Ⅰ 作文新學校的印象500字
告別了六年的小學生活，我很高興成為一名中學生，雖然剛剛來到新的學校，但它給我的印象卻很深刻……
美
開學第一天，我懷著一種激動而盼望的心情來到學校，剛進校門，一種寧靜、祥和的氛圍頓時包圍了我：一眼望去，眼底盡是一片「綠」，那「綠」青翠欲滴、那「綠」生機盎然！碧藍的天空透明而寧靜，幾片飄游不定的雲朵更是為它增添了幾分白凈的美！偶有一兩只小鳥從頭頂歡快的飛過，只留下清脆的鳴聲劃過寧靜的校園。校園里那褐色的泥土跑道是那樣的平整，幾乎看不到歲月給它刻上的「年輪」，只有深深的褐色透出一種古樸的氣息，似乎在向新生訴說它的年齡……左邊那一排松針樹，整齊而立挺，象一列儀仗兵，浸透著一種威嚴的美……我想，在這么美的環境中學習，學習也會成為一種樂趣！
親
分班以後，我帶著一絲恐懼和些許忐忑的心情走近教室，腦海里一遍遍地模擬著那些新同學的陌生面孔。剛踏進教室的門，就看見一張張溫暖的臉，那一張張如向日葵般陽光且充滿友愛和善的臉，讓我的陌生頓時感盪然無存，溫暖由然而生。
酸
第一天上課，老師給我和另外四名同學布置了一些任務。其中我的任務是把關於「教師節」的這期黑板報辦好。唉！這對於沒什麼經驗的我來說真是一個考驗，但更是一個挑戰！做完作業後，我就四處收集資料，根據我們班的黑板樣式一個一個的篩選，最後才定了一個「果樹」的版本：這上面畫著一棵大大的果樹，上面結了許許多多的蘋果，下面畫了很多小花小草……果樹喻示著老師，小花小草代表著正在成長的我們，看上去既朴實美觀，又能表達老師在我們心中的偉大。第二天中午，開始動工了，誰知道看起來簡單做起來難，我們五六個人忙乎了好久才把果樹畫完整，胳膊也酸了，手臂也麻了，我不由緊張起來，看著這螞蟻樣的進度，我決定發揚螞蟻啃骨頭的精神，再辛苦也一定要辦好！
甜
到了第三天，我和向夢雪同學終於把邊框畫好了，就只剩下文字填寫了。板報就是我們一個班級的臉面，不是隨隨便便寫上就行了，誰來寫又成了一個大難題！這時，小李同學的加入給我帶來莫大的幫助。只見他「刷刷刷」的寫著，如行雲流水般，一行行優美的行書就展現在眼前，大家不由打心底由衷的佩服。終於完工了，我的心裡像吃了蜜一樣甜，不僅因為得到了大家的無私幫助，更因為自己作為班上的一分子為班上出了一分力！
苦
上了初中，課目比小學多了很多，作業量也增加了很多，經常晚上做作業做到八九點，而且一周才一節我最愛的音樂課，苦啊……
同時因為數學練習冊的前兩個課時做時不認真，錯了六處，爸爸知道後狠狠批評了我，但同時也教了我很多學習心得，雖然心裡很不是滋味，但這更激勵了我上進的決心！
美、親、酸、甜、苦……它們匯成了一首美妙的交響樂，奏響了我新學期樂章！
這，就是我的新學校印象記！
Ⅱ 作文對益陽龍洲中學的第一印象
斷地擺動著,那花苞彷彿要被搖落下來,一陣,一陣……幾天的大風過了,而花苞像沾在枝上似的依舊緊抓著它不放,並一直吸收著養份,呼吸著寒氣在風停後綻放出來.不經過風雨怎能見到彩虹,不經寒風洗禮寒梅怎麼發香.這是一種抗爭的偉大,寒梅在這寒風中體驗著幸福.
