❶ 中學生敘事600字作文
走在這條再熟悉不過的街上，這里是城市的中心地段，打扮時尚的男男女女連同繁忙的車輛共同穿梭在這繁華的大街上。
帶著輕松的心情，我走在這兒，聆聽著都市的喧鬧，欣賞著都市的繁華。猛然間，一聲哀號震住了我的心，出於好奇，我隨著聲音傳來的方向張望，在一個黑暗的角落，我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什麼？我在心中問到，於是走上前去。你根本不會想到，那竟然是一個活生生的人！他一點也不具有一個正常人的條件：只能發出聲音不能說話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前，有一個孤零零的錢盤子。
看到這樣的景象，我本能地想轉移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，並吸引了我。他雖然說不了話，但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛裡，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛裡，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛裡裝了多少東西！他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解，對世道的思考流露在了眼睛裡，他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來說無比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼彷彿又在責備、怨恨過路人的冷漠。
霓虹燈下，大都市中，他只能倚著牆，躲在又黑又臟的角落或橫卧在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來，而這些錢卻只能和他們一樣永遠冷冰冰，毫無生機與體溫。無數的人們啊，當你們走在這樣的街上，請多留意那些蜷縮在角落需要關懷的人們吧！他們的眼睛會告訴你們一切，會喚起你們的同情心。
我站在那兒，沉思了許久，這才回過神，我向他面前的盤子里放了5元錢，然後無奈地離開了。眼前，彷彿還是那雙眼在閃閃發亮
❷ 初中寫人記事的作文（600字—800字）
我的另一片天地
如果說，學習生活是莘莘學子最富刺激性，最富挑戰性的天地，那麼，我認為課外生活則是另一片自由寬廣的天地。
我鍾愛我的另一片天地。
我會在陽光充足的小屋裡捧著自己心愛的書細細品味，暢游在書的海洋中——我可以聆聽塞內加、柏拉圖、亞里士多德穿越千年時空的聲音，面對面地與亞歷山大，愷撒探討人類的歷史，貪婪地獲取書中的精神食糧，暢飲知識的瓊漿玉露。從晨風習習的清晨到月明星稀的不眠夜，我的心都馳騁在書為我展現的不可思議的世界裡……
我也會坐在電腦前，在Internet世界裡沖浪，在軟體空間里闖盪。我可以足不出戶就能瀏覽盧浮宮里的世界名畫，欣賞中國璀璨的園林藝術，品位現代書畫藝術的獨到韻味，也能在由0和1構成的數字化虛擬社會中扮演多面人的角色，還能漫步於科學前沿任由「信息革命」、「數字神經系統」、「信息服務」這些名詞充斥我的思維。偶爾，我也會一試身手，嘗試編編程序，做做三維動畫，隨心所欲地設計幻想中的機器人。
在陽光燦爛的日子，我會背著畫夾走出家門，走向大自然的懷抱，不停地畫呀畫呀。當看到令我沉迷的自然風光和生活百象躍然紙上時，那種喜悅的心情無法用語言表達。
我也愛獨自一人聆聽自己鍾愛的古典音樂，感受跳躍的音符譜寫的美妙旋律；喜歡仰頭凝視星光燦爛的夜空，目睹流星那劃破長空的耀眼光芒……
這就是我的另一片天地——我所熱愛的課外生活。在我的這一片天地里，有屬於我自己的遼闊天空，而我就是天空中那隻正振動著雙翅
