1. 作文高中800字學會從錯誤中找到
人生不如意事常八九。對有志建功軍旅的年輕官兵來說，成功固然可賀，倘因學歷、年齡、身體素質等等因素暫時不能如願，或者遭遇失敗，也並不可怕。善於從失敗中找到成功之法，就能把失敗變為成功之母。
有些官兵遇到失敗或哀嘆命運不濟，怨天尤人，牢騷滿腹；或一蹶不振，意志消沉，再也打不起精神來；或迷信歪門邪道，請「高人」指點迷津。凡此種種，不但無助於改變被動局面，而且將泯滅幹事創業的激情。中央電視台評選出來的「感動中國」人物，個個都有自己不平凡的經歷。他們正是在常人難以想像的困難與挫折面前，不信命，不服輸，不氣餒，不懈怠，才最終成就一番事業的。同樣是遭受失敗，採取的態度不同，結果也就大不一樣。這告訴我們：把挫折和失敗歸結到命運上，只能求得心理的一時安慰，對戰勝失敗無濟於事。只有正視挫折，認清失敗的原因與教訓，以進取之心超越失敗，才能從失敗中找到成功之法。網上盛傳過這樣一句話：有一個糟糕的結局比沒有結局強得多。事實證明，遇到失敗，如果處理得好，可以成為邁向成功的階梯，成為一筆寶貴的財富。
善待失敗，把挫折當成磨煉意志、收獲成功的磨刀石，就能錘煉堅韌不拔的意志和品質。常言說：「自古英雄多磨難。」有人專門翻閱過國外293個名人傳記，發現127人在生活中曾遭遇過重大失敗，而他們的成功有一個共同的公式：失敗——奮起——成功。他們就是在失敗之中愈挫愈勇，憑借在失敗和教訓中培養出來的敢於挑戰一切困難、挑戰一切命運的堅強意志品質而走向成功的。用辯證觀點來看待，成功與失敗總是聯系在一起的，成功常常建立在失敗基礎之上。
無論遇到什麼困難，自我調控非常重要。如果遇到失敗就認為自己不行，那就永遠會不行。保持樂觀態度，就能提高對失敗的接納力。既然人的一生總會與困難或失敗相伴，我們何不以達觀的態度勇敢面對呢？正所謂「與困難作斗爭，其樂無窮」。只有這樣，才能感受成功的喜悅，提升人生的價值。遇到失敗後，人們往往會出現情緒上的不安、憂慮、憤怒等等，這時最好的辦法就是盡快轉移注意力，與親朋好友聊聊，讓別人為你把把脈。事實說明，一個人的失敗感的強與弱，並非是由挫折或失敗的大小所決定，而是由個人的心理承受能力決定的。加強心理鍛煉，才能最終戰勝失敗；要善於借鑒別人的失敗和教訓，防止犯同樣的錯誤，跌進同一個泥坑。實際上，不光是成功的經驗能夠引導人、啟迪人，過失和教訓同樣也能提醒人，有時教訓甚至比經驗更能教育人，因為教訓往往把現實危害凸現出來，令人不得不思考自己如何避免「前車之覆」。
機遇總是偏愛那些有準備的頭腦，而成功則永遠只屬於那些在失敗面前毫不氣餒的人們。
2. 以「從失敗中學習( )」為題目寫一篇500字作文
從失敗中學習
有人說，勝利者書寫歷史。也就是說，特定時期的歷史記錄都帶有偏見，替當時獲勝的軍隊或思想說好話。而經理人往往力求找出經營成功的動因，這樣，也犯了類似的錯誤。
但是，只著眼於做得好的方面，人們就無法精確指出取得上佳業績的關鍵所在。只有對出錯的事情另加研究，才能揭示出突破性業績產生的奧秘。
系統地從失敗中學習的企業，仍然會要求員工對業績負責，仍然會毫不留情地根除愚蠢的錯誤和含糊不清的思想。但同時，它們給予員工自由，允許他們「智慧性」地失敗。近期，范德堡大學教授馬克·凱農（Mark D. Cannon）與哈佛商學院教授艾米·埃德蒙森（Amy C. Edmondson）在一篇論文中指出，正如幾家優秀企業所顯示的那樣，組織學習源自於協調三個相互關聯的流程：明辨失敗、分析並討論失敗、開展試驗。
