『壹』 我的一次奇妙之旅 中學生600字作文大全
書籍是社會發展的載體，是人類進步的接力棒。一本好書往往凝聚著一個時代的思想精華，蘊藏著作者的高尚靈魂。捧讀一本好書，都是一次心靈的旅行。
我要向大家推薦一本科普讀物——《海底兩萬里》，它可以讓你經歷一次奇妙的心靈之旅，暢游在美麗的海底世界。這本書生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界，讓我們在不知不覺中學習到有關海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。當我捧起這本書，心靈就已經跟著阿尤納斯教授和他的僕人康塞爾，一起加入遠征隊去消滅引起全世界恐慌的「海怪」。可令人沒想到的是，「海怪」刀槍不入，而且阿尤納斯教授、康塞爾和捕鯨之王
——尼德不幸被卷到「海怪」上，更吃驚地發現，這不是什麼「海怪」，而是一艘擁有超強動力和堅固無比的船體的潛艇！就這樣，他們被這艘潛艇的船長接受，和這艘巨大的潛艇一起開始了他們傳奇般的海底生活。他們在將近一年的時間里，縱橫海底兩萬里。
這其中，有美好的回憶，比如海底狩獵時，「太陽光經過海水的折射，給海底的岩石、植物、貝殼和珊瑚染上了繽紛的七彩，相互交融著、變幻著，美不勝收！」；還有難忘的經歷，比如歷盡了千難萬險，終於登上了南極大陸，「各種鳥類成千上萬，它們鳴叫著、飛翔著，給這塊大陸增添了生機。」；也難免會遇到危險，比如在封閉的冰隧道中沒有氧氣了，差點被悶死。書雖然讀完了，心靈之旅卻遠沒有結束。這本書的內容在我的腦海中留下了深刻的印象，我深深地被曲折驚險的故事，一波三折的情節，引人入勝的描寫，多姿多彩的畫面所感染了，至今還沉浸在這次心靈之旅中。
這次奇妙的心靈之旅，讓我明白了：我們只有用心去感受世界，勇於探索，善於觀察，勤於思考，才能了解神秘的萬千世界，感覺到大自然的神奇美麗。
『貳』 《我的初中之旅》作文
青春如霏霏細雨，溶入人間，漫過眉睫、夢境，積聚成一汪明澈的甘泉，滋養一裸又一棵怒放的桃紅。
—題記
遙望天際，一絲柔和打破了夜的陰霆，繼而紅霞掩映，似朵朵桃花在陽春三月的春風中綻放，樸素而華麗。一輪紅日以其絕世的驚艷綴於其間。乍一看，還真是一朵明艷美麗的粉桃。陽光似靈動的水，四散開來，溫柔之至，輕輕地滑過臉頰，愜意至極。似一個又一個可愛的孩童，蹦到身邊，愉快地玩耍、嬉戲，如醉的笑容便絢麗地綻放，一朵又一朵，令人陶醉。陽春三月，溫暖的春風悄然拂過，驚得一世繁華，萬物復甦，霎時間奼紫嫣紅，芳香一片。
校園里的活力總是無限長遠，校園里的歡笑總是那麼清純，校園里的青春總是那麼激昂··…青春，上帝賦予我們最美好的禮物。
青春的我們就恰如一件絕世的青花瓷，美得無與倫比，美得令人心生妒忌。我們借著活力張揚個性，我們靠著新生詮釋美好，我們帶著激情為精彩證明……
青春的我們頑強拼搏，在知識的海洋中，我們如撐著小艇暢游，細細研讀五千年的華夏文明；在競技場上，我們滿載激情與活力，盡情地奔跑，只求讓汗水盡興地揮灑。
青春的我們正處在人生的黃金時期，我們拼搏，我們自信，我們要在人生的畫卷上畫出濃墨重彩的一筆。
柳絮紛飛，唯有新生的希冀；
楓葉蕭瑟，唯有似火的激情；
