A. 作文我是中學生500字
光陰似箭,日月如梭」,轉眼間我已經進入七年級了。這意味著我已經不是小學生了,而是一名中學生了。我將進入人生的第二個學習階段——中學生活。
開學了,我懷著緊張、激動的心情來到學校,看著即將要生活三年的學校,我不禁有點緊張了起來。學校的房子、學校的一草一木,學校的學生和老師……一切都是那麼的陌生,但這陌生的環境又讓我充滿了好奇。我到了七(1)班,我在教室里坐下,我看著這陌生的教室,我有些不適應。不過,當我發現這個班也有我小學的同學時,我終於感覺到我不再孤獨了。
在小學時,我常聽老師說,初中的老師是很「殘暴」的,動不動就打學生。可是,經過幾個星期的學習,我發現老師並非都很兇。相反,我覺得老師們都好相處,很和氣。老師們上課都十分生動。
現在,我的學習課程越來越重,我不得不爭分奪秒的學習。學習,已經不像小學那樣輕鬆了。但是,作為一名中學生,我感覺自豪,因為我又能學到了很多的知識,增長很多的見識
推薦於 2018-03-02
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開學了,我懷著緊張、激動的心情來到學校,看著即將要生活三年的學校,我不禁有點緊張了起來。學校的房子、學校的一草一木,學校的學生和老師……一切都是那麼的陌生,但這陌生的環境又讓我充滿了好奇。我到了七(1)班,我在教室里坐下,我看著這陌生的教室,我有些不適應。不過,當我發現這個班也有我小學的同學時,我終於感覺到我不再孤獨了。
在小學時,我常聽老師說,初中的老師是很「殘暴」的,動不動就打學生。可是,經過幾個星期的學習,我發現老師並非都很兇。相反,我覺得老師們都好相處,很和氣。老師們上課都十分生動。
現在,我的學習課程越來越重,我不得不爭分奪秒的學習。學習,已經不像小學那樣輕鬆了。但是,作為一名中學生,我感覺自豪,因為我又能學到了很多的知識,增長很多的見識
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B. 中學作文《我進入中學之後》500 字左右
小學畢業之後,我升入了初中。剛剛步入初中的我對於這里的一切都覺得非常陌生,而且,我是一個不善言談的女生,我不知道該怎樣和同學相處,而且,再說,初中有那麼多堂課,更是讓我頭疼。哎~~~~~~~~~~
剛到中學的時候,我被分到了5班。進到班級里看到那一張張陌生而又不熟悉的臉時,我真的很失望。而且在那幾天我在班級里從沒有說過一句話,在那時我甚至有想要轉學的想法。可是後來不久有個叫李雪的女孩來主動和我打招呼,還來了個自我介紹,看到終於有人來和自己打招呼,可能是過於興奮的我說話有些結巴。而她呢,只是對我輕輕一笑,可能也是因為這幾句話,也可能是因為那一個微笑,促使了我們成為了形影不離的好朋友。也是因為她的原因讓我從一個不愛說話的女生變成了一個活潑可愛的女生。
後來了班級里的同學相處久了,自然也熟了,同學之間的感情漸漸的也都變深了,也都互相成為了要好的朋友。平時自以為學習不錯而非常驕傲,上課也不認真聽講的我,在一次小測試上打了40多分,為此我被父母罵的狗血淋頭的,老師呢,也嚴厲的批評了我。為此我下定了決心要好好學習,可是每次都是三分鍾熱度,成績終究還是上不去,為此我非常煩惱。我的同學知道了我的煩惱之後都主動的要幫助我把成績提高上去,我說:「不用了,我就這樣了,不要因為我而耽誤你們的學習。。。。。。」「什麼叫就這樣了啊,你要對自己有信心啊,在幫你的同時我們也可以再復習一次啊!而且我們是一個集體,是一個大家庭啊,在家庭里如果你看到家人有難,你會不幫嗎?」對於同學們的回答我無言以對,從那天起,我就拚命的學習,而且經常和同學學到很晚才回家,果然成績明顯提高了。因此老師還表揚了我,被表揚以後的我心裡美滋滋的。
初中是人生的一個起點,而這個起點是非常重要的。所以你一定要用認真的心態去看待它,不要因為困難而灰心喪氣。而且朋友也是可以幫助你克服困難的人哦。
我進入中學之後
伴著九月輕快的調子,我踏進了中學校園的大門。開始,我沉默少語,很少與人交流,我感到陌生,小學的同學都不在身邊,我不自在地過著每一天,知道發生了那件事:
那是九月中旬的一個下午,體育課上。
「哎喲!」自由活動的時候。我獨自在雙杠上坐著。不遠處走來一個女同學,我想避開她,但是在下杠的時候腳一歪,我重重地摔在了地上。「你沒事吧?」那個女同學見我摔倒了,急忙沖上前來扶住我,關切地問道。我剛想點頭稱是,右腳卻一陣酸痛,疼得我齜牙咧嘴。「扭著了?是右腳嗎?」那個女生把我靠在雙杠上,彎腰檢查我的腳。我看著她,覺得她「似曾相識」,卻又怎麼也想不起來。「傷的不清,腫了一大塊呢!走,我扶你回教室!」說著,她便把的右手搭在她的右肩上,架著我向教室走去。我恍然大悟,心想,難怪我覺得她「似曾相識」,原來我們是一個班的。可是我沒有想到,事實還不止如此。
