『壹』 高中學業水平考試如果成績優秀的,有什麼好處嗎
1,首先對自己是一種激勵和安慰,自己的努力得到實現,用優越的成績表現了出來。
2,老師和同學對你態度會不同,成績好的總是要受人關注的。
3,滿足了自己的虛榮,父母臉上都有光。
4,如果這一成績作為畢業記錄的話,對以後的升學和就業都是有好處的。
5,說明高中學業你的水平已經超越了合格達到了優秀,可以定義為學業有成了!
6,成績只代表過去,希望你把握現在,實現未來!那才是最重要的!
7,以上言論僅僅代表個人觀點,如有欠妥或失當之處敬請諒解!
『貳』 高中學業水平測試有多重要
不同的省份考試的科目與內容有所不同。總體來看,以高中必修模塊為主,成績呈現方式傾向於等級制賦分 從各省份的普通高中學業水平考試的考試內容來看,不同的省份考試的科目與內容有所不同。 第一類是全部科目學業水平考試,代表性的省市有安徽、天津、山東、黑龍江等。 如安徽省普通高中學生學業水平測試設語文、數學、外語(含聽力)、人文與社會基礎(思想政治、歷史、地理)、科學基礎(物理、化學、生物)、技術素養(信息技術與通用技術)6個科目,均測試高中各有關學科必修學分所規定的學習內容。通用技術被納入測試學科,信息技術實行上機測試,均是安徽省普通高中學生學業水平測試的亮點。 天津市普通高中學業水平考試分為市級考試和區縣級考試。市級考試設置語文、英語、數學、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物(含物、化、生實驗、英語聽力考查;思想政治學科實行開卷考試)。區縣級考試設置信息技術和通用技術。主要考查必修模塊的內容,其中,語文和數學學科增設自選模塊的考查內容。 黑龍江省由省統一組織考試的科目有思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術、通用技術,學校組織對語文(朝語文和漢語文或蒙語文和漢語文)、英語(俄語或日語)、數學考試及物理、化學、生物實驗操作和綜合實踐活動課程的考查。均考查《課程標准》規定的必修課程內容。 第二類是部分科目學業水平考試,代表性的省份有海南、江蘇等。 海南省的基礎會考的科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術和通用技術學科,實行「反向考試」。普通高校招生考試時擬報考文史類、藝術類的考生須參加物理、化學、生物、信息技術和通用技術學科的基礎會考;擬報考理工類、體育類的考生須參加思想政治、歷史、地理、信息技術和通用技術學科的基礎會考。基礎會考的考試范圍為各學科必修模塊和畢業必修學分要求的選修模塊。 江蘇省學業水平測試科目共設政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(含信息技術、通用技術)7門,分必修科目和選修科目,其中必修科目5門,選修科目兩門。選修科目由考生在歷史、物理兩門中選擇1門,在政治、地理、化學、生物4門中選擇1門。7門學業水平測試科目中,兩門選修科目之外的5門為必修科目。必修科目只考必修內容,選修科目包括必修與選修模塊。 無論是全部科目學業水平考試,還是部分科目學業水平考試,除了海南省將成績折算為10%的分數計入高考總分之外,各省市基本上都採用A、B、C、D等級制的方式來呈現考生的成績。
『叄』 高中學業水平考試等級與高考是否有很大關系
有。 這個不會影響你的錄取,只是有的學校,會根據上學後的水平模擬考試進行分班,高分的就去重點班,低的就去差點的班。 和新學校的分班有很大關系,還要看你是哪個省的,每個省的政策不一樣。
成績與等級分關系: 100分-85分為A級,84分-70分為B級,69分-50分為C級,49分-25分為D級,24分(含)以下不給等級、在成績單上表達為考試成績未達等級要求。
學業水平考試成績在普通高校招生錄取中的使用如下:
(1)具備第一批本科院校普通類專業錄取資格的必要條件:文科類考生必須參加物理、化學、生物三門學科的考試並獲得等級成績,且三門學科成績均達到C級及其以上等級;理科類考生必須參加思想政治、歷史、地理三門學科的考試並均獲得等級成績,且三門學科成績均達到C級及其以上等級。
(2)具備第二批本科院校(含第二批A類、B類院校)普通類專業錄取資格的必要條件:文科類考生必須參加物理、化學、生物三門學科的考試並均獲得等級成績,且考試成績中至少有兩門達到C級及其以上等級;理科類考生必須參加思想政治、歷史、地理三門學科的考試並均獲得等級成績,且考試成績中至少有兩門達到C級及其以上等級。
