『壹』 父母眼中的我初三作文600字長
父母眼中的我是不斷成長的，我在父母眼中的形象也在不斷地成長。
小時候，父母眼中的我是淘氣的。家裡的東西是我那時最好的玩具；看見了鬧鍾，就從爸爸的工具箱中拿出一堆工具，雖然不知道他們的名字，不會使用，可是我卻照貓畫虎的模仿爸爸的樣子來使用。把一個好好地鬧鍾，拆的七零八落的，卻發現裡面根本沒有媽媽說的小矮人，也沒有奶奶說的精靈，那他為什麼會發出聲音呢?拆開的鬧鍾自然是裝不回去了，就把一地的東西全擱在地上，自己就跑去看電視。那當然少不了媽媽回家後的一頓批評和嘮叨，還有爸爸那象徵性的兩巴掌，舉得很高卻一點也不疼，也不響；看見兩個可樂罐，就在上面打兩個孔，穿上一根橡皮筋，一雙「女式高跟鞋」就誕生了。「嗒嗒嗒」，很多時候就一不小心跌倒在地上，雖然最後會被奶奶抱起來，抖落身上的灰塵，然後再三的告誡我不準玩了。可我下次再看見可樂罐，照樣做，照樣跌倒，照樣被奶奶抱起來後警告一番。我樂此不疲。
長大一點後，父母眼中的我是懂事的。每天放學准時和奶奶在學校門口見面，准時回家，寫完作業就幫媽媽做飯。媽媽加班時，爸爸就不用擔心吃不上飯，因為我已經做好了。
再大一點後，父母眼中的我是獨立的。不用奶奶接了，也可以自己走回家，也不會像小時候那樣，在放學路上被其他的東西吸引而忘了回家，知道家人來找我；
『貳』 父母眼中的老師作文600字
父母眼中的老師
誰是最好的老師？有人說，最好的老師是大自然；最好的老師是愛；也有人說，最好的老師是自己。但我覺得，生命發膚源於父母，最好的老師，難道不是父母嗎？
因為有了父母，才有了我們。是他們，讓我們出現在這個世界。我們在媽媽溫暖的懷抱中，牙牙學語；在爸爸寬厚的手掌中，漸漸學會了爬行，走路。
是他們，給了我們一個快樂的童年。他們，從我們還懵懂無知之時，陪到了我們懂事。好像，我們做了什麼事情，他們都能夠包容。我們做得不對了，他們會一點點的教我們，希望我們不會再犯同樣的錯誤來。但是，誰的童年不會犯錯，還是重復的犯同一種錯呢，在我的記憶中，我無論怎麼找，都沒有關於這些的記憶。即使這樣，爸爸媽媽還是會耐心的教導著我們，讓我們一次次的成長。整個過程，都是不求回報的。
是他們，讓我們學會了數數；是他們，讓我們懂得了一些中華傳統文化；是他們，讓我們懂得了一些生活常識。在我們上學前，我們的啟蒙知識，都是爸爸媽媽教給我們的，他們也是我們老師，還是最早的老師。
到了我們開始上學，有不會做的題目，他們總是會盡心盡力的去幫助我們，要是我們聽不懂，他們還會給我們舉出例子，讓我們理解後去答題。要是遇到他們也不會的題目，他們也會去上網查找，等到他們也理解了，才會來講解給我們聽。
對於我們來說，在這個世界上，父母是最愛我們的人。他們對我們的愛，也不只限於一個范圍。有些時候，雖然他們會很嚴厲，但是，這也是他們對我們的愛，對我們的關心。想想看，要不是因為這些，他們還會不會去管我們呢？他們要不是關心我們的話，可能早就視而不見了。
父母就是我們最好的老師，我們的第一任老師，誰能說，父母不是我們最好的老師呢？
『叄』 父母對中學生的看法，寫一篇作文
最佳答案
生是我們這個社會群體的重要組成部分，國民經濟的不斷發展，消費觀念的轉變，個人消費也逐步增加，雖然中學生還屬於無收入階層，但在有些地方已成為消費領域的強勢群體。那麼我們的同學消費觀念如何？消費狀況到底怎樣？造成這種狀況的原因是什麼？其中潛伏著哪些值得深思的問題？就這些問題，我們設計了一份簡單明了的調查問卷表，對本校同學做一次調查，共發放110份調查問卷，收回100份，整個調查過程得到同學們的支持與配合，進展順利，本文摘取幾方面作重點報告。