「怎麼樣,好些了嗎?」女生關切地問道。「恩!」我不住地點頭,覺得臉上發燒。我想那裡一定紅透了——她居然給我按摩!「那……那個……謝謝你!你坐在哪兒?」我小聲問道。「就在你座位的前面呀!不記得了?我叫史晗月!」啊?不會吧?我窘迫地低下了頭,我覺得我臉上的溫度一定可以和「火焰上」上的溫度媲美了,但心底里也冒出了一種說不出的感覺,9母親,又像姐姐……從那次事情以後,我真正體會到了友情的美好。我不再對中學生活感到陌生,我很快建立新的人際關系,有了一個屬於自己的「朋友圈子」。
我明白了「如果你想獲得理解,就要坦露自己的思想;如果渴望在交際中獲得溫暖,就要獻出自己的信任,只要養成熱情開朗的性格,就不愁沒有朋友。
C. 進入初中的作文 500字
初中生活是五顏六色的,它滿載著父母對我們的期望,也滿載著我的理想,「初中」,多麼美好的一個詞啊!它代表著我們進入了一個新的學習階段,我們開始告別童年,我們長大了。
看看這寬大的操場,我們將在這里開展許許多多體育活動,這是我們活動的天地,看看這開滿香氣迷人花朵的花壇,裡面有數不盡的小花和小草,我們和它們一樣,正在綻放,有一天,我們終究會是最最動人的,最最耀眼的那一朵花,看看那高大的教學樓,我們將在那兒讀書、寫字、沐浴在知識的海洋里,在那裡邀游。尋找著希望與理想,看看那美麗動人的小花園,那裡有許多的樹木,還有池塘,我最愛那座橋,彎彎的,建立在水面上,好一幅山水圖。
初中生活是五彩的,紅色的成功,紫色的是夢想,藍色的是孤獨,綠色的是知識,橙色的是喜悅…………好美啊!初中生活就是如此,我們會收獲到成功,友誼、夢想、孤獨、知識、喜悅的果子,當考試、比賽中我們成功了,就會獲得喜悅的果子,五顏六色,絢麗多彩。
初中生活豐富多彩,有知識的澆灌,也有健康、快樂的光臨,每天,老師站在講台上給我們講課,我們應該認真聽課,不讓老師操心,在學校里做操、跑步都是煅煉身體,讓我們更加健康、強壯。
進入初中,對我自己也有許多的要求與期望,首先,我上課一定要認真聽講,這樣成績才會好,想要取得好成績並不僅僅要上課好好聽講就可以做到的,我回家也一樣要好好完成老師布置的家庭作業,要細心地做,不馬虎,在有空的時候要好好復習一下學過的知識,也要好好地預習一下新的知識,這樣才能學有所成,我希望自己在初中生活中好好學習,同時好做一個全能的學生,達到德、智、體、美樣樣精通。
在初中學習中,我們有太多太多的期望,初中生活是美好的也是快樂的,走進初中,走進一個新的世界,一個新的目標,一個新的天地,一段新的友誼。在新的一個階段,好好完成我們人生的一個新理想,載著父母深深的期望,載著老師默默的祝福,走進初中,走進新期望,放飛吧,理想的鴿子,飛到成功的頂點,讓我們更加的光彩耀人,今天我們是希望的花苞,明天我們是綻放、動人的花朵。
D. 初中作文500字《我的校園》
我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。
每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊:"老師好",聽上去讓人很精神。走進學校大門,遠遠就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前,散發著清香。校門兩側的圍牆上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽牛花的後面就是迎風飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時,只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來,站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹,一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽,還美化了我們的校園,真是面面俱到。
再往裡走就是我們的教學樓,由於剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍相間,讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學樓時,耳朵里遠遠就灌滿了同學們琅琅的讀書聲,真讓人如痴如醉!
