① 初中500字作文 我眼中的新校園
伴著秋風，踏著晨霧。在這個收獲的季節里，我信步走進XX師范學校。新的人，新的環境，給我一種新的感覺。短短的十幾天，這所新的校園交給我的，不僅僅是知識，更多的是做人的道理。
「學高為師，德高為范」鑲在教學樓上的這八個大字大高就是新校園的校訓了吧。知識豐富的人，充其也只能教別人知識，而品德高尚的人，才配做別人的典範，這所學校告訴我，「只有德，才兼備。」才能成為師表人梯，以後，我該朝著這個方向學習了。
告別了懵懂的作日，告別了父母親友，隻身一人的我初來乍到，有些孤獨無措，然而這種無措只是暫時的，因為我眼中的新校園，到處洋溢著溫暖、和諧親善的氣息，來這之前的顧慮無形中已消除了。
新校園整體還挺不錯的，各類教學設施一應俱全。舞蹈樓，風琴樓，美術樓，藝術樓，……為我們提供了學習知識，張揚個性，發揮想像的空間，每天遨遊在這些藝術的「殿堂」里。我感覺自己「高雅」了許多，起碼多了一層氣質，內涵，少了一份浮躁。
眼中新校園的綠化面積比想像中的大多了。垂柳婀娜多姿，蒼松勁拔，剛毅，修長的楊樹剪得渾圓的冬青，開著白花的蘭草，無不透出勃勃的生機。最妙的要數餐廳一角的幾棵碩大的芭蕉。「雨打芭蕉」歷來是文人騷客借景抒情的對象，加上秋雨連綿，坐在芭蕉叢中的亭子里聽雨，別提多愜意了。「中庭地白樹棲鴉，冷落無聲濕桂花，今夜月明人盡望，不只秋思落誰家。」晚風送來濃郁的清香，甜甜的，是桂花。校園大概種的有桂花吧，愈發牽引我思鄉的愁緒了。每年的中秋節我幾乎都是在學校度過的，而在新校園這么遠的地方過，我還是頭一回，屆時的月亮不知是否會更圓。
聽說新學校已有幾十年的歷史了，可在我眼中它依舊年輕美麗，煥發著朝氣，因為它有了我們這些年輕的人注入，早已超過了時間的界限，每天都以新的面貌走向未來，攜著年輕的希望，年輕的夢，與時俱進……
② 你是我心中的 500作文
當你以12.91秒的成績破了奧運會紀錄 平了世界紀錄時，我視你為心中的偶像。我真想對你說：「劉翔，你真棒！」
在領獎台上，那枚金閃閃的金牌掛在你的胸前時，全國人民都在為你所取得的驕傲成績所歡呼。在鮮花掌聲的環繞下人們看到了你的成績，卻不知道你背後那多少感人的故事，作文金谷園歡迎你再來！
你從16歲就開始練習跨欄，多少痛苦，多少辛酸，你都毫無怨言地受著。我的數學成績很好，但我算不清你流淚多少汗；我的語文成績不錯，但我用來描述你的詞還不夠用。
我是生物課代表，自然生物要比別的同學成績好，也就是因為這樣，我莫名其妙的學習壓力不知不覺地來了，如果生物考得比別人差，那還怎麼當生物課代表。上個學期生物考卷發了下來，我竟只考了86分，這對自尊心強的我，無疑是一個沉痛的打擊。「怎麼辦呢，以後同學們還會正視我這個生物課代表嗎？」正當我迷茫的時候，作文金谷園我想起了劉翔，他也是經歷了多少困難才有今天這驕傲的成績，他也是在賽場上不懈拼搏才讓外國人對我們刮目相看！對，我一定不能放棄，應該要自信的面對困難，克服困難。現在每當我遇上困難時，我就會想想劉翔在賽場上的英姿和辛苦流下的汗水。
現在，我只是一名普普通通的中學生，也無法感受到劉翔所經歷的困難，但劉翔那堅強、積極、有理想、有追求的精神永遠印在我的心中。而這些精神，將是我開啟成功之門的鑰匙。劉翔，你是我心中的偶像，我永遠支持你！
③ 我心目中的正一中學作文500字
我心目中的中學一一一正一
蔚藍的天空、宏偉的建築、寬闊的操場、清澈的小溪……我時刻都在幻想著我准備考上的初中一一一正一。
正一是一所多麼奇特的中學啊！她可真美！在我的心目中，她有一條巨大無比的＂紅寶石項鏈＂比我小學學校的要長好幾倍，＂項鏈＂中間，則是寬闊的操場，操場上方是蔚藍的天空，時而還有白雲作伴。宏偉的建築矗立在校園內。校園內還有花園，一朵朵花如同孩子的笑臉，向你點頭；穿上綠新衣的小草精神飽滿，像天然綠色地毯一樣鋪在地上，它們的存在給這個校園增添了許多生機。＂欲把*正一*比西子，淡妝濃抹總相宜＂，我心目中的正一真美！
