㈠ 我的學校作文400字，先烈中小學四年級的!!!很急
我的學校
我的學校坐落在一個依山傍水，風景如畫的小城鎮里，它的名字叫溧水區第三小學，依的山是南方的無想山，山是不怎麼高，但環境美麗；傍的水是我們的母親河--秦淮河，它穿城而過，它就像一個慈祥、偉大而又朴實的母親哺育我們，使我們的身體日益強壯。
學校不算大，佔地約一公頃，但景色秀美。一年春夏秋冬，四季都有不同的樣子。春天，草木茂盛，草地全是嫩綠的，還開了好多不知名的小花，只認得青苔花，這情景讓我想到了「苔花如米小，也學牡丹開」這句詩。我喜歡這些小花，它給我們的生活帶來了芬芳。夏天，驕陽曬蔫了幾乎所有的花草，只有荷花還開著，美麗的荷花總在夏日讓人耳目一新。不過今年我們學校的荷花只開了一朵，總覺得只有這么一朵荷花實在太少，太不夠盡興了，難道是"小荷才露尖尖角"？誰也不知道。秋天，經霜一打，在我們這兒就唯有桂花與菊花還傲霜挺立著，它們堅持著散發出縷縷幽香，頑強的在風霜中展現自己的美，它們這種頑強的精神值得稱頌。冬天，自然要好好看看臘梅的傲雪品質，從中，我品悟了臘梅堅強不屈的品格，我會像臘梅一樣堅持不懈的學習。我喜歡臘梅那沁人心脾的芳香，它令我心情舒暢，更喜歡它那如玉般美麗的的花瓣，似乎一碰就會化掉，讓人不忍心去碰一下，因為它太美了。這些都讓我久久不能忘懷。
學校的教學樓十分高大，我們在這里學習，充實而又開心。教學樓是我們日常生活學習的地方，我對教學樓有一份感情，在這里，我認識了許多新同學，與他們一同度過了一段快樂的時光，我們已經在一起五年多了，而且再過一年我就要離開這兒了。真是有點不舍啊！回想起之前在一起的日子，我想我永遠都不會把它忘記的。
我喜歡我的校園，它那麼美麗呀！我也珍惜與同學們度過的時光，這是我一生難忘的。這就是我的校園，你想來看看嗎？
㈡ 作文。初中四年級用。
秋天，不像春天那樣萬紫千紅，也不像夏天那樣生機盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌,但是也有她獨特的美。
秋天是成熟的季節，果園里，蘋果樹、橘子樹、葡萄樹，紛紛為人們獻出豐碩的果實。農民伯伯有的在摘蘋果，有的在摘葡萄，一個個紅紅的大蘋果，一串串紫瑩瑩的葡萄把枝頭都壓彎了。農民伯伯笑得嘴都快合不攏了。
花草，樹木也失去了原來的活力都枯黃了，落下來的樹葉像一隻只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一片桔葉旋轉蝶飛起來，我輕輕地走過去打算捉住它，一看，原來是一片枝葉。
抬頭一看，蔚藍的天空沒有一絲雲彩，一行大雁排成「人」字、「一」字向南飛。田野里，瑟瑟的秋風把穀子吹得黃澄澄的，一顆顆黃燦燦飽滿的玉米向人們展示了秋天獨有的姿色。農民伯伯正忙著收穀子玉米呢！汗水順著農民伯伯的臉頰流淌，但喜悅的笑容掛在他們的臉上。
我來到公園里，公園里的菊花那千姿百態的形，絢麗多彩的色，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金。微微的秋風吹來，陣陣的桂花香沁人心脾。桂花的顏色也多種多樣，銀桂，白白的，使你感到它純潔無比，金桂，金燦燦，像滿天的晚霞。
我愛秋天的景色，因為它象徵著成熟，它把豐收的喜悅帶給人間。
回答者： 葉落無痕qq - 見習魔法師 二級 2008-11-24 18:09
檢舉星期天的早晨，秋高氣爽、涼風習習，湛藍的天空飄著一朵朵白雲。媽媽就帶著我到外婆家那邊的田野遊玩，觀賞秋天美麗的景色。
外婆那裡的田野的景色真美，那裡天高雲淡、大雁南歸、楓葉似火、碩果累累，那裡的秋天美得別具一格，那裡的秋天美的實實在在。站在稻田前，看著稻穀成熟後金黃色的一片，好像給大地鍍上了一層黃金。微風吹來，稻穀就彎下腰，好像在歡迎我們的到來。
稻田的左邊就是一個園子。園子里有一塊草地，那些小草的頂端已經變黃，好像戴上了一頂小黃帽，在清涼的秋風中迎風搖擺。
草地的周圍有許多樹，雪松蒼翠挺拔；松樹它還是那麼油綠，松樹果然四季披綠裝；還有柏樹、梧桐樹、大葉楊、鑽天楊……它們都脫去了綠裝，鵝黃、杏黃的葉子撒滿了大地，葉子從樹枝上飄下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉。地上滿是落葉，陣陣秋風吹過，樹葉「沙沙」的響聲與鳥兒清脆的叫聲，匯成一曲悅耳動聽的交響曲。呈現出一派生機勃勃的景象。
