Ⅰ 作文，倒敘 難忘初中
兩篇不一樣，你喜歡哪篇就自己看吧
時光飛逝，光陰似箭。不知不覺中，我們以經告別了無憂無慮的童年生活，跨進了初中的門檻。這是，每個人的行為都以往不同，因為這畢竟是我人生們對人生的一個重要的階段。想起剛進入初中的時候，每一個人都是歡樂的，輕松的。但隨著時間的飛逝，小學時的我們似乎根變了個人似的，同學們都很少走出教學樓玩耍，看那邊，那兩個同學在干什麼呢？
你發現他們正在研究那道一元一次方程呢！瞧！班長劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規呢！你聽這是如此的寂靜，就是連一根針掉到地上都能聽見。突然鈴聲震耳，但是同學們彷彿根沒聽見似的，仍舊做著自己的事情。俗話說得好「兩耳不聞窗外事，一心只讀『桌上』書」。一陣陣歡快的鈴聲響後，放學了。外面傳來其他年級同學的叫喊聲，對於他們來說，似乎一放學就好像1949年10月1日中國解放了一樣，而同學們並沒有在意這些。夜，深了。一輪皎潔的明月掛在天邊，星星閃爍著它的寶藍色的光芒。
有幾個同學在床上翻滾著身子，我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發愁吧！瞧！那位同學還在對著閃閃發光的燈光背書，一會拿起書瞟一眼，繼續背。不知何時，哪裡傳來的聲音，吧同學們從美夢中吵醒。這時每一個同學嘴裡都嚷嚷著一個字「累」。我們初中的生活就不快樂嗎？『不』，這時，我們會想起「老班」的誇獎，同學的贊嘆，使我們真正地感受到了成功的愉悅。初中生活：有學有樣，有苦有樂，一切都那們難忘！初中生活：我人生一片永不褪色的風景畫。
Ⅱ 中小學倒敘作文開頭
欒菊傑的故事裂的大地不會灰心，貧瘠的土壤不會喪氣，乾涸的小溪不會傷心，光禿內的樹枝不會絕望，因容為它們在等待，等待雨露降落，等待綠苗破土，等待冰雪融化，等待碩果累累。其實，我們人本是十室九空，一無所有，我們同樣需要等待…… 等待的前提是理想。小草如果沒有探頭探腦看看外邊世界的願望，便不會有昭示頑強生命力的破土而出；鮮花如果不是為了競相鬥艷，展示生命輝煌的願望，便不會有百花怒放，群蝶戲舞的壯美景象。同樣，有志者事竟成。一個無的放矢胡亂撞的人，終究要像死水一般腐臭難堪，像煮熟的種子一樣永遠被埋在地下那陰暗的地方。撐起雙帆，樹起理想，便有了等待的必要，也有了等待的基石。
Ⅲ 倒敘作文700字
禮物
淚水從臉頰滑過，你一把將我抱起，一遍遍的輕聲重復道：「我的乖寶寶。。。」
是我用一片真心感動了母親。
幾小時前的我高興得手舞足蹈，終於蹦出了一個令我狂喜以至於樂細胞加速的辦法，我要給你一個驚喜。
小心翼翼地拿出我的寶貝——海豚存錢罐，這可是你送給我的禮物，至今我還愛不釋手。輕輕地將錢從海豚肚裡取出來，數了數，這些足夠。飛奔樓下，推出自行車，快樂的哼著小曲，迫不及待的駛向我的秘密「根據地」，心情在燃燒。
「吱——」終於到了，花了我整整5分零7秒的寶貴時間。我來不及喘氣，急匆匆的往店裡跑，好傢伙一下撞到了老闆的啤酒肚上。
「小艷，干什麼這么急，趕去投胎啊！」
「張叔，快，給我兩沓最最最漂亮的星星紙捎帶一個流星瓶，張叔，快快！」
「買這些做什麼？」
我把張叔急匆匆往店裡推，
「好了，好了，急性子，丫頭不要推了。
「張叔從貨架最頂層拿了兩沓星星紙和一個楓葉狀的流星瓶，我滿足的使勁點頭，一把掏出口袋的錢，不等張叔說話，捧著我的」願望「，騎上飛車，立刻與風來了個擁抱，風聲從耳邊」嗖嗖「飛過，再見了，風弟弟。我要趕快回家 ，拜拜！
回到家，「偷偷摸摸」的溜進了我的房間，開始我的秘密計劃。鎖上門，拿出星星紙和流星瓶，「呼——」我長長的舒了口氣，心兒又被激動和快樂包圍。我把每一張紙上都寫上了祝福的話，開心的揮舞著我的「神筆」……
有人這樣描述：小時候，母愛融在乳液里，吮著它，香甜甜；上學時，母愛裝在書包里，背著它，沉甸甸；長大後，母愛藏在枕頭里，枕著它，愛意綿綿。
我要說：不能沒有你。那為女兒能上好學，在外面疲倦奔波的你；為女兒能有個好前途，而傾其所有的你；為女兒能幸福，把所有苦都咽到肚裡的你，我真的不能沒有你。
感謝你把我帶到了這世界；
感謝你含辛茹苦地培養我；
感謝你讓我成為知書達理 的少女。
讓我把這禮物——三百六十五星送給你，不能沒有你，媽媽！
希望能解決您的問題。
Ⅳ 中學生關於倒敘的記敘文600字
給你幾個開頭剩下自己編
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒採菊……他們選擇了永恆，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然馬革裹屍，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也願怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。
●只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。
●如果說友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語）
●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說生命是一座庄嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一隻飛翔的海鳥。
