『壹』 我的理想和目標 中學生作文500-600字
從小就想用一個富有想像力的大腦來描述世界上的萬物，來描述大自然的美；但我更想描述人生中的坎坷命運；把生活中每上一節課的內容記錄在已備用的記事本里。
走在彎彎曲曲的小路上，顯然有些孤單寂寞。想用一個很的辦法來擺脫此時此刻的心情，正准備擺出一幅愁眉苦臉的樣子的時候，不料對面走來了一群和活潑可愛的小孩子；根據他們的身材與打扮好像是剛進 學校不久的小學生。讓人覺得奇怪的是他們的嘴裡不停的在嘮叨著李紳的古詩《憫農》-鋤禾日當午，汗滴禾下土。水知盤中餐，粒粒皆辛苦。他們的嘮叨聲就像一隻肚子餓了的鴿子發出來的咕嚕咕嚕的聲音。
他們的聲音如同小溪里的流水在鄉間的小路上不停的在流暢。他們的聲音如同一首流行歌，讓人們聽了以後會覺得是一首好音樂。他們好像在比賽，聲音一個比一個大，就連在對面的山上都能清楚的聽見他們的比塞時發出來的那種爭吵聲。一句接一句，從不再中圖停息。一個說了另一個又接著說，從不在背完了以後沒有聲音。因為他們中間哪個停下了，跟不上節奏的話將會失敗，他們今晚的晚飯就沒有。有的時候路旁走過的每一個人都有此時此刻的心情；他們還會坐下來聽他們背誦古詩的聲音；從而他們會發出一聲感嘆-多麼董事的孩子啊。
受不住控制的我，不知不覺的也跟著孩子們在小路的某一個角落喊起了他們的口號。小學生發出刺耳的聲音感動著從小路走過的每一個人的心。因為他們懂得愛惜糧食，懂得體諒自己父母的勞動成果。這么董事的小孩那一個人不喜歡啊！
多麼美的詩啊！竟能讓人用心的去品嘗它，它就像人們吃的每一道好菜的一樣；多妙的詩啊！詩人竟然只用了兩句話，不超過20個字來把農民的生活的那種場面和心思表達出來；更妙的是能讓人們在腦海很容易而且很快的把農民那種艱苦的畫面一一的勾勒出來。竟然能讓剛進學校不久的小學生在嘴裡不停的嘮叨；有的時候人們會將這兩句簡短的詩來教育不愛惜糧食的小孩；還有的時候小孩會把它當作一種游戲來玩，當作順口溜來念。
『貳』 初中作文《我的人生目標》
在以前,甚至在昨天,我都沒有想過為自己設計一張人生圖。我從不喜歡「設計，定型」這一類的詞。生活本來就是豐富多彩，充滿變幻的，況且我又是那種受不了羈絆的人，邊走邊看吧。
要問我喜歡什麼，簡單：想李白狂放不羈，做詩憑的是一種靈感，或者就像梵高，靈感也來是作品...
現在，什麼是最重要的？當然是偉大的理想和人生的設計。每個人的理想都是不一樣的。有的人的理想是有許多的錢，有的人的理想是追求名利地位，有的人的理想是有一個好的工作崗位……
幼時的我對人生的理想尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高興。隨著年齡的增長，當小時候的追求早已成了「過去時」。用汗水譜寫自己的壯麗人生；用努力來回報老師的諄諄教誨；用成功來報答父母的殷殷期盼……
每一個人都有每一個人的夢想，也有每一個人的人生設計，當然我也有我的人生理想和我的人生設計，我現在的人生理想就是考一個好的高中，到高中的時候，也許我的理想是考上一各好的大學，然後我的理想是有一個好的工作崗位，就是這些了，當上帝創造每一個人時，他決不會偏向誰一些，每一個人都是公平的，那就要看你是否抓住了這個機會，要想把握好機會，就要現在多努力些，才有更好的未來。
理想是一盞照亮以後路的明燈，所以請好好學習，現在多一些努力，以後就會少一些辛苦
『叄』 中學作文 我的一個小目標
首先,上課的時候,你要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教.