失敗研究的障礙
忽視對失敗的研究會付出代價。「經理人只關注業績超乎行業標準的企業，這樣，他們往往就把這些企業的共同做法認定為成功的原因。這導致企業『對有效管理產生錯誤認識』。」斯坦福大學組織行為學教授傑克爾·鄧雷耳（Jerker Denrell）認為。
鄧雷耳解釋道，失敗的企業採取許多跟行業領袖相同的戰略與實踐。如果你並未就某個特定戰略在業績優異及業績糟糕的企業中表現如何進行兩廂考察，又怎麼能確信該戰略是真正的成功動因呢？
寶潔公司多年積累的企業智慧印證了鄧雷耳的論斷。「觀看一場你在比賽中把對手打得一敗塗地的影片，不會讓你學到多少東西。」寶潔首席執行官雷富禮說，「你或許很開心，但不會學到任何東西。只有觀看你在比賽中被打得慘敗，或在比賽中自以為會贏，結果卻失敗的影片，你才會真正學到很多東西。在寶潔公司，我們真正深入了解自己做得不好的事情。開會時，討論重點是描述自己怎麼會搞砸，在哪個方面搞砸了以及為什麼會搞砸，自己從中學到了什麼，下次准備做出什麼改變。當人們剛加入公司時，這樣做讓他們覺得不舒服，因為人的天性是希望談論哪些事情做得好。」
從理論和經驗兩方面看，研究失敗的論點都是如此有價值，那企業為何不這樣做呢？有時候，是因為存在技術障礙。凱農和埃德蒙森寫道，例如，由於缺乏診斷問題、設計試驗、定量或定性分析以及控制統計流程方面的專長，企業從失敗中學習的能力便會大打折扣。
同樣，如果不能廣泛了解潛在的相互關聯，並由此對跨職能工作加以管理，要認識到事物何時出錯也比較困難。通過培訓，可以相對較為容易地克服技術障礙。
當你應對從失敗中學習的技術與心理障礙時，必須培養起主動而及時地辨識失敗的能力。凱農和埃德蒙森援引了放射醫學界的一個例子，說明如何做到這一點。在放射醫學界，讀乳房透視片本來就存在諸多困難，因此，即便是X光讀片專家，也會出現10%～15%的預期失誤率。所以，未能分辨出幾個腫瘤的放射師，可能並不感到有多大動力要從此類失敗中學習——畢竟，失誤是預料之中的事。但是，當金·阿德考克（Kim Adcock）醫生擔任科羅拉多州凱撒·培門南特（Kaiser Permanente）醫院首席放射師的時候，他看到了這個問題。於是，通過利用其病員記錄中的縱向數據，該醫院能夠為每個讀片者提供詳細的反饋，從而讓他們知道，自己的表現在何時落在可接受的范圍之外。
僅僅明辨失敗還不夠——你必須用富有見解的分析和討論加以跟進。在凱撒·培門南特醫院，僅僅向X光讀片者說明他們的失誤多得不可接受是不夠的，讀片者還必須能夠發現「自己讀片失誤中的規律，或覺察可以加以糾正的特定弱點」。凱農和埃德蒙森寫道。阿德考克讓讀片者有可能重新審查誤讀的X光片，這樣，他們就正好能做到這一點。
3. 求 作文［從失敗中學習教訓」
當我靠在窗邊欣賞著窗外的美景時,一縷微風拂過我的肩頭,輕撫著我的頭發,一切都顯得那麼平靜而美好。然而，我的思緒卻飛回到一次考場上……
「鈴，鈴，鈴……」上課鈴打響了，我像離開了弦的箭一樣飛快地沖回教室。「蹬，蹬，蹬。」老師的皮鞋鞭打著地板,發出刺耳的響聲。只見老師拿著一大沓東西不緊不慢地走上講台，對我們說：「同學們，現在我們進行語文期末考試。」哦！終於要期末考試了！我想著。接著，「刷刷刷」幾聲,老師就麻利地發完了試卷。我漫不經心地打開卷子，掃視了一遍題目，心裡胸有成竹：語文是我的強項，加上前面那麼長時間的復習，考個98，99分不是問題！ 「好，現在開始做試卷。」