那麼，信念就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便盪然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線處可以換其他詞語）
●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄盪在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
●心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青雲的傲岸，有「將相本無主，男兒當自強」的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙雲；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
●快樂=物質/慾望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看，物質消費越大，慾望越小，快樂就越大，正應了中國人的一句古話「知足常樂」。反之，如果一個人的物質消費有限，而慾望無窮大，將會怎樣呢？路瓦栽夫人有那麼多「夢想」，又有那麼多「陶醉」，她怎麼能不痛苦、傷心呢？
●俄國作家契訶夫說：「有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。
●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，
一種並不陡峭的高度。
●愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
●微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。
即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。
●生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個連載，無論成功還是失敗，她都不會在你背後留有空白；生命也不是一次綵排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。
●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執著的尋求。
試試看——不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。
試試看——不是拘泥於命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
●能夠破碎的人，必定真正活過。林黛玉的破碎，在於她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，源於她歷經滄桑後一剎那的明徹與超脫；梵谷的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點，那麼這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。
●春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。
●《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過「不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵」。風雨過後，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。
在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關，不管遇到什麼困難不可輕言放棄。
●寬容，是一種坦盪，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。
寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則
Ⅳ 初中語文課本當中用倒敘開頭的作文
小學生常見作文開頭法
學生在作文開頭時用哪種用法？
五種小學生作文開頭法
我寧願挑一天的土，也不願寫一篇年終總結。」這是我們單位一位司機的話。
寫文章是不是真的這么難呢？不是，只是他們沒有學會寫文章的方法。如果你手裡有一把萬能鑰匙，就不怕打不開門。如果你掌握了寫文章的方法，就不怕寫不出文章。有的同學寫作文，到了半節課，還在咬筆頭，開不了頭。現在我把眾多的作文開頭法歸納出簡單易記易用的五類作文開頭法，供參考。
作文題目：《我的父親》。
一、直接開頭法
我的爸爸個子矮矮的，背微駝，走起路來一巔一巔的，象個瘸子......
這是一種學生用得最多的開頭法，也是最簡單的一種。這種直通通的開頭，往往容易使文章顯得平淡。下面介紹四種鮮活的開頭法。
二、用經典句子開頭
1、用詩詞開頭。
「莫等閑，白了少年頭。」我的爸爸四十多了，白了頭，可是依然很平凡......
2、用俗語開頭。
中國有句俗語叫做「三棒槌打不出一個屁來。」我的爸爸就是一個不愛說話的人......
