㈠ 以詩歌讓我什麼寫一篇600字初中作文
夜半賞雨
漆黑的夜空似乎早有預備,久久醞釀的夏雨姍姍來遲。細小的雨點沒有一點兒節奏,從天而降，隨風飄搖。不均勻、不連續，一絲絲、一陣陣，漸漸的，我聽出了它的旋律，似乎是它的嘆息。剎那間，好急促，好急促。伴著風聲一道而來。不知道是風太急，還是雨太促，風雨交加，配合得總是那麼天衣無縫。
「山雨欲來風滿樓」雨點伴隨著風一起襲來，勢不可當。感受狂風暴雨的爭鳴，傾聽它憤慨凄楚的心聲。豆大的雨點從天而降，打在窗戶上，發出清脆的響聲。冥冥中我感受到它在哀怨，是為夜而哭泣，還是為黎明在吶喊？不得而知。不知從何時間起，風變得涼爽柔和，雨也灑下最後的風采，旋律是那樣優美，節奏是那樣婉轉，慢條斯理，有條不紊，為靜謐的夜添上色彩。
雨迎風而來，隨風而去，淅淅瀝瀝，斷斷續續，帶著一絲絲眷念走了。為風的足跡留下腳印，深深淺淺……
風停了，而雨也在斷斷續續中拉下帷幕，似乎為這莽撞的行為彌補點什麼。風去無隱來無蹤，雨總是隨著風漂流盪漾，為風急促的步伐添上腳印。好快的一場雨呵！，此時眼前一片濕潤，新鮮清澈已將塵埃沖洗，風兒襲走了一切不該來的。屋檐下偶爾能夠聽見幾點雨聲，一切又恢復了平靜、安謐。
漆黑的夜空、漆黑的雨……
那個溫暖的表情
在生長光陰中，你那溫順的心情一向鼓勵著我不絕前行。
那年秋日，校園里黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫赤色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，金風抽豐中正開得壯麗。我邁入新校園。眼睛小得出奇的小你成了我的體育先生。你愛茶，走到那邊都喜好拎著一如你古銅色面貌的茶杯。聞心居作文網
長
跑，是我的弱項。那沒有缺口的賽道，似乎是深不行測的深淵，我像是做著自由落體一樣可駭。辦公室里，一臉沮喪的我癱坐著。你翻開茶杯，你一邊沏茶，一邊苦
口婆心地對我說：「這和茶是一樣的原理，本來平時的茶葉顛末達成、曬干、炒制後，褪去本來的青綠變得枯瘦。可顛末開水一泡，就有了悅耳肺腑的茶香。這時，
它就有了瑰麗醇香的內在。」你抬起頭來看著我，目光艱深而強項，淡淡的茶香、滔滔熱氣中你微笑地說：「你也可以！」茶香氤氳的氛圍中，望著你溫順的心情，
我如有所思所在了頷首。
以後，紅綠相間的跑道上，那溫順的心情輔佐驅走了深不行測的深淵；那碩大無比的操場上，那溫順的心情鼓勵著一個小小的身影。
第二年炎天，烈日似火，酷暑難耐， 蟬鳴陣陣轉達著夏季的發達。你調離了學校。跑道上，任汗水匯成小溪，在皮膚的溝壑中穿流，我依然執著。腦海中你溫順的心情已成烙印。
又
一年的行為會，我果敢報了1500米長跑。賓士中我感受周圍的統統都猶如快鏡頭般不絕閃爍著。遠處的風景跟著熱浪翻騰而晃動，宛如沙漠中的幻象。我只認為
心中那頭年青的豹子在不絕地逾越，不絕地呼嘯。酸麻徐徐噬咬著我的雙腳，肌膚像一把火在灼燒，驕陽下汗水涔涔的軀體，不屈地向著被樹影剪得支離破裂的終點
線挪移，你那溫順的心情凝聚成最後的力氣！
斗轉星移，那溫順的心情敦促者我。
面臨學
業，當窗外不見點燃的燈火之時，當附近沒有夜半的蟲鳴之時，隨同我的只是滴滴嗒嗒的鍾表，有的只是一堆堆守候搏殺的困難。黑夜裡，你的目光強項而艱深，能
得微笑強項而溫順。烙印著這份溫順的心情，我定會讓黑夜記著我布滿鬥志的眼睛，我定會讓玉輪記著與之輝映的一杯杯咖啡。
在生長光陰中，你那溫順的心情是我不絕前行的動力。
月光，讓我陶醉