❸ 初中記事作文600字
「友誼？你們還懂友誼？」聽了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼裡，我只不過是一個十二歲的「黃毛丫頭」，但是，在我認為，我一是一個可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的「大人」了。或許，昨天，我並不是一個值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個懂得了珍惜友誼的大女孩了。
從幼稚園里開始，我就有好多「好朋友」。從一年級開始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的「知己」。從一年級，我便有了兩個「鐵哥們兒」——董潔與李晨。或許在六年裡，我們吵過駕，生過氣，但從沒有讓我們對彼此失去信任，相反，讓我們三個成為了——死黨！六年裡，我們有過歡笑，有過傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時候，那時的我們，是在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們三個走過了即將結束的童年！
記得四年級時，有一次我沒考好，說什麼都不敢回家，是李晨和董潔兩個人給予我勇氣，讓我回家「坦白」的。他倆陪著我在操場上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動時，他倆才開口說：「回家吧，或許，在你家裡，正有等待你回去的媽媽呢！快回去吧！乖一點兒！」聽了這好像我姐姐說的話，誰能不動心呢?每當我傷心，難過，寂寞時，我的腦海里，只有四個人，爸，媽，董潔和李晨！想到這兩個活潑可愛，對生活充滿信心，帶給我快樂的「天使」時，總會痴痴的笑；想到她們和我一起考試遲到被打手時，總會對自己自責；想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時，總會傻傻得跳；想到我們一起在校園追著打時，總會獃獃得看；想到……
在我和她倆相處得六年裡，他們讓我從「啞巴」走向活潑；他們讓我從膽小走向勇敢；她們讓我從自卑走向樂觀。是她們讓我的生活充滿陽光，歡笑與鮮花。
在這即將畢業的日子裡，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業的日子裡，更讓我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見不到她，一接上她的電話，興奮得睡不著覺的那個人；是那個在雪天吃著啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個人；是那個唯一有權知道被你壓在書包底層的試卷上分數的那個人。
在這即將畢業的日子裡，我們要在一起，大聲地說出那憋了好久的話：
我們，要永遠，永遠，在一起！
❹ 初一周記600字寫事十篇記敘文
我的老家院里之前種著好幾棵梧桐樹。
春天的時候，梧桐樹冒出新芽，長出又大又圓的葉子，院里七八棵樹，春天的時候顯得格外的生機勃勃。我們在樹下捉弄小螞蟻，設置各種障礙物，那時候也玩的不亦樂乎。
夏天的時候好，梧桐樹葉把院子遮的嚴嚴實實的，酷熱的太陽一點也照不進來，院子里格外的涼爽。
夏天晚上的時候，我和弟弟妹妹經常蹲在樹下找蟬，我們老家叫做細溜猴。有時候我們會在樹上找二三十個，媽媽總會給我們炸著吃，美味極了。
我最喜歡的就是秋天的梧桐樹了，秋天梧桐樹開了花，粉色的小花，頭頂上還帶著小帽子，七八棵樹一起開花，別提有多漂亮了。花兒長的成熟了自己就會落下來，每到秋天，院子里都會落滿院子的梧桐花，遠遠看去院子里像鋪滿了厚厚的一層粉色的地毯。這梧桐花也是我們小時候的一種玩具呢，花落下來我們撿上花朵，把花兒上面的小帽子扣下來，用繩子串起來，看起來像一條條的小蛇，我們專門愛拿著它們去嚇唬別的小朋友。
