中學生作文期末作文

Ⅰ 寫景的初中期末作文(人教版)

冬天向我們揮揮手告別，大地吮吸著第一場春雨，鳥兒在樹枝上開始歌唱，啊，又一個春天到來了！
春天來到，各種各樣的動物活躍起啦，冬日裡沒有見到的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，螞蟻又忙著搬運食物，勤勞的蜜蜂開始嗡嗡的采蜜，蚯蚓也開始鬆土工作了。
幾陣春雨過後，在垂柳下面沉睡了一個冬天的小草，小花都已經蘇醒過來了，正伸著身子張望大地那美麗的春色呢!柳樹，楊樹和一些叫不上名字的樹都長出了綠色的嫩芽，這些嫩芽在慢慢的長成了枝條，那些枯黃了的枝條就慢慢自由落下來了，枝條長成後，上面就長出小芽，這些小芽不會長成枝條而是長出一個個含苞欲放的花蕾，看花蕾的頂尖裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁的向外鑽呢!
暖暖的陽光散在湖面上，碧水泛起一朵朵，一簇簇的金光，像千萬顆金子散在湖面上閃閃發亮，冒著金光。一條條小魚在剛剛解凍的湖水中自由自在的游動，像是在表演一場非常精彩的舞蹈，來迎接春天的到來。
春天是一個萬物復甦，春意鴦然的季節，春天一到，樹上長出了嫩芽，又長出了一個個熟不透的果實，這代表著一個充滿生機的季節。春天，陽光暖暖的，照耀在你的身上，有時吹來一陣清風舒服極了，春天，有時會下著蒙蒙小雨，小雨滋潤著萬物，這些小草小花則張開嘴品嘗著春雨的滋味，春雨過後植物會生長，大地散發著清新的氣息，讓人感覺到大地煥然一新。
我愛這寧靜而有美麗的春天，我愛這到處充滿生機勃勃，春意瑩然的春天。一年之計在於春也就是說一年中最寶貴的季節就是春天。一年的打算在春天。春天就像一粒種子，慢慢的萌發，生長，所以我們要好好珍惜春天美好的時光。

Ⅱ 初中期末考試作文沒寫完扣多少分

語文考試作文沒寫完，扣多少分，要看作文還差多少字，一般情況下，版作文600－800字，權如果差200字以內，也快結尾了，還算完整，最多15分左右吧。如果差得多的話，就可能扣20分以上了。

寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分，所以，在漢語教學過程中，對於學生寫作能力的培養十分重要。

(2)中學生作文期末作文擴展閱讀：

初中期末考試寫作文的技巧：

1、提高寫作興趣，培養寫作情感

心理學告訴我們，興趣是獲取知識、形成技能和發展智力的動力。因此，任何形式的教學都必須嚴格遵循利益原則。

只有當學生對寫作產生強烈的興趣時，快速的作文訓練才會有效。心理學也告訴我們興趣與當前的需求有關，所以有各種各樣的方法來提高學生的寫作興趣。

2、積累寫作材料

這一點應該貫穿到整個快速作文訓練的從頭到尾，但在基礎訓練階段應該重點關注。「沒有米，即使聰明的家庭主婦也做不了飯」。沒有寫作材料，一個好的作家很難完成他的文章。

3、豐富寫作語言

如果學生的語言能力較差，在寫作中找不到合適的詞來表達自己的意思，他們往往是反復寫寫，無法提高自己的寫作速度。如果你沒有豐富的詞彙，你就不能在中途寫出一個單詞，或者你沒有一個合適的單詞來表達你自己。

Ⅲ 初中期末考試一般要寫什麼作文

今天，期末考試了，我特別緊張，幸好我同桌不能抄我的，因為我們是AB卷。回開始考答試了，第一場是數學，我一定要認真!我認真地答著題，可是旁邊總是有同學們說話嘰嘰喳喳的聲音， 很容易分散我的注意力，所以我更要認真了。