正一是一所多麼奇特的中學啊！她可是智慧的化身！在我的心目中，她有一幢圖書館，裡面的書應有盡有，大課間沒三四分鍾，裡面就坐滿了人，都是不約而同來看書的同學。每天放學前，黑板上總會由老師出幾道難題，讓同學們回家自己思考、自己解答。正一到處都有智慧的影子。我心目中的正一是一片知識的海洋！
正一是一所多麼奇特的中學啊！她的功能可真多啊！有圖書館、餐廳、繪畫室、陶器室、藝術室、體育館、音樂室、書法室、餐廳裡面有許多許多誘人的美食，讓你止不住流口水；繪畫室裡面還有空調，在裡面繪畫心情絕對輕松，又怎能畫不好畫呢？陶器室裡面有許多稀奇的工具，光研究研究就花上半天，你的好奇心肯定會促使你去試一試；音樂室里的小音調們則會拉著你去彈一曲美無絕倫的曲子……正一的到到處都有享受。我心目中的正一可真是同學們快樂的天堂啊！
我希望正一里的同學們充滿愛心。高中的同學幫助初中同學：在飯廳里，每次排隊，高中的同學都會主動幫助初中同學買飯、買菜；在學習上，初中同學有難題不會時，熱心的高中同學會幫助他，教他做題的方法；在玩耍上，如果有位初中的同學一不小心摔倒了，高中同學會及時扶起那個同學來……
我希望正一里的同學們充滿和諧寬容，不會因為一點兒小事而苦惱、生氣：卷子考不好就考不好，只要記住錯題就行了，就不必再糾結了；一個同學把另一個同學的東西弄沒了，他不會為此而生氣，他不可能因為一件東西而失去了和同學之間的友誼；同學們也不會因為吃飯的事而吵架，不會因為這個同學飯比另一個同學的飯多而不高興……
我還希望正一里的同學十分好學：下課後，有的同學有課上老師沒講明白的題，去找老師講講，有的同學則趁著下課時間趕緊拿起學習資料寫了起來；還有的同學組成討論組，互相討論學習……
＂孩子！快過來復習！＂媽媽大聲對我說。
哦！我要好好復習，考上我理想的正一，心目中的正一。正一，等著我！
④ 我的初中生活作文500字
你好
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的「小公主」，「小少爺」.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候，在學校里什麼困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家裡，自己是被寵著護著，什麼事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家裡，現在已經不是以前那個被寵被護的「小公主」了。什麼事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，」笑中有淚」的含義．因為沒有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠．因為那個肩膀上靠著的人是從前的我．
個個都說初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了後才知道．原來自由的代價是悲傷．這種代價太大了，也太痛了．讓我一時反映不了．
郁悶的時候，總在想著以前的一切．以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己．可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句」努力」．然後又投入工作里．對於他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一直在心裡想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復以前的成績和自己．
