養正中學中考

A. 晉江中考對外來生的制度

晉江市教育局局長庄應端：
讓外來工子女有書讀

在晉江這片神奇的土地上，社會經濟的迅速發展為教育的跨越式發展提供了強有力的支撐。那麼，晉江市的教師隊伍現狀怎樣？晉江的課改進程如何？晉江的教育有哪些亮點？晉江教育未來幾年的發展思路如何？
在第22個教師節來臨之際，記者帶著這些廣大讀者關心的問題，專訪了晉江市教育局局長庄應端。

各類教育蓬勃發展

記者：目前晉江各類教育發展現狀如何？

庄應端：應該說各類教育在晉江都處於蓬勃發展之勢。幼兒教育更加普及。全市擁有省優質幼兒園1所，泉州市優質幼兒園6所。學前三年入園率達87.9%。

小學布局調整效果顯著。擁有省級示範小學2所，泉州市示範小學7所，公辦小學校均生數由374人增至462人。

初中教育保持較高水平。擁有省級示範初中6所，泉州市達標初中校8所。

高中階段教育基本普及。從2003年開始，連續三年初中畢業生升入高中階段比率達85%以上。一方面普通高中全面提高質量，全市14所公辦普通高中全部達到省級達標校行列。另一方面職業教育保持較高水平，中職招生量年年居福建省前列，中職學校畢業生就業率保持在96%以上。再一方面就是民辦高中健康有序發展，三年來創辦3所民辦高中。

特殊教育發展良好。晉江市特殊教育學校在校生近200人，已被評為泉州市達標特教學校。全市特殊教育對象入學率達95%以上。

全面提高教育質量

記者：今年晉江的高考成績如何？

庄應端：今年晉江高考成績在全省錄取率下降近15個百分點的情況下，理工、文史、體音美類上本科錄取分數線3324人，比去年增加339人，上線率43.4%，比增1.77個百分點。專科以上上線5685人，上線率74.2%。

記者：教育局主要採取哪些措施，來切實提高師資整體素質？

庄應端：今年教育局主要通過以下措施來提高教師隊伍素質：一是健全骨幹教師選拔、培訓網路。二是開始啟動中小學教師全員培訓。三是舉辦第八期小學校長提高培訓班。四是舉辦兩期小學班主任培訓。五是鼓勵教師通過自考、函授、電大學習、攻讀教育碩士等方式提高學歷層次。六是通過開展「教壇新秀」評選活動，培養本土名師。七是首次實行師德約談和誡勉談話制度。

課程改革扎實推進

記者：今年秋季我省所有高中進入新課程改革，晉江具體做了哪些籌備工作？

庄應端：面對今年秋季我市高中將進入新課程實驗工作，教育局積極應對，及早做好各項准備工作。我們舉辦了首屆「晉江教育發展論壇」，出台了《晉江市普通高中課程改革實驗工作方案》，組織100多位高中教師參加省級學科骨幹教師培訓。我們以養正、一中、季延、僑聲四所一級達標校為龍頭組建四個高中課改實驗工作片區積極探索高中課改實驗工作。市財政在年初經費預算時就設立100萬元課程改革專項經費，專款專用，以確保實驗工作的正常開展。

保障外來工子女入學

記者：晉江外來人口眾多，教育局是怎樣採取措施來保障外來工子女上學的？

庄應端：2006年秋季我市義務教育階段接受外來生達72355人，公辦小學共接收外來生60935人，佔小學外來生數的93.6%。為保證外來生能順利完成義務教育，教育局還制定一系列政策給予保障。

一是建立「統籌調劑」機制。明確規定，因教育資源限制等問題，外來生就讀家長務工地附近學校有困難的，由鎮（街道）教育部門調劑到定點學校就讀；鎮（街道）調劑有困難的，由市教育主管部門協調解決。

二是建立外來工子女定點校就學制度。公布了241所公辦定點小學和全市的公辦初中作為外來工子女就學定點學校。同時鼓勵、支持創辦6所外來民工子弟學校。

三是建立「三掛鉤制度」避免學校亂收費。「三掛鉤」即與職務升遷掛鉤，與評先評優評職稱掛鉤，與經濟處罰掛鉤，實行「違規收費一票否決」。

向全市教師問好

記者：能介紹一下晉江市教育局「十一五」教育工作思路嗎？

庄應端：今後五年，晉江教育的總體思路，就是盯緊一個目標：就是在全省率先建設「教育強市」，基本實現教育現代化。實施一個《方案》：就是組織實施《晉江市推進教育現代化建設規劃方案（2006年—2010年）》。

