⑴ 對初中的第一印象400字作文
今天暑假，是百年罕見的大熱天，連續十幾天氣溫在度以上。大家都想吃點西瓜消暑解渴。市場上的西瓜供應量極少，價格也很貴。
一個星期天的上午，媽媽不知從哪裡買來一個大西瓜，足有十多斤重，碧綠的表皮上長著一條黑色的花紋，逗人喜愛。我高興地跳起來，大聲嚷著：「吃西瓜!吃西瓜!」從媽媽手裡接過西瓜，先在盛滿清水的盆里把泥土洗掉，然後拿起切菜刀，把西瓜切了開來。啊!真是一個好瓜!鮮紅的瓜里嵌著粒粒的黑色的瓜子，汁水流得滿桌都是。我把西瓜切成十塊，每人分到兩塊。我拿了兩塊坐到一旁吃了起來，彷彿汁水流進了我的心窩，頓時覺得全身舒服極了。
一塊吃完了，我正想准備吃第二塊的時候，猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是個烈屬，她的兩個兒子都在戰場上犧牲了，王奶奶成了孤寡老人，冷冷清清地過了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一場病，現在還沒好。我想：病人更需要吃點西瓜。於是我拿著西瓜到了王奶奶家。只見王奶奶躺在床上，「哼哼」地呻吟著。那蠟黃的臉上搭著一塊濕毛巾。她見我來了，有氣無力地問：「小雁，……有……什麼事嗎?」「我家買了西瓜，這塊瓜給您吃。」「不……不……還是……你……自己……吃吧。」「我家還有呢!」說著，我把西瓜往王奶奶手裡一放，頭也不回地朝門外走去。背後傳來了王奶奶的聲音：「你，你……這孩子……真是的!」
今天，我雖然少吃了一塊西瓜，但是心裡比吃了十塊西瓜還要甜。
⑵ 七中印象作文400字
人說，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會出現。我站在那片蔚藍的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現著這幾天來的初中生活的點滴記憶。時間似乎封印了沉寂的心，腦海里珍藏的那些關於初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。
小學時，我就十分嚮往初中生活，看著一批批哥哥姐姐從學校畢業步入初中生活，我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣。現在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著我將踏入我夢寐以求的初中校園完成三年的學習任務，我的心裡有種說不出的興奮。
還記得，那個晨曦，一名名穿著嶄新校服的新學生，一張張掛滿幸福快樂的笑臉，一個個輕盈矯健雄壯的步伐，伴隨著東升的旭日，踏入了寧靜的校園。我們在操場上游戲，看著二三年級的學長們球場上的拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的微風。偶爾碰到老師們問聲早安，遇到同學們打個招呼，相繼邁入學校的大樓，開始第一天的征程。
初中印象第一個是陌生。面對大多數陌生的同學，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺。雖然如此，但是我會交出真誠，獻出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開滿世界。第二個是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；和同學們在一起是那樣其樂融融、多姿多彩。
還記得，那個課堂，我們全神貫注的聆聽老師所講的每一個重點，手上的筆永遠不停地滑動。每當我被點名回答問題的時候，臉上偶爾也會閃過一絲無比倒霉的表情，但多時答案總是那麼干凈利落。
上初中了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，以飽滿的熱情迎接新的挑戰。讓我們以昂揚的心態面對初中生活，讓青春的夢想為三年的學習打下夯實的基礎，向成功的未來一步步邁進！
⑶ 南山印象400字作文高中
家鄉有一座南山，因為山上風景優美，並且山上有寺廟，能夠去那兒燒香拜佛，祈求平安，所以在我的家鄉也小有名氣。
這一年我去過兩次南山。
第一次剛好是農歷初一十五。很多人在這個時候都會燒香拜佛，那時只記得來南山的人絡繹不絕，山上人群擁擠。不少的人乘此時機賣香火蠟燭，叫賣聲不絕於耳，刺鼻的煙火味也到處都是。結果一趟下來，到現在只留得一點印象：人多熱鬧。