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂．痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅信的．
也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧．
對於以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裡面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
僅供參考！
僅供參考！僅供參考！！！
⑤ 我心中的那（）半命題作文 寫一篇500字左右的作文
周末的天氣沒有我想得那麼好，陰陰的天心情也糟糕。天邊的烏雲好像依戀這藍天，遲遲不想離去。我慢慢的放下書，看著遠方的天空，唉~如果天晴了多好！
為什麼突然的想要天晴呢？這是初春的第一個雨天，春雨姑娘正准備來滋潤大地母親。如果天真的晴了，下一次下雨會是什麼時候？看著書桌上的書，想到了即將到來的中考。心裡有著莫名的感覺。每天老師父母的叮囑，要好好學習別貪玩，這些我都懂，可是我不明白這種努力是為了啥？
父母說為了你以後的生活，老師說為了你以後有好的工作，朋友說為了多年後我們的再次相見彼此更加幸福！但是人生的最求就是這樣了么？現在的社會似乎很少看得見正義之舉，最近的新聞也在說一些恐怖暴力的事件。難道世界就這樣下去了么？人生的大義又是什麼呢？漸漸的雨滴滴落下來，就像散落的墨汁，一點一點滴入這個純白的世界，墨本來是用來書寫繪畫的！但是這個墨汁並沒有讓世界更好，卻污染了它！隨著零碎的雨聲，我打開了收音機，調到我常去聽的電台，去聽我最喜歡的音樂！
「哎呦！這個聲音好熟悉！貌似···」一向喜歡音樂的我聽到動聽的音樂時常會有這樣的反應。「好像是周董的歌，《稻香》吧！」伴隨著小雨聲，這音樂感覺更動聽，慢慢的我好想從音樂里聽出了什麼。對！聽出了人生的大義！就像歌詞說的：笑一個吧，功成這不是目的，讓自己快樂才叫意義，童年的紙飛機又飛回到我手裡。人們都在找的是一種幸福，追求的是快樂！失敗會給人前進的動力！就像陰天也會給你雨後彩虹的驚喜！
「我找到了！我的人生追求我的大義！我感覺到了這就是我心中的那道光！讓自己快樂！不讓身邊的人失望！還有比這個更重要的么？」心情就這樣隨著音樂好轉起來。再次抬頭看著天空，那戀戀不捨得雲朵也放棄了與天空的曖昧。離開了藍天。彩虹出現了，伴隨他的是一道耀眼的光。光芒照進屋子！「多麼美好的光啊！還有那天邊的彩虹！其實人生沒有那麼多不如意呀！」我感嘆到！但是這么耀眼的光，我覺得都比不上，我心裡的那道光！
⑥ 求500字以上作文《我心中最美的中學生》
.第三，要著重寫祖國美在哪裡，比如在舉每一個例子的第一句可分別用一句話來說:"我心中最美的祖國，她的美在於當遭遇不幸時依然堅強不屈。
⑦ 初中《我心中的珍寶》作文500~600字
我心中的珍寶
美玉是珍寶、美德也是珍寶。其實每個人對「珍寶」的認識不同，每個人都會有自己最愛的寶物……
我也有，也許在別人眼裡非常平淡，但在我的眼裡那是一個深刻的教訓……
小的時候，爸爸媽媽為了生活，都在外打工，把我一個不懂事的小丫頭，放到了農村奶奶家，那時候，我時常哭著叫媽媽，但後來，我慢慢懂事，心中總想著幫奶奶幹些什麼！
那是我小時候地第一次燒火准備幫飯，那時候，家家都用的爐子，第一次做飯都非常麻煩。那天，我為了體諒奶奶，竟引來了一次火災……
