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中學數學教師二級進一級考試內容

發布時間:2021-01-25 20:24:21

A. 中學二級教師晉升中學一級教師需要哪些條件

文件中的條件是虛的,關鍵是在於四條。
1.你乾的不賴,學校同意推薦。
2.和教研員關系不錯,進修學院方面沒有有意卡你。
3.到了一定教齡(6年以上)。
4.論文考試通過。

B. 初中數學教師資格證考的內容

1、初中數學教師資格證考綜合素質(中學),教育知識與能力和數學學科知識與能力三門。
2、除上面三門外,還需要考普通話等級證書,數學的話只需要二級乙等及以上就好了。

C. 中學數學教師招聘考試,考試的內容包括哪些

專業知識:中學和大學數學
教育理論:教育學,教育心理學,教師職業道德,教育法律法規
客觀題:事業單位招聘那種

D. 初中教師數學資格證考什麼內容

1、初中數學教師資格證考綜合素質(中學),教育知識與能力和數學學科知識與能力三門。
2、除上面三門外,還需要考普通話等級證書,數學的話只需要二級乙等及以上就好了。

E. 初中數學教師資格證考什麼內容

初中教師資格證書考試內容如下:

1、初中教師資格考試分為筆試和面試。其科目主要有「綜回合素質」、答「教育知識與能力」、「學科知識與教學能力」等,同時,考生還應注意普通話和面試部分,在筆試中需要選擇自己想報考的科目。

2、只有選好學科,才能申請學科知識和教學能力。在教師資格證書面前,考試需要取得普通話證書。

3、初中教師資格考試共有四門科目,考試科目的綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力採用紙筆考試。面試模式是情景結構的。

4、初中的學科知識和教學能力包括語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想道德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15門學科。

5、2017年下半年以來,各省初中、高中、中等職業學校中小學教師資格考試在文化課類別健康教育、日語、俄語中增加了「心理學」。

F. 初中數學教師資格證考試考什麼

綜合素質(中學)
教師正空資格綜合素質舉巧瞎考試內容寬伏包括職業理念、職業道德、法律法規、文化素養、基本能力等方面的內容。
教育知識與能力
進入鏈接查看具體考試內容:http://www.offcn.com/jiaoshi/2017/0928/191699.html
學科知識與教學能力
初級中學主要考查的是大學數學學科知識及少部分高中數學學科知識,在教材教法部分主要考查的是義務教育數學課程標准、教學知識、教學設計和案例分析。
以上回答僅供參考。

G. 中教一級教師職稱考試考什麼

(一)獲得碩士學位,取得中學二級、小學一級專業技術資格,受聘中學二級、小學一級專業技術職務2年以上。

(二)大學本科畢業5年以上,取得中學二級教師、小學一級教師專業技術資格,受聘中學二級教師、小學一級教師專業技術職務4年以上。

(三)在高中任教,1993年底以前大學專科畢業且現在己取得大學本科學歷,取得中學二級教師專業技術資格後,受聘中學二級教師專業技術職務4年以上。在初中、小學任教,大學專科畢業7年以上,取得中學二級教師、小學一級教師專業技術資格後,受聘中學二級教師、小學一級教師專業技術職務4年以上。

(四)中等師范學校畢業9年以上,在小學任教,取得小學一級教師專業技術資格後,受聘小學一級教師專業技術職務5年以上。

H. 天津教師中學一級職稱考試,都考什麼內容!謝謝!

一級考試比較簡單
題目感覺上比高考題容易一些,還有時事和教育理論的東西,不是很多,最後要寫個教學設計。

I. 初中數學教師資格證都考什麼,一共多少分

  1. 筆試科目:《綜合素質》、《教育知識與能力》和《學科知識與能力》,考試分數為150分,90分合格,考試成績會折算成120分,60分及格;

  2. 面試科目:面試科目與筆試的《學科知識與能力》的內容一樣,主要考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能;

  3. 面試形式:面試採取結構化面試、情境模擬等方式,通過抽題、備課(活動設計)、回答規定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環節進行。面試時間每人20分鍾。

J. 初中教師從中學二級進中學一級應具備條件

申報要求
具備下列條件之一者,可申報評審中學一級教師任職資格:

1.博士研究生畢業,或碩士研究生畢業後並從事教學工作三年以上,經考核合格可認定為中學一級教師。
2.獲得雙學士學位或研究生畢業後,從事本專業技術工作三年以上,取得中學二級教師任職資格,並從事助教工作三年以上;
3.大學本科畢業後,從事教學工作五年以上,取得中學二級教師任職資格,並從事中學二級教師工作四年以上;
4.大學專料畢業後,從事教學工作七年以上(初中段教師),取得中學二級教師職務任職資格,並從事中學二級教師工作四年以上;
5.參加工作後取得本專業或相近專業的上述相同學歷,從事教學工作累計達到上述相應年限,取得中學二級教師職務任職資格,並在職後取得達標學歷後從事中學二級教師工作四年以上。

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