銀裝素裹，唯有永固的冰心；
陽春三月，盡是春暖花開……
青春，上帝賦予我們的這無限高貴的禮物，充滿力量、信心和希冀……
溫暖的風，湛藍的天，金燦燦的陽光，加上一大片粉色的桃紅，明艷美麗，清香襲人……這就是在我們這個年齡的美好景緻。——參考作文————
『叄』 一半的旅程中學作文
國慶節，我們一家去舅公家玩。舅公家在縉雲壺鎮。我們一家懷著期盼的心情出發了專。從玉環到壺屬鎮非常遠，我們一路上經歷了一次小意外，耽誤了不少時間。道路曲折，車開到一半，我又吐得厲害，有的從鼻孔里噴了出來。當時，我覺得自己就象一座噴泉。經過六個小時的顛簸，我們終於到達了舅公家。 來到舅公家，首先映入我眼簾的是一座大別墅。後院長著一株鬱郁蔥蔥的大棗樹，上面結滿了又大又甜的棗子。舅婆用一根長長的竹竿幫我打下了幾顆棗子。 我吃得可香了。 第二天，我們去了小舅公家。我們先玩了一會兒，就開始剝玉米棒。我們剝了一根又一根。玉米又黃又嫩，裡面的玉米粒就象一顆顆晶瑩的珍珠呢。我們來到清澈的小溪旁，在溪邊看到了美麗的白鷺起飛，滑稽的鴨子在洗澡，滑溜溜的小魚在歡快的游動著。我們在水中玩得可歡了。 我們還游覽了永康的方岩、仙都的石筍山。仙都的石峰山頂上有一個火山口。那火山口給我留下了深刻的印象。 我們戀戀不舍地告別了舅公和舅婆，奶奶還流了淚。我們就這樣離開了壺鎮。我非常喜歡這次旅行，它給我留下了深刻的印象。因為在這次旅行中，許多事情都是我第一次經歷的。
『肆』 游中學記作文六百子字
天空是那麼的湛藍，小鳥是那麼的歡快，泉水是那麼的清澈，小草是那麼的碧綠。大地一片生機盎然！
——題記
暑假永遠是令人留戀，即使是炎炎夏日，人們依舊是喜歡著它。因為在暑假期間，人們可以去與家人旅遊，去探索大自然的奧秘……但我只是呆在家中。
每當鳥兒的歌聲喚醒黎明時，明媚的太陽照耀著大地，我就站在陽台上沐浴著陽光，吸收新鮮空氣，鍛煉身體，再加上一首美妙的音樂，讓人神遊其中，怡然自得。或是坐在搖椅上，手捧一本書，細細品味「但願人長久，千里共嬋娟」的優美意境，清新感受不遜於聆聽悠揚的晨曲。之後，來到房間，拿起筆寫暑假作業，整整一上午遨遊在知識的海洋，讓大腦越來越多知識。吃過中飯，由於上午消耗的精神實在是太多。因此需要補充睡眠或是躺在床上，閉目養神。我是一個愛做夢的女孩，幻想著世界的天邊是否有盡頭；時間是否有長短；會不會有一天天上掉下無數的巧克力；也許這就叫做「白日夢」吧！晚上，夜幕降臨，浩瀚的天空中繁星點點，月亮高高掛在屬於她的位置上。我坐在窗前，細細地品味「大漠孤煙直，黃河落日圓」的深邃幽遠，或是拿起一本課外名著品味其中一些耐人尋味的情節！
這就是我的一次愉快的臥遊，雖沒有什麼驚心動魄，但我在這次臥遊中學到了不少知識，還是有不少收獲的，或許這就叫做，平凡之中的快樂吧！
『伍』 【初中一年,語文學習之旅回顧】作文 500-600字左右,好的給多多的額外分,我有很
時間過得真快，整整一年的語文旅程不知不覺已接近終點。這一程的語文學習將會成為我的新起點。