似乎上天在把寒梅賜予人間時便賜予了它忍受寂寞,把它安排在百花絕跡的冬天,只有它的敵人——冰雪與它為伴,自己獨自開著又自已默默地回歸大地,然而它卻不埋怨這種待遇,而把它看作是上天的饋贈,它依然開得那麼的活潑,那麼的可愛,永遠像一位朝氣蓬勃的年輕人.寂寞並不可怕,只要它擁有一顆會看待自己的心,有一顆樂觀的心,它依然擁有幸福.
幸福是什麼?幸福是獨處的寒梅,是那種能在平凡中尋找歡樂,能用樂觀開朗的心去面對生活的心靈,用心靈去認真地品味幸福.幸福只是生活的一種調味劑.敞開心靈,幸福並不遙遠.
Ⅲ 作文我對高登中學的印象
告別了六年的小學生活，我很高興成為一名中學生，雖然剛剛來到專新的學校，但它給我的屬印象卻很深刻……
美
開學第一天，我懷著一種激動而盼望的心情來到學校，剛進校門，一種寧靜、祥和的氛圍頓時包圍了我：一眼望去，眼底盡是一片「綠」，那「綠」青翠欲滴、那「綠」生機盎然！碧藍的天空透明而寧靜，幾片飄游不定的雲朵更是為它增添了幾分白凈的美！偶有一兩只小鳥從頭頂歡快的飛過，只留下清脆的鳴聲劃過寧靜的校園。校園里那褐色的泥土跑道是那樣的平整，幾乎看不到歲月給它刻上的「年輪」，只有深深的褐色透出一種古樸的氣息，似乎在向新生訴說它的年齡……左邊那一排松針樹，整齊而立挺，象一列儀仗兵，浸透著一種威嚴的美……我想，在這么美的環境中學習，學習也會成為一種樂趣！
親
分班以後，我帶著一絲恐懼和些許忐忑的心情走近教室，腦海里一遍遍地模擬著那些新同學的陌生面孔。剛踏進教室的門，就看見一張張溫暖的臉，那一張張如向日葵般陽光且充滿友愛和善的臉，讓我的陌生頓時感盪然無存，溫暖由然而生。
Ⅳ 寫一篇作文題目是高中印象800字
可以先網路看看，然後在總結一下你對高中的印象，然後就可以歸納來寫了
Ⅳ 我對東山中學的第一印象作文！！！
新學期,新希望,來到學校,有了奮斗的目標.我相信,每個人都可以給自己的畫添上最美的一道風景線……
就從這里開始.每個人都有一個未來的夢想,每個人對明天都有所希冀.希望,攜著你的手,進入一片人生的開闊地……對這個學期,我充滿了無限希望,相信,每位同學都是如此……帶著對學校的憧憬,愉快的心情久久不能壓抑,但願,我們可以做得更好.希望,是人們內心生氣昂然的激情,是對生命充實的渴望,即如綠葉與陽光的交流.
希望,是熱情之母,它孕育著榮譽,孕育著力量,孕育著生命.
希望,是茫茫天宇間的一個閃爍的星宿,她使人飛奔,馳騁,充滿著誘惑.
希望,是未來;希望,又在於今天;希望,就是我們自己.
當日歷一張張地撕去,我明白,奮斗,需要堅持……告別了寒期的放縱與自由,新學期將我們領進知識的殿堂.在過去的學年裡,我們也許得到了些什麼,又也許失去了什麼,但是,新的學期將把曾經的過錯與傲人的成績一並埋藏在歷史的長河中!在新的學期中,我們不會為了那次考場上的失誤而沮喪,也不會為了昨日那張成績單上的優而驕傲.一切將要展開新的一頁,我們忘了痛苦,忘了喜悅,沖吧!在知識的沙灘上求尋那一個個燦爛絢麗的貝殼吧……
新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!
同學們 讓我們揚起理想的風帆吧!我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!