第二次就是學期結束時的暑假，那時是和同學們一起去南山欣賞南山風景，放鬆心情。我們早上近6點出發，騎車到達山腳下，然後便開始徒步登山。我們這才發現，以前的登山泥路早已變成了水泥路，路的兩旁是茂密的綠樹，路旁還有狗尾巴草隨風擺動。
在這樣清新宜人的環境當中，我們個個都精神飽滿。不一會兒，我們便到了半山腰，那裡矗立著一尊巨大的觀音菩薩象，菩薩手拿凈瓶，目光注視前方，安閑沉靜。順著菩薩的目光望去，遠處群山繚繞，彷彿都在雲中，只有大致輪廓，看不清晰。我們在那兒拍照留念後，繼續向山頂進發。
我們一鼓作氣，從山腰快速向山頂進發，沒多久，我們便到了山頂。哇，終於到達了山頂，雖說沒有「一覽眾山小」，但是我們看到了群山連綿，心中有一絲喜悅，也有一絲成就。山頂上山風習習，撫摸著我們的肌膚，吹走心中的煩悶，身心頓時感覺涼爽輕鬆了許多。「現在人少，山林中比較寧靜，大家閉上眼睛感受一番，或許別有收獲哦！」一位同學說道。我便慢慢地閉上了雙眼，聆聽大自然的聲音。哦，我聽到了，我聽到了，我聽到了鳥兒在天空中悅耳的鳴叫聲，我聽到了風吹樹葉的沙沙聲，我還聽到了小蟲在草叢中????的聲音……我彷彿也看到了，看到了小溪流淌，看到了霧里群山，看到了遼闊的天空……我感覺我那往日浮躁的心，也開始趨於平靜。
也許，這才是游南山的真正意義。
也許，這大自然的本色，南山的本色。
⑷ 我對語文課的印象，作文，400字
400字啊
⑸ 新學期對學校印象初一作文不少於400字
有人說，新學校就是一個新世界。對於一個就要邁進中學校門的我來說，這話一點沒錯，當我看到我的新學校的那一刻，激動和喜悅一同湧上心頭，我真想大喊一聲：新學校，我來了！
近了，近了，我來到我的新學校——XX中學校門前，只見兩根銀白色的大理石柱一高一低地立於門口兩側，像兩個威風凜凜的哨兵。其中高的一個門柱上掛著一座鍾，上面的時間始終指向九點，寓意我們初中生是八、九點鍾的太陽，朝氣蓬勃；頂端則安放著一個圓球，似乎象徵著地球，要我們放眼世界。跨步走入大門，只見一條筆直的水泥路面一直向前延伸，與周圍的水泥道路互相交錯。所有道路兩側都無一例外地栽上了香樟樹，它們就像列隊的士兵在歡迎我。雖然是秋天，但太陽還是那麼辣，正好，這些香樟樹可以為我們遮擋陽光。
順著校園主道向左轉，往前走，就可以看到一幢高大的樓房，這就是我們的教學樓，每層有兩間教室，共有八間。聽老師說，我們學校的九年級在原二小的舊教室上課，和我們七、八年級不在一起。這樣看來，我們的新學校實在是有點寒酸。真的，在這幢教學樓的旁邊，有一塊空地用絲網圍著，裡面隨處放著一些拆毀的磚石，讓人忍不住就要想起「圓明園的毀滅」。其實，這些只是暫時的現象，新教學樓正在規劃之中，馬上就要開工了。何況我還聽說，今年我們的新學校中考創造了輝煌的戰績，有32個同學考取了洪湖一中。能夠進入這樣一所教學效果非常好的學校讀書，我感到無比自豪。
教學樓後面是一個大的球場，外面有一條環形跑道。球場上長滿了野草，有的已經枯黃，呈現出一片衰草連天的景象；有的還是鬱郁青青，呈現出蓬勃生機。在這片草地的周邊，則分布著學校食堂、學生宿舍樓，還有公共廁所，都有水泥道路彼此相連。
從教學樓出來，穿過校園主道往前走，就見一幢呈「品」字形連在一起的樓房，樓層不高，多的也只有三層。這幢樓房坐落在一片幽深的杉樹林中，顯得是那樣靜穆。這里有賀龍元帥紀念館，有我們學校的理化實驗室、貯藏室，還有電腦室、階梯會議室等。平時同學們很少來，只有上實驗課，或是搞活動時才能到這里來。在這幢樓房的南邊，則是老師宿舍樓，從小橋過去就到了。
在學校門房室的旁邊，有一面宣傳櫥窗，裡面有上學期學校各年級各班的競賽優勝者的名單，還有他們的照片，有學校開展教育教學活動的安排等內容，圖文並茂，很吸引人。剛開學，每一個新來的學生，或者是新來的家長，看見這個櫥窗，都要湊近去瞧一瞧，相信他們在看過之後，會更加喜歡我們的學校。
上課了，我們快步走進教室。我被分在七（4）班，看見的是熟悉的和不熟悉的同學，我們友好地交談著，互相進行著自我介紹。是呀，這些同學將和我一起度過精彩的中學生活。桌凳是新的，走進教室來的老師也是我不曾認識的。剛開學，老師沒有給我們講新課，只是講了一些學校的要求，還有上課的紀律要求等。看著教室里暫新的桌凳，聽著老師熱情的講解，感受著同學之間的友好情誼，我對新學期的學習充滿了期待。
置身在這樣一個全新的世界中，要問我對新學校的印象，我只想高歌一曲，表達我對它的喜愛！