樹周圍還生長著許多花兒，有月季花、水仙花、杜鵑花……它們有的含苞欲放，有的亭亭玉立。它們點綴著園子，好似夜空中閃爍的繁星。最引人注目的是那秋菊，它們千姿百態，爭奇斗艷，就像節日里的焰火流光溢彩。它們的顏色也很美，白的似雪，粉的像霞，黃的若金。彩蝶在花叢中上下飛舞，給花園增添了勃勃生機的景象。
這些景色真美啊！使我流連忘返。
我愛春天的田野，但我更愛秋天的田野。因為它碩果累累，比春天更富有欣欣向榮的景象。
檢舉校園秋景
深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那麼綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。
校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
校園里的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些並不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習過後，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點綴，讓人猜測：別的星星都到哪裡去了？
我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節！
家鄉的秋天
小時候的秋天也是家鄉的秋天，總是藍藍的，讓人心醉，偶爾飄過的雲朵，變換著各種圖形，任你遐想無際。然而中年的秋天也是異鄉的秋天，總是不見那時的思緒。前幾日到臨沂，在高速路上，望著窗外的藍天與白雲，似又回到了童年與故鄉。
秋天象徵著成熟，能給人們帶來收獲的喜悅。記得在霜地的黃昏里，在不遠處的裊裊炊煙里，抱著又圓又大的地瓜，那心情用現在的話說是多麼的「爽」啊！再大些，用枯葉燒起的黃豆稞里，尋覓著無盡的秋香，我敢說那是這世界上最美味的豆香！至少在現在的城裡從來還沒有聞到過！
秋天又是「焜黃物華衰」的季節。原本翠綠的樹葉漸漸地失去了生命的本色，在風霜雪雨的侵襲下，一天比一天枯黃，然後悄悄地隨風漂落。在那欣賞美景的時刻，不得不用線將那精美的黃葉穿成一串，晾掛在屋檐下，等待享用它燃燒後上面飄來的大煎餅的清香。快流口水了吧，能乾的小夥子一氣能吃進十個去。離家之後的飄盪中，再也沒有聞到這么親切的香味！
那時家鄉的落葉，哪有什麼悲傷，如今異鄉的落葉，只是無數的悵惘，在心底里，偶爾冒出的點點思緒和安慰，是面對這靜默的毀滅，會將是一次如火的涅盤，抑或是一次生命的嬗變。
秋 天的景色
有人說：「秋天真美！」我聽了特別想去尋找秋天。
秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黃澄澄的，彷彿是一塊大金子。東邊，人們開著收割機，正向這邊開來，他們讓每一粒稻子都進了倉庫。
秋天在樹林里，各種樹木的葉子都黃了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松樹仍然抬頭挺胸，一動也不動地站在風里，身上的葉子還是那麼蔥綠。
秋天在花園里。花園里菊花怒放，紅的，黃的，綠的，白色，橘紅的……這些菊花的花瓣就像細細的蘿卜絲一樣。有的菊花的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花芯；有的菊花才展開兩三瓣；還有的菊花的著朵兒，好像馬上就要展開花瓣似的。
秋天在果園里，果園里的蘋果、桔子、香蕉等果實都成熟了。叔叔阿姨們拿著籃子，把果子一個一個地摘了下來。那些沒有摘下的果子，好像在說：「快把我們摘下來吧！那些要買水果的人們等著我們呢！」
秋天在人們的身上。人們身穿著毛衣、背心、羊毛衫等等。
秋天到底在哪兒呢？秋天就在小朋友們的眼睛裡，只要我們不斷地探索、發現，我們就會得到許多書本上沒有的知識。
㈢ 關於介紹二十中學校的作文
上課鈴一響，同學位就象受了攻擊的螞蟻群一樣「逃」到各自的教室。小操場又變成了安靜的地方。
（進校門）你往右邊看，你會看到一棟(五層樓高的）整潔的教室展現在你眼前。每間教室就象一個個裝知識的碗，你彷彿看到老師正拿著小勺子，往小碗裡面裝水，那水就是老師傳授給同學們的知識。
