㈠ 初中感恩作文 600字左右
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄盪，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ——題記
從嬰兒的「哇哇」墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發自內心的。俗話說「滴水之恩，當湧泉相報。」更何況父母，親友為你付出的不僅僅是「一滴水」，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
㈡ 有沒有關於感恩的作文 要滿分的 初中600字
感恩父母
感恩，它雖說是一個動詞，一個很微笑的動作，其實，真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀的我們，首先感恩的應當是父母。也許，你沒有思考過，從你剛剛出生那時起，一直到青春勃發的少女，到堅強勇敢的男孩，誰對你付出的最多？不用說，當然是父母嘍！所以我們必須做到「受『父母』滴水之恩，當湧泉相報。」我們有今天幸福的生活，有一個溫馨的家，行得安穩，過得幸福，沒有飢荒，穿感謝師恩
「感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……」每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講台上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝願老師們在今後的日子裡幸福、健康、快樂！
老師是太陽底下神聖的職業。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對於我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨遊；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有「望子成龍，望女成鳳」之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心裡。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝六年以來在講台上用汗水澆灑乾渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船隻躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。
風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！
㈢ 中學生感恩作文
不懂得感恩，其實就背離了人性！
——題記
看完這篇文章，讓我想起了前幾年的歌手從飛。他時刻關心著那些貧困孩子。每場演出的報酬，他大多數給了那些孩子。自己的積蓄，也用於給那些貧困孩子置辦衣服和學慣用具了。
可是，天有不測風雲。從飛患上了癌症！這個消息對於他，對於受他資助的孩子無疑是一個沉重的打擊。於是，從飛很少再接到演出，也很少有人再請他參加節目了。他的生活變得十分窘迫，醫葯費全靠家裡的積蓄，自然無法繼續再給那些貧困孩子資助了。而就在從飛住院的日子，一件意想不到的事情發生了。從飛資助的那些孩子，他們的家長來了。從飛原以為，他們是來看望他的。可是，他想錯了。那些家長氣勢洶洶，質問他為什麼不給自己的孩子匯生活費了？為什麼不繼續資助自己的孩子了？從飛十分難過，他想不到自己好心資助那些貧困孩子，他們卻還這樣對待自己。難道自己資助他們做錯了嗎？就在這樣的情緒下，從飛忿忿離開了人世。
然而，在我們的生活中，從飛遇到的這種人又何止一兩個呢？
在學校里，老師其實盡自己的義務就行了。可他們不僅盡了自己的義務，還對我們進行教育，對我們的生活，心理情況都十分關注，經常過問。這些事，其實早就超過了自己的義務。可老師把我們當做了自己的孩子，用對自己孩子的態度和認真來對待我們。可是，我們中的有些人卻一點也不領情。老師教育他，他卻覺得老師故意和自己過不去，故意整自己。老師過問自己的生活，他卻覺得老師多管閑事，管一些不該管的事情。可他卻全然不知，老師這樣做，是愛他的表現。當老師教育他的時候，他給老師臉色看，老師過問他的生活時，他編一些謊話來騙老師。他的心中充滿了對老師的敵視，一點也不知道老師是為了他好，不知道去感恩。盡管這樣，當自己遇到困難需要幫助時，老師還是會義無返顧地幫助我們！
其實，不知道感恩的又豈止孩子？一些成年人，不也和孩子一樣不知道感恩嗎？！孩子不知道感恩，是因為他們還小，而成年人呢！？