新學校，我來了！
⑹ 新學校新印象作文四百字
這個新學期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學的校園，八中的校園彷彿是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。
在校園許多的建築中，我最喜歡的要數那個很大，寬敞的風雨球場了。遠處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說，這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在裡面開會。無論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建築，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學習後，可以放鬆一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。
面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心裡話；回家後，我們勤奮學習，按老師的要求把作業練習認真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業，練習，讓我們從作業中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前並不太喜歡語文的我，已經被文學的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認識。
下課時，同學們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著什麼，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切一切，正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。
說到這，我已經感受了許多「不一樣」，它們像一扇門，需要我們走進去，去適應，去學習。新的校園生活是一扇門，每一個學科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中，打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。
⑺ 我給母校留下美好印象,作文400字
人生是條無名的河，是深是淺我都過；人生是杯無色的酒，是苦是甜我都喝；人生是輛五彩的車，是風是雨我都走；人生是支無畏的歌，是高是低我都和......
而小學，是人生的起點。在這里，我們為踏上人生而起步；在這里，我們初步學習人生的艱難；在這里，我們開始懂得善與惡；在這里，我們讓自己的羽毛逐漸豐滿。我，一名即將離開母校，踏上人生的學生，只有短短的幾個月可以感受母校給予的親切與溫暖，溫馨與關愛了......
五年裡，母校把我從無知的娃娃，培養成即將踏入中學的學生。她花了多少心血，多少汗水？我要給母校留下最美好的東西，以表達內心的感激之情！那會是什麼呢？是省下零用錢，買面大鏡子放在校門口，讓每個小同學做到儀表整潔進學校？是獻新書給母校，讓同學們從小讀好書，做好人？還是用自己的雙手，載上一棵愛校樹，獻上一盆尊師花，使校園變得更美麗、更可愛？或是珍惜最後一個學期，努力學習，爭取以優異成績向老師匯報，為學校爭光？
在中低年級同學的心目中，我們是大哥哥、大姐姐。在校學習的時間最長，受到的教育最多，應該是他們學習的好榜樣。這應該也是老師對我們的期望吧？在最後一個學期里，我們不僅要努力學習，以優異的成績為校爭光，更應該熱愛集體、熱愛勞動、尊敬師長、遵守紀律、舉止文明，做德智體美全面發展的好學生。對待小同學要真誠、關心和愛護，使他們感受到集體的溫暖和同學的友情，使學校良好的風氣屆屆相傳。如果我們切實這樣做了，那就會給母校留下最美好的東西了吧？我們的生活應該會充滿快樂，我們的心靈也會變得更美好！
當我成為一名知名人士後，我會自豪地向全世界宣布：莘塍實驗小學是我的母校！她是大雁，辛勤地教我這只雛雁捕食、飛行；她是航船上的舵手，帶領我搏擊風浪，走向成功！她，就像春雨般潤物無聲地奉獻著......
