的，莫過於成長的體驗。
正值夏日，學生們都放了假，我和弟弟都去了奶奶家，可家裡莫名其妙的一個人都沒有。寫完作業後的休息之餘，我接到了爸爸的電話，爸爸在電話里顯得十分焦急：「奶奶住院了，我和你媽媽都在醫院里，你在家裡要看好弟弟。」電話那頭突然又傳出了開門的聲音。
那時的我還不能完全自理，而如今面對一大堆繁重的家務，我有些害怕和無助了，甚至冒出了想走半個小時去親戚家吃飯的念頭。可當我記起爸爸每天都在重復的那句令我厭煩的「你已經長大了」這句話時，我又鼓足了信心。
離吃飯還有一段時間，我呆在屋裡寫作文，弟弟突然跑過來說他頭疼，一開始我並沒在意，直到後來量體溫時，才發覺瘦小的弟弟已經燒到了39。5℃。我頓時驚慌失措。平時，我自己生病了都還需要別人照顧，可如今卻需要我去照顧別人？想起爸爸的話，我又鎮定地走向爺爺的房間，去抽屜里找退燒葯和消炎葯，又燒開了一壺水，喂弟弟吃葯。之後，我把那開了一個多小時的冷空調關上，端來一盆熱水，又倒了點白酒給弟弟擦拭腳心和手心。我看奶奶在我生病時都是這么做的。慌慌張張的幹了半個上午，到吃飯時間了，我慢慢悠悠的繫上圍裙，十分艱難的學起了奶奶做飯時的樣子。在做飯的過程中，我既要看好鍋，又要照顧好弟弟，我像一個長跑運動員一樣穿梭在廚房和客廳之間。我從來都不會做飯，甚至連怎麼搗菜都不知道。
吃飯時，弟弟嘗了一口菠菜湯和魚湯後，笑著對我說：「姐姐，咸了點兒。」我又立馬去拿開水。
一天下來，我累得氣喘吁吁，晚上爸爸媽媽在醫院倒班回來時，因為時間的緣故，只能吃中午我做的剩飯。爸爸同樣也是嘗了一口，就語重心長的摸著我的頭對我說：「成長的味道。」
從那一刻起，我真真正正的體驗到了成長的快樂，我長大了……
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