社會中的我們，互不認識。可是，當我們需要幫助時，這些不認識的人，卻會伸出援助之手來幫助我們。可我們，卻不知道去感恩。
一個人，在一場大火中失去了全部的財產。一個工薪階層的工人便把他每月工資的一半給那個人，並幫助他重建家園。可是他們之前並不認識。後來，被資助的人生活狀況漸漸好了一些，不再需要這個工人的資助了。也漸漸和工人失去了聯系。有一次，那個被資助的人和同事在街上，突然看見了那個資助他的工人。我們本以為他會去感謝那個工人，然而，他卻把頭低了下來，用很快的速度和那個工人擦肩而過。其實，他只要對那個工人笑笑就行了，可他卻礙不下面子。於是，一個曾經被幫助的人和他的恩人擦肩而過。
我們真的應該去反思了。這些人幫助了我們，我們卻這樣對待他們。難道他們幫助我們有錯嗎？他們沒有錯！錯的是我們！我們不知道感恩！
「誰言寸草心，報得三春暉」，「滴水之恩，當湧泉相報」這些詩句充分說明，知恩圖報是中國人的美德。可在當今這會，這一優良的傳統漸漸被人們淡忘了。
讓我們去感謝那些曾經幫助我們吧。讓漠視「感恩」的現象在社會中消失吧！
第二篇！
「感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……」每當我聽到這首歌，心中就會感到激情澎湃，無比親切。是啊，感恩，一個多麼令人熟悉的字眼。但是，又有多少人真正做到感恩呢？
曾經聽過這樣一個故事：有一個青年去一家大公司應聘工作，他帶著自己的簡歷來到老闆面前。老闆看了他的簡歷後，嘴角勾起了一絲笑容。隨之問的一個問題令這位青年大吃一驚：「你給你的母親洗過腳嗎？」青年很茫然，如實的搖了搖頭。老闆嚴肅起來，說：「你現在就回去，給你的母親洗一次腳，明天在來。」青年百思不得其解，但也只好照辦了。他回到家裡，打了一盆水，便要給母親洗腳。母親被他這突如其來的舉動給震住了，眼角溢出了淚水。當青年把母親的雙腳浸在水中，他清楚的看到了一雙滿是裂痕的腳，他一下子什麼都明白了……第二天，他又一次來到老闆面前，老闆還沒開口問他，他就鄭重的對老闆說：「老闆，謝謝你！我終於明白了：一個人要懂得感恩。」老闆聽了，笑著說：「年輕人，你被聘用了，一個真正懂得感恩的人，才是我們公司所缺少的人才！」由此看來，懂得感恩是多麼重要，一個人只有懂得感恩，才是一個完整的人，一個有思想、有抱負、有愛心的人。
其實，感恩也就在我們身邊。每到父親節、母親節，許多孩子都會為自己的父母送上節日的祝福；每到教師節，學生們都會捧著一束鮮花，送給老師。這些，難道不是感恩嗎？有些時候，感恩是在不經意間流露出來的，它是任何東西也無法衡量的。一句輕聲的問候，一被熱乎乎的茶都在詮釋著感恩。
朋友，讓我們做一個懂得感恩的人。在收獲恩惠的時候付出一些，這樣我們會更快樂。
我寫的很好了 400字左右還有2篇供你選擇
你也可以把哪個老師改成父母嘛
㈣ 關於感恩的中學生作文
們感恩父母，會讓我們珍惜自己的生命，好好生活；感恩老師，會讓我們珍惜現在的學習環境，好好學習；感恩朋友，會讓我們珍惜這份友誼，好好努力。
我們每天都在使用我們的手、腳，身體的每個部分，它們讓我們學會寫字、跑步，學會做各種事情，但是，是父母給予了我們這一切。我感恩地端詳這這雙手，小時侯，是父母握著這雙手，讓我學會了寫字，學會了拿東西，學會了吃飯。感恩父母，讓我們珍惜自己的生命，不去糟蹋，不讓這一生碌碌無為。
來到中學已經一個月了，我們對學校的生活也漸漸地從陌生到了熟悉，從不適應到了適應，我也學會了感恩。
當我漫步在這座美麗的校園里，我望著嶄新的教學樓，思緒也隨著這紅牆綠瓦開始飄揚。記得在上個學期的這時候，我剛剛進入六年級，告別了幼稚，為了一個不變的信念而奮斗著——考博才。那時侯，我們多多少少有些抱怨，因為作業一下子就多了起來，就像斷了口的堤壩，裡面的水一下子涌了出來。後來，我漸漸地相通了，現在所做的一切，都是為以後的成功做奠基的，也就不抱怨了，而是用一顆感恩的心來微笑看待。現在回想起來，老師為我們付出的一切一切，對我們來說都是一大筆財富，享用不盡，是老師的諄諄教誨讓我邁出了這人生的第一步，我一定要用我試卷上最美麗的分數來感恩老師。
朋友是我們人生旅途中最好的伴侶，「海內存知己，天涯若比鄰」，「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」……從古至今，朋友都是我們的指明燈，在我們最需要的時候出現。感恩朋友，感恩他們給予我們的種種幫助。在我們跌倒時，朋友伸出一隻溫暖的手，拉我們起來；在我們沮喪時，朋友用那最朴實的語言來安慰我們要振作精神；在我們失敗時，朋友默默地讓我們拾起信心，感到前進的動力，看到勝利的曙光。朋友，總是在背後悄悄地給我們加油，學會感恩朋友，讓我們努力奮斗。
感恩，是一劑良葯，是我們煩躁的心得到休息。
㈤ 請多給我幾篇優秀初中感恩作文謝謝!