我終於答完了數學卷子，開始指著一道題一道題地檢查，不錯!沒有錯誤!我就趴下休息了一會兒，收卷子了，我鬆了一口氣，一場考完了。開始了第二場，是語文，我前面的題都很快得做完了，可是，就是有一道題不會，我想了半天還是沒有想出來，就想起了爸爸讓我天天讀的粉皮書，我拍了一下腦袋：「有了!」就填了出來，我開始了檢查，我終於檢查完了，沒有錯，老師說的我都按要求做了，沒過一會兒，就收卷子了，太好了，兩場考完了!一中午過後，又開始考英語了，我快速地寫著，幾分鍾就寫完了，可是檢查的時候，卻檢查到了兩個錯誤，都是粗心大意的，我以後不能粗心了!


終於考完了，我希望我每門都能考100分

Ⅳ 一篇初中作文

我永遠也忘不了那抄次的錯誤，更忘襲不了那個月色如水的夜晚……

記得，在上個月考完期末試的那天，我想好好放鬆放鬆，一心不掛地看起了電視。結果，爸爸對我發了大脾氣。這事還要從頭說起呀。

要吃晚飯的時候，我仍在看電視，沒聽到爸爸在叫我吃飯。當時7：30兒童節目黃金時段，熱播《巧巧手》，我看得入迷時，爸爸開始並沒有生氣，還用他那富有磁性的聲音對我說道：「房鵬一呀，吃飯啦——」因為我看得太入迷了，只是隨便地應了一聲又繼續看了。就在這時爸爸真地生氣了，他三步並作兩步奔到我我前面把電視機關掉了。這時我才回過神來，看著爸爸生氣的臉不知所措。爸爸調高了調門繼續對我大吼：「看電視能當飯吃么？你沒聽我對你說的話嗎？」我開始心中一震，繼而又心痛電視里沒有看到的「大結局」，又感到爸爸如此冷酷，心中的委屈一下子迸發出來了。我傷心地嚎啕大哭起來。而且一發不可收拾——誰勸也沒用。