你在走廊上走幾步，你會發現一些白色的小點，你（不要）以為是紙屑，其實這只是（地磚上）白色的小花紋。你仔細一看，會覺得它們象美麗的夜空。有的連起來象一隻咆哮的大熊，有的連起來象披風少女
㈣ 關於寫中學的所見所受的作文400字
我的學校
綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界裡學習、生活、快樂地度過每一天。
漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍的天空，陽光絲絲婁婁的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直它們修長的腰，好似要爭先恐後地要我欣賞它們的雨後風姿。看，那片寬大的葉子上有一滴雨水，在無際的葉海中來回打轉轉。咦，花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開好了，為了給我們一個良好的學習氣氛，你們頂風熬雨顛簸在前方······
「京中有善口技者，會賓客大宴，於······」課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨著風吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學習後，盡情享受這快樂的十分鍾吧。
西陽下的學校顯得格外醉人，它正在展現它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學校變得金燦燦的，夕陽把最後的一刻留在房頂的一角，教室的一面，操場的旁邊。我欣賞著這一面，新的發現會趕走一切煩惱，它，有著無窮的魔力。
有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。
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伴隨著新世紀的鍾聲，又一個三月，輕輕的從我們身邊走過，給我們留下春的溫暖，給我們留下風的和煦，給我們留下愛的溫馨，更給我們留下一曲世紀新歌。
為這首新歌譜下第一個音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個清晨，我早早的來到學校做值日。蒙蒙的晨霧中，我發現一個身影在前面的甬路上晃動，突然，他彎下腰去，從地上撿起什麼，然後走向垃圾箱。我走過去一看，那人竟是我們的孫校長，而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙！我驚呆了，這就是我們的校長，而他似乎並未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符，他身後的一串腳印構成了一首美妙的旋律，那是春風之歌，那是奉獻之歌，那是文明之歌，那是榜樣之歌，他正引導著我們去迎接春天的到來。
回到班上，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長為榜樣，做一個愛班,愛校，愛他人的文明少年。於是，在暖暖的春風中，在明媚的陽光中，一個個幼小的身影在人們的眼前閃現，一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動人的旋律在校園的上空迴旋。你看，教室里，一盆盆鮮花競相開放，一股股香氣沁人心脾，這是調皮大王姚東洋改過的心聲；操場上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功勞；你再看，路燈下，一個胖乎乎的小男孩，蹬著石頭，翹著腳尖，伸著小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一（1）班的楊坤雨；馬路邊，兩個小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五（1）班的吉靜和李月芳。你聽，起風了，是誰在把教室的窗戶一扇扇關好？不用問，一看那機靈的身影便知道是六（2）班的王楠在主動檢查各班的門窗；你再聽，敬老院里，是誰在為老人們放聲歌唱？