心靈之瓶，感恩不絕
松子會感恩於那懸崖的陡峭，讓它成為黃山那棵峻秀突兀的表松，河流會感恩於那曲折四環的河堤，讓它成為注入滄海的一劑清流，幼蟲會感恩於那封閉結實的繭，讓它成為破繭而出的翩翩飛舞的蝶……我們感恩，感恩於——
（一）
「我的手指還能活動，
我的大腦還能思維，
我有我愛的和愛我的親人和朋友，
我還有一顆感恩的心……」
這是美國物理學業家史蒂芬•霍金在面對記者的提問時在鍵盤上敲出的話語，當時那位記者的提問是：「您受遍了人生的疾苦，最後還只生活在輪椅上度過餘生，您認為你的生活的意義何在？」我不知道那位記者在聽到霍金先生的回答後心裡是怎麼想的，但我所想到的便是霍金先生的如此博愛的情懷與感恩的情懷是何等的偉大，常人尚難以做到，更何況這位飽受疾苦的先生呢？或許也正是由於有了這顆感恩的心，才得以讓他有「誇克」「黑洞」的陪伴下取得了輝煌的成就，創造了新的歷史。
這便是感恩的力量與回報，感恩於生活，或許生活便會賜予你驚人的力量，讓你登上世界之巔。
（二）
感恩於苦難與磨煉，便會成就於苦難與磨煉，法國著名大提琴師馬友曾說過：「我並不認為我童年時候的被迫練琴的日子是在受苦，盡管它讓我失去了許多同齡的所享有的快樂，我感恩於那段日子，是它讓我取得了今天的成就。」苦難與磨煉雖然讓人困頓過，讓人迷茫過，讓人失落過，但亦讓我們重新站立，讓我們搏去風浪，讓我們沖上勝利的雲層，所以我們感恩於生活，感恩於命運，感恩於賜予我們苦難的老天。
我們得感恩，因為上帝在關閉一扇門的同時又打開了另一扇門，感恩讓我們獲得進入這張門的鑰匙，到了門內，我們依照感恩，感恩於那下一張門的打開。
（三）
《二泉映月》是阿炳時生活的感恩；《老人與海》是海朋威對人生的感恩，《史記》是司馬遷對世人的感恩；《離騷》是屈原對那滔滔江水的感恩，他們感恩，他們創造；
烏鳥私情是對親情的感恩；
海納百川是對友情的感恩。
……
我們的心靈之瓶需裝滿感恩之水，這樣，我們便在感恩中獲得新生！
我們感恩！
攜著感恩之心上路
在人生崎嶇的道路上，多少無私的關愛，點亮了靈魂的燈塔，多少善意的幫助，叩響了心靈的大門，常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有，歡樂將與你為伴。我的記憶的門敝開，思緒飄向更遠處。
感恩節的來源
在蒼蒼的太平洋上，二百多名清教教徒正忍受著生死的考驗，祈禱著新大陸的出現，他們為了逃離歐洲大陸對教徒的殘害，不忍視教義的踐糟，毅然踏上了風雨的旅途，他們在迷茫中堅忍，在困苦裡執著，終於在兩個月後到達美洲。取得第一次收成後，他們用食品祭拜天地，感謝當地土著的幫助。後來，這便成了一個世界性的節日，在這個節日里，我們可以互相表達謝意，感謝生活的美好。
師生恩，父母情
「誰言寸草心，報得三春暉」，父親的嚴辭責備中承戴著無限的希冀，母親的溫柔呵護里蘊含著無限的關愛，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風撐雨的家，是他們用成熱的心護愛著嫩幼的兒女，濃情化不開的愛啊！讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動地的舉動，但也不志在母親節送一個束康乃馨，在父親節掛上一個電話，深情地說一聲：爸媽辛苦了！
「三寸粉筆，三尺講台言國運！一顆開心，一生秉燭鑄民魂」，老師啊，是你們放牧自己的在青春，收獲祖國的富強，任勞任怨，即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎，我在詞彙的海洋中遨遊，以尋找世間最美的詞藻，我在美好的花園里游覽，以覓得世界間最美的篇章，獻給您祝您永遠健康！
