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我的中學生活初中作文

發布時間:2021-03-16 08:18:01

❶ 我的初中生活 初一作文500字

時光飛逝,轉眼我就十二歲了。拿到初中錄取通知書的那一天,我特別高興,終於我不是小學生了。我可以成為自己嚮往已久的中學生了。卸下紅領巾,我感到好自豪。媽媽帶我去學校報道的那一天,我感覺好興奮。看到學校好多跟我年紀一樣大的。還有好多初二初三的哥哥姐姐,我彷彿看到了自己三年的美好初中生活。
開始分班。開始上課。開始發新書了,一切都好新奇,坐在一個嶄新的教室里,面對著一張張新面孔,有點緊張,又有點害怕。看到有些同學他們已經很熟悉的開始交流打鬧。我也很想和他們一起玩,可是內心終究是有一點害羞吧。我想在初中三年期間,我要改掉自己這個不好的毛病。
開學的第一堂課是語文課,語文老師是我們的班主任,一個很年輕漂亮的女老師。看著她陽光自信的笑臉,我的心裡頓時溫暖了好多。「同學們好,我是你們的班主任老師,我姓張,以後你們叫我張老師」。老師開始說話了,台下似乎還有好多學生在打鬧說話,張老師又把嗓音抬高了,同學們,先安靜下,下課老師陪你們一起玩,好不好。「今天是你們進入初中的第一堂課。也是非常重要的一堂課。從小學生到初中生,一個角色的轉變,同學們,你們現在都長大了,已經不是小孩子是大孩子了。今天呢,你們先每個人做個自我介紹,讓我認識你們好嗎?」「好~~」同學們都異口同聲的回答。從第一排左邊第一個開始,我好緊張,輪到我了·從小我就是一個很緊張的人,我很害怕在同學面前說話,上課幾乎不舉手回答問題。輪到我了,我站起來了·我好緊張。好小聲的說了自己名字,一直沒有抬頭,老師望著我說,小朋友,你怎麼了。大聲點。抬起來,自信點。老師又是笑眯眯的望著我,我頓時好像得到了力量,大聲的說出了自己的名字。老師又笑著點頭,並對我豎起大拇指。我心裡真的好開心。我決定要好好學習,以後要大膽一點。

僅供參考,應該有500字

❷ (七年級)我的初中生活作文600字

黎老師,是我學習上的一杯咖啡。
黎老師有時是杯加了糖的咖啡,甜甜的,讓人意猶未盡。
那一陣子,我因為朗誦訓練而耽誤了不少語文課。在晚上六點鍾,我背著書包走進了辦公室。我驚奇地發現老師正為另一位同學補課。我只好拿著語文書在一旁靜靜地等候。等那同學一走,老師伸了一個懶腰,我把語文書遞到老師面前,怯怯地問:「老師,你能給我補一下課嗎?」「當然沒問題啦!」老師爽快地答應了。顯然,她連鍾也沒抬頭看一下,就順手拎起語文書開始給我補課。不知講了有多久,天色逐漸暗了下來。「好了,今天就講到這兒吧!」黎老師一臉輕松地對我說,「課補完了,快回家吧!」此時此刻,我覺得黎老師就是我的媽媽,她是那麼平易近人,她是那麼和藹可親。在匆忙收拾書本時,我朝時鍾望了一下:天啊!都快七點啦!我朝黎老師望了一下,內心湧出一股暖流,既是感動又是內疚。黎老師是多麼關心我們的呀!此時,我覺得她是一杯甜甜的咖啡。
可這杯咖啡也有不放糖的時候,苦苦的,叫人畢生難忘。
記得一次測驗,我沒認真審題。試卷一發下來,我就走馬觀花似的瀏覽了一次題目,就提起筆急匆匆地開始作答。結果呢?可想而知,我考得糟透了。有一道題全錯,連扣六分。黎老師把我叫去談心了,她把測驗卷往我面前一擺。「你看看吧!」老師輕輕地說。我盯住試卷,眼珠子在眼眶裡直打圈兒。「你是不是沒審題就提筆做了?」黎老師仍是輕聲問。我點了點頭。可我不明白,老師為什麼不罵我。老師不罵我,我心裡倒更難受了。我的心苦苦的,老師的心也一樣,苦苦的。這次,這杯咖啡不是甜的而是苦的,像黃蓮的味道一個樣。
就這樣,這杯咖啡時而苦,時而甜,陪伴著我走過五年的光陰。無論咖啡是苦是甜,黎老師,永遠是我最愛的咖啡!