隨著老師的一聲命下，教室霎那間變得死的一般寧靜，凝聚著一股讓人緊張得喘不過氣的氣氛，似乎連一根針掉到地上的聲音都聽得見。可我卻絲毫不覺得緊張。填好了名字，我就開始了「奮筆疾書」。幾乎每道題目都是瀏覽一遍就寫答案，感覺這些題都太簡單了，我「刷刷刷」地填上了答案。這道題也是，不就是找病句嘛，我三下五除二地寫。接著我看了看作文，作文真簡單，我隨便想了個題材，揮起筆開始寫。不一會兒，我就把作文寫完了，而且還不短呢,掐指一算,總有個600字吧。再看看手錶，離收試卷的時間還有5分鍾，時間快到了！不過沒關系，我已經把試卷寫完了，一道題也沒留空。100分？小菜一碟！等我考好了，少不了一頓麥當勞！我伏在桌子上，想的凈是這些美事。
幾天之後，我到學校看分數，望著那上面的分數，我驚呆了，眼淚都快要流下來。腦子被這幾個字占滿：怎麼會，怎麼會……語文只考了89分。同學們個個都比我考得好。唉，我終於知道驕傲是什麼後果了。
這件事深深地教育著我:在考試時千萬要認真，千萬要仔細檢查,不要驕傲地自以為是。同時，我也體會到，考試的結果就像一個人的命運，在人生旅途上，不可能一帆風順，總會有絆腳石在等著你，阻礙你前進的步伐，所以你需要懂得如何去克服它，你的步伐才會不斷地前進。
4. 從錯誤中學習為題的600字作文
從錯誤中學習
錯誤是有教育意義的，人們可以從錯誤中學習。這樣，一個小小的錯誤就可以警告人們避免大的錯誤。
通常，許多人在犯了錯誤時，心裡總是不知所措，盤算著是否應隱瞞事實。其實，犯錯也是工作經驗，勇於承認，是鞭策自己的方法之一。
像羅斯福這樣偉大的人物，也從來不怕承認自己所犯的錯誤。他還在紐約警備團第18中隊當隊長的時候，就顯出了這種高貴的品性。
曾經和他在同一個隊里待過的一個中尉說：「當羅斯福帶隊練操的時候，他常常會在中途這樣喊一聲：『停一下』！」
「他邊喊，邊從褲袋裡拿出一本教練手冊來，當著全隊所有人的面，翻到某一頁，找出他所要找的內容來，認真讀一遍，然後對大家說：『剛才我做錯了一點，本來應當是這樣做的。』像他這樣極其誠懇的人實在不多。有時候，對他的這種行為，我們常常忍不住笑出聲來。」
在他當紐約市市長的時候，在一次更為嚴重的情形中，他也顯示出了這種特性。經過他提議和努力的一個議案在國會通過之後，他發現自己的判斷錯了，就勇敢而主動地承認了自己的失誤。
「我感到很慚愧，」他當著國會議員的面承認說，「當我極力贊成這項議案的時候，我當初確實是有一點兒隱衷的，我不應當這樣做。而我之所以會這樣，部分原因是我的報答之心，部分是依從紐約人民的意願。」
從這里我們看出，尋找托詞為自己開脫，並不是羅斯福的習慣。相反，他能直率地承認自己的錯誤，並盡量去糾正它。
本傑明·富蘭克林是美國歷史上最能幹、最傑出的外交官之一。
當富蘭克林還是毛躁的年輕人時，一位教友會的老朋友把他叫到一旁對他批評道：「你真是無可救葯，你已經打擊了每一位和你意見不同的人。你的意見變得太尖刻了，使得沒人承受得起。你的朋友發覺，如果你不在場，他們會自在得多。你知道得太多了，沒有人能再教你什麼。」他指出了富蘭克林刻薄、難以容人的個性。而後，富蘭克林漸漸地改正了他的這一缺點，變得成熟、明智，能領會到即將面臨社交失敗的命運，一改以前傲慢、粗野的習性。
後來，富蘭克林說：「我立下規矩，絕不正面反對別人的意見，也不準自己太武斷。我甚至不準自己在文字或語言上措辭太自主。我不說『當然』、『無疑，等，而改用『我想』、『我覺得』或『我想像』一件事該這樣或那樣。」這種方式使他漸漸成為事業的強者。
