A. 我們班的學渣為題寫一篇800字作文
勤奮其實是來自內心的一種動力，沒有刻苦是不可能有好成績、成為天才的。
勤奮學習，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業，能一絲不苟的完成面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇於克服，不解決困難時不罷休。卡
萊爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標，一輩子的目標，一段時間的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個星期的目標……一個人只有心中有了目標，才會朝這個方向努力，最終才能取得成功。
有些人並不真正懂得勤奮是怎麼回事，如在學習上，他們總想走捷徑，希望有什麼秘訣、或作弊等來幫助他們。他們誇誇具談，卻不能靜下心來讀點書，他們總幻想著成功，坐等著明天，希望有一天從天上掉下一塊餡餅來，這又怎麼可能呢？不學開車就不會開車，沒有勤奮就開不了好車，這是再好明白不過的道理。只要你盡力了，無論你最總的結果如何。你都是勝利者。因為你已經戰勝你自己了。
海倫·凱勒有一本書，名字就叫做《勤奮好學的故事》。這本書裡面記載著許多名人刻苦學習的故事，其中就有海倫凱特她是美國的著名的女作家，她小的時候生了一場大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。當海倫七歲時，她的父母為她請來了一位教師，幫助她學習。可是，海倫看不見，也聽不見，怎麼學呢？所以這位教師想了一個辦法：先拿一個洋娃娃給她玩，然後在她的手心上，寫上洋娃娃這個詞兒，這樣海倫就知道了什麼叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學習的方法。從此以後，海倫就用這個辦法學習，她一個一個地記，日積月累，她學會了不少的詞。在困難面前，她以驚人的毅力在學習、在生活，終於成為一個舉世聞名的作家。現在，人們的生活條件和學習條件好多了，不必再 「鑿壁偷光」，更不必模仿「刺股懸梁」的做法，但古人那種勤奮好學的精神卻值得我們好好學習。我們都是健康人，比海倫·凱勒強多了，只要我們學會不怕困難，不半途而廢，刻苦學習，立志成才，就一定會成功。
學習必須勤奮！
B. 初中作文《我的同學是學霸》600字數
俗話說：「台上一群學霸，台下一堆學渣……」
我所處一個奇葩班級：學霸是年級為數最多的，但學渣卻也是數不勝數。緣於學渣所佔比例較高，所以平均分總排在倒數第一。
總想不明白一個問題：為何學霸能如此輕松地學習？
我們班的一位學霸已連續兩年做為年級學生代表在表彰大會上發言，她曾與我們分享了她自己的學習方法，聽來是如此地輕松無壓力。在學校的時間，除了在課堂上聽講，課余時間從未見她埋頭苦幹過。然而一些連課余時間都不放過的同學，成績卻怎麼也趕不上她。於是大家都一致認為：她離開學校的其餘時間肯定比任何人都勤奮刻苦。然而在一次發言中，她卻聲明每天一般於晚上九點就睡覺了。同樣的作業，在一些人手中可能要做到半夜。可見她做事的效率十分之高，並且保持著良好習慣。這兩點可不是絕大部分人能做到的，包括我在內……
曾效仿過這位學霸一段時間，但卻沒多大明顯的效果，反而使自己更承受不來。看來還是得有一套專屬於自己的學習方法。
都說「台上一分鍾，台下十年功」，現如今大家眼中的她，學習成就上幾乎是完美無缺的，這還得歸功於她在背後所付出的比常人更艱辛的汗水。曾聽她提起過，她的母親在她上四年級的時候就要求她背《新概念》這本英文書，現在她的英文成績如此之好，想必她應該十分感謝她的母親吧。
看來學霸們能如此輕松地學習，關鍵不在於基礎是否有打好，而在於他們從小的學習習慣。試著改變自己的學習習慣，學渣也能成為學霸！
C. 請教語文學霸:請問初中語文作文在短時間內該如何提升
分析滿分作文 從結構 句式 甚至題目格式 都可以進行分析並套用
D. 作文:學渣的訴說六百字左右
我在台灣還沒有讀完小學就跟著父親舉家搬遷到了美國.進入中學後,我開始叛逆；然後就變成了一個讓老師頭痛的孩子：調皮、厭學、愛做白日夢,每天憧憬的就是變成一個像舒馬赫那樣的賽車手.所以,我的成績很糟糕,不知道從什麼時候開始,變成了雷打不動的「C」,這讓教過我的所有老師都無計可施.