感恩是欣賞人生
無論是從感恩節的來源，還是我們的生活感受，只有真正擁有一顆感恩的心，方可欣賞人生，感悟人生的真締和美好。
霍金在問及自己的心靈時，他用心靈寫下：我有朋友和親人，我有我堅信的真理， 更重要的是我有一顆感恩的心，感動中國獲得者之一田世國用自己的腎獻給自己的母親，用感恩的真誠換來了母親的健康，今天數人潛然淚下，史鐵生著作《地壇》，感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……
攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧，讓我們充滿感激，不論是案情和援助，還是困苦和磨難，你將獲取美完的人生！
感恩您，奶奶
皎潔的月光穿過熟悉的窗子灑在枕邊。一大滴熱淚從眼角滑落在了耳際，沾濕了枕頭，驚醒了噩夢。
猛得睜開眼睛，一種不知名的感情在月光的照映下油然而生，整個異常的沉重。再過一天，就要離開這個家了，就要去城裡上學了。本該欣喜的心情，這時卻無由的變得失落起來。
夢中那個寒冷的冬天，奶奶獨自一人在路上走著，一輛突飛而來的自行車，撞倒了奶奶。可旁邊卻沒有人，我離的那麼遠，可我清晰的看見了這一切，卻怎麼跑也跑不到奶奶身邊。我焦急的哭了，夢也醒了。可夢中的情景讓我越來越感受到不安。
想到離家求學後，家中只剩下奶奶沒有人照顧，淚水止不住的流了出來。
記得以前每次放學後，奶奶總是准時晾好了飯菜，可我總是不珍惜。都上中學了，印象中幾乎每次都是在我的抱怨聲中，奶奶的哄騙聲中結束每一餐。奶奶總是說：「再吃半碗，再吃兩口，否則我不讓你上學。」奶奶她害怕我吃不飽，餓壞身體。其實我都這么大了，怎麼會照顧不好自己呢！感謝奶奶對我的擔心，我以後會用心體會您做的每一餐飯，我會讓您看著我狼吞虎咽，高興快樂的吃下每一口。
奶奶已經七十多歲了，經常會忘記一些事，可奶奶卻忘不了對我的關心。冬天還沒事，奶奶就早早的為我准備好了棉衣；每次趕集，總忘不了給我買一些我喜歡的零食。
我從來沒有問過奶奶要什麼時尚的東西，可奶奶看到其他人都在穿旅遊鞋時，竟然為我買了一雙。要知道，這錢並不是那麼容易掙來的。每次中午我看到奶奶在烈日下忙來忙去的為遊人做飯，我都忍不住勸奶奶，不要再做了。我想讓奶奶休息。我怕奶奶會累壞身體呀！
可奶奶卻說：「我想讓你高興。」
奶奶，十幾年了，您一直這么細心的關心照顧我，您的恩情我會永遠記得。
盡管您的恩情，我永遠報答不完，就像小草報答不完陽光的恩情；像小鳥永遠報答不完樹林的恩情。但我仍要對您說：「奶奶，感恩你！」
㈥ 中學生作文以《感恩》為話題(800字)
人的一生值得感恩的人實在太多.然而有一個人為我們付出了很多之後,卻無需我們的回報.先是給了我們可貴的生命,然後又給了我們家的溫暖.是的,她便是我們的母親,一個再平凡不過的人,一個習慣了用朴實來表達愛的人.
遺憾的是，從小就嬌生慣養的我們遲遲沒有體會到這點。我們曾經嘲笑過母親的土氣，嘲笑過母親的嘮叨，甚至我們還恨過自己的母親。
記得看到過這樣一篇文章,一個和我們年齡相似的女孩,因為和母親的掙執,而離家出走.在她飢餓交加的時候,位好心的婦人遞給她一碗面.女孩接過面,兩行淚水便再也止不住.知道他說了什麼嗎?她含著淚說:"您比我的媽媽對我還要好."婦人笑了,似乎對於女孩的回答感到失望.她說:"我給你的只不過是一碗面,你就這樣感激我,那麼你媽媽所給你的又豈是一碗面的份量?"女孩這才恍然大悟,淚水肆無忌憚的劃落.只是,這淚水不再有委屈,不再有怨恨,有的只是慚愧,還有對母親默默的感恩.
