中學體育教師上崗考試

『壹』 初中體育教師資格證考什麼

全國統考，初中教師資格證考試《體育》考試內容：(一)學科知識與能力

1.了解中外體育發展的基本線索和趨勢，熟悉運動人體科學、體育人文社會學、體育教育訓練學及民族傳統體育學等領域的相關知識和發展趨勢，掌握學校體育發展的基本特徵與規律。

2.了解人體結構的基本組成、人體主要器官和系統的結構特點與功能。掌握骨骼肌的收縮原理、收縮形式和特徵、肌纖維類型與運動的關系;熟悉氧運輸系統的功 能、能量代謝等內容;掌握運動技能形成的過程及影響因素、運動過程中人體功能變化的規律，掌握身體素質的生理學基礎。了解體育衛生、醫務監督的基礎知識， 掌握常見運動性損傷、運動性病症的預防和處理等內容。了解食物的營養價值與合理膳食，熟悉各種營養素的來源、功能和需要量，理解營養、環境和生活方式對人 體健康的影響。

3.掌握體育的本質與功能、目的與手段，熟悉體育過程要素與結構。了解學校體育思想的形成與發展、學校體育目標的結構與功能;了解運動興趣、動機、表現有 關知識，掌握提高體育教學的心理知識和干預手段;了解體育課程的性質與特點、資源開發與利用，掌握體育課程的學習指導與評價;熟悉學校課余體育活動、訓練 與競賽的特點、組織與實施等內容;掌握體育教學的目標、特點、原則、過程與方法，掌握體育教學計劃的制定、課堂教學的組織、管理與評價等內容，了解我國常 見的體育教學模式;熟悉《義務教育體育與健康課程標准(2011年版)》。了解運動訓練的目的、任務、內容和基本特點，熟悉競技能力及其構成因素，掌握運 動訓練的基本原則、訓練方法與手段，掌握力量、速度、耐力、柔韌和靈敏素質的訓練方法和手段。

4.了解運動項目(田徑類、體操類、球類、健美操和武術等)的起源與發展，了解不同項目競賽活動的組織與裁判法，掌握發展身體素質的基本方法，掌握不同運 動技術(教材)的教學組織和教學方法。田徑類主要掌握跑、跳、投等項目的主要技術結構、動作要點和練習方法;體操類主要掌握隊列隊形、徒手體操、輕器械體 操、技巧、單杠、雙杠、跳躍等項目的技術結構、動作要點和練習方法，並能正確運用保護與幫助方法;球類主要掌握籃球、排球和足球等項目的主要技術結構、動 作要點及練習方法;健美操主要掌握基本動作要領與分類體系、組合與成套動作創編方法和練習方法;武術主要掌握徒手(如青年拳)、太極拳及持器械(如初級 劍)動作的基本技術、技法和練習方法。

(二)教學設計

1.能夠分析學生已有的知識、運動技能水平和學生的學習需求，對初中「體育與健康」教材進行梳理和分析，選擇教學內容。

2.確定教學目標及教學的重點和難點，合理設計教學策略。

3.掌握教案設計的要求、方法和技巧，能恰當地表述教學目標，選擇適當的教學方法，合理安排教學過程。

4.能夠合理選擇多種體育與健康教學資源。

5.能夠對教學設計方案進行評價。

(三)教學實施

1.能夠按照教案設計的要求順利開展課堂教學，完成預期的教學目標。

2. 能夠創設合理的體育教學情境，激發學生的學習興趣，促進學生對體育的感悟和體驗。

3.恰當地運用教學策略，能夠有效地解決教學的重點和難點問題。

4. 能夠合理組織學生的學習活動，對學生體育活動進行科學指導，掌控教學過程。

5.能夠適時地對教學活動與效果進行歸納和總結，合理布置課後練習。

6.能夠實施課堂教學安全措施，妥善處理課堂教學突發事件。

7.能夠合理利用多種體育教學資源。

(四)教學評價

1.能夠對學生學習「體育與健康」課程的過程和結果進行評價，考察學生在知識、技能、體質、情感態度與價值觀等方面的發展狀況;能夠對運動技能和體質進行評價。

2.理解教學評價的導向、診斷、反饋和激勵等功能，了解診斷性、過程性和終結性評價的類型，初步掌握定性和定量評價方式與方法，並能夠在「體育與健康」教學中綜合運用，促進學生全面發展。

3.了解教學反思的基本策略和方法，能夠對自己的教學過程進行反思，提出改進的思路和措施。

『貳』 長沙雅禮中學體育教師招聘考試都考什麼

判斷題。(判斷對錯，對的在題後括弧內打「∨」，錯的打「×」。本大題10小題，每小題1分，共10分)

1．2006年的世界盃足球比賽是第十六屆。()

2．人體獲得和利用食物的綜合過程稱為()