(3)具備第三批專科院校(含第三批A類、B類院校)普通類專業錄取資格的必要條件:文科類考生必須參加物理、化學、生物三門學科的考試並均獲得等級成績,且考試成績中至少有一門達到C級及其以上等級;理科類考生必須參加思想政治、歷史、地理三門學科的考試並均獲得等級成績,且考試成績中至少有一門達到C級及其以上等級。
(4)各批次藝術類專業錄取資格的必要條件:考生必須參加物理、化學、生物三門學科的考試,且至少有兩門學科成績達到D級及以上等級。
(5)各批次體育類專業錄取資格的必要條件:考生必須參加思想政治、歷史、地理三門學科的考試,且至少有兩門學科成績達到D級及以上等級。,
『肆』 高中學業水平考試成績對高考有什麼作用
關於錄取的。本科至少要過2個C,重本至少3個C。。。。。、到時候錄取的如果出現同分的。就得參考學業水平的成績優先錄取成績較好的。
『伍』 高中學業水平測試是什麼影響高考成績的嗎
1、高中學業水平測試指的是:高中的畢業考試,分為考試科和考查科,考試科分A、B、C、D四檔,C及其以上為及格的,會考全部通過可以領高中畢業證書並參加高考,高中畢業,有資格參加高考。
2、高中學業水平測試對高考成績有一定的影響。高中學業水平測試必須全部通過才能參加高考。不過,高中學業水平測試的試題一般不是很難,通過率當然也很高,幾乎百分之九十的都能一次性通過的,真過不了的還有補考機會。
【高中學業水平測試考試科目】
1、文化科目為:語文、數學、外語、思想政治、物理、化學、歷史、地理、生物、信息技術,共計10科;
實踐科目為:物理、化學、通用技術、生物的實驗操作。
2、文化科目的分為考試、考查兩種,採用「3+3+4」的形式,即語文、數學、外語3門作為必考科目,在其餘科目中考生可任選3門作為考試科目,餘下4門作為考查科目(筆試),要求考生在第一次報名時就選定考試和考查科目。實踐操作科目均為考查科目。
3、考試科目的成績報告分為4個等級(優秀、良好、及格、不及格),考查科目的成績報告只分2個等級(及格、不及格)。
『陸』 高中學業水平考試有什麼作用
高中學業水平考試除作為教學的監測診斷、督導評價手段外,最重要的是作為升學的參考工具:根據省教育廳高考綜合改革方案規定,在以高考成績為主要錄取標準的同時,將高中學業水平考試成績作為學生綜合素質評定的組成部分,提供給高校作為錄取時的重要參考依據,在高考成績處於同等條件下,擇優錄取高中學業考試成績優秀者,或在專業安排上予以優先。
近年來,全國各省市都進行了這方面的積極探索。上海市規定普通高中學業水平考試不取代統一高考,但普通高中學業水平考試可作為部分高校招生的依據。普通高中學業水平考試與高考是性質不同、參照標准不同、考試結果使用目的不同的兩種考試。前者是標准參照性考試、水平性考試,其目的是檢驗高中階段有關學科的學業目標是否實現;而後者是常模參照性考試、選拔性考試,其目的是衡量學生是否達到高等學校的選拔要求。兩種考試雖然有諸多不同,但作為高校選拔新生的依據可以互補,各司其職、相輔相成。二者的有效結合,將有利於在高中教育普及後,逐步建立和推進分層次、多樣化的高校選拔錄取機制,滿足日趨多元的高等教育入學需求。
『柒』 學業水平測試對高考有影響嗎
有影響。
1、學業水平考試是鑒定普通高中學生相關科目學習質量的水平考試。不同於具有選拔性質的高校招生考試,也不同於為學分認定而設置的模塊考試。
2、學業水平考試是考核普通高中學生相關科目學習是否達到課程標准要求的主要手段,也是檢查普通高中學分認定公平、公正程度的重要手段。
3、學業水平考試結果是高等學校招生選拔的主要參考依據之一。
4、實行普通高中學業水平考試制度,有利於保證普通高中按照國家課程方案和課程標准組織教育教學,有利於監測普通高中教育教學質量,促進學校不斷提高課程實施的質量和水平。
(7)高中學業水平考試重要性擴展閱讀:
高中學業水平考試,通稱「高中會考」。是為了進一步加快普通高中教育質量監測體系建設,推動普通高中課程改革工作的有效實施和教育教學質量的全面提升,結合各省普通高中教育發展實際,在認真調研論證、廣泛徵求各方意見的基礎上組織相應的考試。
其中各省市制定相關政策、要求不一。高中學業水平考試的課程標准、考試規定是國家制定的,由省級教育行政部門組織實施;
考試覆蓋全部14個學科,其中9科省級統一組織考試、其餘科目考試的要求是全省統一的;考試科目可以6選3、7選3等。為了淡化分數,成績分為5等。
『捌』 高中學業水平測試(會考)的重要性
根據不同地區的會考政策的不同,會考的重要性會有所差異。
部分地區會專將會考成績作屬為參考。不過絕大多數地區會考只關繫到高中畢業證。
會考全優的話才有資格參加大學的自主招生考試。
另外會考成績是被國外高校認可的,會影響出國考大學。