中學音樂考試內容

① 高中會考，美術音樂考試都考什麼

藝術院校的專業考試因各學校所招的專業不同，培養目標不同，考試內容和要求也有所差別,一些常見的考試內容：
A：美術院校(系)
大多數美術院校(系)的專業考試有素描、寫生、色彩、速寫、創作設計和面試等。
不同的專業招生考試有不同的考試科目和不同的要求，比如報考油畫、壁畫、雕塑等專業的考生必須用素描或色彩方式完成創作試題；報考中國畫等專業的考生多用白描(即線描)完成創作試題；報考裝潢藝術設計等專業考生用工藝設計手法完成創作試題；報考美術學專業的考生一般考美術史知識、寫作、面試等；報考中國畫、書法的考生一般考書法、篆刻、古漢語、國畫基礎等。
B：音樂類專業
表演藝術專業，主要考4門：主科(聲樂、鋼琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手風琴擇其一)、視唱練耳、音樂知識、素質面試等。
音樂教育專業(師范類)，主要考5門：聲樂、鋼琴、視唱練耳、音樂知識、素質面試等。
C：舞蹈專業
考試的主要內容有形體素質測試；舞蹈基礎：自備小節目表演；樂感：聽音樂即興表演；基本功測試，如柔韌性，彈跳，轉翻等；自備舞蹈表演；舞蹈藝術常識測試。
D：播音主持專業
要求有標准、規范的普通話語音；發音器官正常、健康、有效；清晰的口齒和圓潤的嗓音條件；較好的語言感受能力和表達能力；敏銳的思維能力和應變能力，比如指定稿件朗讀、即興評述、改編主持等；較好的形象、氣質和綜合文化素質。
E：表演專業
考試的主要內容有表演(即興表演)、朗誦、演唱(自備歌曲1-2首)、形體(自備舞蹈、武術或體操)、命題表演、藝術特長展示、面試(綜合素質)等。
F：導演專業
考試的主要內容有朗誦(詩歌、散文、故事、寓言皆可)
、自備節目(戲曲、武術、體操、樂器、演唱、舞蹈等，任選一項)、命題表演、作品分析、命題編講故事、口試等。

② 中學音樂考試最好得分的歌是什麼及類型

中學?初中嗎?還是高中?
音樂考試吧..-
-~我們初中都不音樂考試啦..
流行歌曲肯定不行..除非版你唱得很好..
還有權要看你音樂老師是什麼年紀噠..
老一輩的話就要唱老歌嘛..
中年的話...音樂書上的..
年輕的我就不說了..-
-;;