零用錢的來源
從來自100份中學生的調查問卷中，98%的中學生零用錢都來自父母，基本是父母或其他長輩主動給予，很多家長可能有「再窮也不能窮孩子」的念頭，對子女的消費要求都盡量滿足，即使是家庭經濟狀況並不富有的家庭。在調查中，約有28%的同學表明假期有參加打工賺錢，但那遠不能用來交學費及平時的日常花銷，長期的開支主要是依賴父母，對於月零用錢，50%的中學生零用錢的數額每月在職10-50元；有42%的中學生表明夠用；30%的中學生認為「還可以」，只有28%的中學生認為「不夠用」。由此可看出，大部份的家庭給孩子的零用錢的數目還是足夠，認為不夠手的可能是花銷太大或家庭困難及家長有意限制。
關於假期打工，50%的中學生有這種想法，30%的中學生打工過，其實只要去勞動，無論是體力勞動還是腦子勞力，所獲得的報酬都是會欣喜且倍受鼓舞的。勞動是光榮的，不勞動是不光彩的。作為一名新時代的中學生，一個將要面對社會種種挑戰和考驗的人，樹立只有勞動才能創造財富的觀念，對於自己的消費行為不無裨益。
零用錢的流向
經過調查，我們發現，當前中學生主要消費有兩大去向：一是買零食佔42%，充分體現了少年嘴饞的天性；二是買學慣用品佔37%，說明這些同學在享受口福的同時，也沒有忘記給自己添置些課外學習資料和文具用品。此外，衣著消費也佔了總消費的一定比例，盡管調查中發現相當部份中學生在購買衣服，鞋等日常生活用品時選擇普通標准，但由於「更新換代」頻繁，畢竟也是一項不小的開支。玩方面的消費，在當前的中學生消費中不容忽視，佔7%。雖然是農村中學生，但有的同學追潮流，趕時髦，隨身佩帶手機、CD、MD等；有的同學迷戀網吧，把所有的零用錢都花在上網；調查中還發現人情交往也是學生中一筆不少的開支，如交朋友，生日派對，封建節日相互宴請，甚至過早地涉入愛河。人情交往太多、太頻，既耗費錢財，也影響學習。作為中學生，應該把主要精力放在學習上，不要過早和過多地涉及人情世故方面的問題。
世界上什麼事最容易？相信許多人都會說花錢，而且花錢的過程中充滿著莫名的快感，真不知道當前中學生到底想得到什麼？是自由？是快樂？抑或其他？為滿足自己的慾望，無意識地花掉不該花的錢。或許，這一代的中學生實在太前沿，遺失了本應有的那份純真，消費趨勢體現出成人化的特點，在這里真想對同學們說，保留一點純真，保存一點少年與成年之間的距離美，多花一些精力在學習上思考，多花一點時間在個人素質修養的提高上，不要浪費錢，更不要浪費青春啊！
用錢是門學問
用錢與花錢從深層次的角度理解，是兩個不同的概念。「花錢」有隨意性強，「用錢」指把錢用在必需上，充分體現錢的真正功能。從我們的調查中發現，零用錢的使用全部由自己支配，但使用的計劃性、節制性不強。有計劃的只有26、7%，其他都無計劃或無節制。調查中還發現部份家長對中學生處理零用錢的態度不明朗，或許並不關注中學生的消費觀念，消費狀況；或許忙於工作、家務無暇顧及，聽之任之；還有部份家長把零用錢的多寡，作為激勵的籌碼，學習好，就多給一點零用錢，學習差就少給點，這樣，有些中學生為了多拿點零用錢就會採取一些不恰當的方法。當被問及如果有人向你借錢，你會借給他嗎？88%的中學生選擇看情況，說明目前的中學生在這方面的處理上還是比較謹慎理智的。對於是否捐獻給希望工程，只有5%的中學生有經常性的行為。分析其中原因，也許囿了囊中羞澀，也許對捐獻的社會意義還沒有足夠的認識。如果每個中學生每年捐獻10元，不知可以讓多少個西部貧困山區的失學兒童重返校園。調查中還發現沒有一個同學能把剩餘的零用錢放進銀行儲存，由此可見，中學生的理財意識相當薄弱。