一天，奶奶到別家去串門，我沒有跟去，到了中午，奶奶還沒有回來，於是，我便有了做飯的念頭。
我找來了一拿火柴，然後拿出一張作業本紙，「嘶啦」我劃了一根火柴，點燃了左手中的作業本紙，看著燃燒的火苗，快要「添」到我的小手時，我猛然嚇得把作業本紙往後一甩，沒想到扔到了我身後的玉米葉堆子上，火苗一下子就在我面前「跳起舞」來，我嚇得不知所措，連忙提起一個特別小的水桶，往玉米葉子上潑水，一縷縷青煙冒出來，嗆得我直咳嗽，幸好奶奶回來了，我急忙指指廚房，奶奶明白了我的意思，提著水桶一次一次的往玉米葉上潑，終於大火滅了……
這一件事給了我深刻的教訓，讓我每次點火時都格外小心，我將永遠記住這個教訓……
⑧ 我心目中的晝錦中學作文
時光飛逝，小學的六年學習生涯轉眼即將過去。我在這六年的學習生活中，有喜有憂，有笑有淚。在懷念過去的同時，我也奇思妙想著我的中學生活。
我心目中的中學，是一個美麗的地方。一條條林陰大道，綠樹成陰，松柏挺立。在教學樓前的草坪上，綠草如蔭，繁花似錦。暖暖的陽光灑落著，柔柔的微風吹拂著，整個校園呈現出一派生機勃勃的景象。
我心目中的中學，是一所溫馨的家園。清晨來到學校，就聽到同學們朗朗的讀書聲。大家碰面了，笑眯眯地說聲「早上好」。上課時，誰有什麼困難或不解之處，大家都會伸出援助之手。中午，同學們利用午休時間，紛紛來到操場、籃球場，做著游戲，打著籃球，奔跑著，交談著，一陣陣歡笑聲回盪在操場上空。
我心目中的中學，是一片知識的海洋。語文、數學、英語已是再熟悉不過了，但增添了歷史、政治、物理、化學，這使我充滿了好奇，並辛勤探索。學校里還有一個很大的圖書館，文學、教學、英語、小說、科普書樣樣俱全，這使同學們滿懷欣喜，在書海漫步。課余飯後，同學們暢談家事、國事、天下事，事事關心。和同學們在一起，真像行在學問的山嶺，駛在知識的海洋。
這時，媽媽大聲問道：「王騫，你有沒有在看書呀？」我立即從幻想的世界「飛」了回來。想起剛才的事兒，我不禁微微一笑：要想進入心目中的中學，就要加把勁，努力學習。隨即，我便欣然捧起了書本……
⑨ 我心中的森林城市500字中學作文求發
「卉卉，報紙上正在宣傳我們衢州的森林城市呢！你趕緊過來看看。」我一進家門爺爺就摘下老花鏡迫不及待地把這個好消息告訴我。他老人家可是這項偉大事業的忠實義工哦。我放下書包接過《衢州日報》坐在窗旁書桌前瀏覽起來……視線漸漸模糊起來，我隨著頭版的彩色圖片中茵茵綠色走到一個地方……
呀，這是哪呀？只是一大片的森林，我在林子里轉啊轉啊，忽然，好像結結實實地撞到了什麼東西，抬頭一看，呀，是一棵大樹！樹干可真粗壯啊，幾十個人也未必能把它圍起來，憑我的判斷這么大一棵樹，至少也得有五六百年，不，可能要幾千年的歷史吧。抬頭仰望，它枝繁葉茂，鬱郁蔥蔥，太陽光灑下來，透過葉子和葉子之間的縫隙，地上零零星星，細細碎碎的金子撒了滿地。
我忍不住把它上上下下撫摸了一遍，誰知，它竟然裂開了！我想:哎呀，這下完了，破壞千年古木可是大事啊，完了，完了。可是，在它打開的一瞬間，竟然從裡面走出了幾個彬彬有禮的侍衛，他們如同紳士一般邀請我到這棵大樹里做客，我很狐疑：大樹里能有什麼啊？可是好奇心卻不容我拒絕，我緊隨其後跨進大樹的門檻。哇，才走了幾步就另有一片天空：映入眼簾的是拔地而起的高樓大廈，四通八達的環城公路，隨處可見的高架橋……這兒有許許多多的保護城市的綠色衛士，它們不但保衛著城市，還裝點著這個城市。
我正納悶人們是怎麼出行的，侍衛告訴我，為了低碳和環保，人們出門都是步行的。要是遠一點就騎自行車，既不會產生廢氣，污染環境，還可以鍛煉身體，增強體質。我想，這兒的侍衛不但彬彬有禮，還能知道別人的心思。
