㈠ 我眼中的北京 游中華民族園有感作文二年級
老師宣布：復「活動開始。」同學們制發出一片歡呼聲。首先，從1組開始。先上來的是一個女同學，她把紙條交給了主持人，主持人念道：「畫鼻子！」主持人在黑板上畫上了一個小人臉，就是沒有畫鼻子，老師用布蒙上了她的眼睛，讓她給黑板上的小人畫鼻子。她像盲人一樣用手摸來摸去，最後竟然把鼻子畫在了空調上！同學們發出了一片歡笑聲，笑聲都快把房頂掀翻了！同學們給了她2分。然後又上來一個男生，他把紙條給主持人，主持人展開紙團一看，說：「唱歌！」他放開歌喉，高聲唱道：「讓我們盪起雙槳，小船兒推開波浪……」屋子裡傳遍了悠揚的歌聲。那歌聲把同學們陶醉了！同學們認為不錯，便給了他5分。
㈡ 作文：走進初中生活(感想)
從開學到今天，扳指算算，已經差不多過去三個星期了，也就是說我成為初中生已經三個星期了。在這三周中，我逐漸適應了初中的新生活，感覺非常舒暢與愉快。
「民以食為先」，學生自然以學習為先了。那就先說說學習吧！沒錯，初中的學習壓力與小學相比的話，那實在是重了不少，不僅課增多了，作業量也多了。在這樣的情況下，我調整了自己每天作息制度，改進了一些學習方法，每天回家即刻寫作業，力爭提高效率，就這樣挺過了最艱難的前三周適應期。在這三周中，我曾因不適應課堂的節奏掉隊過，也曾因繁多的作業熬夜過，還曾因不好問的老毛病不改遭受批評過，但是現在我對課內外學習的一切要求都有了了解。我知道想要學好關鍵是學習中講究方法，提高效率，這樣才能保證你能走在前面。還有一點很深的體會就是在學習上的懶是永遠不能存在的，這種懶是一種蠶食自身的惡習。
在禮儀方面我也學到了不少。初中的禮儀規范更嚴格了。有時甚至就因為你沒有給站崗的值日老師打招呼，就得受到批評被扣分，還要立即用行動改正——重新進校門。這樣嚴格的校規不僅增強了我的規范意識，還培養了自己負責的那一份責任心。
進入初中最讓人激動的事莫過於結識許多新同學，其實在與同學相處這方面我做得問心無愧。因為開學以來，我已經認識了全班同學，而且與大家相處得不錯。下課了，我們一起玩，一起說話，有時候也一起討論一下學習中的問題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽，記得在體育課上，同學積極地學習廣播體操，自由活動時，那些不會做的同學主動請教會做的同學，會做的同學也樂於指教。這景象在我眼中就是最美的風景畫啊。
對於老師，我更是沒什麼刺可挑了，不管是主科老師還是副科老師，都一樣盡心盡職盡責，從來不遲到早退，對於每一個同學都非常關心，每個老師都嚴格遵受紀律給我們做出了榜樣，這也讓我更加敬佩和喜愛我們的老師。在這樣的環境下學習還有什麼可以抱怨的呢？在這樣的老師身邊學習還有什麼理由不聽從教誨呢？
從最初的好奇、忐忑到現在的興奮、驚喜，我適應了初中生活，我喜歡上了初中生活，我也暗暗給自己定了學習目標，希望我在實驗中學揚帆起航！
㈢ 上中學後感受作文
上中學的感受
要上中學了,已經長大了,中學的校門為我敞開著.也許我可以很快地適應中學的環境,也許那裡的一切都很陌生,也許中學的生活更加豐富,也許……在路上，我不斷地想著，中選來到城北中學了，我要進去了。 校園很大，很美麗，看到的是一個個陌生的面孔，聽到的是喧嘩聲、笑聲。教室回是怎樣的？有我認識的夥伴嗎？老師是不板著臉呢？不知不覺，我已經走進了教師。哇，有許多雙陌生的眼睛望著我，很不自在啊。我沒有多看幾眼，不知新同學臉上的是微笑還是莫名其妙，不知同學們是熱情還是冷漠。第一次上中學好像覺得很陌生，這比以前更寬敞的教室，這不認識的同學，我該怎麼樣啊？打個招呼？自我介紹？我怎麼覺得有點無助。我見到一個女的旁邊有空位就坐下了。「溫明俐」原來是小學同學在叫我，還好，有人認識我，我不會很孤獨。但我旁邊這位女孩……我的小學同學挺幽默，所以她和不認識的同學相處得還可以，我也聊上了幾句，還覺得挺開心的。她們說笑話，我也跟著笑，漸漸地，我和我的新同桌都比較熟悉了。其實想盡快適應新的環境可以說容易又可以說不容易。只要你保持一種好的心態，主動和別人溝通，你在中學就可以認識更多的朋友。這些新同學都挺友好，不是想像中的冷漠。有些同學很勤勞地幹活，他們也有不少優點，與新同學交往當然是件好事呢！相信經過你熱情的灌溉，友誼之花會綻放的。有了友誼，這一切都美好起來，不會很陌生的，我一定會主動交朋友。 上中學的時候，一開始很陌生，但這都是可愛、開朗的新同學，感覺比較好了。相信我會慢慢適應中學的環境，慢慢喜歡上中學……