旅行中，我聽到詩人們對祖國和土地的歌頌；走進小說天地與孔乙已、奧楚蔑洛夫和范進對話，看到了他們多彩無奈的生活；在散文中我體味到了生命的本質，引發了我對人生的思考；登上戲劇大舞台，領悟戲劇中的人生，人生中的戲劇；乘著音樂的翅膀飛翔，感受生活的酸甜苦辣；唱著畢業歌，回眸初中生活的陰晴雨雪……一篇篇文質兼美的課文，是一道道精神的美味，散發著芳香，讓我們盡情享受：一次次綜合性學習，是一次次精神的探險，讓我們流連忘返。
在旅行中，我盡情地漫遊。生活有多麼廣闊，語文世界就有多麼廣闊。我不僅要在課堂上、在教科書中學語文，我還要在課堂外、在生活中學語文。讀一篇課文，來一次探究，就是千里之行的一小步，語文世界的廣闊天地有無限風光在招呼著你。
在旅行中，我看到語文與歷史、地理、生物、自然等學科有著不可分割的聯系。學語文，也在學其他學科；學其他學科，也在學語文。
在旅行中，我看到當代信息社會的「投影」。課本將引導我利用各種媒體，廣開語文資源，搜集語文信息，並學會與人共享。
這次旅行我主動地在實踐中豐富人文素養，提高語文能力，我積極地與同學切磋學問，交流思想，我相信我的初中學業旅途會更加愉快，更加豐富，更加充實的。
PS：這是我幾年前的一篇文章，你看看怎麼樣啊，如果不行歡迎繼續追問，如果還算可以，那就歡迎採納滿意答案嘍(*^__^*)
『陸』 中學作文 我的快樂之旅 600字記敘文
我的快樂之旅
人的一生中，有很多快樂的旅行，有的人在名勝古跡旅行，而有的人卻在書中旅行，我的旅行似乎和別人的不同，我在象棋中旅行。
暑假中的一天，我邀請了幾個小夥伴到我家來走象棋，裁判則是我的大伯，因為他象棋下的非常好，所以，我都是向他學習象棋的。
比賽終於開始了，對手是一個象棋比我下的好的人。我們各自先守好「家門」，然後，開始了進攻，我先設下「陷阱」，讓他上當，結果讓我大失所望，連連被對手吃了好幾個「大將」因為我設的「陷阱」是有風險的，如果不成功，就會失去很多「大將」，我一下子就被吃了兩員「大將」，這下讓我非常失望，但我還是繼續走，結果，我有想出了一個辦法，先讓對手吃我一子，然後，我用另一子吃掉他兩子，這太劃算了，我的計劃開始執行，結果讓我十分的高興，對手真的中計了，哈哈，使我的心情，從失望又轉到了興奮了，就在我高興的同時，對手的一步，讓我寸步難行，他下的這一步太妙了，這讓我不知所措。我想了好久才看到，我可以先將他一下，這時從上面飛下一員「大將」，把我的炮吃了，原來，對手也設下了陷阱。在一旁做裁判的大伯說：「下棋要眼睛亮，不能盲目的下，有時候一子下錯，就會步步都錯。」結果我這一局輸了。
小夥伴們回家後，我向大伯學習了重要的幾步，給我講解這樣下的好處。大伯去吃飯的時候，我沒去吃，我又精心的和自己下了一局，按照剛才，對手的下法。結果，真的能贏，看來，我還是要認真的學習機步，這樣才能輕松的打敗小夥伴。
這次的象棋旅行和以往的不太相同，這是我收獲最大的一次，盡管，我輸給了小夥伴，但是通過我大伯的教導，我想，我下次一定能贏。
『柒』 中學作文 這，也是旅行 800字
求學本是一場旅行，我們則搭上了求學旅行車開向那遙遠的終點站。小考。中考。高考，不過是旅途中一個個的中轉站。途中，人們來去匆匆。有的倦了，在途中就下了車；有的再途中上了車和我們一起駛向遠方。而我們在這密集。並不寬敞的車廂中是否也曾注意過窗外轉瞬即逝的景物，是否試過抓住那美好的片段。