其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不苟.課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成.
第三,要做好語文課的課前預.對於預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思；還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題,要先試著去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教.
第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識.要擠出時間,多幹事.新學期新打算
在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,我們又迎來了新的一學期.對於六年級的我來說,這一學年將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一年.因為度過了這一年,我將告別我的小學生活,開始我中學階段的生活.所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己.大家知道,沒有學習和生活的目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算.我也不例外,下面我簡單說說我的想法!
先談談學習方面吧!
在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法以及好的片語、句子,提高自己的寫作水平.在數學方面,我要做到：課前認真預習,課堂上認真聽講,課後認真復習.熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等.英語：主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課後復習.為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物.
總之,在新的學期,我要更加努力,爭取每門功課都能取得好成績,當一個各方面都很出色的好學生.懷著激動的心情,迎來了一個人生新的階段,自己從一個小學生變成了一個初中生.期待著
『肆』 我的初中三年人生規劃作文
高爾基說：「不知明天該做什麼的人是不幸的。」即將成為初中生的我們，應該樹立遠大目標，讓自己的理想變成現實，讓夢想飛翔！下面是我個人對初中三年的規劃和發展目標：
初一：從小學升入初中，適應新環境，在新環境中努力拚搏，爭取獲得優異成績！1、學習目標要明確，找出自己的不足，加以改正，制定有效的學習方法使自己進步。2、培養良好的學習習慣，勞逸結合，良好習慣養成以後，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。達到規定的學習目標。3、打好基礎，為以後的學習紮根，上課好好聽講，做好筆記，下課多復習。做好每一件小事。
初二：一個充滿挑戰的新生活，在初二里我們要有新的學習目標，新的行為計劃，為初三的學習打好基礎。1、學習中遇到難題及時解決，在初二學習過程中碰到問題，要通過和同學討論、向老師請教等過程立刻解決，要做到不懂就問將任何不懂的問題斬於當下。2、課前預習，自己經過獨立思考，有了初步印象，再加上課上老師的講解、分析和自己的進一步學習，理解會更為深刻。3、挑戰難題，挑戰自我，不要把時間全都浪費在鞏固上。
初三：集中精力學習，輕松應對中考。1、集中精力學習，初三年級，重點抓好自己的學習，盡可能多地掌握各學科的文化知識，為圓滿完成初中學業打下良好基礎。2、恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習。3、克服消極心理，保持樂觀的心態，培養積極的學習動機，保持學習內容的新鮮感，學會挖掘所學內容的新意，尋找科學學習方法，輕松應考。
相信經過我的努力，做一個做事有條有理的好學生，也祝我的學業天天向上。
初一:張繼允
--650字
第2篇：我三年後的目標