㈣ 進入中學後的感受作文600字
6位粉絲
進入初中後的煩惱
| 敘事 | 607字
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日的濃蔭，不知不覺我已進入了初中。隨著年齡的增長，煩惱也增多了不少。
學習方面，以前上小學時，我在班上成績總是名列前茅。發獎狀和獎品是經常的事。我們班前三名的照片還被老師貼在學校的宣傳欄里。其中就有我。每當別人看見我就指著說：「他就是宣傳欄里的好學生，他學習棒極了。」聽了之後我心裡非常自豪，更有一種前進的動力。光陰似箭，歲月如梭，我升入了初中，不知為什麼，我很討厭學習，這里的學習科目猛然增多，還有環境陌生，，有許多不認識的面孔，覺得很無聊，每次考試我都得不住獎，就連三好學生獎也得不住，我感到很泄氣，為什麼我也努力了，奮鬥了卻得不到收獲呢？在小學老師是多麼的器重我，可是現在我在班裡好像可有可無，同學們也不再羨慕我，真是從天上掉到了地獄里。哎，何時能走出現在的困境呢？我好迷茫。
再說生活方面。以前在家的時候，床鋪每次都是媽媽給整理的；生病了，媽媽領我去看，無微不至的照顧我，我覺得十分溫暖。而進入了初中，一切事情都得自己料理，有時生病了不得不自己去看。有時我躺在床上想，不一會兒眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉，把枕頭都浸透了。仔細想想，我覺得初中都上不了了，但是為了報答父母對我的養育之恩，我一定要考上理想的學校。老師說我們從小要磨練自己的意志，鍛煉自己的獨立能力，這樣長達後才有出息。也許是因為剛開始我不習慣吧。
生活中的煩惱還有很多，聰明的你能告訴我怎樣才能擺脫它們呢？
名師點評
文章以景物描寫開篇，「如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日的濃蔭」十分成功，正文部分在敘述過程中，懸念迭出，情節曲折，引起讀者的閱讀興趣，引人深思。
㈤ 300字作文中華民族園
今天，我同學校師生們來到了中華民族園。太陽剛剛露出半邊笑臉，我們便踏上了一天愉快的旅程。
一進大門，首先映入我眼簾的是藏族的盤龍瀑布，它可以說是一個巨型瀑布，站在門外都可以聽見水擊打石頭的聲音。我們順著朝聖路來到了大轉經簡的腳下，這個巨無霸，死沉死沉的，我一個人根本無法將它轉動，我們五個人一起使勁才將它轉動，你說它是不是巨無霸？
游覽完這美麗的藏族，我們又游覽了門巴族、羌族、路巴族，然後我們來到了土族。
走進土族博物館，你就會看見輪子秋，是土族一項有趣的娛樂活動，也是一項有危險性的體育項目。在每一個土族人家裡都有必不可少的角房，它長3.8米，寬3.6米，高6米。一層是畜圈和雜物間，二層放糧草。
我們來到苗族，看上刀山表演的地方。首先是准備工作，演員們將刀一個個的插好，拿出一大塊紅布。他要干什麼？我在心裡打了一個大大的問號。他將布放在刀上，讓刀把布割開。哦！我明白了，他是怕觀眾不相信他的刀是真刀。他竟然將鞋脫了！我想這一定是一場非常精彩的演出。演出開始了，他在刀刃上一腳一腳地往上走，我的眼球被他吸引住了，時刻不肯離去，生怕錯過精彩的節目。突然，他一隻手和一隻腳從刀上拿了下來，他是不是要掉下來了，我的心裡像有隻淘氣的小兔子上躥下跳。他將手放在頭頂上方，大腿平於腰間，小腿下垂。就這樣他轉了足足有五圈。他繼續向上走，我的心也跳到了嗓子眼兒。他走到了頂峰，用肚子頂在刀尖上，手和腳都懸在空中。過了一會兒，他開始往下走。一會兒他走到最後一個刀刃上。平安的返回了地面。我的心也平靜了許多。這么精彩的演出也不得不讓人連連稱贊啊！
我們又來到白族，那裡的美景如同人間仙境一般。蝴蝶泉、白族小院……都讓我盡收眼底。
我們快要跟這美麗的中華民族園說再見了，我戀戀不舍地離開了，結束了一天愉快的旅程。
㈥ 中華民族園作文 1000字
心網友
（一） 2011年是來值得我自們銘記的一年，這一年裡，在中國，乃至世界各地發生了無數震撼人心的大事件，讓我們或歡笑，或流淚，或感動，或無奈。如果讓你用一個字或一個詞語概括你心目中的2011年，你會選擇哪個字或詞語呢？請根據你選擇的字或詞語寫...