Ⅳ 中學生作文（600字）

難忘那次爬山

雖然自幼生長在平原，可我對爬山卻特別地喜歡。一來可鍛煉身體，磨練意志。二來登山遠眺，能開闊視野，放鬆身心，激發情趣。三則會了解山與山的異同，發現其各自的奧秘和特點。常換換地方登山可改變視覺疲勞，充滿新鮮感。更重要的是能夠從中了解到許多知識和趣聞，豐富自己的閱歷。有這么多益處，焉能不爬？對於爬山，我自然地就樂此不疲。只要能擠出空兒，或近或遠，每年我都爬幾次山享受享受。
我登過省內外的不少山嶺，有名山，也有無名之丘。然而，去年秋天，爬二郎山的感受卻最令我銘記於心。
我喜歡舞文弄墨，自然地就喜歡游山望水。除去開會隨團游覽，大多是獨往獨來，這主要還是囊中羞澀。再說，一個人觀景，能夠靜心欣賞、品味和思索，少受些干擾。假期里，我便擠了兩天空，就近去了周村和博山游覽。第一天看了老周村旱碼頭的古街舊景，隨後又到了博山瞻仰了范仲淹紀念館。第二天匆匆上路，准備去爬魯山，可到了源泉鎮倒車時一問，還有七八十里山路，且費用很高，便失去了去魯山的興致。
坐在路旁歇息了一陣，抬頭四望，見旁邊有一座突見的山峰，滿山林木蔥郁，山頂上寺廟建築隱約可見，霧氣環繞，似蓬萊仙境一般。東面不遠處還有綿延的奇峰聳立於群山之間，頓感這里風景奇妙，甚為可觀。問一老者，此山叫二郎山，這里還有幾個有趣的故事，我一拍大腿，就爬此山耶！
這座山的樣子挺有趣，像個大窩頭，鶴立雞群般地聳立於群山之中，平地也就三百來米高。向位山民一探路：有兩條，山南是大路，繞過去很遠的，山北有條小徑，但不易登攀。我心想，來的目的不就是爬山么，難走點正合我意，便繞到山腳下的清泉山莊北側，沿著條長滿蒿草的曲徑，充滿激情地開始上山。
說是小路，其實已不見明顯的路徑，順手撥拉開灌木叢，曲折拾步往上。走了大約半小時，上山的路越來越不清晰，行走間偶爾見山民留下的殘存記號，便順著它慢慢登攀，此刻已是氣喘吁吁，但興致不減。邊擦汗邊自我鼓勵著往上爬。又走了一段，已見不著路的標識，四周盡是沒人高的蒿草荊棘、松柏樹木，偶而有幾聲山鳥鳴叫，我一陣有些膽怯起來：如果迷了路或是有蛇怪襲擾，或是歹人作梗，可如何抵禦？
但事已至此，退也不易，且不到山頂那算什麼好漢？稍事歇息，吃了點東西，撥開收音機，壯了壯膽子，一咬牙又登攀起來。臨近山頂，實在無路可走，便手腳並用，連爬帶攀，七繞八拐，硬是臨近了山頂。還有十幾米，斷然無路可走，我便爬到棵柏樹上，拽著根長藤，硬是攀了上去。
登上山頂，繞到山前，便是進山廟的正道了。買票入內，見院第錯落有致，前廳後室、左房右舍，修建得都很精緻，供養的菩薩、財神活靈活現，很有股仙氣。
最為別致的是前廳里供奉的不是玉皇大帝，而是毛主席的塑像！我一陣興奮，全國山廟里還沒見過供毛老人家的呢，可見毛公在當地人心目中的至尊地位，我趕緊彎腰施禮。繞室觀瞻了一些簡潔的壁畫文字，最顯眼的是幾十位烈士的事跡，尤其是空軍戰斗英雄杜鳳瑞，格外顯眼地擺在其中。聽山人講，杜鳳瑞的祖上就是這山下的清泉庄，當地人都為之自豪有加。
轉出院落來到後山頂，但見一圓型城堡矗立在側峰崖上，頓感好奇。山民滔滔不絕地講起它的歷史來：抗戰時期，一個八路小組在此固守了兩年，數連鬼子竟幾次都未攻上山頭，後來敵人在飛機的幫助下，才佔領了這個不大的窩頭山。他們派了一個班的鬼子盤踞在這山頂上，扼守著山下通往章丘、沂源和周村的三叉要道，這幫野獸做盡了壞事。日本鬼子投降兩個月後，他們才得知消息，自殺成仁，向天皇盡了忠……
講了一陣，當我跟這位老伯啦起後山路如何難走時，他先是瞪眼打量了我一陣，隨後驚叫道：「哎呀呀！你膽子可真大，那後山的路好幾年沒人走了，山腰裡原來有狼窩，當地人都不敢從後山上。這不，前兩年從山前修了條上山索道，後上的路就廢了，嘿，你可真膽大！」
經他這一說，我後怕地嚇出了一身冷汗，萬一路上碰上只狼，那後果可就慘了！。
返回的路上，我在思索：這次雖是尋求了些情趣刺激，可好險啊，以後爬山可要結伴成行嘍。但心裡又片刻竊喜：沒有此次經歷，恐怕還留不下多少印象呢。正因遇此險情，它才成為我終生難忘的事情。

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記得那是一個天氣晴朗的日子。爸爸、媽媽帶著我們去登家鄉第一高峰——腦公山。我們出發了，剛開始，汽車在寬闊的公路上飛快地奔跑著，到了後來，公路變成了盤旋向上的小馬路，經過一路顛簸，我們終於到了腦公山腳，想到自己就要征服這一高峰了，心裡非常激動。