分三階段推進：第一階段：2006年下半年接受省政府教育督導評估，力爭達950分以上，取得申報「教育強市」驗收的「入門票」；第二階段： 2006年底至2007年向省政府申報「教育強市」評估驗收，力爭2008年內通過省級驗收，率先實現「教育強市」目標；第三階段：2009年至2010 年，在「教育強市」基礎上，全面落實《方案》各項指標要求，力爭率先基本實現教育現代化。

記者：教師節快到了，您想對晉江的教師說些什麼呢？

庄應端：在這丹桂飄香的金秋，我們迎來了廣大教育工作者的節日———第22個教師節。在此，我謹代表晉江市教育局向辛勤耕耘、無私奉獻在全市教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意！
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開學了，晉江的新生
你准備好了嗎？

■見習記者 陳海勇 林嵐/文
實 習 生 何偉興/圖

快樂長假終於結束了，新生們也跨入了新的校園環境。怎樣才能更好地適應新的校園環境和新的學習生活，盡快縮短過渡期，進入角色？記者就此對晉江部分初一、高一的新生、老師、心理專家、過來人進行了采訪調查，希望新生們能從中得到啟示。

1 新生：有點期待有點慌

進入初一、高一的新生大多對新的校園環境充滿好奇，同時他們也希望自己盡快學會「角色轉換」。那麼，作為一名新生，他們心裡的真實想法是什麼？讓我們一起來聆聽。

庄丹妮，南區中學初一新生。小庄對剛剛開始的中學生活充滿憧憬。她覺得念小學時，學習比較輕松，而且有更多的時間可以休息和參加課余活動。而現在升入初中，比較擔心因為校園環境的不同、學習環境的不同自己會跟不上別人。她打算在新的學校把自己的長處發揮出來，把自己的短處改掉，爭做優秀的學生。

施靜虹，養正中學高一新生。談起高一的「新生活」，小施說自己對學習倒不擔心，就是初到養正中學，人生地不熟，離開了本來熟悉的親人和同學，有點不適應。

張毓詩，季延中學高一新生。「季延中學是我嚮往的學校，進入那裡我感覺更靠近了我的夢想。陌生的環境，就應該去接觸，而不是逃避。我最怕的就是學習任務繁重，成績跟不上。」

2 老師：「認舊」得先「認新」

長期與學生打交道的老師，對新生的種種不適應是有深刻體會的，聽聽他們的建議，可以讓新生少走不少彎路。

南區中學的許前衛老師去年擔任初一年級年段長，他說有些同學剛升上初一，希望和以前的同學分到同一個班級，喜歡找以前的同學結伴。來到新的學校，新生們要脫離「認舊不認新」的習慣，盡快同新班級里的同學熟悉起來，更好地融入新集體。

另外，還要熟悉新學校的管理制度。每個學校在管理制度的細節上各不相同，只有對新學校的規章制度有一定的了解，才不會無意中經常違反規定，影響自己學習和生活。

當然最重要的還是學習，初一新生一開始就要專注在學習上，小學升到初中後會接觸到新開的課程，萬事開頭難，一開始最好把精力放在學習上，等到學習游刃有餘之後再做其他事情就會相對順利。

3 專家：先熟悉環境

福建師大教科院兼職副教授、國家職業心理咨詢師、晉江一中黨委書記陳瑞山說，要適應新的環境就要先熟悉新環境。首先新生入學前要先了解所處的大環境，可以通過網路查看新學校的背景，比如學校的辦學歷史、教育理念等。對大的環境有所熟悉之後，才不會對新學校有陌生、恐懼的感覺。

其次是要摸透小環境，即對本班級內部的全面了解。陳瑞山指出，性格內向的同學容易出現對新環境不適應的情況。這主要是沒有主動與老師、同學接觸交流，因此出現心理上無法自我調節，導致不良情緒無法及時宣洩。他建議，碰到這種情況需要學會主動和老師、同學交流，爭取剛到新班級就能知曉班級同學的人數、姓名，在與每個同學交談的時候能初步了解他的家庭背景。

陳瑞山說：「大、小環境熟悉之後，最好還要找幾名興趣、愛好相近的同學做好朋友。這樣在需要宣洩情緒的時候就有安慰自己的知心朋友。另外也不能忽視老師在學習和生活上起到的重要作用。」

4 過來人：千萬不能讀死書

林琳琳是2006年晉江市高考文科第一名。她向記者透露了自己的讀書之道，她說，不能因為考進一所好學校就認為自己很
#日誌日期：2006-9-30 星期六(Saturday) 晴 送小紅花 推薦指數：0