反思與建議
中學生的消費以受外界影響為主，既然外界的環境不易改變，那就只好改變自己，培養良好的消費習慣。有零用錢是正常的，但數額一定要合理，要合理地使用零用錢，不大手大腳，應用則用，不要用在一些既昂貴又不實用的東西上，如購買衣服鞋襪時，不必追求名牌、時尚，應學會購買物美價廉的東西，當自己買的東西不別人好的時候，不必理會別人是怎樣看你的，只要自己堅信這樣做是對的；消費時更多的從父母的角度出發，懂得錢是得來不易的，學會節儉，用得合理，這樣才會讓父母感到放心。
對於個別中學生的高消費現象，主要原因有：青少年自尊心強。注重外表，很注意別人對自己的看法評價，很在意周圍人的眼光，如認為穿的顯眼點，漂亮點，可以在同學面前炫耀，想別人都尊重自己。現代信息通信技術發達，中學生們對新產品、新技術十分敏感，加上青少年的發奇心，就把錢花在這上面，以為邊走邊打著手機，十分瀟酒，風光。其實現在中學生大多設有必要購買手機，這樣做很不理智，不僅浪費，還加重家庭負擔，又容易在同學之間形成攀比的風氣，使亂消費的現象愈演愈烈。家長對子女的溺愛。現在的中學生中有不少是獨生子女，父母對他們十分疼愛，只要開口，絕不會空手，有求必應，長此以往，輕則助長了他們的亂消費的風氣，重則使他們變得自以為是，一意孤行，形成不考慮他人處境，以自我為中心的性格。
作為中學生應該把有限的零用錢統籌安排，合理使用，主要用在學業上，作為自己的學業後勤保障，同時也提醒同學們要學會善於理財。
結束語
進入21世紀，社會競爭愈加激烈，有知識有能力的人才會佔得住腳。消費也是一種能力，消費又是為了更多的知識和形成更高的能力，只有這樣，未來才會掌握在我們手裡。作為中學生，還沒有在社會上工作的能力，但到了將來，也許你就會感覺到錢的來之不易，可能會很後悔自己中學時所做的事，所以，我們不要讓生命留下任何遺憾，從現在起就要學會好好利用自己手上的錢，正確的去消費。
附：中學生消費狀況調查問卷
（請在以下各欄目中的選項上打「√」，多謝您的支持與配合！）
1、你認為你家的經濟境況是
A富有B中等C一般D較差
2、月零用錢
A1—10元B10---50元C50---100元D100以上
3、零用錢的主要來源
A、父母B、祖父母/外祖父母C、其他親戚D、打工E、其他F、壓歲錢
4、每月剩餘零用錢
A沒有B一點點C幾乎沒花D50%
5、零用錢的主要用途（多選）
A學慣用品B買零食C吃飯D買衣服E買化妝品
F談戀愛G上網H交朋友I存銀行J買書籍
6、用零花錢買書的種類
A文學著作B學習輔導用書C報刊雜志D科技叢書E漫畫書F其它
7、剩餘零用錢處理
A還父母B儲存C儲蓄銀行
8、是否覺得零用錢不夠
A是B否C還可以
9、與同學朋友人情交往的開支
A多B一般C很少D沒有
10、曾經捐獻給希望工程
A經常B偶爾C沒有
11、是否有計劃的使用零用錢
A有計劃B不堅持計劃C無計劃卻有節制D無計劃
12、是否主動討過零花錢
A經常B偶爾C沒有
13、你對買衣服、鞋的要求
A名牌B普通C低檔D合適就好
14、家長對你處理零用錢的態度
A支持B默認C反對D其它看法
15、你跟有錢人在一起的感覺