「……舉頭望明月，低頭思故鄉。」李白在月光下寄託了自己對故鄉的思念。月光給予了遊子們一種親切之感，卻也有「海上生明月，天涯共此時」的感受。同一個世界，同一個月亮，即使相隔遙遠也可借月亮來抒發心中之情，來寄託思念！相信，相信月亮可以讓你的心情由郁悶變成歡樂！
月亮如此之大，讓我們無法衡量，也因此月亮是神聖之物！為什麼十五的月亮會圓又圓呢？一年四季，它伴隨著我們度過每一個夜晚，將我們帶入了沉睡的夢鄉，而它卻高高掛在天邊，默默地為夜歸的人們照亮了前方之路。它每天都在無私地奉獻著，「一個人」孤獨地在天邊鳥瞰世界，為人們帶去光明；為人們迎來白天……
月亮，讓我們在孤寂時有了夥伴，多麼高尚、貼心的夥伴呀！在月光下遐想著未來，也是件不錯的事哦。不知哪來的雅興，嘴邊嚼動著。「明月照高樓，流光正徘徊」「明月幾時有，把酒問青天」……一輪明月就讓無數詩人引發心中感慨，可見明月」的魅力「有多大！我們無法想像如果有一天掛在天邊的那輪月亮消失了，我們的生活將變成怎樣？肯定是不能生活得更愉快。
月光……如果能獨自擁有那就好了！不行啊，那樣就和別人沒有共同語言了，還是大家共同享受的好……今晚——十五的月亮真的很圓，在床前仰望著，不知何時又沉睡了，清晨仰望到的已是太陽了，更耀眼的光芒，但我更陶醉於月光，它給了我不一樣的感覺……唯有它才能把我的事保密多一點。期待著明晚，不，應該是期待著明晚的月光！期待著它的形狀，會是更圓還是不圓呢？「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺」而我們只有期盼會是更好的結果。等待將是最美的開始！讓我們攜手去等待，去創造更好的明天吧！
月兒已經沉睡，不要喚醒它，讓它去尋找自己的夢，去追求自己的理想吧
㈡ 初中詩歌作文:國慶頌 600字
你是廣東的?
㈢ 優秀作文 詩歌篇
8月25日 11:23 難忘的小學生活
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了，我就要畢業了。小學的生活是多麼令人迷戀而依依不捨，現在我們就要各奔前程了。
我就要畢業了，在這二千多個日子裡，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們琅琅的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今後為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，驀然回首，彷彿督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最後留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最後幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。
㈣ 以中學生校園勵志、學習為主題的作文、詩歌400至800字左右，
羔羊有跪乳之情，烏鴉有反哺之恩，落紅護花，歸根落葉，這都是感恩。一片綠葉會感恩於一抹曙光，一顆小草會感恩於一顆露珠，一塊土地會感恩於一泓清泉。
當我們傷心時，會感恩於一個微笑。
當我們猶豫時，會感恩於一個眼神。
當我們成功時，會感恩於一聲祝福。
當我們驕傲時，會感恩於一句勸勉。
我們應感恩於身邊的每個朋友，是他們不時地幫助我們。我們應感恩於時間，是它們讓我們快樂地成長。我們應感恩於老師，是他們傳授於我們知識。我們更應該感恩於父母，是他們給了我們生命，才能到人間走一回。
朋友們!感恩無時不在於我們的生活中，也無時不在於我們的言行中。從今天起，我們的感恩比賽開始了!