㈦ 中國傳統文化的作文中華民族中華民族園中華民族傳統美德
雲門寺自古為浙東佛門聖地，這里既是高僧輩出的輝煌寺院，又是文人墨客雅版集場所。這片鍾靈毓秀的權土地，無論山水風光，還是文化內涵，都可謂獨步越中，讓人刮目相看。只可惜，這里已被人們忽略很久了。
雲門寺廟經歷了多次興衰更替，東晉以來，一直熱鬧非凡，明末走向衰落。辛亥革命後，平水佛教寺院每況愈下。抗日戰爭時，雲門寺院遭日寇蹂躪，寺毀僧散。新中國成立以後，又一些寺院被毀，最終年久失修，湮於榛莽。現存墨池一潭、五雲橋一座、清代木構建築兩進及廂房數間。
㈧ 作文《游中華民族園》
社會大課堂真有趣
今天我們終於迎來了盼望已久的社會大課堂，今年我們去烈士陵園，詹天佑紀念館和中華民族園，其中，我最喜歡的是中華民族園。
下午，我們乘車來到中華民族園，在中華民族園幾個字的上面，有56個民族手拉手的照片。
進入園內，首先映入眼簾的是西藏的大瀑布，那麼壯觀。我們跟著導游，參觀了撒拉族，傣族，羌族，土族等等。
木樓最吸引我，它分為兩層，第一層不住人，他們都是養牲畜，放船的地方。也許你會問，為什麼第一層不住人？
因為木樓大多是在南方，南方地區，炎熱，潮濕，自然蚊蟲多，所以經常有螞蟻等熱帶昆蟲在一層『『做客』』。
木樓木樓一聽就是用木頭做的建築，沒錯，木樓除了瓦，其它的全是木頭，就連訂木板的釘子都是木頭。
我們一路欣賞，經過險峻的吊橋，讓我們心驚膽戰，上過超長的台階，讓我們氣喘吁吁。我們走過的路，路兩旁，有竹子，有桃花，有剛出丫的柳樹，園中到處生機勃勃的景象。
讓我記憶最深的是土族，土族人熱情好客，被個人都那麼善良，慈祥。
土族人的舞蹈和歌聲都非常棒，不管是男是女，他們的歌聲優美，動聽，和諧。他們的舞蹈一致，熱情，瀟灑。
我們快要跟這美麗的中華民族園說再見了，我戀戀不舍地離開了，結束了一天愉快的旅程。
㈨ 我要一篇《對學校的感受》的作文
隨著年齡的變化，我也升入了初中。進入初中後的生活與小學生活的變化就是翻天覆地。
在小學時，學習輕松自在。但是到了中學我感的莫大的壓力；以前小學里的人不多，所以互相認識和了解也就很快；在中學里一個班有六七十張陌生的面孔，一時間很難適應。但是在這里我有一個安靜的學習環境，能夠讓我靜下心來認真學習。雖然同學之間互不相識，但是大家應該用極短的時間來調整自己的心態，把所有精力都放在學習上。
以前，沒上中學之前，心裡總有一種不必要的擔心，可上了中學，那種擔心就從我的內心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師，都是既嚴厲又親切，和同學在課下討論交流，都做到了課上是老師，課下是朋友。
上了中學，我才真正的體會到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學習環境中好好學習，認真聽講，以便報答父母，報答辛苦的老師，報效美麗的祖國。