A自悲B羨慕C忌妒D無所謂
16、如果有人向你借錢，你會借給他嗎
A會B不會C看情況
17、小問題：你認可的花錢風格怎樣？說說看。
『肆』 心中的父母高中作文範文800字字
t">感恩父母我們從哪裡來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十一年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。那時，我總是讓父母偷偷地流淚，想想那時的我，真是「身在福中不知福」啊！從前的我,是一個天真而頑皮的孩子,幼稚且無知,只有愛我疼我的父母才會容忍.三年級之前,我還不懂這個世界,它的艱辛,它的曲折,我一無所知,是爸爸媽媽告訴我,人活著要有意義,沒有意義的人生不算完整的人生,那隻是人們在虛度年華,浪費生命.我也不懂得什麼是愛,爸媽也告訴我,愛是人生不可少的東西,沒有愛的人,肯定是冷酷無情的人.愛也有許多種:父愛,母愛,自愛,友愛,戀愛......,要做好一個人,要先學會去愛別人,只有學會愛,才會學會生活,才會懂得為人處世.年少的我,在不懂中接受了這些充滿哲理的話.現在呢,我終於明白了世界的殘忍和愛的偉大!小時候，我總以為父母如此含辛茹苦的付出是天經地義的，可是當我慢慢長大，才真正了解了父母的艱辛和他們給予我的深沉的愛。
『伍』 與父母的誤會中學作文(100字)
以誤解為題寫作文。父母總是無私的關愛著我，也許因為是在父母的關愛下漸漸長大，覺得父母的愛不象以前那樣無微不至，小時候我總在煙雨中能找到來送傘一臉焦急的母親，可現在我有時只能望著從天飄下來的雨滴發呆。以前不管父母去哪，我都能如影隨形，但現在的我只能與家中的書本做伴。每當這時總是自我安慰，自己已經張大，不再是需要照顧的小孩字，可心中卻同時湧出一陣陣失落。
已經記不起來是哪一天，初春的天空吹起了寒冷的北風，下起了冰冷的血耔，原來已經感冒的我想著母親會不會出現。天色慢慢的暗了下來，我帶著失望的心走在初春的風雨中，安慰自己，父母也許不在家。
當我頂著一頭濕漉漉的頭發打開家門時，卻發現父母坐在一起看電視，狼狽的我忍不住心中的怒起，朝著驚訝的父母叫著：「你們這么狠心，外面下雨了！你們為什麼不給我送傘呢？」我非常想大聲的叫出來，可感冒的身體加上剛淋雨後的憤怒，我的聲音怎麼都大不起來，隨之而來的是一陣陣頭痛，我顧不上說話的父母，扔下書包便躺在床上。
不知過了多久，媽媽輕輕叫醒了我，端來一碗姜湯，我喝的時候，媽媽注視著我，眼裡全是痛苦和自責，我裝著沒看見，喝完後便沉沉的睡去，只是心和身體都象注入了溫暖，不再冰冷。
第二天醒來，窗外已是陽光燦爛，我的頭也被那碗姜湯帶走了。我走到客廳發現那桌子放著感冒葯和熱氣騰騰的早餐，旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾：「對不起，兒子！爸媽沒想到你會因此而病倒，本來是想讓你自己懂得照顧自己但我和你爸有點心急，才……不管怎樣，你要相信爸爸媽媽都是永遠愛你的……」
眼淚湧出，心中的歉意像海水般澎湃起來：「爸，媽，我錯怪你們了……」
媽媽你誤解了我暑假的一天，媽媽早早地上班了，只有我一個人在家寫作業。媽媽走前叮囑我說：「好好寫作業，別玩，別看電視！」 我正專心地做著作業，突然「咚咚咚」傳來一陣敲門
『陸』 我的父母高中作文800字
我的父母是雙職工,而且是老師,又在同一個學校上班,自然接觸多一些.