也不用問，一聽那甜美的嗓音便知道是六（1）班的於春曉在為老人們送來歡聲笑語……不用再舉更多的例子了，從班內到班外，從校內到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一聲聲悅耳的童音在證明，一陣陣朗朗的書聲在證明，一個個勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動作在證明，氣勢恢宏的健身鞭也在證明，玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩篇，正在用行動譜寫著一曲曲文明的樂章，正在用真情演奏出一支時代的強音！
這正是：世紀春風暖心窩，
校園內外好春色。
師生共育文明花，
香滿乾坤譜新歌。
㈤ 有關我理想的一所中學作文大全
在學習的旅程中，每個人都會隨著掌握知識程度的增長，從一所學校換到另一所學校去，明年的我即將離開母校，步入一所初中的大門。
在我的心目中理想的初中應該是這樣的：首先，一進校園首先映入眼簾的應該是各種青翠欲滴的花草樹木，環境優美，讓人心曠神怡。不應該有太多現代機械的味道，最好到處有山有水，充滿自然的氣息。好的學習環境是有助於大腦思維，也可以使學習之餘緊張的頭腦放鬆放鬆。
其
次，就是不必分快班與慢班，每個人的身份都是平等的，沒有上等下等之分，那學習又何必要分快慢呢？有些暫時學習成績不理想的同學，如果受到好學生的影響，
有可能也會奮發向上。還有，好同學還可以盡量幫助差生，這又有什麼不好的，難道只管把好學生放在一起，就不管那些學習不太好的同學們了嗎？
再次，我希望我們的老師既慈祥又嚴厲，像個知心姐姐。當學生有不懂的地方要耐心地講解。當學生犯了錯誤，要查清楚事情的來龍去脈，不要不分青紅皂白就給一個人安上「罪名」，加以嚴厲的批評。老師要和學生建立民主平等的師生關系。
最後，就是學校要多組織一些校園活動。整天悶在書本中有時會使頭腦發暈的，多舉行一些課外活動，公益活動，不僅可以讓腦袋放鬆，還可以提高同學們的積極性，培養學生的主動思維能力和愛心，使我們的學習生活不再單調。
以上所說的就是我心目中的理想中學，雖說現在我還不清楚我心目中的學校是否存在，但是我想每一個中學生都會喜歡這樣的中學。
㈥ 我嚮往這樣一所中學(作文)
六年級想像作文400字我嚮往的初中生活
轉眼間，我已經從初進小學、少不更事的一年級小學生成長為一名即將畢業升入初中的六年級學生。我懷念在母校的美好回憶，同時，也很嚮往未來在中學的生活。
我嚮往的是充滿友情的中學生活。以後大家都會小學畢業，升入了初中，曾經在學校的那些同班同學、校友們都將各自進入不同的中學去上學。同學們不能夠常常相聚，聯系也不會很多。升入了中學以後，大家就都將到了一個新的學校，進了一個新的班集體中學習，生活在一個全新的環境中。我將面對的是新的老師、新的同學，沒有以前在小學的夥伴和朋友們。所以，我想要在新的中學里結交到新朋友，這樣，每天能有夥伴陪伴著，休息時也能夠和好朋友在一起讀書，在一起鑽研題目，在一起聊天、玩耍，在一起探討問題、學習知識。因此，我非常嚮往著每天都有朋友陪伴的中學生活，嚮往著充滿了真摯的友情的中學生活。
我嚮往的是每天輕松學習的生活。五、六年級，統測和畢業的雙重重擔讓我時刻背負巨大心理壓力，重要的考試接踵而來。在復習階段，眼看時間一天天、一分分、一秒秒地流過，就每天緊綳神經應對考試。那段日子特別緊張，我希望初中的學習能輕松一些。
我嚮往的是在中學，每星期仍能學習「校本」課程。升入六年級下學期後，我們年級開展校本課程活動，茶藝、京劇、剪紙、飲食文化……每個課程不僅使我們學會各種技藝，還讓我們體會到中國文化和藝術的博大精深。我嚮往在中學，仍能學習校本課程。
現在，我已經是一個六年級的小學生了，面臨著小學畢業、升入中學。我嚮往著中學的學習生活，也更嚮往著一個全新的學習環境。
㈦ 四年級作文什麼的庄市中心中學校園
[四年級作文校園一角]四年級作文校園一角篇一
在我們的校園里每一處都有獨特的風格,有各種各樣的畫廊,有香味撲鼻的花,還有頂著風雨的金色石像……等等,它們是我們學校不可缺少的一角,因為它們是我們學校的一份子呀,四年級作文校園一角.但我最喜歡的還是那值得我回憶的操場,我在那不知流下了多少滴汗水,留下了多少笑聲!