目標可以決定一個人事業的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿足，會不斷的去奮斗，直到自己的目標成為現實為止。
每次走一中門前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟！所以我的目標就定在一中！
為了實現我的目標，我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足：
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師上課講的知識全部消化；對「疑難雜症」要不恥下問，虛心的向老師和同學請教。
其次，要認認真真的完成老師布置的作
『伍』 初中作文500字《我的目標》
《我的目標》
每一個人在人生當中都會有目標，都會朝著那個目標去努力，去奮斗，當然我也不例外。
面臨畢業的我最近的目標當然是考一個好初中，而我希望我能考上南京外國語學校。
小時候，每次路過那兒，我都感覺有一種神秘的氣息吸引著我，那裡的一花一草一木似乎都有一種特別的味道，那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫雲，若隱若現。長大後，才知道那是南京外國語學校。
四年級的時候，我的英語非常的差，八十幾分已經是家常便飯，我十分的著急，我沉思了好久，才找到了原因，我在家又不多聽英語，也不做題目，成績當然下滑。我現在天天聽英語，經常做題目，成績有了明顯的好轉，雖然還不拔尖，但是我相信「種瓜得瓜，種豆得豆。」 只要努力，一切皆有可能！
此外，我的語文也不是很好，成績像波浪一樣，起伏不定，時而九十幾，時而八十幾，漸漸地我發現我閱讀和作文扣的分數最多，於是我讓媽媽給我買了好幾本作文選，沒事的時候就看一看，另外我還准備每天都寫一篇閱讀，我希望這樣能提高我的閱讀的理解能力。
我的數學還算不錯，每次能考到九十五分以上，但是我知道這樣並不行，一個好學生應該每次考試都在九十八分以上，所以我現在努力的學習，爭取每一次都能靠一個好的成績！
不努力就不會成功，世上沒有天才，就連一個大科學家也說過「成功＝百分之九十九的汗水＋百分之一的天賦。」
我相信皇天不負有心人，努力了就一定會成功！
『陸』 《我今年的目標》 初中作文
看你是初幾的學生，初一，初二，初三，站的角度不同就應該從不同的角度去寫。但是作為學生，今年都是新的開始，升了一年，自己要對以前學過的知識進行復習鞏固，在其基礎上，要把新學期的數學，語文，英語三大主課進行預習，找出薄弱點，可以寫如何努力，達到什麼目標。比如初二數學，原來，是難題不會，特別是幾何與代數的綜合題，還有復雜的幾何題，尤其是需要填輔助線的。還有函數等等諸方面，只要是你想通過努力達到的目標都可以寫進去。注意要有主有次，挑主要的去寫幾個目標就行。初三就可以寫，畢業時到的水平，也可以寫思想，道德，體育，健康，勞動各個方面都可以，你努力了，最後基本能實現的就可以寫，千萬別過於誇張就行，那樣在事實上就等於是個幻想作文了。總之，就是寫你想要實現的，但是和你自己比還得有點高度的，並且是有意義的事。決不能寫過於簡單，特別容易就能實現的事。例如，寫作業等
『柒』 我的升學目標 600字 初中 作文
一眨眼的時間，我們已經從一年級那矮矮的身高、笨笨的頭腦中脫離了……，如今我們都成了泡小六年級的大哥哥、大姐姐了。高大的身姿、迅猛的身手，正是現在的我們，成為了低年級弟弟妹妹的榜樣了，也許他們在想：「我什麼時候才能擁有高年級那威猛的身姿呢？」等等，反正六年級了，學習負擔也重了，不能再像以前那樣嬉戲玩耍了，因為……
我們正面臨著人生一場重大的事，那就是升學。六年級已經是畢業班了，我們在泡小呆得時間還有不到一年的時間，不管以後會怎樣，再也不能回到那久違的課桌上讀書了，不能再聽老師講什麼大道理了，上了中學後，一切都得靠自己，那時候已經沒什麼可以依賴了，必須學會獨立跟堅強。雖然平時經常聽老師講什麼中學的事情，也經常看到上中學的哥哥姐姐的摸樣和學習負擔，但還是不能體驗那種感受……
前面提到的獨立，有些人問：「為什麼上中學要獨立呢？」因為上中學後，你受傷了或怎樣，必須靠你自己去醫護室，沒人會扶你的；然後就是堅強，因為中學的考試每次都要排名，如果沒考好的話，必須要有很強的抵抗力。我不知道我上中學後會是一個優生還是差生，不過我想這不是重點，重要的同一種題不能兩次錯誤。