還可用用對聯、用成語開頭等等。
三、用聲音開頭。
1、用歌聲開頭。
「笑蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好象花兒開在春風里。」快深夜十一點了，我的爸爸還是電腦前扯起五音不全的破嗓子在網上唱歌，我在床上翻來覆去，不能入睡，真是好心煩啊，明天還有語文考試......
Ⅵ 初中生(初一）倒敘作文 寫事，人，都可以。
母愛深深_作文
「母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。」每當讀到冰心的這首小詩，我的腦海里，就不由自主地浮現起媽媽的面容，那充滿著深深母愛的面容。
我的媽媽是一位中學教師。她一對閃著智慧光芒的眸子里，透著無盡的慈愛；一雙經歷千百滄桑的手中，含著厚重的恩澤。在我的印象里，她的眼睛與雙手串聯起來，承載起深深的母愛，化作一道道光輝，使我沐浴其中。
媽媽的眼神里總透露出無限的關懷。很小的時候，每當我一個人走路時，媽媽總是用她慈愛的目光注視著我，臉上露出淡淡的笑容，似乎在為我掃除前方的障礙；稍大一些，當我能一個人出去的時候，媽媽則先叮囑一番，再用她關切的目光送我出門，似乎在提醒我路上小心；現在，雖然媽媽已不再像小時那樣看著我走路，但我深知，她那充滿關愛的目光，是在注視著我在人生道路上前行……
媽媽的雙手則是她濃濃母愛的一種載體。媽媽的手粗糙得很，上面的皺紋一道一道的，一到冬天就乾裂起來，痛得很。然而這仍然阻礙不了她對我的愛。一次，正值冬日，北風「呼呼」刮過，媽媽送我去上學。忽然，她一回頭望到了我毫無遮擋的手，不禁皺起了眉頭：「怎麼又沒戴手套？」我對此滿不在乎：「忘記戴了，反正又不冷，不戴也沒什麼。」但是媽媽卻執意將她的手套遞給我，「命令」道：「戴上！」我的心中一陣感動，我素知媽媽的手禁不住冷風的，因此不願聽從，然而媽媽不容商量的目光最終還是讓我戴上了那副還帶著她體溫的手套。北風一陣陣地刮來，媽媽的手上裂出了鮮血，那浸透了深深母愛的鮮血。我的眼眶不禁濕潤了……
沐浴在這溫暖的母愛光輝中，我感覺無比的幸福。媽媽用她深深的母愛為我編織起一個充滿溫情的搖籃，讓我幸福地卧在這個搖籃之中。
Ⅶ 600字倒敘抒情的文章初中作文
這件事我不能做
作弊,對於一個學生來說,是在盜取別人的知識,一種不好的行為,所以,從小老師就教育我們要做一個誠實的人.
這天是期末考試,全市統考,一進考場就覺得氣氛好沉重,一個個同學都在埋頭苦幹,獨自發奮,走到位子旁,坐在位子上,剛放鬆下來喘一口氣,就看見監考老師抱著卷子走進來了,由於我坐在倒數幾排,老師說了什麼沒有聽見,但卻感覺到了同學們在拿到卷子後那緊張的情緒.
「沙沙沙——」考卷發下來了,同學們拿到卷子以後第一件事就是看題目的難度.一看,啊!這么難呀,我頓時傻眼拉.幾乎在同時,其他的同學也露出了無助的表情.想想,好象沒有絲毫換卷子的可能,於是也就動起筆,做了起來.
啊!沒想到題目竟會是這么難!剛做完第一大題就已經有3、4題不會做了,怎麼辦?忽然,聽見耳邊有一陣竊竊私語,轉頭一看,旁邊不多不少四個同學都在互抄呢!這時,我的心頭微微一振,我到底應不應該參加他們的隊伍呢?一問自己,便得到了兩個不同的回答,一個在大聲的對我說,作弊是不光明的行為,是在偷取別人用汗水換來的知識,就算抄對了也沒有意義,這件事你不能做；而另一方則說：去吧,反正你們又不認識,他們不知道你是誰!兩股力量就象兩個軍隊一樣,在互相辯論,最終,我決定用自己的能力去面對難題,因為我認為平時我夠努力,所以那些我認為難的題目,別人做起來一定也不輕松.