我們開始登山了，起先，我勁頭十足，彷彿就有使不完的力氣，蹦蹦跳跳，一會兒工夫，就把爸爸遠遠地落在了後面，可是漸漸地，爸爸追上了我，並且超過了我。我只好拚命地去追爸爸，追到半山腰時，我已是熱汗直流，氣喘吁吁，兩腿也在不住地發抖。我抬頭看了看山頂，心想：「太高了，我能爬得上去嗎？」我開始懷疑自己的能力，於是對自己說：「放棄吧！」這時，爸爸回過頭，望著泄氣的我，他似乎看出了我想逃避的心思。便語重心長地對我說：「登山本來就不是一件容易的事，它需要頑強的毅力和決心。做人也和登山一樣，選定了目標，就應該腳踏實地，一心一意地去完成，勝利是不會屬於那些半途而廢的人，它永遠屬於意志堅強的人。」短短的幾句話，說出了深刻的道理，使我至今難以忘懷。於是，在爸爸的鼓勵下，我忘記了疲勞，一股作氣，爬到了山頂。眺望前方：群山起伏、流水山澗，一切優美景物盡收眼底，心中有一種說不出的快意。觀賞了這如詩如畫的風景後，我這才真正領悟到爸爸那番話的含義。

自那以後，無論做什麼事，無論遇到什麼困難，我都能用爸爸的話來激勵自己，努力朝自己選定的目標前進。

Ⅵ 中學生作文

春天的舞者
冬爺爺踏著皚皚白雪離去，春姑娘的倩影飄然降臨人間。伴隨著悅耳的交響曲，春姑娘跳起輕盈優美的舞蹈為我們迎來一個萬紫千紅的世界。
春姑娘輕輕揮動手中的紗巾，山上、地上、水中都被染上了鮮嫩明亮的綠色。原本死氣沉沉的山坡就像被施了魔法般一下子復活了，變得容光煥發。小草抖落掉在身上的積雪，盡情地沐浴著燦爛的陽光，向美麗的春姑娘點頭致意。河邊柳樹的枝條綴滿淺綠的新葉，遠遠望去，如同籠罩著如夢似幻的綠紗，在春風中搖曳生姿。河水變得溫潤而清澈，叮叮咚咚地流淌著，在陽光的照耀下，波光粼粼。
伴著歡快的節奏，春姑娘的長袖在空中揮動，無數色彩斑斕的花朵都探出頭來，裝扮出一個繽紛熱鬧的新天地。看，花兒一簇簇，一串串，有的含苞待放，如羞答答的小姑娘，有的枝頭怒放，展示著迷人的風姿。 粉紅的桃花、黃色的迎春花、雪白的櫻花，它們在春風的溫柔撫摸下，爭奇斗艷，競相開放。美麗的蝴蝶也抵不過誘惑，在絢爛的花叢中翩翩起舞。快樂的小鳥 三五成群，唧唧喳喳，在枝頭應和，彷彿傳播著春天到來的消息。
春姑娘柔美的長發在舒緩的音樂聲中飄飄洋洋，為我們帶來絲絲春雨。它沒有冬天的雨那麼寒冷，也沒有夏天的雨那麼猛烈。春雨彌漫在天地之間，時而直線滑落，時而隨風飄動，如煙似霧。撐著花傘的人們在雨中慢慢前行，濺在傘上的的水花彷彿是琴弦上跳動的音符，奏出溫柔纏綿的旋律。春雨灑落在空曠的原野上，沉睡的種子被喚醒。它們精神抖擻，興奮地從泥土中鑽出來，盡情地呼吸著新鮮的空氣。
春姑娘踏著節拍舞動著，那輕盈的舞步踏遍大自然的每一個角落。讓我們一起追隨她的身影，去感受美好醉人的春色吧。

Ⅶ 關於 初中語文期末考試作文與閱讀

18天就抄考了，臨時抱佛腳襲可沒有用。我有一個小計巧，能夠把語文提上5分左右。閱讀理解先看有幾分，就答幾點，盡量把橫線填滿（看在你辛勤寫下來的分上會多給你幾分的）作文題目要新穎，反映主題（最好等作文寫完了再想最好的題目）最後一定點題（題目和主題）要看清楚題目要求。你可以看一看作文書，盡量用上優美詞句。這樣，閱讀理解3分，作文2分，基本就有5分了。加油哦！！！！（一個重點學校初一的尖子生）