評論人：hy_527 評論日期：2006-10-12 11:19
厲害，吃起老本來。不能完全用理想化的眼光去期待新的環境，期望越大失望也越大。同樣的，成績暫時落後的新生，也沒必要太自卑，用懷疑的態度是很難適應新環境的。

琳琳也承認高一的科目很多，除了刻苦、勤奮外，可以根據自己以後的選擇對文理科有所偏重。千萬不能死讀書，就如初中英語與高中英語差別很大，因為高中的語法特別多，單靠死記硬背，足以把人搞「醉」。

評論人：hy_527 評論日期：2006-10-12 11:20
第二期:

晉江市委書記、市長楊益民寄語老師
要教好書 更要育好人

編者按： 百年大計，教育為本。而作為人類靈魂的工程師，教師的師德影響一代人的成長和素質，影響一個地區的文明程度，進而影響整個社會的進步。師德的重要性，對有著18年執教經歷的晉江市委書記、市長楊益民來說，無疑具有更深的體會。
在今年教師節，楊益民親自給晉江的430名新教師和各中小學校長、一線班主任講課，講的就是怎樣塑造良好的師德，培養更多適應現代化事業要求的品學兼優的新型人才。今天，我們摘登了楊益民書記的講話，希望能對晉江的廣大教師有所啟發。

師德影響一代人的成長

21世紀是充滿競爭的世紀。不管是國家還是地區之間的競爭，歸根到底都是人的素質的競爭。人們常說，百年大計，教育為本。因為教育關乎國民素質。

作為人類靈魂的工程師，教師的師德影響一代人的成長和素質，影響一個地區的文明程度，進而影響整個社會的進步。

人的一生接受教育主要有三大方面：家庭教育、學校教育和社會教育。其中學校教育的影響更為深遠，學生的思想一旦成型，就很難改變。教師是意識形態的重要引導者和解釋者，也是是與非、善與惡、美與丑的鑒別者，更是中國傳統美德的發展與創新者。由於教師這一特殊的示範性身份，其政治信仰、治學態度、言談舉止和為人處世都直接影響到學生人格、品行的養成。同時千千萬萬的學生進入社會後，教師的優良品德還會像種子一樣撒向社會的各個角落。

教師的行為潛移默化地影響著學生，往往會給學生留下深刻的印象，以至於幾十年後還常常被提起，由此可見師德的重要性。

B. 季延中學中考錄取線是多少啊 。。。。。。。。。。急。。。。。幫忙下

2011年晉江市一級達標中學切線結束

2011年晉江市一級達標中學切線

晉江市一級達標中學統招
養正中學9A414優A
季延中學9A412.3優A
晉江一中9A403優A

晉江市一級達標中學定向統招
養正中學9A412.3優A
季延中學9A411良A
晉江一中9A397.5良A

晉江市一級達標中學擇校
養正中學9A404.3良B
季延中學9A403.6良A
晉江一中8A1B392.1優A
2011年晉江市一級達標中學切線投檔工作於7月16日下午結束。養正中學投檔錄取605人、季延中學投檔錄取601人、晉江一中投檔錄取602人，三校均已完成招生任務。僑聲中學投檔錄取598人，剩餘4個擇校生名額。南僑中學投檔錄取466人，剩餘34個擇校生名額。毓英中學投檔錄取456人，剩餘44個招生名額（其中定向10名、擇校34名）。
切線會上，市招生考試委員會重申招生紀律：

1、本次切線錄取的考生不得轉錄其他學校。

2、養正中學、季延中學、晉江一中已經完成招生計劃，學校不得突破招生計劃招生；

僑聲中學、南僑中學、毓英中學可以自主招收成績在其最低控制線上且尚未出檔的考生，補足計劃數。

3、公辦高中不能招收寄讀生、借讀生、旁聽生，不能違反「三限」規定。

4、公辦、民辦學校均不得突破招生計劃招生。

市招生辦提醒考生注意：

1、已錄取為一級達標中學的考生，應在7月19日中午之前按照學校通知的時間到錄取學校繳費報名。

2、未被一級達標中學錄取的考生，可以到養正中學國際班、民辦子江中學、中遠學校申請入學，或到南僑中學、毓英中學申請入學，或等待7月21日的二級達標中學切線及後期的三級達標中學、普通高中（紫峰中學）、中職學校切線投檔。