A．吸收B．營養c．消化D．物質代謝

3．()是人們對於體育的現象、事實及其規律的認識，是人們在長期的實踐中積累起來的經驗的概括和總結。

A．體育知識B．體育實踐c．體育教學D．運動技能

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『叄』 08年中學體育教師入編考試模擬試卷

一、 選擇題：20分，每空格1分。
1、體育與健康課程是一門以______________為主要手段，以增進中小學生__________為主要
目的的必修課程。（身體練習、健康）
2、《標准》根據________________的指導思想，將課程學習內容劃分為____________、___
_________、____________、____________和____________五個學習領域，並根據領域目標構
建課程的內容體系。（健康第一、運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應）
3、編寫中小學體育與健康教材的四條原則是____________、____________、____________、
____________。（教育性原則、健康性原則、興趣性原則、發展性原則）
4、根據1～6年級學生自製力和理解力相對較差、情緒變化較大而身心發育快的特點，採用_
____________、____________、____________等方法，充分發揮游戲活動的作用，激發學生的
運動興趣。（主題教學、情景教學、復式教學）
5、《標准》把學生的____________、____________、____________、___________________
_____納入學習成績評定的范圍，並讓學生參與評價過程，以體現學生學習的主體地位。（體
能、知識與技能、學習態度、情意表現與合作精神）
二、 選擇題：10分，每題2分。
1、採用單一教學單元進行教學，一般在哪個學段採用比較合適？（C）
A、學前段 B、1～6年級 C、7～9年級 D、高中學段
2、體育與健康課程目標體系中，三個目標層次的遞進關系為：(D)
A、 課程目標??水平目標??領域目標；
B、水平目標??課程目標??領域目標；
C、領域目標??課程目標??水平目標；
D、課程目標??領域目標??水平目標。
3、《體育課程標准》規定1～2年級每周幾個學時？（D）
A、1學時 B、2學時 C、3學時 D、4學時
4、下列目標屬於身體健康領域目標的是：（B）
A、 用科學的方法參與體育活動； B、發展體能；
C、安全地進行體育活動； D、形成克服困難的堅強意志品質。
5、小學階段採用的教學形式主要是：(A)
A、按行政班上課； B、按年級男女生分班上課；
C、按年級分專項班上課； D、按學生實際達到的水平層次進行分班上課。
三、 簡答題：40分，每題10分。
1、根據體育與健康課程的基本理念，教師在制訂教學方案時所選擇的教學內容要符合哪些要
求？
答：（1）符合學生身心發展、年齡和性別特徵；（2）運動形式活潑，能激發學習興趣；（
3）具有健身性、知識性和科學性；（4）對增強體能、增進健康有較強的實效性；（5）簡單
易行。
2、體育課程資源的開發包括哪六個方面的開發？
答：（1）人力資源的開發；（2）體育設施資源的開發；（3）課程內容資源的開發；（4）
課外和校外體育資源的開發；（5）自然地理課程資源的開發；（6）體育信息資源的開發。
3、體育健康課程的課程目標是什麼？
答：（1）增強體能，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能；（2）培養運動的興趣
和愛好，形成堅持鍛煉的習慣；（3）具有良好的心理品質，表現出人際交往的能力與合作精
神；（4）提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式；（5）發揚體育精神，
形成積極進取、樂觀開朗的生活態度。
4、水平一學生的身體健康領域的水平目標有哪些？
答：（1）注意正確的身體姿勢；（2）發展柔韌、反應、靈敏和協調能力；（3）知道身體各
主要部位的名稱和自己身體的變化。
四、 論述題：20分
如何理解新課程標准中的四個基本理念？

『肆』 湖南長沙中學體育教師考編考哪些科目內容麻煩具體點！

長沙都是各個區教育局自己招聘 各區考題略有差別啦
不過一般是教育學、心理學和專業知識（比如報數學就考數學）
祝你好運

『伍』 初中體育教師資格證怎麼考

途徑復 ：先報名。具體在你制在地教育局咨詢報名時間，因為各地不一樣。
教師資格開始要考教育學和教育心理學（一般年頭一次年尾一次，具體時間各地不一樣），然後4月左右進行試講。 都合格之後體檢一過就能拿到證書了。教育學和教育心理學都一樣，建議你結合試卷看，買上幾套試卷，因為試卷總結性比較強，這個考試不像選拔式考試，只要過了分數線就合格了。至於試講。教案怎麼寫啊，試講格式什麼的其實網上會有，因為試講的章節都是學校書本上的章節。用點心就過了。
師資格證申報流程：教育學+教育心理學+普通話證（2乙）+體檢+試講=教師資格證 三、幼兒園、小學、初中，高中（語文、數學、外語、音樂、體育、計算機等、）
祝你好運