由此可見，錯誤是有教育意義的，人們可以從錯誤中學習。一個小小的錯誤就可以警告人們避免大的錯誤。那些不肯承認自己做過錯事的人，就失去了這種避免大失誤的寶貴經驗，以後還會繼續犯這種錯誤。而最終的結果是他頹喪地坐下來，哀嘆自己的悲慘命運。
芝加哥的醫學專家瑪威爾遜說：「我寧願讓一個人犯錯誤，而不喜歡他為自己的錯誤找托詞來迴避責任，只要他第二次不犯同樣的錯誤。托詞是一種危險的東西，容易使人養成很壞的習慣。一個從不找托詞逃避責任的人，雖然工作不一定都做得很好，但他總會盡力往好的方面去做。」
5. 以我從失敗中學會了____為題的500字作文
在失敗中,我學會了堅強
世界上沒有一個人是完人,但是追求完美的心是每個人都有的.我曾竟參加英語考試失敗過、參加英語競賽失敗過,但是我都嘗試著讓自己從失敗中走出來,可以說那是一段很痛苦的日子,意識一段很艱難的日子,但是哭過、難過過,還是要恢復到堅強中來的,我是哭這對自己說：「 我不會認輸的,我會繼續努力爭取下次做的更好!』『 當時我是真的很難過,但是當我走過這段路時候,那就是我人生中一筆不小的財富,也許只有挫折的人生才是完美的,有時候成功來的太快反而不會太珍惜,但是經歷失敗可能會在這個過程中學會堅強,懂得更好地去珍惜現在所擁有的.
我們都知道雨後的彩虹真的很美,因為它經歷一段悶熱到下雨在到見到彩虹,那是一個過程一個來得不容易的結果,有首歌叫《水手》,它唱出也一種不屈不撓的精神,所以每當面對失敗的時候,我就會想起這首歌,它會鼓勵我更堅強地面對失敗,並且以一種坦然的心態來對待失敗,從失敗中吸取教訓,這樣才不會在下次犯同樣的錯誤,這樣才會有進步!停止抱怨,繼續前進,哪怕前面有萬般阻礙也要越過去,那樣才是堅強的人,才有新時代的氣息,要拿得起也要放得下,從失敗中學會堅強,從失敗中找到自我的重新定位這才是我想要的生活和我要做的人!
願每個人都學會堅強,學會生活,學會看待失敗,學會看懂人生!
6. 如何從錯誤中學習經驗
股票大王約瑟夫·賀希哈小時候是個乞丐，但他卻發誓，自己一定要成就一番偉大的事業。
在流浪街頭覓食時，約瑟夫·賀希哈每天拾取別人廢棄的報紙，坐在街邊的石椅上看個不停，晚上藉助路邊燈光閱讀撿來的書。在這樣惡劣的環境下，他慢慢地對書報上的經濟信息、股市行情產生了興趣，於是，他決心從股票方面發展自己的事業。
一個衣不蔽體、食不果腹的一無所有者，竟然想發展股票事業，人們覺得他簡直是異想天開。但是約瑟夫·賀希哈就是憑著他這股頑強進取的精神，一步一步地往這個目標前進。
1914年，第一次世界大戰開始了，紐約證券交易所和其他證券交易所都因經營慘淡而關閉了，絕大多數證券公司也岌岌可危。就在這個時刻，約瑟夫·賀希哈到證券交易所去找工作。幾位在交易所門口玩紙牌的人聽到他來找工作，不禁哄然大笑起來，認為他在股市大崩潰的情況下還想做股票工作，肯定是神經有問題。
小賀希哈沒有灰心喪氣，他轉身到別的交易所去尋找工作。在接連受到譏笑的情況下，他仍不放棄自己的追求，最後，他來到了百老匯大街120號的依奎布大廈，在愛默生留聲機公司里找到了一份工作，那是一份干辦公室勤雜和午間總機接線的工作，工薪很低，每周12美元。但他樂意地接受下來。
他滿腔熱情地開始了工作，並十分珍惜自己獲得的機會，利用晚間和假日認真鑽研股票業務和市場行情。不久，賀希哈發現愛默生留聲機公司也發行股票和經營股票，於是他時刻注意著公司的經營情況。他想，自己現在從事的勤雜工作與高層次的股票工作差距太大，怎麼能使自己靠攏它乃至參與它呢?