我覺得這兒空氣十分清新，我想，應該是大樹的功勞吧，大樹可是綠色的衛士，假如沒有樹木吸收二氧化碳我們人類恐怕早要滅亡；假如沒有樹木的遮蓋土地早就乾裂了；假如沒有樹木的滋養動物們早已滅絕……
這層十分繁華，人來人往，好不熱鬧。不知為什麼，總給人一種和諧又溫馨的感覺。人們日出所做，日入而息，一天過得十分充實。社會風氣也很好，在也沒有了凌強欺弱，無所事事的街頭小混混了。
我想：要是有花就好了，樹也太單調了。都是綠色，都要綠色泛濫了。侍衛又一次看出來我的心思，說：「我們去下一層吧，那兒是四季的花園。有四個季節的各色各樣，五彩斑斕的花。』』說著，吹了一聲口哨，我們面前就來了一個氣球，我想應該是電梯吧。我走了進去，哇，看上去很小，實際上很大。座位像棉花糖一樣柔軟，像蹦蹦床一樣有彈性，侍衛又說了，為了客人不乏味，所以才這樣設計的。不過，有很高的安全性質，可以放心乘坐。很快，幾秒鍾過後，我們就來到了第二層。我大開眼界，那兒有春天盛開的迎春花、桃花等，有夏天綻放的荷花、梔子花等，有秋天露笑的菊花、桂花等，還有冬天鼎立的臘梅等……百花爭艷，好像是一張張笑臉綻放，而且笑得格外燦爛。有還有一些叫不出名字的花、草、樹等，你想的到的，那兒都有，你想不到的，那兒也有。哪兒有罕見的花草樹木，奇花異草等。那兒還有許多蜜蜂和蝴蝶，穿梭在花叢之間。聽說那兒一年到頭，無論什麼時候到那兒，都是滿眼五顏六色。我發現那兒沒有公路，在大片的花園和草坪之間，只有平坦的小路，直接通向游覽區。
說到蜜蜂和蝴蝶，我又想去看動物了。於是，氣球電梯帶我們去了第三層。那兒是動物的天堂，它們在那裡安居樂業，繁衍後代，過幸福安康的快樂的生活。這兒可以自動調節室內的溫度，隨時都可以讓動物們生活在自己所喜歡又住得舒適的環境里。哎呀，我讓石頭絆倒，摔了一跤。
……
一陣恍惚，我回到了現實，坐在沙發上。媽媽見了，嚷嚷著：「周卉，怎麼還在這兒發呆呀，去去去，去做作業。」( 書村網 www.mcqyy.com )
我醒過來，才發現是個美好的夢。夢始終是一個夢，不論多麼美好，它只不過是我對未來的森林城市的一種幻想或憧憬而已。真正的森林城市，需要我們來創造。不過，我們要從自己出發，節約能源，還要多多植樹，讓「森林城市」，變成真正的「森林」城市!!!
⑩ 《我心目中的初中生活》500字以上作文怎麼寫
我們離開了小學的生活，離開了在六年裡朝夕相處的同學和老師，我將要踏進中學的大門，在小學里，我們生活的無憂無慮，但是，進入中學後。我們的學習會更加的刻苦，我們不能再像小學時一樣，作業拖拉，不遵守課堂紀律。
上了中學後，我即將成為一名中學生，我還會在中學中不斷提高自己的課外知識，和同學友好相處，做一名品學兼優的初中生。
初一的生活是絢麗多彩的，緊張而又充實的，初中是石，擦亮我腳下的星星之火；初中是火，點燃我前進的盞盞明燈；初中是燈，照亮我探索的漫漫長路；初中是路，帶領我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的，是快樂的，在與新同學相識後會在自己的初中生活畫上上精彩的一筆；
心目中的初二的生活是艱苦的，在於在與新同學相識一年後，我們將迎來第一次的人生挑戰。我要與同學並肩作戰，共同面對；
我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦，正是那寫不完的習題和家長給予的期待和壓力。快樂是在這個時段，我感受到與學習到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那麼難懂，不知是數學課上的函數那麼難解，不知是化學書上的公式那麼難記。
當然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說：「數風流人物，還看今朝！」