③ 南昌市實驗中學音樂特色班考試要求

每年要求可能不同，以2019年招生為例：

一、音樂特長班：

要求：分專業考場考試，除面試形象外，測試如下：

1、舞蹈專業：成品劇目一個，身體軟開度測評，單音模唱與節奏模唱，以及身高測試，女生身高不低於1.58米，男生身高不低於1.65米；

2、聲樂專業：演唱歌曲一首，單音模唱、節奏模唱與旋律模唱，可以加試器樂；

3、器樂專業：自備樂器，演奏樂曲一首，單音模唱、節奏模唱與旋律模唱，必須加試聲樂。

備註：考生可以同時兼報舞蹈或聲樂或器樂專業，但必須擁有不同的准考證。

錄取辦法：音樂綜合分=專業成績×30%+中考文化成績×70%，按綜合分從高到低依次錄取。

二、美術特長班：

素描：滿分140分；

花卉速寫：滿分140分；

可自願申請進行特長（如國畫、書法、篆刻、水彩畫等）加試考試，定為20分。

要求：自帶畫板（畫架）、畫筆。

錄取辦法：美術綜合分=專業成績×20%+中考文化成績×80%，按綜合分從高到低依次錄取。

註：在現場確認報名時，美術專業學生需進行色彩分辨能力（主要是色盲、色弱）的測試。

三、美術創意班：

素描：滿分140分；

花卉速寫：滿分140分；

綜合面試：定為20分。

錄取辦法：美術綜合分=專業成績×20%+中考文化成績×80%，按綜合分從高到低依次錄取。

註：在現場確認報名時，美術專業學生需進行色彩分辨能力（主要是色盲、色弱）的測試。

(3)中學音樂考試內容擴展閱讀：

為了幫助學生更好地應對新高考，南昌市實驗中學根據「多元智能理論」，開設了文化精品班（含信息化教學實驗班），音樂特長班，美術特長班，美術創意班，傳媒特長班，以滿足不同類型不同潛能學生的學習需求，助推學生成人成才個性成長。

同時，根據高考要求和學校特色教育優勢，學校已開設日語選修課，既幫助英語差的同學提高外語高考成績，又為想去日本留學的同學搭建了中日雙升學立交橋；此外，在文化班開設美術選修課、編導戲曲文學選修課，以及簡筆畫、識譜等終身受益的選修課，助推高考，讓每一個學生都能找到適合自己的高考目標。

參考資料：南昌市實驗中學-2019年南昌市實驗中學特長班招生簡章

④ 有什麼歌適合中學生期末音樂考試啊

如果滿意的話,請選擇我的答案,謝謝!