劉墉終於忍不住找我談話了,現在他要就我的學習成績與我展開討論,我的心情就開始不好了.他先是沖我意味深長地笑了笑,這個笑容在我看來很陰險.他對我說：「你的老師告訴我,你現在整天夢想著當舒馬赫那樣的賽車手,變得不愛學習了,對嗎?」
「是的.」我感覺他的話里有一些鄙視的成分,這是對一個14歲少年尊嚴的莫大侮辱.我有點挑釁地說：「舒馬赫是我的偶像,他像我這么大時成績也很糟糕,他還考過零分,現在不照樣當了世界頂級賽車手?」
劉墉突然爽朗地笑了起來,那笑聲讓我覺得有點陰險的味道：「他考了零分,當了賽車手.可是,你從來就沒有考過零分啊,每次都是『C』.」說完,他的手從背後亮出來,沖我揚了揚手中那張成績單.
他竟然笑話我沒有考過零分?我真的覺得自己受到了侮辱.我咽了一口唾沫,從喉嚨里發出低沉的聲音：「那麼,你希望我考個零分給你看看嗎?」他往椅背上一靠,擺出一個坐得很舒服的姿勢,笑了：「好啊,你這個主意很不錯!那就讓我們打個賭吧,你要是考了零分,那麼以後你的學業一切自便,我絕不幹涉；可是,你一天沒有考到零分,就必須服從我的管理,按照我的規定去好好學習.如何?」
我們很認真地擊掌為盟,我在心裡已經開始竊笑不已了,我覺得自己遇到了一個天底下最可愛也最愚蠢的父親.
「但是,既然是『考』,那就得遵守必要的考試規則：試卷必須答完,不能一字不填交白卷,也不能留著題目不答,更不能離場逃脫,如果那樣的話即視為違約,好不好?」這還不簡單?我的心裡發出快樂的鳴叫,不假思索地答道：「沒問題!」
很快便迎來了考試.發下試卷後,我快速地填好自己的名字,開始答卷.反正這些該死的試題我平時就有五分之三不會,考個零分不是什麼難題吧?
試卷結果出來了,是可惡的「C」,而不是可愛的「0」!我灰頭土臉地帶著試卷回家,劉墉笑眯眯地走過來,提醒我：「咱們可是有約在先哦,如果你沒有考到零分,你必須聽從我的指揮和安排.」我低下頭,暗罵自己不爭氣,竟然連個零分都考不到.同時也在心裡做好了最壞的准備,他還能怎麼指揮我?無非是讓我好好努力早日考到A而已嘛!
劉墉煞有介事地清了清嗓子,說出了他對我的命令：「現在,我拜託你早一天考到零分,或者說,你近期的學習目標是向零分沖刺!哪一天考到了零分,哪一天你就獲得自由!」我差點以為我的耳朵壞掉了,或者差點以為劉墉的腦子壞掉了；這樣的大好機會送到他手上,他竟然將我輕輕放過,並且無限制地給我補救的機會?考零分和考A,我覺得還是前者更容易一些.於是,我看到了一絲曙光.
一年後,我成功地考到了第一個零分!也就是說,試卷上所有的題目我都會做,每一題我都能判斷出哪個答案正確,哪個答案是錯誤的.劉墉那天很高興,親自下廚做了一桌子菜,端起酒杯大聲宣布：「劉軒,祝賀你,終於考到了零分!」他沖我眨眨眼,加了一句話：「有能力考到A的學生,才有本事考出零分.這個道理你現在應該已經知道,不過我是早就計劃好了,你被我耍了,哈哈哈……」
後來,我考上了哈佛,讀完碩士,正在讀博士；譯了書寫了書,拿了音樂獎,獲得了表演獎；似乎在18歲以後,我就再也不想去做舒馬赫第二了.我覺得我完全可以做到劉軒第一.