一天上午，他鼓起勇氣，敲開總經理辦公室的門，大膽地提出：「總經理先生，我可以做您的股票經紀人嗎?」總經理驚訝後稍沉默了一下，盯著這位猶太小夥子，覺得他半年來工作勤快、反應靈活，於是對賀希哈說：「膽量是股海沖浪的首要條件，你既然有這種勇氣，就試試看吧!」
此後，賀希哈成為愛默生留聲機公司股票行情圖的繪制員，他運用自己積累的股票知識和行情資料，很快就上手了。在工作中，他對股票買賣領悟更深了，為他日後事業的發展打下了堅實的基礎。
賀希哈在愛默生公司工作時，每天除了花很少的車費、午餐和零用錢外，其餘全部積蓄下來。同時，他還替另一家股票交易所跑腿，這份兼職工作是從每天下午6時到第二天凌晨2時，來回跑送有關文件，每星期從中賺取12美元的報酬。經過3年的艱辛努力，他積累了2000美元。於是，他根據自己的奮斗計劃，成為了一名獨立的股票經紀人，從此走上發跡之路。不到1年時間，他已經擁有了168萬美元的資產。
股海是風雲突變的，它不為人們的意志所左右。當賀希哈的財富積累到超億美元時，有一次股市驟然下跌，他買進了一家鋼鐵公司的股票所賺到的上千萬美元及其他多宗贏利，一下虧光了。
這一次慘敗沒有挫掉賀希哈積極進取的精神，相反，使他更堅定信心，變得更聰明了。他回憶說：「這一次失敗只給我留下4000美元，幾年的奮斗積累幾乎輸光了，那是我一生最痛苦的一次錯誤。但是，我認為，一個人如果說不會犯錯誤，他就是在說謊話。我如果不犯錯誤，也就沒有辦法學到經驗。」
確實，那次失誤後，賀希哈經營股票順利得多了。到1928年，他已經成為每月可以賺20萬美元的股票大王了。
1929年是他最輝煌的一年，這一年也是股市歷史上最熱鬧的一年，幾乎全民都加入了股票買賣的行列。
豐富的經驗已使賀希哈認定大雨和風暴即將來臨，他果斷地將1928年末及1929年初大量買入的各類股票，一分不留地拋售，得到了相當於原來投資10多倍的回報，他一下又賺了上億美元，成為當時赫赫有名的股票大王。
人生不可缺少膽量和勇氣。有了勇氣，每一次從失敗中得來的經驗教訓，都會成為有益的經驗，使我們更加小心地避開前方的錯誤。
7. 從失敗中學習堅強的作文
我是你曾見過的最大的失敗者，這是因為我在這方面有著太多的實踐，失敗是
你能做的最好的事，你是否注意到，大多數成功的養鴿者都有一個共同點棗他們能
從失敗中學到並記住一些東西，因此，我有許多回憶並且我肯定有資格去說哪些事
情不要去做。
不要喂太多的食物
我在餵食過多的整個星期里在許多的比賽中失敗了，尤其是不要團體訓放太多，
我曾輸過的比賽比你輸過的加在一起還多，因為我非常匆忙並把所有比賽聯在一起。
訓練的時間不要太短，我由於訓練時間太短而輸的比賽比你所輸的加在一起還
多。這就是我所想的，在你可以做到的鴿子品質所還有更多的苛求。
擁有超級健康的鴿子，這需要你做下面一些事：
保持鴿子瘦一點，用些易於消化的飼料，例如大麥，保持它們敏銳的智力並教
會它們勇敢的單獨飛翔棗你可以通過單獨訓放並且在各式各樣的具體時間和情況下
做到這些。
保持它們的身體健康
如果你的鴿子在放飛的30英里前已經有飛1至2小時的能力，那麼就讓它們單獨
完成這項工作，我想它們每天最少需要一個或半個小時是飛著的，比較好的是每天
兩個小時，我喜歡單獨放飛75至100英里，當時間允許一周連續放三次，請允許在這
方面多說一點，那時我將解答這個問題，我還沒見過一個胖的運動員在任何賽事上
獲勝，馬、狗、人或是賽鴿都沒有。一個運動員在全盛時期當然是敏銳的，他不圓
胖的，他的外表是瘦的，不胖。
智力訓練