冬天的時候，梧桐樹的葉子都落了，只剩下樹枝，一陣大雪之後，雪壓覆蓋在樹上，樹枝上，像穿了一層白色的毛衣，非常的好看。弟弟比較調皮，每次下雪之後，總要拉著妹妹去院子里玩耍，有時候妹妹正在玩的不亦樂乎呢，他就猛的搖晃樹身，樹上的雪簌簌的往下落，落得妹妹一身，有時候掉到了妹妹脖子里，她倆又是一陣打鬧。大人們在一旁看著，都不禁笑了起來。
現在我們搬家了，我還時常想起老家的梧桐樹，想起我們小時候在梧桐樹下玩耍的快樂時光。
❺ 初中敘事650字作文 我因----而快樂
我因你而快樂
當小苗變成了大樹，它知道用自己的一片陰涼來回報滋養它的大地；當水滴變成了雲朵，它知道用自己的美麗來裝飾一片製造它的天空；當父母把我們從一個小小的嬰兒養成一個懂事的孩子，我們也要知道怎樣去回報他們，否則，我們就連物也不如了不是嗎？
當我呱呱落地時，我想我應該會為我來到這個世界而高興，我想我會為我擁有父母親而快樂，驕傲，我想我應該會為父母親讓我來到這個世界而感激他們。
漸漸長大的我，明白了許多許多。
每一次放學，當我看到母親以為我燒好的飯，我心裡想：母親，因為有你，我快樂。
每一次缺錢，當父親把那一張張印滿人頭的錢放在我面前，我心裡想：父親，因為有你，我幸福！
可是，我卻從未想過當我感到快樂，幸福的同時，父母親又付出了多少的艱辛與汗水；也從未想過沒有父母親我會怎樣，更沒想過怎樣去回報他們。直到——
父親過世了，我才想到我還沒有想過怎樣去報答他呢，他就走了。直到——再沒有人給我講笑話，再沒有在我面前吹牛皮，再沒人會記得按時給我零花錢時，我才想到，父親是多麼辛苦，忙碌中總記得我的背後，他又花了多少心思。所以這次我不敢了，不敢再疏忽了，因為我還有個母親，我會記得去回報，因為我還會因為有她而快樂，幸福。不會再這樣了。。
我要告訴我的母親，雖然我沒多大能力，也暫沒有多大的成績來回報她，但我想她會感到欣慰的，因為她的女兒——因為有她而感到快樂，因為有她而感到幸福，因為有她而感到驕傲！
❻ 初中寫事作文600字
我是種子_寫事作文600字
作者:楊果果
童年，多麼美好、天真的時光啊！在每一個人短暫的童年中都或多或少有過一些傻事、趣事的經歷。而我的童年趣事，不但沒能使我幻想成真，反倒還白廢了我一顆乳牙。
那是在我五歲的一天，我靜靜地望著窗外隨風舞蹈的樹葉，默默地、默默地陷入了沉思。我幼稚的心靈中閃過了一絲不安分的想法：既然把種子埋進土裡，能生根、發芽、茁壯成長，直到長成參天大樹。那種下一個我，能長出一樹的我嗎？那樹上的一個我又生出千千萬萬個我，哈！真有趣。為了證明我這個「異想天開」的想法，我滿臉童稚地跑到客廳，拽著媽媽的衣服，焦急地問：「媽媽、媽媽，如果在土裡種一個我，能長出一樹的我嗎？」媽媽先是愣了一下，等到反應過來時，竟是「撲哧」一聲笑，她輕輕用手撫著我的頭說：「不能哦，你是你，樹是樹。」媽媽笑答，「要那麼多你干什麼？」「幫媽媽幹活呀！這樣，您就能多陪我玩了！」我脫口而出，媽媽看著我，樂得只是笑，只是笑……
雖然媽媽說種不出來我，但我也不輕易相信，還是做好了萬全准備：出於害怕，我先拿我掉下來的一顆乳牙做實驗，再准備一面小旗，以備在可以觀察。
趁著我去院子玩的時候，我站在我家窗戶剛好能看到的位置，悄悄地趴在地上，挖了個土坑，小心翼翼地用紙把乳牙包起來，埋進土裡，還插了支小旗做為標記。這也算是我的小秘密，從那刻起，我心中充滿了希望。
此後的每一天，我都會去窗邊看看，可是一周過去了，一秋過去了，一年過去了。等得我再也不相信童話了，我長大了。
「兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。」這首描
繪童年的詩句人人皆知，我的童年隨著時光的遠去，也漸漸成為美好的回憶。開心的童年，總有傻事、趣事，它們就像我童年裡閃爍的流星，每一個瞬間都是那麼的美麗動人。
❼ 初中記事作文600字