『陸』 體育老師怎麼考

要拿到體育老師教師資格證首選要通過普通話等級考試——教育學——教育心理學——說課—版—試講——面權試——體檢 這些都通過了 就拿到證書瞭然後再通過學校或者教育局舉辦的體育教師招聘考試，通過考試就是體育老師了。詳細情況可以查詢 青年人教師資格考試網

『柒』 考體育老師需要什麼

如果本人來不是體育專業源畢業的話，需要考教師資格證和普通話等級證。教師資格證的申請要求為普通話等級為二級乙等及以上標准。

具備教師資格證和普通話等級證書即可申請考試體育教師。

(7)中學體育教師上崗考試擴展閱讀：

根據我國《教師資格條例》規定

第十五條申請認定教師資格，應當提交教師資格認定申請表和下列證明或者材料：

（一）身份證明；

（二）學歷證書或者教師資格考試合格證明；

（三）教育行政部門或者受委託的高等學校指定的醫院出具的體格檢查證明；

（四）戶籍所在地的街道辦事處、鄉人民政府或者工作單位、所畢業的學校對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及證明材料。

申請人提交的證明或者材料不全的，教育行政部門或者受委託的高等學校應當及時通知申請人於受理期限終止前補齊。

教師資格認定申請表由國務院教育行政部門統一格式。

『捌』 想考體育教師資格證怎麼考

1、當體育老師就必須報考體育教師資格證，教師資格證是從事教師行業的從業資格證，只有拿到教師證才能上崗當老師。因此，想當體育老師的考生首先要報考體育教師資格證，通過體育教師資格證考試並拿到體育教師資格證後就能當體育老師了。

2、教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。

3、非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。

體育教師資格證的報名條件

根據教師資格證考試的要求，考生報考體育教師資格證需要滿足一定的學歷條件才能報考。小學教師資格證的報考條件為大專及以上學歷，中學教師資格證的報考條件為本科及以上學歷。

值得注意的是，統招在校本科生大三、大四才可報考體育教師資格證，非統招學歷需取得本科及以上畢業證書後才可報考體育教師資格證。

教師資格證改革後允許考生異地報考教師資格證，但是異地報考的考生在報考教師資格證時需要提交一份考生在當地的人事代理機構出具的人事關系證明材料才能報考。在校生報考體育教師資格證時需要提交一份有學校學籍管理部門蓋章確認的學籍證明原件才能報考。

(8)中學體育教師上崗考試擴展閱讀：

教師資格證申請資料：

申請認定教師資格者應當在規定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校提交下列基本材料：

1、由本人填寫的《教師資格認定申請表》（一式兩份，全部在網上填寫並列印出來）。

2、身份證原件和復印件，戶籍原件、復印件和工作單位證明（或所在鄉鎮、街道證明）。

3、學歷證書原件和復印件。

4、教師資格認定機構指定的縣級以上（含縣級）醫院出具的《申請教師資格人員體格檢查表》。

5、普通話水平測試等級證書原件和復印件。

6、由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉（鎮）政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。

7、非師范教育類專業畢業的申請人員，需提供《教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。

8、申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員，還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。

9、小二寸免冠半身正面照片一張。

10、已經有包括浙江、上海等在內的四個省份進行教師資格證全國統考，生源在本省的學生報名的時候需要帶身份證原件、復印件以及學生證，還有是學校教務處的在校證明，注意是學校的章，學院的是沒有用的。在外省的還要帶戶口本原件和復印件。

教師資格證申報的具體流程

（1）、在各省報名官網進行筆試報考。統考之後，12月或1月報考3月考試，9月報考11月考試;

（2）、按照各省要求，帶齊相應資料到指定地點進行現場審核(部分省份取消現場審核)，審核通過之後按照規定時間進行繳費，沒有繳費按照自動放棄考試資格處理;

（3）、按照規定時間，參加筆試考試，上半年在3月，下半年11月;

（4）、筆試通過之後，在報名網站查詢成績，通過之後進行面試報名，面試現場審核通過之後進行面試繳費;

（5）、按照規定時間參加面試考試;

（6）、面試考試通過以後，考取普通話證書，普通話考試一般由當地語言文字委員會進行組織，一般一個月一次;

（7）、體檢

（8）、攜帶相應材料，體檢報告，普通話證書等到當地教育部門進行認證，取得教師資格證。

『玖』 考中學體育老師要什麼

根據《教師資格考試暫行辦法》規定，考取初中教師資格證最低學歷要求為本科學歷版，所以中專畢權業是不可以報考初中教師資格，更不能當初中體育教師。因為當教師首先要具備教師資格，即持相應的教師資格證，教師資格證是從事教師職業的唯一準入證明，再者通過用人單位（學校、教育局）的考核方可上崗。
當初中體育教師一般要經過兩個考試，第一是教師資格考試（初中教師報名條件學歷最低要求為大專），先獲取教師資格證，第二是招聘考試（報名條件必須持相應的教師資格證，初中體育教師需持初中（高中）體育教師資格證）。