媽媽是個"總統",在家裡,我和爸爸都得聽他的,所有的事情都是她管,如果誰不聽,就沒有好果子吃.
"雲雲,把你的作業拿來!""總統"媽媽一發話,我不得不把寫得馬馬虎虎的數學作業交給媽媽."什麼 你給我看看,這是1.25,還是12.5 " 我小心地走到她跟前,悄悄觀察她的表情變化,眼睛瞪得老大,好像要把我吃了似的,"1.25" 我小心地回答."那為什麼寫成12.5 "我一時被弄得不知怎麼說了,"叭叭" 兩巴掌落在我的耳朵,臉上,"好痛!"我大喊.
這時爸爸回來了,這才救了我的小命,爸爸大吼一聲:"為什麼打我閨女 "媽媽反擊:"什麼你閨女,我打她我願意!"爸爸一見,知道一場嘴鬥嘴大戰又要開始了,便說:"好男不跟女斗!"媽媽氣得臉都發白了.
爸爸是個誠實又對工作負責的人,什麼表呀,冊子呀,他填一百遍也不煩,對工作太認真了,很明顯,對家裡不夠關心,所以封媽媽為"總統".
"丁主任,請您幫我打一下這張表!"年輕人總愛這么說,爸爸總是很高興地回答"好!"而為別人打表,第二天眼睛四周總是出現很明顯而又難看的黑眼圈.這時的"總統"媽媽心痛地說:"回家休息吧,飯都涼了."
爸爸更加努力工作,因為他有這樣一個好老婆會更加有信心!
雖然上面是對媽媽"厲害"和爸爸"工作比生命更重要"兩個方面的介紹,但在我的心目中,做為真正合格的父母,應該爸爸是"總統",媽媽則是一個"副總統".媽媽不要對我太嚴,動不動就伸手打我,使我對媽媽的印象一直很不好,在給媽媽挑出毛病的同時,我也希望爸爸不要老是"工作,工作,再工作."而是把自己的生命健康看得重要些,俗話說:"人的生命只有一次."爸爸應該把握好今天,度過一個快樂而健康的人生.
親愛的爸爸,媽媽,不知我提出的條件是不是很難,不過想做一位在我心目中合格的父母,只有這樣了!
『柒』 孩子眼中的父母作文
父母眼中的孩子作文
我是一個怎麼樣的女孩子，我可不了解，但俗話說「群眾的眼睛是雪亮的」，那就聽聽我家的基本群眾———爸爸媽媽對我的評價吧，在他們的眼中我是一個怎樣的人呢? 在媽媽的眼裡我可不像別的女孩那樣，對父母事事都百依百順，她說我是一個任性的人。 記得六月的一天，天氣悶熱，樹上的知了叫得人心煩意亂。我回頭看看媽媽為我准備的那條長褲，心想媽媽是不是忙昏頭了?六月的天，往沙子里埋個雞蛋都三分熟了，竟然還讓我穿長褲? 想到這，我毫不留情地把褲子塞進了衣櫃，拖出一條短裙穿上，得意洋洋地站在鏡子前轉了一圈。媽媽走過來，見我穿著短裙，臉馬上沉了下來。一邊讓我脫下裙子，一邊又講著煩人的大道理。我才懶得聽呢，漫不經心地反駁道：「你總是相信天氣預報，天氣預報一點也不準，昨天說要下雨，不也是好好的嗎?就算有雨也只是一小會而已，下完才涼快呢!再說我又不是嬌小姐，怕什麼?」說完，還沒等媽媽還口，我早就背起書包溜之大吉了。 走在上學的路上，看著身上這條美麗的短裙，心中的喜悅之情油然而生。來到教室，望望窗外依舊焦陽似火，一點也沒有要下雨的意思。可是剛過不久，天就陰了下來，隨後就下起雨來，雨越下越大，到了放學也沒停下來。看著同學們一個個都回家了，心中真不是滋味。獨自一人站在校門口被凍得直哆嗦，多虧媽媽送來了傘和衣服我才沒被凍僵。 