Ⅷ 初中一年期末考試作文大全

初一期末考試作文題材集初一期末考試作文題材集初一期末考試作文題材集
初一期末考試作文題材集 ：

請以「_________，我的最愛」為題，寫一篇文章。 要求：
（1）請將題目補充完整。例如：媽媽、家裡的貓咪、故鄉的小河、蜘蛛俠……
（2）運用記敘文寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。
（3）寫作中不得出現真實的姓名、班級。
（4）字數不少於600字。

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還記得臨出門時被媽媽攔住「逼」你喝牛奶嗎？ 還記得坐在電腦桌前被爸爸強行關機「押」回書桌嗎？還記得你在大嚼田園漢堡時媽媽喝著紅茶微笑地注視著你的神態嗎？還記得你做錯事時老師嚴厲的目光嗎？……愛是絮絮叨叨，瑣瑣碎碎，愛是細微未節，雞毛蒜皮。請在橫線上填上媽媽或爸爸或老師，使題目完整，然後作文，注意要寫出真情實感，字數在550字以上。

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在生活中，人與人之間的交往常使我們悟出一些做人的道理。你一定會有這樣的經歷或見聞，對這些道理也會有自己的認識。請以「做人要-----------」為題，寫一篇文章。
要求：
1、可以從以下10個詞語中選擇一個，與上面的題干組成題目，這十個詞語是：誠實、真誠、守信、寬容、正直、尊重他人、有責任感、有孝心、有主見、有合作精神。
2、除詩歌、戲劇外，文體不限。要有真情實感，通過具體的事情來表現中心，不得少於600字。
3、不得出現真實的校名、人名。

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閱讀下面的材料，按要求作文。 古代春秋時期，子罕拒絕了一個宋國人向他獻上的寶玉。他對獻玉的人說：「我把不貪婪當作珍寶，你把美玉當作珍寶。如今，你把它給了我，我們倆都將失去自己的珍寶。不如讓我們各人擁有自己的珍寶吧。 美玉是珍寶，美德也是珍寶。其實每個人對「珍寶」的認識不同，每個人都會擁有自己最珍愛的寶物。她可能是一件物品，也可能是一段美好的回憶，一次成功的經驗，一個深刻的教訓，一句真誠的話語……
請以「珍寶」為話題；寫一篇文章。
要求：
①不少於500字；
②題目自擬；
③除詩歌外，文體自選；
④文中不得出現真實的人名、校名、地名

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作文(任選一題)
題目一：友誼有時就像花朵，當你孤寂時它會帶來一縷溫馨和芳香；友誼有時又像火苗，當你寒冷時數它會驅逐嚴寒，帶給你無限的溫暖；友誼有時還像雨絲，當你失意時它會滋潤你那乾涸的心；友誼有時更像一座橋，當你誤解時它會溝通你我的情。

請聯系自己的學習、生活、交往的實際，
以「友誼」為話題，選擇一兩件事例，或敘述，或抒情，寫進你的作文中。
要求：以記敘文為主，題目自擬，字跡工整，不少於500字。

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題目二：以《我好想 》為題，寫一篇文章。 要求：先把題目補充完整，如「成功」、「有個知心朋友」 、「有自己的小天地」、「快快長大」、「再看一眼」或「美夢成真」、「飛上月球」、「回到過去」等。字跡工整，文體不限，字數不少於500字。