我的初中生活
Ⅵ 對初中學校的印象，600字左右
我曾懷揣著對中學生活美好的憧憬，度過了小學，在領到小學畢業證書那一刻，我從激動、興奮中體會到我是一名中學生了。而經過兩個月的漫長等待，我終於按捺不住興奮，步入中學的殿堂，可自從進校門的那一刻，我的夢想徹底打碎了，中學生活是忙碌而枯燥的。 這兩個星期以來，又讓我深切地感受到中學生活的枯燥無味，不過讓我感到慶幸的是，我的老師們都是好老師。 就說，語文老師吧！他是一位性格算開朗的老師，經常會在上課時，給我們猜謎語、講故事，讓上課的氣氛會在瞬時間就活躍起來。而且他給我們說的故事，每個都是蘊含著豐富哲理的；他給我們猜的謎語也都是很有知識性。我印象最深的是這樣一道謎語：一不出頭，二不出頭，三不出頭，不要它出頭，它就要出頭。你們知道這題的謎底是什麼嗎？ 我們的數學何老師和英語胡老師上課都細致、精彩，讓人回味無窮。而我們的班主任――征老師也是一位極其認真負責的班主任，雖然，她對我們有一點凶，可那都是為我們好。
Ⅶ 我對三匯高中的印象作文
高中的生活已然過去兩年,記憶將「高中生活」鐫刻於心靈之上.回憶,原來高中沒有蒼白的色調；展望,高中的生活應是炫目精彩.
在沒上高中的時候,曾以為高中時痛苦的代言,是無趣的註解.可當我踏進高中校園時,才發現,原來這也是奼紫嫣紅都開遍,「朝飛暮卷,雲霞翠軒,雨絲風片,煙波畫船」……
春風帶來了生命的色彩,於是心情也變得和春一樣,歡喜舞蹈.有時「潛行」在校園,望著初春的新綠.雖然沒有大自然的釋懷感,也能讓心靈隨著陽光跳躍,沉浸於此,久久不願離去.這是怎樣好的一個時節,收拾行囊,將思索、美麗通通打包,卸下抱怨、愁悶,輕裝簡行,出發在美麗的時候.
夏季的炎熱,也許會令我急躁,也許會令我不安,但偶爾走到長廊下,靜靜地看著地面的陽光,似乎能隱約聽到太陽的低語.有時也會將心底的壓力告訴風兒,然後,站在窗旁對著影子笑自己的幼稚.在跑道上奮力的奔跑,讓全身流汗,微風滑過,從心底感到釋然……
秋,或許蕭瑟,或許凄情,但天高雲淡,多想化作鳥兒自由飛翔.可是,有時夢想離我們很近,卻又遙不可及；明日與我,何去何從,在收獲的時節,應該思索.落葉未黃,拾起曾於樹梢的夢想,整理行囊,也許,我才剛剛起航,等待六月的飛翔.
冬雪將沉寂送到,當月亮還在守候黎明,走進略帶曖昧的寒風中,踱步在鮮有人行的上學路上.燈光為伴,與清風共舞,讓影子送給自己幾個俏皮的動作.然後,靜默,歡喜.在雪地上前行,腳步聲又是誰在雪地下埋藏的夢囈.
……
Ⅷ 對西南位育的印象作文
我原本在高安路第一小學讀書.五年級,我們快要畢業了,我想,高安路一小是一所很不錯的小學,我希望進入一所更好的中學.經過不懈的努力,我終於被西南位育中學錄取了,感到非常興奮.
8月21日,西南位育中學組織我們新生開展入學教育.一邁入學校的大門,我就看見右邊有一幢很高的樓房,牆上印著閃閃發光的「追求完美,力求發展」八個字,那正是西南位育中學的校訓.我的正前方是一座家長樓,上面用綠色漆著由三個字母「S」、「W」、「Y」組成的顯眼圖案.聽校長說,那是西南位育中學的校徽,也是「South West Weiyu Middle School」的簡寫.
10點時,我們去聽身為「上海市模範教師」的校長講話.他說西南位育中學在中考和高考中的升學率都很高,並因此成為上海市四大名校之一.2006—2009年,學校連續四年被評為文明單位.2010年,她獲得了「全國文明學校」的稱號.聽到這兒,我心想：西南位育中學這么了不起,我作為其中的一份子,一定要為她爭光!