春意已愈來愈濃，畢業的日子也愈來愈近。在這個將與花兒一起綻放的季節里，我們奔走著，收獲著甜蜜。
彷彿一夜之間，同學錄便飛滿了教師，那張小小的紙里融入了我們的喜悅，也充斥著離別的傷感。看著溫馨的畢業贈言，腦海中的記憶如幻燈片般，一幕幕浮現在眼前。
七年級
帶著一絲入學的喜悅，揣著一份緊張的期盼，我們相遇了。
每個人的臉上都寫著新奇，我們羞澀地互問彼此的名字，對同校的人倍感親切。那個時候，我們是一群懵懂不諳世事的孩子。
直到軍訓，我們拉近了與彼此的距離。
對於軍訓那幾天的歷練，現在想來還記憶猶新。在教官嚴格的督促下，我們站軍姿，扎馬步；整齊劃一的步伐，不甘人後的氣勢。烈日下，我們第一次共同經歷這些困苦，團結的口號響徹天空。
八年級
我們攜手度過了歡樂的一年。
比起初一，我們多了分成熟；比起初三，我們少了分壓力。初二，是肆無忌憚的。
我們的肆意人性，惹惱了老師。那個時候，課上是嘈雜的，課下是瘋狂的，幾乎無法正常上課了。老師說，你們班不懂事，不團結！於是，內心掠過一絲失望。既有對初一的懷念，也有對現在的不解。
再然後，我們迎來了歌詠比賽。
鑒於平日里練歌的表現，我曾悲觀的認為咱們班的結果似乎已可想而知。那一定是糟糕的。所幸的是，關鍵時刻我們還是有沖勁的。猶記得那日比賽，狀態是前所未有的好。同學們的歌聲整齊，響亮，動聽。燈光映著我們的臉，我望著老師們贊許的目光。那一刻，定格在我心裡，成為最唯美的畫面。
九年級
終於還是成長為畢業班的學生。
或許是所有多餘的活力都在初二揮霍盡了，抑或是我們真的長大了，初三的我們不再浮躁。
上課「沙沙」的筆記聲，課後坦誠的交流，似乎永遠做不完的考卷以及所有所有冗長的一切，匯聚成我們的初三。我們不再瘋打嬉戲，有時談談過去，有時暢想未來；一句簡單的問候，一句真誠的「加油」都被我收藏於心。
黑板上中考倒計時的數字不斷減小，我回眸三年初中生活，小心收藏起點點滴滴。我不敢講我的初中有多麼絢麗，但它對我而言是寶貴的。所有的一切，在日後回味起來，倍感親切甜蜜。有這樣的生活，足矣。
❽ 中學生寫人記事的記敘文600字
一縷耀眼的銀絲
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩——題記
天上的月亮出來了，周圍還有幾點疏星，皎潔的月光輕柔的飄進了我的房間，照在我的床頭前。夜深了，人靜了，我依然沒有睡去，腦子里全都是心急如焚的母親，還有一個因為菜里的蒜而和母親大吵一架的壞孩子。我的心似乎在流血……
媽媽是一個善良慈祥的人，不管什麼時候，臉上都掛著一幅永遠都抹不去的笑容。媽媽是一位盡職盡責可愛的人民教師，對學生都會很慈祥的，但是唯獨對我，她是毫不客氣的。媽媽回來了！（媽媽的工作單位在鄉下，到周五才能回來。）剛一回來就看見媽媽在廚房裡忙碌的身影。好像恨不得有三頭六臂，而她那「乖女兒」卻從未幫過一次。每一次都這樣，弄得我每次都想讓她不再那麼忙碌，但結果可想而知，所以我一直都想對她說一聲「媽媽，您辛苦了」。可是我一直都沒有勇氣說出這平凡而偉大的六個字。
晚飯的時間到了，媽媽還是給我做了我最喜歡的土豆絲，但是我從來都和蒜有「仇」，可是蒜是做這道菜少不了的調料。所以一直以來都是媽媽把蒜炒了再挾出來。可是我剛吃了一口就嘗到了那討厭的味道——蒜味。雖然很微弱，但是最終被我超強的味覺嘗到了。我瞬時怒火沖天，大聲喝斥到媽媽：「我跟你說了多少遍了，叫你不要放蒜不要放蒜你就是不聽，難道你要一直和我作對到底嗎？」父親見狀，氣不打一處來指著我的鼻子說：「你愛吃就吃，不吃到一邊去。」我狠狠的把碗摔到地上，一瞬間，一隻漂亮的碗就這樣被我給「賣掉了」。爸爸也不吃飯了，在一邊抽著悶煙，只留媽媽一人在那裡收拾殘局。她用自己粗糙的手撿拾著地上的碎片，「啊」，媽媽的手怎麼被扎破了。她手上滴下的每一滴就好像是我滴的那樣疼。在微弱的燈光下，媽媽看起來好瘦小~好瘦小。
