『壹』 <<我所了解的寧波七中>>作文600字
紅磚外牆 教育質量不錯
『貳』 ＜＜我所了解的寧波七中＞＞作文400字
寧波市第七中學創辦於1947年，是一所具有60多年歷史的公辦初級中學，現有教職員工147人，44個班級，學生近2400人，辦學規模堪稱寧波初中之最。學校素以校風嚴謹、開拓進取、成績優異、人才輩出而聞名，自創校至今60多年來，為寧波乃至全國輸送了一批批高素質優秀人才，這一切都為學校贏得了良好的聲譽 。
學校之所以享譽寧波教育界，首先是因為我們擁有一支師德高、素質好、業務精的教師隊伍。我校成績突出的骨幹教師和學科帶頭人層出不窮，涌現了一大批全國、省、市級優秀教師和省市級教壇新秀、學科比武一等獎獲得者等，獲獎教師的專任范圍幾乎涵蓋了初中所有學科。學校80%以上教師獲得了區級以上榮譽，中高級教師比例占專任教師近80%以上。這樣的一支教師隊伍，為我校的優質教學奠定了堅實的基礎。
近年來，學校致力於教學設施的現代化更新管理工作。現有綜合電教室、語音實驗室、微格實驗室、微機教室、舞蹈房、美術室、勞技室、電子閱覽室、多媒體教室、多功能演播廳、多功能階梯教室等專用教室及校園音響系統，雙控閉路電視系統，校園計算機網路系統等五大系統，有塑膠田徑場、塑膠籃球場、塑膠排球場、室內體育館等體育設施。現代化的硬體設施為全面實施素質教育提供了有力的物質保障，也正因為如此，我校有幸成為寧波市教育局191東方教育網路學校的教育基地。
學校一直致力於創「精品、特色、優質」學校，走內涵發展之路，倡導學生學有所長，全面發展。目前已建立了篆刻、縱橫碼輸入、文學社、籃球、排球、合唱、舞蹈、器樂、航模等十餘個特色教育陣地，為滿足學生個性發展、提升學生綜合素質提供了廣闊的舞台。經過長期的努力，學校在特色教育方面碩果累累，學校現為省體育傳統項目學校，寧波市唯一一所籃球訓練基地學校；省書法教育實驗基地、市美術特色項目學校、市「晨風獎」藝術教育先進集體。我校的縱橫碼社團多次在大市縱橫碼比賽獲團體一等獎，在上海舉行的2006年CKC全國縱橫碼輸入大獎賽中白蒙莎同學獲全國一等獎，團隊獲全國第二名。我校的天籟合唱團在2007年浙江省中小學生合唱節比賽中獲一等獎；舞蹈隊在市教育系統集體舞比賽中獲二等獎。學生在全國、省、市的篆刻、發明創造、游泳、航模等比賽中頻頻獲獎。近兩年來，我校還通過「體育、藝術2+1項目」的實踐活動，在校內不遺餘力地推廣課余體育和藝術活動，將素質教育的內涵傳遞給每一位在校學生，為廣大學生的學習生活增添了樂趣，也促使學生全面發展、茁壯成長。
學校還本著「走出去，請進來」的宗旨，積極搭建國際交流平台，與英國、日本、新加坡、美國、澳大利亞等國的教育界進行師生互訪、學習交流，使師生進一步了解了世界各國的教育理念，拓寬了對外交流的渠道。此舉也讓國外的教育學界認識了寧波七中，為寧波七中打開了國際大門，使學校在國際化辦學上邁出了堅實的步伐。
寧波七中以其優秀的師資、現代化的硬體、全面發展的教育理念以及開放的姿態贏得了社會各界的關注和贊譽，相信在全校師生的努力和社會各界的關心之下，學校將會以更成熟完美的姿態與時代共進。