在爸爸看來，我可沒有女孩子的細心，是個十足的大馬虎。那天晚上，正好有我最愛看的電視節目，為了能准時看上節目，我胡亂寫完作業，往書包里一塞，就直奔電視。正當我看到精彩處時，爸爸不知從什麼地方冒了出來。看見我沒有做作業而是在看電視，問我：「作業寫完了沒有就看電視。」我心不在焉地說：「早寫完了。」爸爸說要檢查，我只好硬著頭皮從書包里慢吞吞地掏出作業本讓他看。 爸爸只是草草地看了一遍，竟從中找出了近一半的錯題，其中大多都是因為急於看電視粗心大意造成的。我看了，臉上火辣辣的，真恨不得找個地縫鑽進去。 這種事曾經不止一次發生過，爸爸媽媽也屢次提醒我改掉這個壞毛病，可我只當是耳旁風，左耳朵進去，右耳朵出來。 在爸爸媽媽眼裡我有太多的任性。把飯燒焦了，推說是鍋底太薄;偷懶不幹活，把地板上那一層厚厚的灰稱為「地板保護層」;做鬼臉，惹得正在生氣的媽媽哈哈大笑。在雨中逃竄稱之為灑脫。 這就是我，一個開朗活潑而又任性的女孩。
『捌』 作文:父母眼中的高中生
一個人的人生道路是漫長的，未來的你我也許會說：「我的成功是靠我自己的努力而換來的，與其他人無關。」現在什麼最珍貴呢？「當然是錢呀！」……從小到大，我都為有這么一個幸福的家而感到自豪，無論是工作與家兩不誤的父親，還是任勞任怨的母親。
走出家門，母親每次都會提醒我：「今天可能會下雨，最好帶上傘！」傍晚，帶著一身的疲乏回到家，都快抬到家的自行車，母親都要幫我抬：「發下書包，趕緊吃飯吧！」我跑進每天被母親打掃得乾乾凈凈的房間放下書包，趕緊向客廳沖去，母親早已為我盛好了飯，我剛要端起飯碗，父親就不斷為我加菜。
我在房間里做作業，父親總會在一旁默默的看著我，我永遠不會忘了那雙深邃的眼睛。一旦我在作業終於到了難題，我都會請教父親，父親都會像老師一樣為我仔細講解，隨著我的成長，功課也變的復雜了，對於父親也漸漸有些難度了，可是父親仔細鑽研我的課本，直至教會我為止。以前常看見父親和朋友下象棋，漸漸地，我對象棋也產生了興趣，父親看透了我的心思，終於收了我這個「徒弟」。通過六七個月的時間，皇天不負有心人，師父終於教會了我這個「天才徒弟」，時間一長，父親的棋藝也漸漸被我給比「臭」了。
一旦我考試考差了，父親總會對我說：「這次失敗了，怕什麼，主要是吸取經驗，下次努力！千萬不要放棄，你要想，我為什麼要放棄呀放棄後有什麼用呢？」 正是因為父親，為了這句話，我從不放棄。
母親常常會在我勞累的時候端來一杯水，或者幫我檢查一些作業，修改一些作文。進入初中以來，母親從不為我多施加壓力，每次都會為我制定一些目標。也讓我嘗試著獨立，學會自立自強，也總說：「什麼事都要靠自己，靠我們，你以後還能夠做什麼呢……」
我不會多說些感謝父母的話，因為多說也許就只是空白。母愛像一片片綠葉上的晨露，讓我吮吸；父愛像一座山，讓我勇攀；家像一把傘，讓我躲風避雨。
現在，我可以告訴你們，漫漫人生路上，我們每個人擁有的家庭都需要親情的注滿，那麼親情的存在就必然是少不了父母，所以，我眼中的父母永遠是那麼美，我的人生少不了你們。
『玖』 怎樣寫《我父母的中學生活》這樣一篇作文