E. 《為…歡呼》作文初中600一800字各位美女帥哥大學霸們,幫幫我這個學渣吧!
為奧運健兒歡呼
奧運會開幕幾天來，我一直心潮澎湃，為奧運健兒的良好表現由衷喝彩！
作為中國人，龐偉在男子十米氣手槍比賽中的出色表現並取得冠軍而喝彩，為我們河北籍運動員郭晶晶與其隊友上海姑娘吳敏霞在女子雙人三米板跳水項目比賽中的出色表演並取得金牌而喝彩。
作為中國人，我為陳燮霞、郭文珺、林躍、火亮、陳艷青、張湘祥、冼東妹、龍清泉、中國體操男團健兒的傑出競技表現喝彩，同樣，我也為中國男籃、中國男子和女子射箭隊、中國女子沙灘排球運動員、朱啟南、張琳的出色表現和頑強拼搏精神而喝彩！
從弘揚奧林匹克精神的角度，我同樣為韓國女子射箭隊、美國男籃、印度男子十米氣步槍選手賓德拉等的高超水平而喝彩。我也同樣為欒菊傑大姐以50歲高齡而繼續頑強拼搏的精神喝彩！奧運會的競技品格就是「更高、更快、更強」，每個國家和民族、每一位選手、每一個項目，都有特長，都有可供學習的高超技能，這是奧林匹克運動的發展進步，這是奧林匹克精神得到日益弘揚的突出表現。
我同樣為奧運健兒們所表現出的人文精神而喝彩。
這次奧運會的突出特色就是人文奧運、科技奧運、綠色奧運，奧運精神本身就是一種象徵和弘揚和平、友好品質的國際盛會。
在這次奧運會上，我國運動員在奪得冠軍後，在領獎台上，總是友好地與獲得亞軍、季軍的外國運動員握手；我國舉重運動員陳艷青、張湘祥在穩獲奧運冠軍的情況下，繼續向更好的成績沖擊，表現出一種追求「更強」的頑強品質；各代表隊很多運動員在落後的情況下，穩扎穩打，毫不氣餒，奮力趕超，最終取得佳績；還有女子十米氣手槍項目頒獎儀式上，獲得季軍的克羅埃西亞選手斯涅扎娜-佩契奇與獲得銀牌的俄羅斯選手加爾金娜親密無間地合影留念，而此前，俄羅斯與克羅埃西亞兩國進行了軍事交火，奧林匹克精神關於和平友好的理念，在運動員之間，不因為政治的因素而受到破壞，這都令人喝彩！令人感嘆！
榜樣的力量是巨大的，精神的力量是巨大的。在喝彩的同時，我也受到心靈的震撼與鼓舞，我們每個人，也都應該學習奧運健兒們的美好品質，在自己的工作領域、在社會生活中，拼搏奮進，為家鄉、祖國、家庭、單位、民族爭光添彩，展現我們亮麗的人生風采。
F. 作文:學渣的訴說六百字左右
一本厚厚的，有些破舊的筆記本引起了我的好奇心。
她，總與它形影不離。上課的時刻她帶著它；吃飯時她總會翻一下它；晚自習時，她會在上面增添許多內容；睡覺前呢？一定會捧著它吧。
這本筆記上究竟寫著些什麼呢？好奇心催促著我去了解。
一個課間，她離開了教室，走得匆匆忙忙的，它就平躺在講台上，靜靜地。去看看吧，好奇心驅使我走上講台。偷看別人的隱私不是君子所為，我心中又有了猶豫。它紋絲不動地躺在那，上面布滿了密密麻麻的字。
我側目看了看同學們，他們似乎有著同樣的好奇心，但都沒有付諸行動。畢竟它是老師的東西。
既然走上講台了，沒理由空手而回吧，我暗自對自己說。「嘿，你看看，上面寫什麼！」一位同學兩眼放著光，小心翼翼地提醒我。我的意志更加堅定了。「你，去幫我把風。」我囑咐那位同學。「好的，放心吧。」說著他沖出教室，站在走廊上東張西望，眼珠骨碌碌地轉悠。我放心地邁開大步，走上講台，微眯起雙眼，瞄著那一行行密密麻麻的字。
「鬃，心絲細膩，不夠堅強，要注意不能過於責備她。」
「鬃（我的名字），有小聰明，卻不踏實，要善意引導，不可傷了孩子的自尊心。」
翻過一頁，「今天鬃同學考試作弊，我責備了他，我的心揪成一團，該怎樣才能使他理解我的心呢？」
又翻過一頁，「今天孩子不舒服，可學校太忙，記得提醒孩子外婆來家照看他。」
「過不久，我的孩子們要高考了，我該怎樣鼓勵他們呢？」
……
我不再往下翻，這是老師的日記本啊，我居然偷看了老師的「秘密」！我的眼眶不知不覺濕潤了。
她多少個日夜為我們操勞，有多少個難眠之夜？她怎忍心舍小家為大家，連孩子病了她都無暇顧及？她又是何等地堅強，用她嚴厲的外表來掩藏她熾熱的心？她的身軀為何日漸消瘦，她的雙鬢為何日漸斑白？此時我的心中已有了答案。
老師，她用真誠磨煉我們這一顆顆沙礫，使我們成為光彩熠熠的珍珠。
我用好奇心換得了對老師的理解與尊重，謝謝您，我敬愛的老師！
G. 學渣初三學習計劃作文怎麼寫
初三的節奏比以前快多了，這點是不言而喻的。每個人擁有的時間都是一樣的。然而，為什麼同樣辛苦拼搏了一個學年，結果卻無法皆大歡喜呢?