賽鴿是群居的，它們在群體中感到安全，並且它們將用和其它鴿子待在一起去
代替離開並獨自去飛翔，其中一件事命名我的鴿群成為強大的鴿群，那就是我靠自
己在10-15英里比賽中賺錢，我的鴿子經常打破記錄，如果它們同任何一個群體待在
一起並去休息的地方棗我無法贏，如果你放飛的是短程，你的鴿子沒有沿一條直線
回家，你就不可能贏，如果你放飛的是長距離，並且你的鴿子在路上在其它鴿舍上
繞圈子，你不可能贏，它們必須在單獨飛行中自信，要逐漸灌輸這種自信，非常需
要一連串7至10次的單獨放飛，最少每星期一次，而且越多越好。
飛行距離
你必須鍛煉它們克服影響飛行距離的因素，道德練習所飛行的距離，獨自做到
勝利者應做的。
如何單獨訓練
不要在同一場所放飛，否則你會毀壞你的鴿子。離開一英里或二英里放一隻，
再過一英里或兩英里放另一個，靠路邊並減速當沒有迎面而來的車輛時放飛它，即
使你匆忙的在風中放飛它，它也可以在一小時里安全的飛20-30英里。它們將展開翅
膀並在且到達目的地，如果你聽一個鴿迷說他沒有為一個長距離賽了的鴿子或是為
一個短距離賽訓練他的鴿子，就是說他沒做到這一階段的准備。當它們強健，身體
狀況良好並且瓜敏銳時，它們就准備前去比賽，喂的過胖的鴿子將不會贏，並且沒
有準備前去參加任何比賽，飢餓、勞累的鴿子同樣沒有準備前去參加任何比賽，用
各種方法去激發鴿子准備給它們最好的，到那你就可以最好的評估並判別它們。
如果我要利用它來代替為它找借口的話，所有的失敗就是一位偉大的老師。
8. 從錯誤中學習的作文
每個人從小到大都會犯錯誤。著名科學家斯蒂文•格倫說過:我們不用去害怕錯誤,因為錯誤只不過是通向未知的大門,而那些未知是科學新知的源泉;即使真的不能從錯誤里發現什麼,我們也能從中學到一些有價值的東西。所以，我們能從錯誤中學到很多東西。
初二時，我們學了歐姆定律（I=U/R）和焦耳定律（Q=I²Rt）。我記住了這兩個公式，就過於自信地認為電和功的內容我全會了，結果考試還是考砸了。我分析了錯題，發現這兩個公式並不是在任何情況下都成立、都適用。我也從錯誤中吸取教訓，告誡自己不要盲目自信，不要不假分析地使用公式。
學習中公式不是任何時候都能用，生活中的道理也是如此。
老師說過：「信任能贏得友誼。」於是，轉學後，我對周圍的同學總是很信任，並認為我肯定會獲得友誼。很快，我同一個女生的關系幾乎好到了「粘在一起」的程度。有一天，我的文曲星丟了。有同學說是她偷的。她哭著說：「真的不是我。你可以翻我的兜子、桌子，怎麼都行，真的不是我偷的．．．．．．」看著她腫脹成桃一樣的眼睛，我告訴她：「我從一開始就不信你會偷我的東西。咱倆不是朋友嗎？我信任你！」
文曲星沒找到，我也漸漸淡忘了這件事。有一天，我忽然看見她的文曲星有點像我丟的那個。我打開她的文曲星，查到那一台的序列號居然是我的文曲星的序列號！我質問她，她臉不紅心不跳地把文曲星還給了我。沒有對不起，沒有解釋，沒有眼淚，什麼都沒有。接過文曲星，我心裡一陣陣地痛。這次，我的信任不幸地沒有贏得真正的友誼。我錯了。我不該盲目地、沒有選擇地信任，不該不經思考地接受老師的話，以點蓋面地對待每個人。
從我犯的錯誤中，我明白：並不是每句話都是真理；我錯就錯在，對別人告訴我的東西不假思索地接受，又不假思索地執行。從錯誤中，我學到了知識和道理，提高了自己。
9. 如何從錯誤中學習議論文800
論文還是要自己寫，不過可以給你點建議。你可以這樣來布局，首尾點名主題，我們要從錯誤中學習，然後正文分別從正反倆面加以論證得到論點，用名人的事例更好。這樣這個文章也就好了
很開心為你解答，希望你能採納