初二，隨著楓葉時節的到來了。火紅般的楓葉似乎要把秋燃燒起來。我眼中跳動著的這些火焰似乎毫無了生氣，初二已經如風般降臨了，不是嗎？這代表我離下一個中轉站更近了。秋，在古人眼中都扮演著凄涼的角色，或許這也把我感染了！頭頂上傳來了大雁的鳴叫聲，它們也准備離開嗎？離開這楓葉時節，我不能在這中途下車，只是把自己藏在這車廂中，緊緊關上心靈的窗戶，不肯，也不願意給它留下一條縫，來看看這窗外的一切，所以也不知窗外是美麗還是凄涼。「菊花開了！」隨著一聲驚叫我抬起了頭，輕輕合上書本，想看看這陶淵明的最愛——菊，是怎樣的一番風姿。剛走出了門，這被稱作隱逸者的菊花就映入眼簾。隱逸者是嗎？那也應符合我了，如此吝嗇。封閉。風中夾雜著一縷淡淡的清香——沁人心脾。我竟然有種莫名的吃驚，不由自主地走近了菊花，淡淡的菊黃在眼中鋪開……。
「是菊花麽？為什麽我心中會有你的影子？」
「我是菊花。你心中會有我的影子，那是因為你和我很相似，不是麽？你從來都不願意打開那扇窗戶，一心只想著為那遙不可及的下一個中轉站盲目而自以為努力地奮斗著。你心中也曾有過菊花，不然，你心中怎麼會有我的影子。放開點吧，重新找回心中那朵菊花，記住，在乎的不單是目的地，讓心靈開始旅行吧！重新去體會這淡淡的清香……」
「讓心靈開始旅行，我可以嗎？」
菊，雖平淡，但依然懂欣賞周圍景物之美。秋，似乎不再那般凄涼，彷彿多了一點什麽。
冬來了，是麽？雖百花凋零，但仍有一枝臘梅獨秀，隱隱約約有暗香飄來，在這期末考試階段的冬也有著如此美麗。讓心靈開始旅行，更重要的是途中看風景的心情……
這，也是一場旅行。
『捌』 作文 「 的旅程」600字中學作文
成長的旅程
成長是很多樣的，成長也是十分豐富多彩的。成長中包含著許許多多的酸甜苦辣，也正是因為有了這些酸甜苦辣，才構造出了一個人多姿多彩的人生旅程。
——題記
時間飛逝，轉眼間，我已經長大了，但我卻永遠忘不了我的成長歷程，那成長在我的生命中邁下了一個又一個的腳印，讓我至今難忘。
四歲時，我剛進入幼稚園，那裡的一切，我還記得很清楚。剛進入幼稚園的第一天， 我就大哭大鬧得不讓媽媽走，我不喜歡幼稚園，這里沒有媽媽。但後來還是任憑我的呼喊，媽媽也沒有留下，不過時間一長，跟幼稚園的小朋友混熟了，我便也就愛上了幼稚園。記得那時候每天中午，由於我吃飯的速度太慢，老師總是喂我吃，小時候，能讓老是為飯吃，可是很自豪的，小朋友們都好羨慕我。那時候，每天都是幸福的味道。就這樣，我從縣幼兒園「畢業了」。
七歲了，我到了上小學的年紀了。我記得當時，有老師出問題，我們達完題，老師再決定我們被分配到那個班，老師問我會不會背春曉，而我卻因為害怕，背錯了，不過，我被分配到了一年四班，遇到了位好老師。在這里，我學會了幾千個漢字，同時也學會了做人的道理。每天在這里學知識，我的大腦也變得更加的充實。在這所學校里，我也參加過大大小小的比賽，雖然很多次都以失敗告終，不過，失敗是成功之母嘛。那時候，是成功的味道。
十一歲，我上五年級了，正因為長多大，讓我也懂得了不少人生的哲理。但是隨著一天天的長大，我感覺不到了小時候的天真，小時候的快樂，學習上，成績出現了一些波動，媽媽，逼著我去了英語補習班，隨後，媽媽又說因為家裡的經濟，她要出國打工。不管我怎麼哭喊，媽媽還是出國了，我當時候真的感到好難過，家裡只剩下了我和保姆，家裡變的空空的，沒有了以往歡鬧的景象。那時候，是苦澀的味道。