這包含許多原因，其中重要的一條就是會不會合理安排有限的時間。不知道有多少人在進入夢鄉前計劃過，我明天將要干什麼?初三的學習節奏比以前快多了，如果總是懷著無奈的心情，被一疊疊單調乏味的試卷牽著鼻子走，那麼很可能你將一無所獲。剩下來的200多天看上去遙遙無期，實際上很快就會過去。想要在中考中取得滿意的成績，必須學會充分利用自己有限的時間。
首先，為自己制定一個總計劃表。這樣做的目的只有一個：激勵你發揮出自身最大潛能。想好自己在初中最後一年的目標。先制訂最主要的，比如，要考什麼層次的學校。這一步非常重要，它決定了你初三這一年的奮斗方向。因此落筆時要非常慎重，最好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高，使今後一年都生活在重壓下。也不要把標准放得太低，否則目標就沒有意義了。
然後，再將其分成若干個小目標。這些短期目標就好比是一格格階梯，將現在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計劃實施的進程。能否達到最終的目標，就要看你是否按進度落實。最後，也應該是最基本詳細的---每周計劃。給自己制訂一個精確的時間表，表中的安排一定要具體。其中的空格並不一定要被學習占滿，但要保證留有充足的時間去完成學習計劃。時間的選擇也是有講究的。每人可根據自己的不同情況，將自己精神最飽滿的時間用在學習上。
除此之外，還有幾點需要注意：
1、制定時間進度時最好有一點提前量。將來可能會發生許多預料之外的事，固定的時間計劃就會被擔擱。無法實現的計劃，只不過是廢紙一張。
2、學習時間不必過長，重要的是效率。好成績的取得並不只在於你花了多少時間，重要的是你在有限的時間里都學到了些什麼。
3、作息時間應有規律，勞逸結合，確保一定的休息時間。晚上不要太興奮，要把一天中最好的狀態應調整到白天。原因很簡單，中考在白天進行。
4、當天的計劃當天完成，不要以明天為借口。
這張時間表或許無法解決你學習上的所有問題，但它有助於使你了解你是怎樣利用時間的。每個人都有自己的學習方法，或許他們自己還沒有意識到。我們常常可以通過各種途徑了解到許多好的學習方法，但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果。因此，自己的學習方法最好由自己去歸納、總結。
5、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
6、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?(中考體育考試問題)
7、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。(既然改變不了，就要做最好的適應者)
8、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。
9、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。
H. 初中敘事作文班級里的大學霸
夏日，熾熱的太陽在碧空如洗的天空中發出強大的力量。樹上的知了嗡嗡鳴叫。空氣中漫遊著熱的足跡，使人不得聲聲叫熱。班級里有三分之二的人拿著小風扇散熱，其餘的同學手拿書一邊扇一邊聽課。唯獨她獨一無二。烏黑的頭發里夾著一絲白發，額頭時不時流出黃豆般的汗水，打濕了校服。但她只是用手輕輕地擦了一下汗水，擦完後繼續專心致志的聽課。
這位同學就是我們班的遠近聞名的學霸——朱樂怡。
從我轉學以來，她的英語和數學的成績都是遙遙領先——排名從來都不下於前五名。沒有努力，哪會有成功呢！朱樂怡媽媽說，她寫完作業並沒有像我們撒腿就跑去玩。而是在做關於主科的練習題，做完後還復習1——10冊的英語單詞，更讓人驚訝的是她每天還得背默20個單詞。