最美好的東西，並不都是金錢所能辦到的。小馬克西姆走了，但他載的花卻留了下來。看著鮮花，聞著沁人心脾的花香，就會想起載花的人。的確，鮮花、微笑......都是遠離了金錢的。要是你在任何時候、任何地方，自己一生留給別人的都只是美好的東西——鮮花、思想、對你非常好的回憶——那你的生活將是輕松而愉快的。你會感到所有的人都需要你，這種感覺會使你成為一個心靈充實的人！留給母校一個最美好的東西，是要用自己的心去兌現的。成績、榮譽、鮮花、微笑......是那麼簡單，卻又那麼復雜。
走過戀戀風塵，才知道懷念是永久的炊煙；度過歲月之舟，才知道前方的路依然為你而開。啊，母校，使我想到了老師多年的教育，想到了集體給予的溫暖，也想到了我留給母校的那份最美好的禮物。現在我明白了，我要留給母校的禮物，是最美好的！
⑻ 職校印象作文400字。急
難忘的學校
我們的學校彷彿一顆明珠坐落在貧簹湖畔，這是一所全市聞名的學校，已有二十年的歷史了。
當你走近我們的學校，首先映入眼簾的是一個精緻美觀的校門，校門的左右兩側各有一根形狀為三角形的柱子。
穿過網形大門，一眼便瞧見一個大操場，操場上立著四架嶄新的籃球架，每當下課時，那裡總傳來陣陣歡聲笑語和喝彩聲。記得三年級時，我是學校籃球隊的隊員，每天下午第二節課下課，我都會准時地去訓練。那一陣子，雖然訓練很辛苦，但是比起學到的技巧，我認為這個是微不足道的。操場的四周環繞著一圈大紅色的跑道，我還曾經在這條跑道上榮獲許多的獎項，例如，四百米第一名、二百米第二名等等。跑道上經常活躍著運動員矯健的身姿，也象徵著我們的學校蓬勃向上，我們的學生勤奮上進。跑道中間有一塊草地，小草綠茵茵的一片，讓人心曠神怡。教學樓和綜合樓中間有一個小公園，常能看到公園里的同學們：有的在抒情地拉著小提琴，有的在朗誦著課文，有的在放飛和平天使——鴿子。還記得一年級的時候，每當下課，小公園就變成了同學們的游樂園。那時，我和同學們都還不認識，也是小公園，是它讓我交了許多的好友。
操場的西邊是綜合樓．綜合樓里不但有多功能教室和電腦室，那裡還是老師的辦公室。操場的南邊有一個領操台，每天早晨，領操員們總會站在領操台上給同學們領操。它神氣的樣子，使我不禁想起每次做操時的情景。操場的北邊是兩棟摺扇形的教學樓。每當早讀課時，教學樓里總是書聲琅琅。上課時，傳來的總是老師的教導聲和同學們沙沙的寫字聲……
這就是我們的職校，它為社會培養了一批又一批專業技術人才，為更多的學子打造了人生舞台，使我們的人生得以應有的價值體現，我真為自己能在這所學校學習而感到驕傲。
雖然我們就要畢業了，但是我們一定不會忘記學校的樣子，不會忘記我們的啟蒙老師和傳授知識給我們的老師
⑼ 以印象為話題的作文400字