❸ 我的初中生活作文500字

初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。
上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的「小公主」,「小少爺」.代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候,在學校里什麼困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家裡,自己是被寵著護著,什麼事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家裡,現在已經不是以前那個被寵被護的「小公主」了。什麼事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,」笑中有淚」的含義.因為沒有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠.因為那個肩膀上靠著的人是從前的我.
個個都說初中的生活自由,輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了後才知道.原來自由的代價是悲傷.這種代價太大了,也太痛了.讓我一時反映不了.
郁悶的時候,總在想著以前的一切.以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己.可是當自己把在學校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句」努力」.然後又投入工作里.對於他們的冷淡,更是憤起了我的信心.我一直在心裡想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們.所以我在更努力的恢復以前的成績和自己.
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅信的.
也許在你的初中生活里,也有過無數個苦與甜吧.
對於以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看裡面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活.

❹ 我的中學生活 700字作文

有人認為中學生活是繁忙的,有人認為中學生活是很辛苦的,還有人認為中學生活是可以不聽課的。而我不這么認為,中學生活是人一生的黃金時期,為我們走向社會打下良好的基礎。
剛來學校的時候,我以為有7科科目,會很辛苦,以為老師會很兇,當是經過2天的時間,我才看到老師並不是我想像的那樣,而是很溫柔,不會大大咧咧的性格。我們每天12點放學,不像其他班,11.50分就放學,我們要留下來練10分鍾的字,下午也比其他班遲放學,要背2個單詞和解釋,畢竟我是1班。
第一次考試,我們考的成績不是很理想,老師就鼓勵我們說:第一次考試是比較難,但大家不要灰心,下次考好點就可以了;我的成績也不是很差,算中上了。初中的生活留下了無數的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅信的。
邁好中學生活的第一步是十分重要的。良好的開端是成功的一半。即將開始的中學生活對我來說充滿了一個「新」字。新的學習環境,新的老師,新的同學,開始學習新的知識,追求新的目標。隨著年級的升高,科目也增多了,學習難度更大了。我必須合理安排時間,見縫插針地學習。把握好自己的時間。
當然必不可少的是每周對自己一周的表現做一下總結,一步一個腳印的去努力做好。我要在學習上更加積極、主動,從現在就要培養良好的習慣。上課認真聽講,做筆記,積極舉手發言,做作業也要不馬虎,不拖拉,這是作為學生的最基本要求。勞逸結合,自我調解。只有這樣,才能學好每一門科目。
對於以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看裡面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。

❺ 我的初中生活作文600字

我嚮往的初中生活
六年前,我懷著對學校的憧憬步入小學。六年,我經歷了酸、甜、苦、辣,人間百態。我懂得了人應該心胸寬廣,而不是自私自利。因此,在我即將步入新的學習殿堂時,我期待著能有一個美好、和諧又不失活潑的中學生活!
在看到已經上中學的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時候用英語交流時,我就有一種失落感。我是多麼嚮往初中生活,等到了初中,就能學到許多知識,就能和她們一樣,與別人用簡單的英語交流。那種感覺該是多麼的爽啊!
我嚮往的初中生活,到了初中,離開了爸爸媽媽,自己照顧自己的生活、學習。初中也是對我們自理生活的考驗:自己的衣褲自己洗;自己洗澡;自己做以前許多沒有做過的事情。到那時,我就不是一個依偎在父母身旁的小鳥了,而是一直已經會自己覓食的小雛鷹。
我嚮往的初中生活,是在一堂課上,當老師講到我不懂的地方的時候,我舉手問老師問題,並無拘無束地與老師交流。希望初中的課堂,不像那些學習差的人說的那樣枯燥無味,而是學習好的說的那樣趣味橫生。如果真的是趣味橫生的話,那我就要帶這趣味去認真學。
我嚮往的初中生活,是在體育課上,我們幾個同學在籃球場上與老師打球,我們幾個同學和老師一組,在場上打分球。下面的同學為我們一個個精彩的進球不斷稱好。而不是在操場上做俯卧撐,在跑道上跑步。
我嚮往的初中生活,是在老師的帶領下,在學校的後山上,去採集標本,然後帶回教室做試驗,大家開開心心地做著試驗,竟然大膽地和老師爭起試驗的正確做法。
我所嚮往的初中生活,是下課了,我們坐在綠色的草坪上,在一起交心談心,訴說自己的理想,訴說自己嚮往的未來,訴說自己的往事,然後就在一起嬉戲、打鬧,雖然那時我們已不是一個享受童年的孩子,但我們還是要過得跟童年一樣多姿多彩。
總而言之,我所嚮往的初中生活,是一個美好、和諧又不失活潑的中學生活!