參考資料http://www.oh100.com/a/201111/27569.html 求贊
㈤ 中學生詩歌作文如何閱
你只是笑來著搖頭。
從小生活的大山，源
成了你一輩子的廝守，
也不曾有過渴求。
我們從小，
便是朋友，
你對我說過，
要迎著太陽微笑。
那時候的快樂追求，
隨著歲月流逝已隨風遠走。
半山腰上的那條溪流，
順著山溝往下走。
滴濺在碎石上的聲音，
卻像從前那般清幽，
那是我們共同有過的自由。
不知你是否想起過那個有鞦韆的深秋，
㈥ 中學生詩歌作文 400字
1.收獲
人人都說秋天是金黃色的收獲季節,這在城市中似乎是感覺不到的,只有在鄉間的開闊地才可以痛快的仰視秋日愈發高遠的天空,一望無際的金黃色波浪,這時人們的心情也會像剛剛清洗過的玻璃,變的明亮起來。
但是仔細想想，為什麼說秋天才是收獲的季節呢？難道其他三季我們就沒有收獲到什麼嗎？粉紅色的春天我們收獲著候鳥的歡叫，新柳拂過面龐的溫柔；草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的歌聲，雨滴灑在肩膀上的暢快；銀白色的冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步，一夜北風過後陽光的溫暖。
看，我們在每個季節都有不少的收獲呢！其實，更重要的是我們的心靈也無時無刻的收獲著。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一副絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鑽石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的路程，像坐時光穿梭機在過去與未來暢游~~~
希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收獲；在感動中收獲，在思考與回味中收獲~~~
2.收獲的一天
今天，早晨起來，天空一片烏雲，似乎要帶來一個不祥的預兆。走在路上風呼呼的刮在身上，涼颼颼的！早晨，吃完早飯我便匆匆忙忙趕到教師進修學校來聽課。盡管今天的天氣十分的惡劣，外面還下著瓢潑的大雨，但我的心情卻是陽光明媚的，因為今天我們五中的黃校長為我們上課，使我這個曾經對作文感到十分頭疼的人，變成了一個十分喜愛寫作文的人，讓我覺得作文不再是一件很難的事。
早晨，我來到了指定的地點。老師今天顯得十分地和藹與親切。今天由於是校長給我們講作文課，所以我渾身都充滿精神！我准備在這一節課中讓我擺脫以前對作文感到頭疼的問題，我決定要喜愛上作文，讓我對作產生興趣，正如我所想的那樣。果然事事都是想像般那樣美好。在今天這堂課中，黃校長為我們講解了競賽式滾動快速作文法，聽了這堂課我的收獲還真不少！其中使我明白了關於作文訓練的創新，我們在寫作方面應該要有創新的意識，只有經過自己的創新，才能獲得最後的成功！還有我們應該要對作文產生興趣，只有這樣才能喜愛寫作文。我們在寫作文前應該要積極的去思考，努力去搜索素材，在寫作文的時候要靈活運用各種寫作方法，讓自己的作文句子通順、語句優美，內容精練，寫後反復修改才能成功。
今天我的收獲真不少，我相信我以後作文一定能夠寫得更有創意。
3.收獲
生活是一方沃土，你播下什麼，你就收獲什麼：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。
請以「播種與收獲」為話題，寫一篇作文。
年輕時，收獲青春與活力；成年時，收獲成熟與魅力；老年時，收獲經驗與睿智；暮年時，收獲平靜與安祥。成功時，收獲喜悅與快樂；失敗時，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。
在平淡之中，收獲寧靜與平和；在動盪之時，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌盪漾；在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個故事。