校長說:「中學是人生最重要的7年.」所以我一定要努力.
Ⅸ 寫一篇[我對中學的期望]作文（100字）
從幼兒園到小學,從小學到中學,從中學到大學.每一個階段我都在期盼著到來.而今,我期盼到了中學.從小學的大門跨進了百中的校門,我也意想不到地進了重點班.每一位同學都有自己心目中的班級,我也有.我想：既然是重點班,應該就要比別班更嚴格要求.然而,我心目中的班級就應是一個團結友愛、開拓進取、求實創新的班集體. ,你也可以投稿她應是一個充滿愛心與奉獻精神的班級.我們班不管誰有困難、也不管困難有多大,我們班的其它同學都會盡力幫助他（她）,在這個班集體里,我們會感到家庭般的溫暖,兄弟姐妹般的友情.能讓我們樂觀自信、活潑堅韌.對一切人類優秀文化成果都感興趣.不僅能讀唐詩宋詞三字經,還能張口閉口道「Hello」.每次考試,都是所有班級中最好的. 其次我希望有一個能靜能動的課堂,靜時凝神靜氣,在老師講話的時候,底下不要有小動作、悄悄話出現.動時生龍活虎,開口則演說辯論,動手則實驗探究.還應歌聲與書聲齊飛揚,筆墨與油彩共飄香.盡力配合好老師的每一堂課.留給每一位老師好的印象,能夠讓老師們提起好的班級時,第一個就想到我們（二）班. 在求學方面,希望同學們都能夠如飢似渴地渴望著知識的海水,用來澆灌自己那不充實、不肥沃的學識田地.努力讀好每一科,不偏科.做個全面發展的學生. 我心目中的班級就是這樣.現在,我們的班級雖然不像我想像中的這么好,但是,我堅信：只要
Ⅹ 作文 高中印象
高中，是一枚澀的果，接受考驗，才能擁抱豐碩的人生。高中，是一顆璀璨的星，穿越黑暗，才能擎起不滅的光明。
——題記
「高中」是想要邁進大學的第一步，也是至關重要的一步。這是為什麼呢？
原因很簡單，想要進入大學必須接受高考，想要高考就要上高中，因此它們之間的關系很緊密。（高中→高考→大學）對於每年的中考結果總是哭的一批，笑的一批。我很慶幸能繼續接受高中教育，開始我高中生活的里程碑。
在8月24日，一個陽光明媚的早晨，我進入由花草樹木環繞的校園，這個我已熟悉了三年之久的知識海洋。現在的我，需要繼續開拓高中三年的知識探索之旅。來報到的同學都很興奮，我猜也許是遇見而是不知天高地厚的玩伴；也許是遇見暗戀已久的女生；也許是結識來自不同學校的同學；也許是……總之，每位同學都帶著好奇的眼神，期待接下來的挑戰。
8月26日開學第一天，大家都以精神抖擻的狀態坐在教室里，等待著每位任課老師的到來。經過認識後，課堂並沒有很活躍。而是靜靜地聽著每位任課老師對於如何在高中學習的方法進行簡單講解。其中有位老師的方法我很贊同，高中學生挖掘知識的重要階段，要求自主學習，提出疑問，思考解答，認真完成作業，及時改錯。對於每門課要做到預習--聽講--復習--作業--總結，五大步驟。
聽了這個方法後，我知道高中與初中截然不同，我要爭取將「五大步驟」實行到學習中。曾經有人對我說「如果，感到此時的自己很辛苦，那告訴自己：容易走的都是下坡路。堅持住，因為你正在走上坡路，走過去，你就一定會有進步。如果，你正在埋怨命運不眷顧，開導自己：命，是失敗者的借口；運，是成功者的謙詞。命運從來都是掌握在自己的手中，埋怨，只是一種懦弱的表現；努力，才是人生的進取態度。」
因此，高中我來了，來挑戰你！