很榮幸能夠回答你的問題！！這是（★☆）的回答！希望對你有幫助！

1.確定一定以及肯定 曹雪
非常喜歡！這是我聽的最多也是最聽不厭的一首歌了。曾經連續三天一直聽一直聽的。很有感覺的！
2止步愛情 剪刀石頭布
很喜歡啊～不管是說唱部分還是唱的部分，聲音很甜。反正就是很好聽～
3柒月
有點女版周傑倫的感覺，就是好聽啊～～
4香草的天空
從她唱的第一句話起就喜歡上了這首歌，也是挺美的聲音，挺美的感覺～值得一聽
5寶貝
她聲音很適合唱這首歌啊～ 挺純挺溫柔的感覺～聲音真的很喜歡啊！像首搖籃曲，睡前聽一下應該是不錯的選擇`
6坐在巷口的那對男女
甜美輕快自然的調調，旋律讓人從心底里開始放鬆，很熟悉的一聲歌，貌似有點老了
7不了了之
她聲音就是有點特別啊～喜歡～好聽～
8.發現 路綺歐
傷傷的，很有感覺，挺不錯的一首歌！
9.即使知道要見面 sara
let the sunshine in frente
挺好聽的！！
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-
9輕微 塞寧
前奏有點讓人想起童年，有點傷，但是好聽～
10七號公園 vae
其實只要是他的歌都很喜歡啊～相比傑倫來說，小傑倫的聲音更加干凈～很喜歡～這里有另外幾首他的歌
墨爾本.晴
淺唱
很好聽～<陽光暖暖的，時光慢慢的，我是蔚藍的……>他的歌詞都很美的～聽時一定要注意歌詞哦～
你若成風
飛蛾
我想牽著你的手
11.黑色淚滴
很好聽～也蠻耐聽的～
12.很傻 王思琦
好聽～
13.全世界的人都知道 OST《惡作劇之吻》
真的很喜歡這首歌啊～值得去聽～
14.遇 Aimini
春天的味道 Aimini
這兩首她的歌都很不錯啊！挺好聽的！
15.愛啦啦 海楠
有點小幼稚的歌～但是很好聽！
16.欠踹的背影 郭采潔
I remember 郭采潔
她的這兩首也真的很好聽～特別是那首英文歌～
17.lemon tree
高中時英語老師放過給我們聽的，那時候就是非常非常喜歡的！想了想，還是把它寫下來吧～
18.雨不停歇 蕭賀碩
挺好聽的～
19.懷念過去
更喜歡高潮
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20.時光 許巍
這是首相當老的歌了……呵呵，但是還是很喜歡的啊！只有聽著才會有感覺！
21.酸甜 飛輪海&she
不錯～
22.迦南美地 劉耕宏
不錯
-
23.一個人走 光良&衛蘭
光良的歌我基本都非常喜歡聽的，老是覺得奇怪的是為什麼他的歌都那麼好聽，但被大家知道的老是就那幾首啊？？？我甚至覺得他的一些不是很被知道的歌倒是特別好聽特別有感覺的呢？！！！有點小郁悶～
你好嗎 光良
擁抱我
不會分離
都是你 光良
女孩別哭
雙子星 光良
這首也特好聽！！雖然有點老了
24.愛是怎麼一回事 sweety
25.幸福毛毛蟲 sweety
她們這兩首歌也不錯哦～～～當然雖然還是《櫻花草》會比較好聽一點
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26知足 五月天
他們的歌我也基本都喜歡聽！！！只是曾經下滿了他們的歌，然後就把每一首都聽厭了……總之不只這一首，他們的歌都很不錯的哦～～呵呵，隨便找幾首來聽聽看吧～
27.傷心地鐵 紫龍
特別喜歡高潮部分！
-
28.左邊 楊丞琳
雖然不喜歡她這個人……但是這首歌還是不錯的啦～
29.我們說好的 張靚穎
-
漏掉了！！！！這首應該放在比較前面的位置的！它真的很好聽！很傷感的一首歌！只是傷的很有力量！特別是高潮部分！
30.青春紀念冊 可米小子
適合剛畢業的時候聽！會很有感覺的～要騙取眼淚都不難！
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31.after 17 陳綺貞
唉～我也很想不再幼稚……有人說我現在看起來變成熟一點了，嘿嘿～
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32.let the sun shine in frente
一句話！很好聽啊！
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tamas wells
他的聲音真的非常的干凈！！！很喜歡這樣風格的歌～所以把能找到的他們的歌都下了～呵呵，有點瘋狂啊～這邊是其中幾首！覺得好聽可以自己去找找看其他的
33.the telemarketer resignation
34.valder-fields
這首是我最喜歡的一首歌之一～簡單的調子卻很乾凈很舒服！
35.opportunity fair
36.lichen and bees
37.melon street book club
-
38.牡丹江 南拳媽媽
水晶蜻蜓
南拳媽媽中的歌也有幾首非常好聽的的！牡丹江就是我最喜歡的他們的一首歌！
39.那個人
40.你的香氣
41.life is like a boat
42.遺忘 曹卉娟
43.消失 范曉萱
44.洛麗塔
45.終點 關心妍
46.是非題 范瑋琪
其實范范的歌我也覺得不錯，而且很喜歡她本人～