我們的操場是橢圓形的,旁邊有紅色的跑道,兩頭是綠色的塑料鋪成的,很軟和,中間有籃球架,是我們最喜歡的地方,它旁邊有一棵銀杏樹,這是我校最閃亮的焦點.在操場的正前方是升旗台,由青石板鋪成,外面有護欄是不銹鋼做的,旗桿有二十米左右高,左右兩邊有石梯那裡開滿了迎春花像是在歡迎我們的到來,下面的花壇里盛開著五彩繽紛的花,操場的四周有一棵棵玉蘭樹、松樹它們像一位位士兵守衛著我們無限美好的學校,站在操場中間,彷彿站在最美的畫中.
早晨我們聚集在操場上舉行一星期一次的升旗儀式,頓時放了一首庄嚴的國歌看著國旗慢慢升空,我們心裡充滿歡喜,小學四年級作文《四年級作文校園一角》.中午操場可熱鬧了起來,一些男同學在打籃球、踢足球;女同學們跳皮筋、丟沙包還有跑步的、看書的熱鬧得不得了.晚上同學們都走了,操場是那麼的寂寞,月光照在操場上一切是多麼寧靜呀!
㈧ 我們的校園作文介紹天水中學
我們的校園
我們的校園座落在交通便利發達的地方，是一個美麗的花園，也是我們的樂園。
左邊是綠色的塑膠足球場，在陽光的照射下簡直就是綠油油的草地。環繞她的是火紅的200米跑道，擁抱著綠草地，在藍天的襯托下，色彩與形狀融為一體。右邊是籃球場，許多同學在這里打著籃球，生機勃勃，充滿朝氣。再往前走，眼前一片明艷，便來到了花圃了。
「秀麗的蕪湖黃山路上，美麗的校園是北塘。」北塘小學是一座百年名校，她不僅歷史悠久，而且還是一座蕪湖市獨一無二的現代化校園。
校門口，「北塘小學」四個金光閃閃的大字，是那麼醒目。全自動銀灰色推拉門，顯得高雅大方，有一股濃濃的書香味兒。
一入校園，便是筆直平坦的瀝青路，不寬不窄，恰到好處。路的兩旁，一左一右，安然地躺卧著紅綠兩色的操場，是那麼地有趣而又和諧。左邊是綠色的塑膠足球場，在陽光的照射下簡直就是綠油油的草地。環繞她的是火紅的200米跑道，擁抱著綠草地，在藍天的襯托下，色彩與形狀融為一體。右邊是籃球場，許多同學在這里打著籃球，生機勃勃，充滿朝氣。再往前走，眼前一片明艷，便來到了花圃了。花兒們在這里舒展枝葉，彷彿是一群少女正在盡情地舞蹈；它們爭奇斗艷，紅似火、粉如霞、白如雪，黃似金，美麗極了。
操場後面是教學樓。她的顏色是鮮艷的橙紅色。教學樓可分為三棟。前兩棟主要是同學們上課的地方，後一棟則是各式各樣的功能室。如果讓我說說最讓我熟悉的，要數機器人室了。它裡面有樂高機器人、紫光機器人、能力風暴機器人等等。我們在這里編過程序，而看到機器人輕便地走動，就是我最開心的時刻。
㈨ 介紹我的學校(銀絲中學)的作文
兢業業、認真負責，還多次被派往鄭州、開封等地去學習。在家裡也總是忙裡忙外，刷碗、洗衣、做飯，把我們家裡總是收拾的乾乾凈凈、一塵不染，從來沒有一絲怨言。