Ⅸ 中學生作文，記敘文、

我和你
我和你會再相見的!我離開你的時候,你一邊招手,一邊流淚.告別你我的淚水不斷的流.長相處,永難忘.我們的友情是生活的結晶,比鑽石還要純結,比金子還要珍貴.我的好兄弟,可能再也見不到你了. ，但兩年的友誼，我真的捨不得，捨不得... 我們曾經不是互相許諾，許諾我們的友誼天長地久嗎？如今卻要放棄，不覺得可惜嗎? 世界上沒有不散的宴席，總都上要分離，分開的
記得那一次,我們在小路上散步,歡笑聲在空中彌漫.如今我們分別了.你知道嗎,我曾在陰暗的角落裡哭過,我不知道你是否記的我,記得那一份友情,我只知道我記的你就足夠了.整整八年了, 整整八年了,我們沒有見過面,對於命運,我是多麼的恨它,又是多麼的愛它,是它讓哦們相見的,又是它讓我們分離的.為什麼只讓我們留下那麼一點記憶呢? 想要我忘記你，真的很難，很難。但你離去後，孤獨的我只能回憶過去，寂寞的我只能痛楚流淚.我真的不願意。
「分離」這兩個字我永遠都不會「寫」，因為不管和誰分了他都永遠留在我心裡……人也許會變，是因為經過時間的削磨.刺骨的寒風吹來，刺痛了我的心。清冷的雨水為我洗去心中的傷痕。我希望我的夢沒有醒來的時候。
久遠的海風剝蝕雙眼的迷茫,童年的風車鮮活了風乾的記憶.
站在時間的流里,聽浪潮湧動,聲聲激盪.我不知道什麼叫亘古不變;
什麼叫海枯石爛;什麼叫山河倒流;那一瞬間確定了歷史中不可磨滅的微不足道的事實

我和你
「我和你，心連心，同住地球村。為夢想，千里行，相會在北京。 來吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人。」這首《我和你》已經成為當今非常流行的歌曲了。每個人都會哼一兩句，因為它象徵著中國奧運會申辦成功了，也講述了一個動物所沒有的情感——友誼。什麼是友誼？我覺得除了親人，任何關心和幫助我的人都是好朋友。老師、同學、網友、過路人、甚至是小賣鋪的老闆，都是朋友。他們給我的幫助和關心，那一絲絲的溫暖，都是友誼。人的友誼是無價之寶，你摸不著它，也看不見它，它只會在你與朋友、同學之間的默契交流下慢慢產生的深厚情誼。我也有過一段美好的友誼。
那是小學中炎熱的六月，那時大家都在為期末考試備戰、沖刺。想在期末考試中拿一個不錯的成績，對自己一學期的努力學習的回報，也可以回家「領賞」。可是一件意想不到的事情發生了。
我正在教室里被酷暑重重包圍，大汗淋漓的寫著作業，不知怎麼耳後一陣騷癢，用手一摸，摸到了一個從來都沒有出現過的小膿包，當時也沒太在意，繼續寫作業。可是等到下午回家後感覺頭暈目眩，腦袋發熱，媽媽給我量了一下體溫。呀！39.5℃，高燒啊！我吃力地耳背上的怪事說給媽媽聽，媽媽看了我的耳背，沉思一會兒，說可能是染上水痘了。為了預防傳染需要在家裡休息。
接下來的幾天里，我不是在醫院打針，就是在家裡喝葯，最讓我擔心的是再過兩個星期就要期末考試了，我還沒有復習好呢，老師上課的重點也不知道。正當我在發愁時，門鈴響了，媽媽跑去開門，進來的是我的同桌手裡拿著筆記本，一邊打開筆記一邊神秘的告訴我：「從現在開始，我就是你的』老師『。這些是這幾天上課內容的精髓， 來幫你補上落下的課程。你安心養病，早日回到學校上課，我們一起迎接期末考試。」他的一席話有如一陣暖流慢慢的湧上，湧上我的心頭。
我們也曾有過爭吵，有過快樂，有過誤會。有過哭，有過笑，可是這一切都將成為過去。但是友誼的長河，是永遠不會乾涸，望不到盡頭的河。 「……相約在北京，來吧!朋友,伸出你的手,you and me from one world,we are family……」十年八年之後，《我和你》這首歌會被我遺忘，但是，我和你在一起的那段友誼會被我深深烙在腦海里。