(*^__^*) 嘻嘻……感謝樓主對我答案的支持！！感謝你的採納！！

⑤ 教師招聘考試音樂學科筆試知識大概都考什麼內容呢

福建省教師招聘考試大綱

福建省主要考察的是：

（一）音樂基礎理論知識

1．基本樂理

（1）熟練掌握五線譜和簡譜的記譜法。

（2）掌握節奏、節拍、速度、力度等音樂基本要素及常用記號。

（3）掌握音程、和弦的概念，構成和識別原位和弦與轉位和弦。

（4）掌握、辨別大、小調式和中國民族五聲調式。

（5）掌握近關系轉調和移調的應用。

2．基礎和聲

（1）掌握Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ級三和弦及其轉位和弦的連接。

（2）掌握屬七和弦及其轉位和弦的應用。

（3）掌握終止的類別和應用。

（4）能運用適當的和弦、音型為中學音樂教材的歌曲配伴奏。

3．藝術概論

（1）了解藝術的本質和特徵。

（2）懂得藝術的社會功能。

（3）掌握藝術欣賞的一般規律和審美心理。

（4）了解藝術家的生活經歷與藝術創作之間的關系。

4．歌曲寫作常識

（1）懂得歌曲的常見體裁和基本特點。

（2）懂得聲樂作品中詞曲的結合關系。

（3）懂得音樂主題的概念及構成因素。

（4）懂得歌曲旋律的基本形態及發展手法、節奏表現特點和基本調式規律。

（5）懂得歌曲常見的曲式結構及前奏、間奏、尾奏的寫作手法。

（6）能運用歌曲寫作常識編創單段體歌曲。

5．曲式與作品分析

（1）懂得音樂作品中內容與形式、內容與曲式的關系。

（2）能分析音樂作品的動機、樂節、樂句、樂段、主題、調式、調性等。

（3）掌握一段曲式、二段曲式、三段曲式的構成和類型。

（4）掌握三部曲式、變奏曲式、迴旋曲式、奏鳴曲式和迴旋奏鳴曲式的結構和類型。

6．中國民族民間音樂

（1）掌握民間音樂的概念、特徵及分類。

（2）懂得漢族民歌的體裁類型及音樂特徵；了解具有代表性的少數民族民歌與歌舞音樂的特點。

（3）懂得說唱音樂的種類及唱腔的主要特點；了解南、北方主要曲種的概況。

（4）了解戲曲的代表劇種概況；掌握戲曲音樂的構成及主要特徵。

（5）掌握民族樂器的分類、特徵及代表作品；懂得民族器樂常見的合奏形式及代表作品。

7．中國音樂史與名作欣賞

（1）懂得古代文獻中音樂起源的觀念。

（2）了解周代樂舞、《詩經》、《楚辭》以及周代樂器與器樂的發展；了解儒、墨、道家音樂觀。

（3）懂得漢樂府及代表人物；了解漢代鼓吹樂、相和歌。

（4）了解魏晉南北朝時期古琴音樂的發展。

（5）了解唐代法曲、大麴及代表作品；懂得隋唐時期的主要音樂家及其音樂成就。

（6）了解宋詞的體裁形式及代表人物；熟悉元雜劇的發展及代表人物、了解宋元時期影響較大的器樂及其代表作品。

（7）了解明清時期戲曲的發展；懂得明清時期說唱音樂的主要種類、影響較大的器樂及代表作品、民間器樂合奏的主要形式。

（8）懂得學堂樂歌的產生與發展及主要音樂家及其代表作品；了解民國時期戲曲音樂和民間器樂的發展概況；了解民國時期的主要作曲家及其代表作品。

（9）了解中國歌劇的產生與發展及代表作。

8．外國音樂史與名作欣賞

（1）了解古希臘音樂的特點和主要樂器。

（2）懂得格里高利聖詠的基本特徵及中世紀的代表性樂器。

（3）了解文藝復興時期的主要樂派及德國宗教音樂改革。

（4）掌握巴洛克時期的音樂風格；熟悉該時期主要作曲家及其作品；了解歌劇的誕生與發展；了解清唱劇與康塔塔的起源和發展。

（5）掌握古典主義時期的音樂特徵；熟悉該時期的主要作曲家及其代表作品。

（6）掌握浪漫主義時期的音樂特徵；熟悉該時期的主要作曲家及其代表作品。