這20個單詞雖然是之前學過的，但學過了那麼久必定也會忘，也就是說每天等於再背陌生的20個單詞哦！而且還要熟。噢不！我想常人是不可能做到的。但她做到了！讓我不禁想起句話——寶劍鋒從磨利出，梅花香出苦寒來。
朱樂怡雖然是學霸，但是也不會瞧不起我們這些「學渣」。
記得上個學期末，我因家有事不能來拿獎狀和寒假作業，我請她幫忙時，她二話沒說就答應了這事。而且還說到做到了。
這就是學霸——我們可愛的「樂毛」。
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範文，可以借鑒一下，做出適當的修改！
I. 寫石塘得作文，600到1000，初中生作文，本人學渣
石塘在國內就已十分有名，是個旅遊的好地方。
石塘的前身是個小漁村，有著長長的石街，古老的石屋，齊整的石頭階梯，還有那碧藍的大海，它們同為石塘爭得了「東方夏威夷」的美稱。除了這些，石塘還是「千年曙光」首照之地，聞名遐邇。為此修建而成的千年曙光園，每年更是吸引著成百上千的遊客。
在石塘，空氣的味道使我有些不習慣，因為裡面充斥著魚腥味。但那片大海讓我流連忘返，站在海邊，海風送來的絲絲涼意，讓我頓感心曠神怡，心情舒爽。在這兒，我真正體驗到了「天連水尾水連天」的奇觀，放眼望去，煞是美麗。
石塘人民勤勞朴實，他們的收入大多來源於大海。這里的漁民，曾經只是駕著小船去捕魚，歷經艱險，辛苦地維持生計。如今開著大船去深海進行遠洋捕撈，以現代化的捕魚設備，接受大海對他們的無私饋贈。
石塘有一處聞名中外的景點——千年曙光碑。當那一縷曙光照耀在神州大地時，中華人民是何等激動！後來便有了這座碑。千年曙光碑分兩塊，中間由漁網狀的東西連接著。左邊這一塊偏右的地方豎著寫著碑的名字，頂上有稜角，也是朝著右邊；另一邊略矮，頂上的稜角和對方頂上的稜角面對面，交相輝映，很有意思。千年曙光碑是坐落在圓台上的，那上面還有成人兩只手圍起來大小的圓盤，據說是「千年曙光」首照的准確地點，因此總有人去這個圓盤「研究」一下。
石塘，是溫嶺東海之濱的一顆璀璨的明珠，它為家鄉增添了幾分人文的氣息，因曙光首照地而享譽中外。
J. 期末反思700字 要求:學渣寫的，初一的作文
期末考試之後的反思
期末考試在27號就已經正式結束了，原本打算好好玩一場的，但現在還是提心吊膽，無論如何也落不下來了。
我現在的心情真的很復雜，說難過吧，的確，語文只考了84；說開心吧，也對，英語考了100。
語文，你的語文！我在心裡抱怨。原本我的語文是比較好的，但數學很薄弱，平時只考七八十分，而現在卻反了反，數學一下子變成了93分，而語文卻化為了84……
想想，仔細想想，畢業進入中學時的語文成績在原來班裡數一數二，名列前茅，而這時的成績與那時相比差了10分，10分,已經不是一個小數目了！
我沒去看語文考卷，也不知道自己大概錯的地方。但數學考卷卻發下來了，確實，有幾題要稍微動一下腦筋，靈活運用；但有些題目是做過的，我仍然錯，大題小題一定要錯一些才滿足嗎？
其實在數學上，我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白，還有找規律我有時也找不出，希望老師多多指導。
提起英語，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細細的檢查過了，只不過有一些是比較難，那要看自己課外知識了。
雖說語文上難過了些，但裡面也滲透著一種滿足與高興，我抱有這樣的心理，可別說我驕傲呀。
總體上來說，我已經進步了，因為我努力了，赴全力了，這少不了老師的教導，父母的關心，當然更少不了自身的努力。
深信，在下一學期，我會有更大的進步。在這里，我祝自己在以後的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發！