附件：

1、 2011年一級達標學校統招、擇校切線記錄情況表

2、 2011年一級達標學校定向切線記錄情況表

來源：http://www.jycj.net/show.aspx?id=2640&cid=2

C. 我是一名泉州中考生，中考9A 403.3能擇校上養正中學嗎

有點難度，不要難受，降低點標准，只要後面努力一樣可以上好的大學！

D. 2017年泉州晉江僑聲中學中考分數線

晉江四所一級達標中學的最低分數線為：晉江一中，9A395分，8A1B378分，8A1C383.5分，7A2B394.5分；養正中學，9A398分，8A1B398.5分，7A2B401分；季延中學，9A397分，8A1B397.5分，8A1C405.5分，7A2B398.5分；僑聲中學，9A384.5分，8A1B372.5分，8A1C382分，7A2B394.5分。 另外，晉江三所二級達標中學南僑中學、毓英中學、英林中學的分數線也已劃定。一級達標中學最低控制線為5A4C（不含D級），且語數英總分360分，二級達標中學最低控制線為5A3C1D，語數英總分337.5分。考生可通過「晉江教育信息網」的「中考查詢」專欄查詢錄取結果。 擇校生只要交夠錢就行，無分數限制。

E. 求結尾詞

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天是一個艷陽高照，春風和煦，晴空萬里的美好日子，我們迎來了2008年中考百日沖刺誓師大會。

春來春去，燕離燕歸，枝條吐出點點新綠，紅花朵朵含苞欲放，楊柳依依書寫無悔年華，白雲點點唱響人生奮斗的凱歌，微冷的春風淡去了煙塵與傷痛，沉澱在內心的卻是繽紛的夢想以及那收獲前的耕耘與奮斗。

一百天，說短，則如白駒過隙，轉眼即逝；說長，則還有864萬秒，只要努力，一切皆有可能。十年寒窗，三年風雨，一百天是新的起點，新的征程，在以後100天的日子裡更需要我們厚積薄發，去努力，去拼博，「不經一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香",沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅？沒有勤勞的付出，哪能有收獲夢想的甘甜？

沖刺路程的艱險是為了撞線剎那的喜悅；100天的奮斗是為了中考的馬到成功。播撒了夢想的種子，就需要用汗水去澆灌它。

我們盼望著「今年花勝去年紅」，我們期待著今年的六月「風光不與四時同」。今天學校召開「2008屆中考百日沖刺誓師大會」，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰前誓言。

100天的時間太長，那些一時看不到希望的人會這么說，他們無疑是准備放棄九年的汗水和眼淚的人了。這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時候，最是考驗一個人意志的時候。

100天的時間太短，那些充滿朝氣，胸懷理想的同學會這么講，他們將更加奮發努力，分秒必爭。他們相信，奇跡總是由強者創造的，一分耕耘，總有一分收獲。

風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從雲中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞台走過，留下什麼呢？我們留下的是我們人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同學們！風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高中只有100天了，高中夢，是人生夢的起點，沒有經歷過高中的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績下滑的淚水。

同學們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現，那就是「拼搏」。

樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，

近十年潛心磨劍，六月末誰與爭鋒。

珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；

奮斗100天，讓雄心智慧在六月發出光芒；

拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望；

我們有決心苦戰百天，逐鹿考場；

我們有信心笑傲六月，決勝中考。

100天，在歷史的長河中如滄海一粟，而我們通過最後100天的努力，可以讓我們走出窮鄉僻壤，飛向高等學府。

100天的路程將見證我們攀登時的艱辛，

100天之後的六月二十五、二十六號，我們將以最佳的精神狀態迎接中考，把最優異的成績獻給二中，二中明日的朝陽會因我們的成功而壯美！

謝謝！

F. 福建晉江市中考切線時間

7月17號。

初中學業水平考試（The Academic Test for the Junior High School Students），簡稱「中考」，是檢驗初中在校生是否達到初中學業水平的考試；它是初中畢業證書發放的必要條辯戚做件，考試科目將國家課程方案所規定的學科全部列入初中學業水平考試的范圍。考試時間一般在六月中旬。全國省市不統一，按當地時間計算。初中學業體育水平考試一般在3-4月份舉行。

中考是中國重要的考試之一，直接決定著考生升入高中後的學習質量，對高考成績有著非常重大的影響。因仔御此，中國教育部門對於中考違規、作弊的處罰力度是相當大的。視違規情節的不同，輕則對試卷進行扣分處理，對於涉嫌犯罪的人員要追究刑事責任。

中考對於復讀生也有一定的懲罰攜衡措施，例如禁止報考熱點高中、對試卷進行扣分處理、取消額外加分等等。因此，在中考的過程中要絕對避免出現違規、作弊的情況，不能鋌而走險，釀成終身的遺憾。