試卷發下來了,我考的還不錯,雖然不是很好,但是那天我沒有去作弊,我戰勝了他.
這件事我能做
炎熱的夏風吹進車窗,窗外的陽光正激情地演講著.我帶著夏日中午的煩躁,把頭靠在車窗上,微微地閉眼小憩.
公交車像一隻笨重的大蟲,搖搖晃晃地前進.車在一個站牌前停了下來,我睜開眼,挪動了一下身子.一個身影走了上來,我睜大眼睛,原來是一位頭發已發白,走路蹣跚的老爺爺.此時的車間已經滿是人了,他在這人群中緩慢地移動著.
讓座嗎?我在心裡嘀咕.可是,離目的地還有好幾里地呢!不讓嗎!那又太沒公共道德,完全不把長輩的教誨拋在腦後了.不讓?.在這場爭論中,良心戰勝了我的自私.於是,我轉過身,尋找那老爺爺的身影.我看到他了,他也正注視著我.我馬上站了起來,站到了旁邊.那老爺爺好象與我心靈相通似的走了過來.他扶住椅把,慢慢地做了下來.待他做定後,他回過頭,沖我感激地望了一眼,我好象看見他的嘴角上揚,好象聽到他說「謝謝」.那眼神,那微笑,是多麼親切,多麼美麗.
我望著窗外,困意和煩躁一絲全無.取而代之的是心靈的愉悅.那位老人的眼神好象一汪清泉,讓我在炎熱的夏季,感受到了一絲清涼.我的眼前不時浮現出剛剛那一幕,好象正欣賞著一幅名畫.但是,這幅畫中也有著一些不和諧的色彩.
如果剛剛,我毫不憂郁地站起來該多好.在學校接受了七年的教育,這些做人的基本道德已烙在了腦海中.可是,為什麼在要付出行動時卻又那麼猶豫呢?尊老愛幼的傳統美德延續至今,我作為炎黃子孫更應該將它落實到位.如果再遇到這種情況,我一定會毫不猶豫地讓位.
現在,我真正體會到了什麼叫「幫助他人,快樂自己」.在給予的同時,我們獲得了快樂,獲得了一顆感恩的心.而我們所給予別人的與這相比,簡直是太微不足道了.以後,我一定會更加快樂,因為我將要幫助更多的人.我一定會成為一個樂於助人的好孩子!
想到這里,我的嘴角輕輕上揚,陽光溫柔地扶過我的臉.
Ⅷ 倒敘的作文
雪仗趣事
早晨，我拉開窗簾，眼前一片白茫茫的景象，大地裹上了銀裝專，啊！又下雪了。我屬靠在窗邊，腦海里不由得回想起去年的那次雪仗。
記得去年的第一場雪，下的非常大，我高興的叫來同伴，在這白茫茫的雪地上玩起了雪仗。
我率領部下，偷偷潛入敵營，沒想到還是沒能逃過偵察兵的眼睛，剎那間，數「萬」個雪球飛過來，砸到了我們的頭上臉上，我們趕緊溜之大吉，才免得變成「聖誕老人」。
為了挽回敗局，我們開始了大規模的反擊，迫擊炮「轟隆隆」掃個不停，加特林機槍『突突」響個沒完，敵軍嚇蒙了，趕緊躲避剎時間，我們把敵軍打的片甲不留，我們取得了全面的勝利，但到了敵軍的狼狽樣，我們哈哈大笑。
夕陽把雪地照得通紅，雪被金光照得閃閃發光，一副安靜祥和的樣子，我們擦著汗水，為我們的勝利歡呼！
「嘻嘻——」同伴們的笑聲似乎還回盪在耳邊，再看看那空中飄著的雪花，安靜和諧的雪地，心情輕鬆了許多。