不一會兒媽媽就來敲門：「元元，出來洗臉吧！」媽媽帶有歉意的說。「不了，我已經睡了。」我說。其實我就在門的一另一邊悄悄的看著媽媽，我突然看見媽媽額邊已有了一絲白頭發，在燈光下格外耀眼。刺痛了我的心，一直到內心深處。我真想沖出去大聲的說：「媽媽，我錯了。」可是，我沒有……
不知不覺間，淚水已浸濕了我的枕巾，眼眸依然是那一個弱小的身影，那一個傷心的眼神，和那一縷潔白的銀絲。
❾ 初中650字作文
很多時候，人們總是對自己的同桌輕描淡寫，彷彿同桌太優秀了，他的優秀，就會把自己的優點沖淡了。也許是這樣吧，可我還是無法不贊揚我的同桌。
真正的金子，不會因為任何緣故而使自己發出的光顯得暗淡，而我的同桌，正是最亮的那一塊金子。
她渾身洋溢著蓬勃的朝氣。每天，看到她踏進教室，看到她那輕靈的動作和掛著燦爛微笑的臉，看到她聚精會神學習的神態，你就會覺得班裡霎時多了一份陽光，而自己的心情也隨著快活起來了。她的身邊，總像跳躍著許多快樂的精靈，活潑、幽默、風趣而又不失沉穩，大家都願意接近她。
所謂「近水樓台先得月」，我有幸借著距離的優勢，汲取著她散發的光。於是，我時而暗淡的心也漸漸地明朗了。
她聰明伶俐。看她解題彷彿在做游戲，三下五除二，似乎沒有難得倒她的問題。她學習的時候，一點不分散精力，有效利用分分秒秒，晚飯後短暫的休息時間，不知熟記了多少語法，背會了多少單詞，做會了多少習題。身為同桌的我望塵莫及，只有加倍努力。
她友愛真誠。她從不以優異的成績而高傲自居，同學們有題問她，她從不迴避，而是耐心地解答，直到對方聽懂為止。她熱愛班集體，處處為班級、為同學考慮，對班級每一件事、每一位同學都傾注了全部的熱情，雖然有的時候她的語言令人一時難以接受，其實她的心裡充溢的都是善意。
關於我的同桌，還有太多太多的話題，可我難以將她的形象完全地呈
❿ 初中暑假記事作文600字
在去年暑假裡的一天，我和爸爸去五法路釣魚。
那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發了。一路上，我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫那兒後，我看見水清澈見底，可以映出遊人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然後，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩帶水裡，耐心地等待魚兒上鉤。我心想:魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢!過了一會兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了!我歡呼起來，一蹦三尺高。我也學著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然後把魚竿甩到水裡，等待著。我剛剛等了10分鍾，就抓耳撓腮，不耐煩了，於是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說:「釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的。」我聽了，把魚竿又甩了出去，目不轉睛地盯著魚竿，過了20分鍾，我果然發現魚竿有變化--下沉了。我趕緊拉，結果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，歡呼著，彷彿要把這個消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8:00一直釣到晚上7:00才回家。雖然時間挺晚，但是收獲不小--一共釣了12條魚，而且個個肥大。我和爸爸看著自己的「傑作」，開心地笑了。
這一天，我不僅玩得很好，而且學到了知識。我一想起暑假裡的這件事，就會笑起來，覺得很有趣