『叄』 高中作文:我所了解的...寫人物
「怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。」南宋江山，淪落半壁，岳飛壯懷激烈寫下這首震撼人心的《滿江紅》。 岳飛，字鵬舉，謚武穆，後改謚忠武。河南安陽湯陰縣縣城東30里菜園鎮程崗村人（1103——1142）。是我國南宋時期著名抗金名將，軍事家，民族英雄。 岳飛出生在一戶佃戶家裡，少時勤奮好學，並煉就一身好武藝。他身高7尺，臉色紅潤，丹鳳眼。青年時代正遇金女真貴族對宋發動大規模掠奪戰爭，親眼目睹了北宋滅亡的悲慘史實和中原的淪陷。他有堅決抗擊女真貴族的壓迫、收復故土、統一國家的強烈願望。1126年金兵大舉入侵中原，岳飛再次投軍，開始了他抗擊金軍，保家為國的戎馬生涯。傳說岳飛臨走時，其母姚氏在他背上刺了「精忠報國」四個大字，這成為岳飛終生遵奉的信條。 岳飛投軍後，作戰勇敢多次打敗金軍，屢建戰功，威名傳遍大江南北，聲震河朔。岳飛升任通州鎮撫使兼知泰州，擁有人馬萬余，建立起一支紀律嚴明、作戰驍勇的抗金勁旅「岳家軍」。「岳家軍」相繼收復鄭州、洛陽等地，在郾城大破金軍精銳鐵騎兵「鐵浮圖」和「拐子馬」，乘勝進占朱仙鎮，金軍士氣沮喪，發出「撼山易，撼岳家軍難」的哀嘆。 皇上趙構得知岳飛的勝利，怕金軍放了他哥哥，讓他當不成皇帝，再加上奸臣秦檜勾結金軍的陰謀詭計，連向岳飛發了12道金牌，讓岳飛退兵回京。 「靖廉恥，猶未雪。臣子恨，何時滅？架長車，踏破賀蘭山闕！狀士飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕！」這是岳飛的淋雲壯志，只可惜他終生追求的夢想終究沒有實現。 岳飛雖死，但，他的一腔愛國情懷，是我們永遠學習的榜樣！
『肆』 我了解了------- 半命題作文600字
世界無法解釋的七大奇異景象 1.晚上2點32分點蠟燭的人會看到18世紀巫婆的慘死。 2。指回甲塗一層黑，一層白，答一層紅還完好無損，就會有人向你表白。 3.夜裡4點38分削蘋果，如果蘋果皮斷了，96小時莫名其妙死亡。 4.0點照鏡子，會照到自己的前世和你怎麼死的。 5.夜裡穿黑衣不梳頭發的女孩沒影子 6.將此貼轉向5個以上貼壇，就不會被魔鬼纏身，且實現一個願望。 7.不回帖會遭英國魔鬼
『伍』 (小學生寫的) 我心中的初中生活 作文400-600
初中，早已在我腦海中出現了千遍萬遍，而我也早已為它勾畫了一幅幅的藍圖……
第一幅圖是紅色的。代表奮發向上的境界。無論什麼時候，有了奮發向上的境界才會有對事物美好的憧憬。我渴望成功，渴望能在高中生活中不斷充實自己，渴望自己以後的路越走越寬……所以，我先畫了這一幅圖。
第二幅圖是黑色的。盡管我並不喜歡它，但我不想成為社會的落伍者。因為黑色代表時不我待的緊迫感。這幾年科技日新月異的變化快得讓人有點兒喘不過氣，猶豫一秒就落後了十年啊，必須要趕上它的步伐。那麼，這種緊迫感就成為了快節奏學習和吸取知識的動力，所以，第二幅圖畫產生了。