收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再害怕孤獨；無聊的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再擔心平淡；遭遇挫折時，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再畏懼失敗；痛苦之時，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再抗拒憂傷。
相信在不同的季節收獲不同的果實，面對成功，學會了平和；面對失敗，學會了淡然處之。內心因為豐盈而寬容，這是人生最大的收獲。
感受自然，提煉收獲
春的使者已來到青城，感受著寒意猶存略帶溫馨的風。清早，在廣闊的麥田上，農民彎腰播種，晶瑩的汗珠從面頰滑落。我不禁感慨：「一年之季在於春，一天之際在於晨。」辛勤的農民正是我們的榜樣，我們更應抓住這金子般寶貴的春光，投身到緊張充實的學習和工作當中，「一分耕耘，一分收獲」，這是真理。
來到滴水岩公園，看到歡快流淌的溪水，在奔跑、歌唱，最使我振奮的是溪水在大石塊中沖通了一個石洞，快速的從石中涌過成為公園的一大奇觀。在感嘆自然鬼斧神工的造物本領之時，未嘗也不被溪水堅忍不拔的永往直前的精神所折服。水滴石穿，繩鋸木斷並不誇大，只要我們抓住目標，不懈奮斗，不畏懼一切艱難險阻，加之等待與時日必將收獲成功，正如小溪在石洞中歡快的奔流而過。
當秋天來臨，百花收斂了笑容，雁陣行 無數的落葉，無數的枯枝，使人感到一絲凄涼和寒意。其實，細細品味就不難發現其中充滿了光和熱及偉大的奉獻。枯枝被人們當作木柴可取暖燒飯，把自己內部的太陽能和生物能恩賜給人類，不惜自己變為灰燼；落葉歸根，經過自然的神奇之手又轉化為樹木來年生長的最佳肥料，即使藐小也要獻出自己最後的力量啊！偉大的奉獻精神，自然界中最崇高偉大的精神，難道不值得我們認真去學習？
竹年斷，其節不毀，不屈的氣節。
芝麻開花節節高，永攀高處。
……
自然，偉大的造物者，時刻都在給予我們無限的啟迪，帶給我們深刻的道理，只要你去觀察去感悟就一定會有收獲。
風華正茂的少年，正如早上八九點鍾的太陽，是祖國的未來，是新世紀的接班人，我們應擁有春一樣的生機盎然的氣息，無限的省略，有著火一樣的熱情，不計較個人得失的奉獻精神，學會積累，明白時間的價值，自身的重要性，把自己融入自然，時常品味大自然這本耐人尋味的無字書，提高修養，陶冶情操！
回答者： 616730102 - 試用期 一級 2-3 15:46
黃色星期天
天賢粱粕
㈦ 初中生怎樣朗誦詩歌、作文
我從小學朗誦，個人覺得，只要你賦予文章感情色彩，他就會有靈魂，自然就會讀好，如果你真的想讀的好一點，建議去學一學，我從小就學，現在還一直堅持，已經成為我的特長、愛好和夢想了，我現在初二
㈧ 中學生作文里常用的詩句
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開
㈨ 詩歌寫作以我的夢想為主題初中
夢想翩翩飛舞在天空
小鳥歡躍遨遊彩虹
夢想就是變幻無窮
變成了鳥兒樂融內融
小鳥自由自容在的飛翔
享受不盡清新的時空
時而棲身聳立的古松
時而躍向美麗的秀峰
夢想像一隻小鳥
擺脫人間煩惱朦朦朧
擺脫富貴與貧窮
讓心靈隨著空氣快樂的靈動
夢想變成小鳥
鳥兒在酣暢淋漓的夢中
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原創現代詩歌＜夢想像—只小鳥＞，請採納哦！
㈩ 初中作文 我最需要的什麼 詩歌
一支筆，任你抒發生命的無盡感慨；
一杯茶，任你靜觀生命的沉浮景象；
一本書，任你馳騁生命的無際極限；
一棵樹，任你裝點生命的五彩季節；
一盞燈，任你暢想生命的溫暖陽光；
一幅畫，任你遨遊生命的神性印記；
一個家，任你滋潤生命的血液殿堂；
一位媽，任你感懷生命的賜予恩情；
一個友，任你感激生命的友情財富；
一張紙，任你感悟生命的存在路徑；
一段情，任你回味生命的無窮韻味；
一個人，任你留戀生命的自然神奇。