翻開記憶的相冊，許許多多的事情就像放電影似的一一呈現在我眼前。其中有一件事情一想起來就非常後悔，就像發生在昨天一樣，雖然事隔幾年，但是至今令我記憶猶新。六年前的一天，我和我的好夥伴曲布在樹底下玩耍。曲布個子有點矮，瘦瘦的，平時總愛穿一件黑色的運動服。我倆正玩得高興，忽然有一個聲音把我吸引了過去，「嗡嗡」的聲音，於是我順著聲音去尋找，終於發現樹頭有個蜜蜂窩，它的旁邊有許許多多的蜜蜂圍著它飛來飛去。我心想：得把它弄到別處去，要是蟄到別人就不好了。於是我對曲布說：「有沒有膽量跟我一起把它們弄走」。曲布猶豫了一會兒對我說：「那好吧！可是怎麼弄走它們呢？」我說：「法我已經想好了」。說干就干，我找來了一根竹竿，然後伸向蜜蜂窩，我剛碰了一下，蜜蜂窩就掉下來了，這時，無數的蜜蜂向我倆攻擊而來。這可把我嚇壞了。於是我倆開始分開跑，我趕緊跑向離我不遠處的一條小河，我扭頭一看，蜜蜂還是緊追不放，我的心裡「咚咚『』直跳，「哎呀」額頭被蟄了一下，離河裡越來越近，我縱身一跳「撲通」一聲鑽進河裡，我以最快的速度游到了岸邊，這才擺脫了蜜蜂。我現在才想起來，不知道曲布怎麼樣了，但願他沒事。回到家，勞累的父親和母親已經下地回家了，不過我發現父親的臉色有點難看，母親看到我額頭上腫起來了，母親安慰我說：「你怎麼樣了，疼不疼」。我忍著疼說：「沒事！」身旁的父親抽著煙生氣地說：「你這孩子，怎麼這么調皮，這么不懂事，每天盡給我惹事，你知道嗎？我撐起這個家，我容易嗎我，剛才曲布的父親來過了你知道曲布怎麼樣了嗎？還好已經送到醫院去了，都長這么大了，為什麼不能替我們想想，你這孩子」。母親說：「好了，好了，你就別說他了，既然事情已經發生了，該怎麼就怎麼」晚上，我飯也沒吃就睡了，那一次我哭了，我恨我自己這么不懂事。第二天早上，我們去鄉衛生院去看曲布，只見他的面部被蜜蜂蟄的都浮腫了，眼睛都看不清了。看到正躺在床上的曲布，我的心更沉重了，我真的呆不下去了我父親和他們正商量醫院費的事情。之後，曲布住了一個星期才出院……直到現在，我見到曲布心裡就充滿了慚愧與過意不去，真希望能做點什麼能彌補我的過錯，可世上哪有後悔要賣呢？
⑽ 求第一天進初中對新學校的印象作文(400字)拜託各位了 3Q
我曾懷揣著對中學生活美好的憧憬，度過了小學，在領到小學畢業證書那一刻，我從激動、興奮中體會到我是一名中學生了。而經過兩個月的漫長等待，我終於按捺不住興奮，步入中學的殿堂，可自從進校門的那一刻，我的夢想徹底打碎了，中學生活是忙碌而枯燥的。 小荷作文網 www.zww.cn ，你也可以投稿 這兩個星期以來，又讓我深切地感受到中學生活的枯燥無味，不過讓我感到慶幸的是，我的老師們都是好老師。 小荷作文網 www.zww.cn 就說，語文老師吧！他是一位性格算開朗的老師，經常會在上課時，給我們猜謎語、講故事，讓上課的氣氛會在瞬時間就活躍起來。而且他給我們說的故事，每個都是蘊含著豐富哲理的；他給我們猜的謎語也都是很有知識性。我印象最深的是這樣一道謎語：一不出頭，二不出頭，三不出頭，不要它出頭，它就要出頭。你們知道這題的謎底是什麼嗎？（提示：用符合隔開，答案就在文中找。） 小荷作文網 www.zww.cn 我們的數學何老師和英語胡老師上課都細致、精彩，讓人回味無窮。而我們的班主任――征老師也是一位極其認真負責的班主任，雖然，她對我們有一點凶，可那都是為我們好。 小荷作文網 www.zww.cn ，你也可以投稿 我對中學的感受也就只有這么多了，如果你還想聽的話，我就下次再跟你娓娓道來。