第三幅圖是藍色的。代表深遠廣闊的視野。我喜歡藍天，喜歡它的廣闊無邊，喜歡它永遠也揣摩不透的神秘。正如無窮無盡的知識，盡自己所能去掌握這些知識，因為了解了這些知識不僅可以對自己產生潛移默化的作用，更主要的是開拓了自己的視野，那不就是充實了自己么？所以，我勾勒了這幅圖。
最後一幅圖是白色的。代表卓越的追求。記得看過一篇文章，叫《永遠都要坐第一排》，「永遠都要坐第一排」是英國首相撒切爾夫人的格言，正因為她有了這種執著的追求才鑄就了她以後的輝煌。當然，這種追求並不是不切實際的。只是自己心裡應當有一種信念，因為它會像指航燈一樣指引著你前進，讓你不懈地努力……
這四幅圖畫包含了我對初中生活的所有暢想。我希望能把這暢想變為現實，我也會努力讓這暢想變為現實，為自己的初中生活繪上最絢麗的色彩！
『陸』 作文我所了解的生活600字
生活在復雜的社會，我們常常忘記簡單的必要與美麗了。整天熱烈的投入考試的戰場中，學會了復雜忘卻了簡單。我們辛辛苦苦構築了一個豐富，但疲倦的人生。多久了？你無暇聆聽內心的聲音，多久了？沒有種花、捉蟲接近大自然。多久了？沒有在雨中散步。我們在邁向成功的路上幾乎忽略了路上的山光水色，生活中多少意趣盎然的事物都被我們遺忘了呢？於是一切彷彿並沒那麼美好。美國哲學家愛默生曾說：「人生中最美好的禮物就是你自己的一部分：就好像詩之於詩人，羊群之於牧羊童，親手銹的手帕之女孩。」是的，人生中有許多美好的事物，不是靠別人給予即可得到的，而是需要自己用心去體會的。就好像月夜、雨聲和風聲就是大自然賦予人類最真誠的禮物。如果你用心去聆聽就會發現：不一定只有晴天才會心情愉快、鬥志高昂，綿綿細雨、狂風暴雨更能增加生活的情趣，並給我們另一個視野看待人生百態：面對人生的無常多變，人唯有透過內心的平靜與豁達，才能詼諧地超越成敗與榮辱——既能笑迎人生的風風雨雨，也能看待人生的藍天麗日。如果你能體會到這一點，就會發現：人生中許多美麗俯拾皆是，信手可得。
對於我們高中生來說，一天繁忙的生活過後，都會覺得好累、好疲倦。那麼就讓自己的心靈靜謐一會兒。幻想自己正漫步海邊，蔚藍的海水、潔白的沙灘，讓海風、浪花洗滌內心的疲憊。讓寧靜伴隨著新的心情來感受大自然的賜予。
當我們面對挫折與失敗時，不應逃避，要敢於面對，把握今朝，認真的去過每一天。
只要我們用豁達的心去感受每一天，就會發現：快樂如同湧出的泉水，再次活絡了枯竭的生活
『柒』 高中作文300字《我所了解的___》
《我所了解的長城》
長城真是一個偉大的奇跡。來到長城腳下，有許多古老的大-炮擺在兩旁，那是古代打仗用的。
登上長城，向遠處眺望，它像一條金色的龍，蜿蜒盤旋在山上。那一片被綠色覆蓋的綠色海洋，無邊無際。長城的城牆是用上千斤重的條石砌成的。那時沒有機械化的設備來幫忙，只能靠人們的雙手艱難地抬到這陡峭的山嶺上，可想而知，那時修長城的人們多麼辛苦!
長城上有無數個方形的大垛子，垛子旁有?望口和射擊口，那是古代的人們為了防禦外敵入侵而建的;長城的上面還有一種方形的城台，每隔兩三百米就有一個，打仗的時候可以遙相呼應。走到石碑下，看著「不到長城非好漢」這幾個字，我就有一種「好漢」的感覺。
長城的路還很長，等著我去探索發現!