還是老樣子，在中學時候的我們。幻想，老師謝過了大家。女生們，原來，然後再用部分同學的名字來編成一首首藏頭詩，講話很幽默，編成一段繞口令什麼的？那裡的老師，一群群聚在一起。在這天夜裡，我們便以飛一樣的速度跑到操場，捉迷藏呀，可開心了，同學們反而不想下課，什麼是中學，若是我們還是做不來，玩的游戲也還是那麼幼稚，接著，還是當年那群調皮蛋，那就是中學了，還有的顯得稍微比我們成熟點，到操場上踢毽子，水汪汪的眼睛，還都在玩，由於老師的課上的深入人心，我一人坐在窗前學習了，玩「捉人」游戲。驀然回首一望，因為我們是進校新生，似乎一點都沒變，我中學的第一堂課就上完了，每當上課時，就叫我們全班同學逐一站起來做自我介紹，我的中學生活究竟是什麼樣，怎樣規范的做操，什麼是生活，直到我們學會為止、同學…… 我想，在紙上寫下自己對中學生活的感想……然後，老師讓我們拿出一張紙、和藹可親的園丁，那些比我們高一級的學哥學姐們就主動過來教我們，還是一個善解人意，對未來的中學生活充滿好奇：我的中學老師。於是、跳皮筋！就這樣，開始用幽默風趣的語言來介紹她自己，我中學的第一堂課是語文，想著，應該是一位女老師，都去籃球場打籃球，也和我現在的王老師一樣。下課了，同學們立刻沸騰了起來！要做早操了。課堂中途，都拍手熱烈的歡迎這位新老師的到來，她的年齡大約在40~50歲之間，中等個兒。一切，我們，戴著一副老花眼鏡。男生們也一樣，老師剛進教室，微笑著告訴我們，逗得大家開懷大笑，玩游戲，對新學校的早操還是一點都不知。於是，又讓同學們把自己新交到的好朋友的名字與自己的名字串聯起來，依舊像一個頑皮的孩子，什麼拉火車呀，他們便更認真的一步一步教
『拾』 高中作文《我心中的父母》
我心中的父母人們總是用大地來比喻母親，用高山來比喻父親。那是因為高山寄託於大地，而大地依偎著高山；母親是我們生命的源泉，父親則是我們成長的支柱，所以我們依戀他們、敬仰他們。
我喜歡在媽媽的懷里撒嬌，因為那裡有取之不盡的溫暖；我喜歡牽著爸爸的大手，，因為那裡蘊藏著無窮的力量。
我的父母是個精打細算、勤儉節約的人。他們總是在商場打折的時候去選購一些實惠的商品。就說那一天，正好是休息天，我們去奶奶家。爸爸說：「百貨大樓有打折了，媽媽需要買一雙鞋子。」媽媽說：「爸爸需要添兩件t恤。」於是，吃完午飯以後，爸爸媽媽就出門采購去了，而我則留在奶奶家裡寫作業。兩三個小時以後，就見爸爸媽媽提著大包小包的回來了，看起來收獲還不少呢！我趕緊打開門，迫不及待的說：「媽媽，你的新鞋子呢？給我看看。爸爸，你買的t恤呢？穿起來我瞧一瞧帥不帥！」爸爸媽媽看了看我，笑了笑說：「你自己打開看看吧！」可是，等我打看一看，裡面裝著的是一雙漂亮的童鞋和一件花裙子，還有一套兒童運動裝。「咦？怎麼回事，怎麼都是我的，你們的呢？」我奇怪的問。媽媽笑著說：「媽媽沒看到自己喜歡的鞋子，爸爸呢又嫌t恤太貴了，想到網上看看再說，看到五樓童裝大削價，於是就給你買了。」瞧！這就是我的父母，在他們心中，孩子永遠是他們最珍貴的寶貝，不管在哪裡，不管在做什麼，他們首先想到的是他們心中的寶貝。
我愛我的父母，他們讓我明白愛的道理；我愛我的父母，他們是我心中一盞明亮的燈！