（7）了解民族樂派的形成和發展，熟悉該時期主要代表人物及其代表作品。

（8）了解19世紀末20世紀初的著名音樂家及代表性作品。

（9）了解20世紀印象主義、表現主義、序列主義、電子音樂的風格特徵、代表作曲家及代表性作品。

9.音樂實踐基本理論常識

（1）掌握聲樂相關知識及合唱、重唱、獨唱等多種內容和形式。

（2）掌握器樂相關知識以及合奏、重奏、獨奏等多種內容和形式。

（3）掌握舞蹈藝術的起源、發展、體裁及相關文化知識；掌握中外代表性舞種及其藝術特徵。

（4）掌握戲劇藝術的相關知識及不同戲劇品種的主要特點。

（二）中學音樂課程與教學論內容

1．理解和掌握教育部《義務教育音樂課程標准（2011年版）》（7～9年級）的主要內容。

（1）理解和掌握課程性質、課程基本理念和課程目標。

（2）理解課程設計思路、課程內容和實施建議。

2．理解和掌握教育部《普通高中音樂課程標准（2017年版）》的主要內容。

（1）理解和掌握課程性質與基本理念、學科核心素養與課程目標。

（2）理解課程結構、課程內容、學業質量和實施建議。

3．了解當代著名的音樂教育體系。

4．掌握中學音樂教學原則和主要的教學方法。

5．掌握唱歌、欣賞、音樂知識和創作教學的方法及要點。

6．掌握音樂教學評價的原則、內容以及評價的方式與方法。

7．掌握音樂教學中常用的現代教育技術設備。

8．熟悉現行中學音樂教材，能選擇適當有效的音樂教學策略進行教學設計。

9．了解中學音樂課程資源的開發與利用。

四、考試形式

1．答卷方式：閉卷、筆試。

2．考試時間：120分鍾。

3．試卷分值：150分。

五、試卷結構

1．主要題型：選擇題，非選擇題，如填空題、選擇題、判斷題、簡答題、案例分析題等。

2．內容比例：音樂學科專業基礎主幹知識約佔60﹪，中學音樂學科課程與教學論知識約佔40﹪；音樂學科專業基礎主幹知識包括中學音樂專業基礎主幹知識和高等教育對應於中學音樂學科的相關專業知識。

3．試題難易比例：容易題約佔30%，中等難度題約佔50%，較難題約佔20%。

⑥ 教師資格證考試初中《音樂》考什麼

教師資格證考試初中《音樂》考的內容有：

(一) 學科知識與技能

1. 初中音樂教學的基本樂理、視唱練耳、基礎和聲、曲式與作品分析等音樂基本知識與基礎理論。

2. 音樂鑒賞、音樂表演能力(演唱、演奏、自彈自唱)、指揮能力(合唱或樂隊)與創編能力(歌曲創作或改編)。

3. 熟悉中外音樂史發展脈絡和不同時期、不同流派代表人物的主要作品，了解中外多民族音樂文化的不同特點。

4. 音樂美學基礎知識，關注與時代同步發展的音樂學科最新信息與動態。

(二) 教學設計
1.熟知初中音樂課程,掌握《義務教育音樂課程標准(2011年版)》所規定的內容和要求，了解世界著名音樂教育體系。

2.根據音樂課程基本理念，針對初中生身心發展與學習需要，運用學科知識把握重點難點，充分利用課程資源，進行音樂教學設計。

3.依據音樂教學內容和學生狀況，進行課堂音樂教學目標設計，能夠關注學生主體，突出學科特徵，體現多維目標。

（三）教學實施

1. 能夠根據學生實際和教學內容，有針對性地運用教學方法.

2. 利用自身音樂特長，創設良好的音樂教學情境與教學氛圍，激發學生音樂學習興趣，提高學習積極性和主動性。

3. 強調情感體驗，關注合作探究，加強綜合實踐.

(四) 教學評價
1.堅持發展性、自主性評價原則，以評價促進學生音樂能力的發展。
2.能夠對學生音樂學習的過程和結果進行評價，將情感態度，知識與技能三維目標貫穿評價始終。
3. 掌握自評、他評、互評等多元評價方法與手段。
4.對音樂教學進行自我評價與反思，針對問題及時提出改進音樂教學的方案與措施。

