1. 2015屆10月江西省百所重點中學高三階段性診斷考試化學試卷
機構之間1.充分了解，多年來，與專業及招生比例大體為使報告的間隙形成屬於自願性質，從高分到低分的考生人數。
2.理解人才的社會需求，放開眼界，展望未來，隨著社會的變化和對社會的價值的人的意識的需求已經形成，調整了「階梯。 「
3.第一志願後，是一個「基準」確定，其他志願者從高向低。無論是志願者來一補「波浪狀」，也可以自願填寫了「水貨」的類型，但不能填寫「升級」。也關系
4：關系高考成績及相關科目;報告關繫到北京，天津，上海和沿海開放城市的高校，填補了落後地區;填寫省屬高校關系省，市機關和其他省，市和當地招生機構;和部委和省級機構之間的關系;關系「名牌」大學和普通大學。如何選擇
選擇專業之前，專業報紙，通過各種手段，以真正了解專業情況：
1.檢查最新版本的國家專業目錄的大學，圖書館均有收藏大體。這本書將詳細講解專業目錄，專業方向，培養目標及主要課程各學校，畢業後分配去向，學生申請條件的要求。
2.與人誰擁有這方面的知識直接或間接接觸。
3.檢查高校編發宣傳冊。宣傳冊一般有更詳細專業的介紹，包括畢業分配方向。
4.使用信件，閱讀報紙。
也可以選擇申請專業時還應注意以下幾個問題：填志願
1.考生應考慮到專業發展。專業的趨勢也就是我們常說的「熱」和「流行」。考生填報志願時，至少要了解過去，「流行」和「冷門」，而根據自己的原則來確定擠「熱」或進入「大眾化」，還是找不冷不熱的專業。根據一般情況下，新興學科，剛設置新專業一般比較擁擠。
「熱門」專業，「熱門」專業在一定時期內是相對穩定的，而不是靜態的。考生填報志願時不能忽視這種新的變化，否則會適得其反。同時提醒考生，考生流行「不是一件壞事，申請」熱「並不總是一件好事。填志願
2.考生應考慮到分配去向，專業的選擇會影響到未來人生道路，所以選擇的時候最好是盡量考慮這一因素
誤區：盲目追求「熱門」院校，專業性強的區域復合
策略：組合實力和興趣。性能是關鍵，對大多數成績一般或處於不利地位的候選人，擠「熱門」落榜造成的，這是不可取的。不僅如此，「流行」和「冷門」是相對的。當招生「冷門」，當就業「熱」，現在是「冷門」，幾年後，「熱」的現象，並不鮮見
誤區：填報志願沒有梯度
策略：合理布局優化配置高分段考生填報志願絕對特別謹慎，在把分詞的候選人是穩定的，你可以撤退到抑制，但五條平行志願必須至少有三個層次的梯度;雖然上線，但在下游段考生分數較低可能尋求留在一個相對保守的大學，至少有三個比較保守的志願者。很多高校在具體專業錄取，往往不實行平行志願，將比分之間不同的專業要求差要特別注意這一點梯度。
誤區三：誤讀信息，人雲密布。
策略：從正規渠道的政策和建議，了解各類信息的發布。新課改高考高考分數往往是指排名數字，但是一般我們掌握的候選人排名居第號往往只是在單個批次，其中在2008年及以前數排名（每批累計排名數）完全不同。在這方面，學生和家長要特別注意，或者不具有可比性。
誤區二：不理性的，家長包干。
策略：理性選擇，實事求是。當填報志願，要綜合考慮高考排名，具體的專業要求為物理，經濟條件等
中國我接觸的學生，總結出幾點經驗與大家分享。
1.不要太相信什麼社會的流行雜志，不受歡迎的，因為去的時候，社會在變，今天的流行很可能是受歡迎的，明年和今年的流行在未來幾年可能被後非常搶手。
2.不要聽聽專家的診斷，未來的發展會怎樣，新事物，他每天天深度撞擊解釋，但我們仍然活得很好。
3.大學真的是很自由的，而不是每天都埋在書堆里，也可以學到一些東西只是一點皮毛，很重要的事情，你仍然需要去體驗社會，在專業監聽採取的大學課程，不要讓後自己也和失望。
4.你想選擇哪個專業，先搞清楚這個專業的學習課程。
5.傾聽學生的真實的聲音，但只是作為一個參考而已。
6.如果你覺得我說的對不對，請頂一下，讓更多的學生看到，別以為專業郁悶了一輩子。
當然，如果你是今年的高考生，如果信我的，你可能要申請的專業來寫，也許，我不經意的一句話幫你。找出問題後
，然後大家說。