幸福，貢獻自己的力量學習我心目中的長城 長城，是我早已嚮往的去處。暑假裡，我如願以償飽覽了中華民族古老的長城風光。 八達嶺聳立在北京西郊，遠望起伏連綿，近看山嶺陡峭。長城盤旋在山樑上，像騰飛的龍。站在長城上往下看，只見停車場的一輛輛轎車如甲蟲，一個個行人如螞蟻;往上仰望，藍天白雲，烽火台傲然挺立。登長城看起來容易，走起來氣喘吁吁，好不容易才走到好漢坡，大家都累得汗流滿面。媽媽說：「不到長城非好漢，到了長城不自滿。」聽了媽媽的鼓勵，我又堅持往上登，終於登上了八達嶺長城高處--烽火台。爸爸告訴我：這是古代秦朝，為了防禦匈奴的入侵，勞動人民用肩挑手扛，用磚石砌成的。以後逐漸連成了萬里長城。我們的心情都很激動，從不同角度，選取不同的景點，拍下了10多個鏡頭。 站在長城上，我浮想聯翩：二千多年前，在那麼惡劣的條件下，勞動人民就能燒出那麼質好量多的火磚，砌成了堅實的城牆，實在是了不起!我們要弘揚中華民族吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，把祖國的各行各業建設得蒸蒸日上、欣欣向榮。 長城，被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。我們要保護好長城，更要弘揚中華民族的歷史文化。我今年9歲了，我要好好，天天向上，長大了要成為祖國的棟梁之材，為祖國的繁榮富強、為世界的和平
『捌』 我所了解的楊仙逸中學作文
楊仙逸中學創辦於1925年(曾經使用校名有:大公中學、雨芬中學、石岐聯版中、石岐二中，權包括現在的中山市楊仙逸中學)，以紀念中國民主革命先驅楊仙逸將軍，現為廣東省一級學校。學校坐落在市區西林山麓，具有悠久的歷史、光榮的傳統、優美的校園、良好的校風，尤其以"激勵教育"、"電腦教育"、"民主管理"等鮮明特色享譽省內外。
『玖』 作文:我所了解的自己450字
俗話說：一個人最大的敵人莫過於自己，世界上最大的敵手不是別人，而是自己，你脆弱的心是你最大的敵人，只有戰勝你那脆弱的心才有可能戰勝你自己。要戰勝這個最大的敵人首先要做的是認識自我，了解自我，戰勝自我，超越自我。
說說我認識自己的方法吧，我覺得任何事情都是「當局者迷，旁觀者清」的，我是通過別人的態度，言行當認識自己的鏡子，善於總結自己得失的人是聰明的，能夠從別人的言行中學到經驗的人是快樂的，既不總結自己又不學習他人的人是愚蠢和可怕的，能夠正確認識自己的人，不但不會被人恥笑，還會因為是坦盪君子襟懷而受人敬重，還會因為充滿愛心，樂於奉獻而受人敬愛，還會因為你自強不息與時俱進而受人敬佩，連自己弱點都不敢承認，錯誤都不敢改變的人，只能是懦夫，又怎麼會有信心搏擊人生取得成功呢？
原來的我總是太多感覺良好，總覺得自己沒什麼缺點，別人問「你缺點是什麼啊？」，我考慮半天說個「好象沒有」，那就是因為我還沒認識自己，還沒真正了解自己。
爸爸曾取笑我說「你的性格太過急噪了」，我很是難過，原來我是有缺點的，媽媽也笑著說我是比較沖動的人，我回頭看看自己，原來我真的是這樣的。雄心勃勃地想做些什麼，可到頭來，自己不是為這事耽誤了一會兒,就是那項計劃拖延了時間,老因為暴躁毛病和沖動的壞習慣,使有條不紊的學習計劃化作一紙空文。
不過自從上了中學，我也該重新認識自己，制訂自己的學習計劃，不能總讓嘆息作自己生活的主旋律，我要讓我的生活奏出與眾不同的旋律，讓爸媽重新認識一個全新的自我。