參觀完教學樓,再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所--操場。這里寬闊無比,一圈就是四百米。每到六一運會的時候,在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水,無論操場多麼大,他們都堅持跑下來,為班級爭得榮譽。操場中間是足球場,每到課間活動,這兒就是最熱鬧的地方,同學們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。細細想想,這兒既有同學們的歡呼聲,也有同學們的嘆氣聲,這些都代表著同學們的生活是多麼豐富多彩!
我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學習環境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。
我愛我美麗的學校--我的大家庭!
E. 我的初中生活作文500字
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。
上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的「小公主」,「小少爺」.代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候,在學校里什麼困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家裡,自己是被寵著護著,什麼事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家裡,現在已經不是以前那個被寵被護的「小公主」了。什麼事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,」笑中有淚」的含義.因為沒有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠.因為那個肩膀上靠著的人是從前的我.
個個都說初中的生活自由,輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了後才知道.原來自由的代價是悲傷.這種代價太大了,也太痛了.讓我一時反映不了.
郁悶的時候,總在想著以前的一切.以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己.可是當自己把在學校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句」努力」.然後又投入工作里.對於他們的冷淡,更是憤起了我的信心.我一直在心裡想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們.所以我在更努力的恢復以前的成績和自己.
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅信的.
也許在你的初中生活里,也有過無數個苦與甜吧.
對於以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看裡面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活.
F. 我從生活中學到了語文 作文500字
我從生活中學到語文
語文是一門多變化的學科,在我們的現實生活中,到處都有語文這門學科。大街上,招牌上,它無處不在的。
記得我還在3歲的時候,那時我什麼也不懂,更別說什麼語文是什麼了。有一次,我到奶奶家去玩,看到了一張報紙,那時的我還不知道那是什麼,變拿起來看(是在看上面畫的畫)可一張報紙上也沒幾幅畫,三下兩下就看玩了。
奶奶見我還會看報紙就走過來多我說:「孫孝平還會看報了哦!」隨後便哈哈大笑起來。我天真的說:看報紙有什麼難的啊!這么簡單,我早就回看拉,奶奶半信半疑的走了過來,指著報紙上的一個字,問我說,這個字怎麼練啊,這下可把我難住了,我是左看看又看看,就是看不懂,就是像一個兔子。我就說:「這就是一隻兔子啊!有什麼難的啊。」在一旁的爺爺就笑了,說:「還真是歪打正著啊,這還真是一個兔字。」我馬上就驕傲了起來,說道:「只得有什麼難的啊,我還認得很多呢。」於是奶奶又指了一個字,讓我認。我看了一會,這個東西是什麼都不像。這下可把我難住了。該怎麼辦呢?於是呼我就決定亂說一氣,我說這是豬字。這時後全家人都笑了。奶奶說,這不是「豬」字,這是一個「回」字。從那以後我就經常看報,遇到不懂的字就問奶奶,後來上小學的時候我就認得了很多漢字。
其實語文就在我明年的生活里,只要你人真去體會就一頂能發覺很多很多的學問!
G. 一篇作文:到中學報到的第一天或我眼中的新學校 500字左右
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H. 《剛入初中的生活》作文500字
初一的感覺
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。
開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學,你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進了僑中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口,你是什麼感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?
有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會被獅子吃掉。而在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現在腦海的一個念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會被餓死。於是,幾乎是同時,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽奔去。
生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當太陽升起的時候,就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候,我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實,生活的快樂,不就是尋找、創造和付出嗎?