我不知道我能不能上到4、7、9,，不過就算沒上到，我也不會喪氣的。我會想：沒事，初中完了還有高中，還有大學……。我認為在哪所學校讀書沒什麼區別，學習好，才是硬道理！
如果上了中學還不聽講，那可就慘啦。小學不聽講還沒什麼大問題，可以補起的，中學的話是補不回來的，因為內容太多，作業又多，查的也嚴，所以必須用功！
上了中學後，我一定會回泡小來看望我敬愛的李老師、尊敬的朱老師、認真的陳老師、美麗的徐老師……但願，我能上到一所好中學，交到一群素質高的好朋友……
默默地等待吧，那一天的來到。
『捌』 我的成長目標作文700初中
MM老師這幾天被她的學生「拋棄」了。
這么說好像有點不人道，也不準確:他們不過就是行動詭秘，連班會都要自己開罷了。可在學期結束前一個月得到這樣的待遇，心裡真不是滋味。
不過，事情好像也沒那麼糟糕。這不，一大早剛進辦公室，MM老師就得到了年級組長的表揚。
「梅老師你能想到主動上晚自習，又沒有遭到學生和家長的反對，還真是了不起啊。」
「晚自習?什麼時候?」MM老師驚訝地問。
「昨天晚上啊，我走的時候就你們班燈火通明的。我一看，都在看書寫作業呢。真是不錯。」
年級組長越是贊不絕口，MM老師就越丈二和尚摸不著頭腦。著來班裡出現新動向了。
她含糊其詞地接受了年級組長的表揚，就急匆匆進了教室。
喝!來得還真整齊，連小北、夏天、王玲玲都在大聲背書，腦門上沁出了細細的汗珠，那陣勢絕對不是故意裝出來的。
「方晨子，昨天的晚自習是怎麼回事?」這事情首先得問問班長。
「沒什麼啊，他們說要期末考試了，在家裡學習沒有定力，不如大家一起在學校上晚自習。」
「就這么簡單?你沒做什麼動員工作?」MM老師不相信。
「為了考試拿個好分數嘛，不用動員他們就都留下了。」MM老師從方晨子那裡沒有得到想要的答案，只好回去批改作業了。
晚上，小北還沒回家，小北媽就接到了MM老師的電話，讓她留心觀察孩子，好解除心頭疑問，小北媽爽快地答應了。可這一觀察不要緊，連她自己也疑惑上了。
只見小北回到家，洗漱完躺在床上後，嘴裡還念念有詞，躺下半天了又坐起來翻開了課本。老媽看見燈光，推開門問:「兒子，你是不是太熱睡不著?」
「不是。我躺在床上回憶今天背誦的課文，在腦子里過過電影，遇到背不下來的再看看書。」
「這個方法好。不過都這么晚了，還是早點睡覺，背不下來的明天早上還可以接著背啊。」媽媽關心地說。
「媽呀你就別管了，明天?還有幾個明天啊?馬上都要期末考試了，時間不等人。這次我一定要考個好分數，起碼不能給班裡拉分。」
『玖』 有沒有關於中學生 『我的目標』 的作文，400字左右的。
人能在一生之中取得成功，亦必只有一個源頭，而這個源頭惟有自信!
俗話說得好：「這個世界是由自信創造出來的。」沒錯，力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我們的學習、工作、生活中具有著巨大的推動力。
一代文學宗師韓愈，他初次應試，就名落孫山，但當他再次應考時，面對相同的考題，它竟然大膽地把原來的文章一字不漏地遞到了同一位考官手中。也正是那位考官，當即對這位斗膽呈來相同考卷的人大為賞識，把他取為了第—名。韓愈的這一舉動，在某些「正統派」的眼中，大概是十分荒唐，十分放肆的，真有點像「螳螂擋車——不自量力。」然而，放肆也罷，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了!——他成功的秘訣是什麼？——是自信！
成功與失敗都取決於信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦有了堅定持久的信心，人就能爆發出巨大的、不可思議的力量。自信的人，懂得「天生我才必有用」的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。
讓我們擁有自信去爭取成功吧!不要為良機不遇而嘆息，不要因為一時的失敗而惶恐，不要讓所謂的「自知之明」束縛了進取的手腳，不要滿足暫時的成績，失卻了追求更高目標的信念和勇氣。我們不會忘記——在譏笑中有瓦特，在冷眼中有牛頓，在差生中有愛迪生……
自信是成功的源頭，擁有了自信，就擁有了力量。