就這樣，我已經到了十三歲，上了初中。步入東寶中學的大門，我感覺到我不是一個小孩子，我長大了，在這里，每天的作業加學校的任務把我壓得喘不過起來，每天除了學習還是學習，千篇一律的學習，讓我感覺到了長大的枯燥。雖然偶爾也會有一些歡樂，但還是埋沒不了那些生活上的煩惱。那時候，是枯燥的味道。
生活就這樣在成長中留下了一個有一個的腳印，那些成長的味道也深深的留在了我的記憶中，回味無窮，雖然其中有幸福，也有苦惱，但也正是這些，讓我的成長如此的多姿多彩。
難忘的旅程
令我最難忘的一次旅程，就是廬山之旅。
那是去年春節，我們全家去江西省九江市廬山區的廬山風景區遊玩。
早晨的廬山，帶著絲絲寒意。四周的花草樹木都披上了銀霜，就像冰雕一樣，漂亮極了！整個廬山都籠罩在冰雪之中。這令生長在溫暖的南方，沒見過冰雪的我們興奮不已。抬眼向山上望去，遠處的巍峨挺拔的青峰秀巒被冰雪覆蓋著，被瞬間萬變的雲海奇觀繚繞著，令我們彷彿置身於如詩如夢的仙境之中。廬山真不愧素有「匡廬奇秀甲天下」之美譽。
廬山的著名景點可多啦！我們首先參觀了「美廬別墅」。順著地圖的指引，我們踏著一條干凈整潔的小路往前走，有一種心曠神怡的感覺。遠遠望去，只見一棟精巧的英式別墅出現在眼前。「美廬別墅」是一座很獨特的別墅，是蔣介石與宋美齡在廬山的舊居。裡面環境恬靜、清幽、美麗。庭園里有許多不知名的消化，開得美麗極了！周圍還有不少翠竹，它們把「美廬別墅」點綴得更加美麗！庭園中一塊卧石，上面有蔣介石親自提攜的「美廬」二字，我們還在這里拍照留念呢！解放後，毛主席也 居住在這，現在房間的擺設依然如故。
中午的廬山，顯得雄偉壯觀，掛在樹上的冰柱已經融化了。我們離開了「美廬別墅」，又來到了大口瀑布。還沒到，就傳來了震耳欲聾的瀑布聲。只見瀑布像一條銀色的綢帶，從高處直瀉下來，撞擊在岩石上，濺起一陣陣水花。瀑布像獅子一樣怒吼著，場面吸引了不少遊客。我望著那噴雪鳴雷的銀泉飛瀑，心裡有一種說不出的快感。我不由自主的吟出了《望廬山瀑布》：「日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。」
不知不覺，已是夕陽西下了。我們站在半山腰的迎客松旁觀看日落。只見在雲海那斷的夕陽徐徐降落，發出的光芒映射在四周的雲海中，雲海頓時變成了五光十色的海洋。多麼璀璨，多麼迷人！周圍的天空也被染得通紅通紅的，雲彩的四周都像鑲了金邊的絲巾，那麼美麗。我們都被這迷人的景色陶醉了，發出陣陣贊嘆！我們再一次感受到了廬山的魅力，此時的廬山是光彩奪目的。隨著夕陽西沉，廬山已是夜晚了。溫度驟然下降，我們穿著厚厚的衣服也感覺到那清涼的寒意。夜晚的廬山，有一種幽靜的美。它被雲霧包圍著，若隱若現，看不真實！我情不自禁的大喊：「啊！廬山，你真美！」
心的旅程
很榮幸，這一次能參加日本之行，在這段期間，玩得很高興，了解了日本的風土人情。
我們一行15人到日本交流，雖然只有短短10天，但內心的感覺卻截然不同，初抵日本，在機場經過一道道繁瑣的入關檢查後，日本人的友好印象就深刻的引入了我的腦海中，我們是晚上到達日本的，依稀地看到日本美麗的夜景。