一位哲人說過,太陽每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發現處處有奇跡。
至此,你可能明白了這樣一個道理:不要讓昨天佔用今天太多的時間,五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上,要把握好每一個今天。
進入中學,你可能會遇到很多困難,為此,你准備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學相處,怎樣調整好學習方法,如何把加重的課程學到最好,如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力,……諸如此類,都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過,我思故我在。我說,成功只光顧有準備會思考的人。
初中不是小學的簡單的繼續,學習內容,知識難度,都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶,這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡,生活常識告訴我們,當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理准備的乘客很容易站不穩而摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理准備不能及時調整就會出現不適應。
I. 《進入中學,我……》作文500字
已發,請採納
在小學的時候,「中學」一詞對我來說感覺即陌生又遙遠,好似我與「中學」隔著一道深深的海峽。可是彈指間,我已經「穿」過了那海峽登陸到「中學」這一新奇而又美麗的島嶼,等著我的探索和發現。
一開始步入新的中學生活和新的集體,還有些不適應,因為畢竟都是全新的、陌生的面孔以及陌生的校園,但是徜徉於校園中總有一種似曾相識的感覺。
通過了一段時間的相處與學習,我發現進入中學之後的確變了。小學的學習是機械式的,是老師硬將知識灌輸給你,而現在的學習則多數要靠自學,要自己去摸索;自己去領悟語文所蘊含的博大精深;自己去探索數學的奧秘;自己巧記音標和單詞。上了中學之後,我發現班級的凝聚力更強了,嚴以律己,寬以待人的品質也隨處可見,團結向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝,同學們你追我趕的狀況也凸現了出來……不僅僅是這些變化,學習環境也發生了陡然的變化:廣闊的學校,鬱郁蔥蔥的樹木,多姿多彩的花朵,潺潺的溪流,雅緻的庭院,聳立的教學樓……這些都是適宜的學習環境,都讓人心曠神怡。
上了中學之後,我的交際能力也增長了不少,不出一個月,我已認識了大部分同學,還交結了幾個好朋友。我的集體榮譽感也加強了,以前,我是從來不主動參加什麼「運動會」之類的活動,但這次我毅然參加了,盡管沒獲得名次,但也是為班級盡了一份力。
上了中學之後,自己及周邊的人、物都發生了變化,而變化之後也一定會出現一個嶄新的,更加優秀的自我。
2.一晃六栽,光影婆娑。結束了小學六年的愉快時光。經歷了一次「狂風驟雨「般的升中考後,我終於邁進了理想的中學。
一開始,我得知科目的增多,感到不寒而慄,可我並不畏縮,反而我畏懼我的弱項——數學,自從上五年級,數學就沒取過高分,總是在八九十分的階段徘徊,父母為此忙得焦頭爛額,請輔導老師補習後成績還是不理想。終於,真正的考驗來了,上個星期有一次數學測驗,我一看,小case!我拿起筆在試卷上飛快地「奔跑」,最後,當我還剩下幾道題思考時,老師的一句話釋放了我的恐懼——還剩下5分鍾,我又把這幾道題糊弄完,才鬆了一口氣。我信心滿懷,心想一定會過關的。事情的結果,竟然出乎我的意料之外。
一陣急促的鈴聲,老師匆匆地趕來,發完試卷後,我一看,60分!頓時猶如晴天霹靂,白天變成黑夜,流露著它猙獰的面容,地球停止旋轉,停止了它原有的動力,我正佇立在極端,忍受著寒風的煎熬。我的心像針扎了一樣,在滴血,在流淚。此時此刻,我才明白什麼叫天不從人願。雖然如此,但我還是保存了一點理智,聽老師分析正確的答案。回到家,一肚子苦水一涌而出,向媽媽哭訴,本來媽媽的眉頭已經擰得很緊,可還是禁不住我的抱頭痛哭,安慰地說:「哭不能解決問題,你最近的學習態度還不太端正,這是你問題的關鍵,可是天無絕人之路,只要你努力,就一定會取得好成績。」我噙著淚水若有所思地點點頭……
媽媽的幾句話,雖然是那麼朴實,卻像是給我打了一針「強心劑」,數學是我的弱項,我必須全力以赴地克服困難。因為我相信,在人生這條漫長地道路,跌倒了就站起來拍拍土繼續走,要有一個信念:經過一番跋涉,你的那片「海」將會與你只有一步之遙!
J. 剛上初中的感受五百字作文
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春.帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活.
開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解.面對初一生活也有許多感受.
上初一了,第一個感覺是新鮮.校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返.這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣.
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往.開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天.大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進.
上初一了,再有的感覺便使緊張.在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力.稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態.我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績.
上初一了,既激動又期待還緊張.但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活.