在我6歲那年冬天，在幼兒園吃中午飯時突然嘔吐起來，臉紅撲撲的，老師摸了摸的我額頭，並量了體溫，39度，我發燒了，老師趕緊給媽媽單位打電話，（那時媽媽還沒有手機），誰知，媽媽早已下班了，沒辦法，老師只能讓我去寢室睡了一會兒，好不容易到了下午上班時間，老師又給媽媽單位打電話，媽媽聽了之後，急急忙忙地趕到幼兒園，騎著自行車帶我去醫院，那時候，天正下著鵝毛大雪，橋上結滿了冰，騎到橋中央，我和媽媽都從自行車上摔了下來，可媽媽不忍心看到我病痛的樣子，從雪地中一手抱起我，一手推著自行車急促地向醫院走去。到了醫院，媽媽給我辦了住院手續，醫生給我輸了液，服完葯，我昏昏沉沉地睡著了。
當我醒來時，發現媽媽正坐在我的床邊。見我醒了，她微笑著問：「好點了嗎？」我望著媽媽疲憊不堪的眼神，點了點頭，激動地說：「好多了，媽媽……」我鼻子一酸，兩行熱淚順著臉頰緩緩地流了下來。
這就是我勤勞能幹、又偉大的媽媽！
或
我的母親不怎麼漂亮，中等個，一頭烏黑的秀發用一個漂亮的頭花紮起來。她像所有的母親一樣，深愛著自己的孩子。她那種對我從心底湧出的愛用任何語言和詞彙去描寫、形容，都顯得蒼白無力。
歲月的無情和工作的繁重，使母親的白發漸多，臉上的皺紋也稠密起來，這些白發和皺紋都鑒證了母親為我付出的一切艱辛。
母親對我是極其慈愛的。
五年級有一次數學單元測驗，我考得不怎麼理想。回到家，一聲不響地聽著爸爸的訓斥。爬在寫字台前改錯的我想著爸爸說得那些責備我的話，一直在眼圈裡打轉的淚花，還是掉到了試卷上。這時，母親突然推門而入，為我撫去眼角的淚珠，順手拿起了試卷，嘆了口氣，那嘆氣的聲音似乎在發抖。母親安慰我說道：「我知道你也不想考的不好，以後得好好學，認真點，這次考得的確不怎麼樣，好好總結總結，看你下一單元的了。「我聽了，有了動力，在下一單元考試中，果真成績又上去了，媽媽看著這單元的卷子，滿意地笑了。
母親對我還很有責任心。
㈩ 我所希望的中學生活作文300~400字
告別小學六年的生活也即將對這小學最後一個暑假說「拜拜」了，面對我的是即將開始的緊張而有趣的初中學習生活。
踏看青春的節拍，我已經踏入166中學的大門，我相信，我幸福美好的青春一定就會在這未來的三年裡綻放異彩，對於這未知的世界，未知的的學習我已經做好了准備。
中學對我來說一直是一個美妙的名詞。可以在那麼美麗的校園中成長、學習。如今，我也踏上了通向中學校園的光明大道，圓了我一個美好的夢。
我嚮往中學里那燦爛的知識光芒，嚮往中學里那美麗的花草、茂盛的樹木。中學是一個擁有來自各個學校同學的海洋，我們每個人都是一條小魚，正吸收著陽光的營養、海水的滋潤。我一直嚮往著溫馨、美好的生活，中學就好比一個大家庭，給了我溫馨；老師又好似空中的繁星，讓我們回想起走來的「腳步」，為我們照亮了前進的道路。
我期待的初中生活，就像正在成長的小草，渴望陽光雨露。當我們邁進中學的大門，就彷彿走進了知識的殿堂，那代表著我正逐漸成長，也意味著我將受到更高層的教育。記得，在小學里，同學們都是玩耍與學習並重的；但我認為，在中學里，我會把更多的精力放到學習上，可也得勞逸結合。不過業精與勤荒於嬉，當我成為一名真正的中學生時，我必將更加努力，更加勤奮。期待初中快節奏的生活，就等於期待更完美的自己！
期待初中生活，就像期待明天的朝陽，它充滿希望和美好，讓我翱翔在藍青這片美麗的土地上吧！去書寫人生中最美麗的一章！