令我感觸最深的是日本的整潔，禮貌與守秩序的精神。不論走到哪裡，日本人總是面帶微笑，或許真是「一方水土養育一方文化，一方文化熏陶一方人。」
在日本街道上，除了幾根煙頭，很少見到垃圾，尤其我們去米庫魯公祠那天，讓我感受頗深，米庫魯應該是天童市最大的公司，公司里的每個角落都收拾得乾乾凈凈，而且，在工廠後又一個廢水處理廠，我想：種子要想發芽，就要有適合它的環境，干凈的水，肥沃的土就是它的環境，人類要想生存與發展，同樣要有適合的環境，沒有污染就是它的環境，山形縣雖然很小，但是它的環境卻很好。
最讓我敬佩的是他們堅忍不拔的精神。我們拜訪的學校是天童市一中和四中，他們在烈日炎炎下打棒球和壘球，而且都沒有老師的督促，主動地練習，或許，對我們而言，都只是一群被寵壞的小孩，衣來伸手，飯來張口，但看到他們的柔道和劍術後，更加肯定了他們是一群能吃苦耐勞的人，在一個沒有空調的屋子裡，都把自己捂得嚴嚴實實的，好像都密不透風似的，但是他們卻繼續地練習。我想這一點是值的我們學習的。
在東京迪士尼樂園中，這一天我感受頗深，雖然樂園中的設施倒也沒什麼特殊的，但值得一提得卻是園中的環境。樂園中的設施雖多，但絲毫不影響綠化。隨處都可以看到大片的草坪，上面襯著幾朵花，邊上還有幾棵樹。草坪上可見到麻雀、鴿子、喜鵲等鳥類的身影，空間小也沒關系，擺上一個花架子，順便擺上幾盆花，在排隊的時候也可以欣賞。最令我驚奇的是許多游樂設施邊上都畫有許多幾米見方的小格子，而這些就是為嬰兒車畫的車位，帶著嬰兒的遊客，把嬰兒車放在這里，或是帶著嬰兒，都可以放心的去玩。這里沒有管理員，但從來都沒有丟過東西或孩子。我想這就是日本的秩序吧。
接下來的這幾天的參觀，讓我感受到了日本人的禮貌，他們不管見到熟人還是陌生人都要打招呼。即使在便利店消費，店員總是會很有禮貌的將找給顧客的錢當著顧客面前一張一張數清楚後再雙手奉上。這一點不得不讓我佩服。
富士山的那天，坐車時從窗口望去，成片成片的草木生長在路邊，鬱郁蔥蔥、翠色慾滴。我想這絕不是人為的綠化，而是一種純自然的感覺。
還有我們這次旅行的最後一天，我們去了原子彈爆炸地----廣島，看到了爆炸後所遺留下來的遺物，尤其是看到這樣的一幅畫面，3個小孩子正在上學的路上，可誰也沒有預料到就在8月6日8：15這一刻，廣島停止了呼吸，一顆原子彈轟炸了廣島，一個小孩的腿都被炸的皮都開了，另兩個………
面對這些，我們每一位熱愛和平的人無不心痛於此，作為生活在和平年代裡的每一個人是不是也應該珍惜我們現在所擁有的和平呢？或許真的是『不目睹戰爭，不知道戰爭的殘酷。不經歷戰爭，不知道戰爭對人類的摧殘。』或許我們現在真應該珍惜中國和日本現在的友誼橋梁，千萬不能讓它倒塌。要讓「友誼長存，真情永駐」。讓這個世界不再有戰爭，而是，充滿和平。
這一次的旅行給我帶來了太多的感慨，讓我學到了日本的風俗禮儀等等。這次的日本之旅是我真切地領略到了發展中國家與發達國家的區別，如今的日本已然是一個世界一流的經濟大國，科技大國，教育大國，對待日本，我們真應該撇開歷史的怨恨憾仇，敞開胸襟，多多學習。我衷心希望有朝一日，中國也變成發達的國家。
或許，這一次的旅行是一次心靈的旅行。
或許，這一次的旅行會影響我一生。
或許，這一次的旅行會在我15歲這一年留下深深的一抹。……