❻ 《我的中學生活》作文700-800字

我的中學生活
嶄新的中學生活已經適應,似乎並沒有想像中的那麼苦,在平時的學習生活中,也不乏歡樂。
——題記
就拿我的同桌「蜜蜂」同學說吧。這蜜蜂原名李政潤,由於眼小被我戲謔地稱為蜜蜂,很快這個外號就在全班范圍內普及開來。
這蜜蜂,按照我的話來說就是:「跟他做同桌,會有兩個結果——笑瘋、氣瘋。」前排有兩個女生,其中一個叫做何苗。那是一節自習課,何苗同學喝了一口水,但是並不急於咽下去,一直在嘴裡含著。蜜蜂看見了,開始故意搞笑,做做鬼臉,發發怪聲什麼的。本來是打算讓何苗噴到地上,結果事情沒有照他原計劃發展,何苗臉都因為笑而憋紅了,索性一扭頭,嘴裡的水一股腦全噴在蜜蜂的身上、桌子上。蜜蜂這次是徹底傻眼了,好在他的反應不慢,在大腦死機1秒鍾後大喊:「救水!快點!誰拿紙了?水災啊!」旁邊的我呢,早就笑得趴在桌子上了,也顧不上回答他,一斜眼,竟然看到他把他的備用眼鏡布扔到了水中……那眼鏡布徹底成為濕淋淋的抹布了。而後邊的董書雷早已是目瞪口呆。

我們後面那一組的姜振源同學腦子挺好使,可是就喜歡裝迷糊,於是就成了被我們取笑和捉弄的對象。
就說上次用來寫作業的自習課,姜振源同學在做試題做暈之後,突然問他同桌:「哎,那什麼,三角形內角和是多少?」他同桌愣了一下,故意耍他:「哦,好像是360度吧。正方體之類的四邊形好像是270度,五邊形180度,六邊形好像是90度。」姜振源竟然信以為真,開始掰著指頭算。過了一會,他滿腹狐疑的問:「不對啊,那七邊形多少度?總不可能是0度吧?」我忍著笑,說:「怎麼不對,三角形到六邊形是從360度到90度逐漸等差減少,七邊形往後就是450度逐漸等差加大,差都是90度。」「哦……」姜振源長舒一口氣,用日語說,「原來如此!」中間那幾個女生用看神經病的眼光看著頭腦犯迷糊的姜振源和正在壞笑的我們,問我:「姜振源犯迷糊是經常的事,你不會……」我揉著已經笑疼的肚子,裝出一臉詫異:「你難道沒發現我們在耍他嗎?」姜振源聽覺還是很不錯的,聽到之後大喊:「好哇,你們都耍我!」剛站起來准備過來打我,他同桌很淡定地左腿朝他的膝彎處猛地一頂,我就聽到了「誒呦」的叫聲,之後,我看到姜振源的身高一下子從一米六左右降低到了一米二左右,換句話說就是剛站起來就跪地上了。我徹底忍不住了,一陣狂笑,到老師來了才止住。

類似開心的事還有很多……打籃球的時候,我們會因為同伴可笑的失誤而笑得一蹦三尺高;上課的時候,我們會因為某位關系不錯的正在發呆的同學被老師抽到學號而匿笑不止;下課的時候,我們會因為某個男生被惡作劇地推向女生堆里而笑得把身子弓成蝦米……
初中生活,但願每天都充滿樂趣,在快樂學習中快樂成長,讓我們成為開朗樂觀,積極向上的少年。
你好,不喜歡的段落可以刪減,望採納。

❼ 初一作文《我的中學生活》

怎麼和我們一樣~~·
我剛進初中一個禮拜也要寫的~·
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。
上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的「小公主」,「小少爺」.代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候,在學校里什麼困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家裡,自己是被寵著護著,什麼事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家裡,現在已經不是以前那個被寵被護的「小公主」了。什麼事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,」笑中有淚」的含義.因為沒有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠.因為那個肩膀上靠著的人是從前的我.
個個都說初中的生活自由,輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了後才知道.原來自由的代價是悲傷.這種代價太大了,也太痛了.讓我一時反映不了.
郁悶的時候,總在想著以前的一切.以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己.可是當自己把在學校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句」努力」.然後又投入工作里.對於他們的冷淡,更是憤起了我的信心.我一直在心裡想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們.所以我在更努力的恢復以前的成績和自己.
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅信的.
也許在你的初中生活里,也有過無數個苦與甜吧.
對於以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看裡面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活.

有好多呢~
你可以寫寫你交了什麼朋友 對同學的看法 對老師的看法 。。。

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