⑦ 高考音樂都考些什麼

高考音樂專業考試需要各位考生參加各省的藝術聯考，藝術聯考就是指目前國內比較權威，及教育部備案的各大藝術類院校，或者各大院校的藝術系對於高中三年級藝術類考生在高三第一學期末舉行的一次綜合的專業考試。考試合格者獲得報考院校的專業合格證，持此合格證書參加高考，高考成績公布以後，各藝術類院校進行擇優錄取。
時間：
國家統一在每年的12月直到第二年的元月，在這個期間，凡是參加藝術類聯考的藝術類考生，可根據各藝術類院校在本省設立的考點進行專業考試，考試結束後，進行全面的文化課復習沖刺，參加高考。
對於個別省市的藝術聯考考時間，將由各省市教育部門公布的附近考點進行藝術類專業考試，考試成績將可在全國的部分院校使用。專業考試結束後，也是進行全面的文化課復習，並參加高考
高考音樂專業考試在統考中一般就是分為專業考試以及素質考試，專業考試就是面試自己所學的例如聲樂、器樂等專業，而素質考試的話分為「小三門」，小三門分為樂理、視唱、練耳。有的省份不考視唱例如雲南、貴州等，一般情況其他省份是全部要考的。視自己所在省份的考試要求而定。一、樂理考試內容基本包括音程、和弦的構成，音值組合，調式音階的記寫，調式分析。二、視唱的考試內容是兩聲兩降的五線譜或者簡譜的當場視唱。三、練耳的考試內容就有很多種了，比如：單音、音程、三和弦、七和弦的聽記，節奏以及旋律的記寫…..
有些考生可能一看這些內容心裡就開始打起了退堂鼓，不用害怕，只要訓練方法有效、得當，很多考生將會有飛躍式的進步。
隨著近些年藝考的興起，參加藝考的考生也逐年增多，每個省情況不同，分數線也會有所不同，但是隨著藝考生逐漸增多，分數線也會逐漸針對情況而提升。
各位想參加藝考的同學不要害怕、慌亂，只要努力學習好專業以及音樂基本素養，都是會有很光明的前途的。

⑧ 中考考音樂特長生要考什麼

考試科目為聲樂、器樂、舞蹈、視唱練耳，其中視唱練耳為考生必考科目。

（1）聲樂考試：背譜演唱完整的聲樂作品一首，不可自帶伴奏，現場鋼琴伴奏，要宴卜求聲音明亮、圓潤、音質純凈，聲音有較大的可塑性，發聲器官無疾病，發聲方法基本正確，吐字清晰，能較好地表現歌曲。

（2）器樂考試：背譜演奏一首完整的器樂作品要求演奏規范、流暢、完整，具有正確把握音準、節奏、力度、速度及音色的能力，能較好地體現作品內容和風格，具有較強的藝術表現力。

（3）舞碼祥迅蹈考試：基本功測試（肢體軟開度、彈跳能力等遲此）和舞蹈作品一段，考生自備伴奏光碟和U盤。

（4）視唱練耳考試：

①視唱（10分）：考生視唱簡譜旋律一首，視譜即唱，視唱題是現場抽題，鋼伴考官給出標准音和旋律的第一個音，考生按照試題要求，演唱唱名並劃拍或擊拍。

②練耳考試：

單音（5分）：考生現場聽單音，用唱名或「啦」模唱。

節奏模唱（10分）：節奏為四小節，考生可用「噠」模唱，也可擊掌模仿節奏，節奏共彈奏三遍。

(8)中學音樂考試內容擴展閱讀

音樂考生考試注意事項

（1）根據考生報名人數多少，分2批考試，上午、下午各一批，請音樂考生留意自己的考試時間，並在工作人員指引下按照考場安排的考試順序進行考試。

（2）考場現場只提供鋼琴，考生報考其他樂器需自備。

（3）舞蹈考場提供播放設備供考生在考試時播放音樂，請考生自備伴奏光碟和備用U盤各一份（僅存放一首考試伴奏相關樂曲，格式為MP3），如發現有與考試伴奏無關的其他資料，該光碟和U盤不能帶進考場，不得使用手機播放音樂，違者當作弊處理，取消考試成績。

（4）聲樂考試現場有鋼琴伴奏考官，考生不得另帶鋼伴進考場，也不得帶音響設備伴奏。