這樣的例子,不止出現在鏡頭里,回頭想想,孔子曰：）ㄣ抽煙身體好ャ賭博練頭腦（.o搖頭沒煩惱〆打架練手腳ㄣ搶劫練長跑^-是壞小孩XXX就要去網吧``是不是也發生在我們身邊?知道是為什麼嗎?不是因為我們不曾懷有一顆感恩的心,不是我們不知道感恩,而是我們把這種恩情看做理所當然. 於是,我們乎略了,忘卻了.
當我們在生日捧著蛋糕吃的香甜的時候,當我們正沉浸在這幸福的包圍的時候,我們可曾想到過我們的母親?在過去的那一天里,她是如何在生死邊緣掙扎?
當我們因爭執而不顧一切反駁的時候,當我們滿含委屈與怨恨的時候,我們可曾想到過我們的母親?她是如何強忍住劃落的淚水?她又是如何偽裝著自己的堅強?
我們不知道,不知道在夜深人靜的時候,有淚水曾劃過眼角,不知道有人還在望著天花板展轉難眠.她們默默的選擇著承受,或許在所有母親的心裡,或許就只有這一個選擇.
感恩吧!用你所獨有的方式,來回報我們的母親~!生日時的一張賀卡,疲憊時的一杯暖茶,失落時的一聲慰問,簡單而真摯,平凡而朴實.請記住,只要用心,便是對母親最好的感恩!
㈦ 關於感恩得滿分作文 600字
感恩的心
「流年似錦，日月消融；追憶稚年，餘味回香，幾何思緒，幾多愁；獨戀，亦感恩……」
——題記
轉眼，14年的光陰就將從我的身邊逝去。在這14年中我懂得了很多東西，而這些教會我知識的人卻在慢慢離我遠去，如同一個任務一般，完成了使命便默默的離開。
老師，這是一個陪伴你一生的朋友，可真正帶我走入知識殿堂的是我的小學班主任，劉老師。
她時而溫柔和藹，時而氣色大變，時而光輝照人，時而面色憔悴。
記得，在一個略有寒意的初秋，也是我們剛入學的第一周。
那時，同學們還不是太熟悉，大家都很害羞，沒幾個人能在班裡開口講話，跟別說有誰敢跟老師去講話了。
可是偏偏，這種首無前列的事被我給打破了。在外面站隊時，劉老師和我們的數學老師楊老師站在我們的面前，對我們說：「誰願意出來整隊呢？」聽了這句話，同學們安靜極了，彷彿不曾有人存在一般，每個人都屏住呼吸，等待別人，亦或者是老師的回答。
老師見狀，便又說了一番令我們心動的話，其實我相信，同學們每個人的心中都是想站出來的，每個人的心都在蠢蠢欲動，可是就是突破不了那最後的隔閡。我環顧四周，發現每個人都在若有所思，時而低頭，時而張望，就像一群做錯事的小娃娃等待批評一樣，不敢抬頭正視老師。
我在心裡想：舉手吧，要不會讓老師難堪的，有撒大不了的呢，不就是整下隊嗎，以後我們要在一起度過6年呢，現在就怕了，那以後呢！！
話雖這么說，可心裡還是砰砰直跳，臉上也火燒火燎。當在次把目光偷偷的瞟像老師時，正好對上了老師那熱切，激動的目光。彷彿是在示意我舉手。我沒有把目光收回，而是勇敢的看向了老師，同時也終於舉起了我的手。老師的臉上露出了欣喜的笑容，好似的得到了莫大的欣慰一樣。
她把我叫了出去，我站在全班同學的面前，一下子有了後悔的念頭，可僅僅就只有那一霎那，因為接下來，老師問我叫撒名字，我毫不猶豫的回答道：「趙敬然」聲音很小，但是這已經是我鼓足了勇氣之後做出的回答。
一陣涼颼颼的風從背後颳了過來，讓我的背後一下子感受到了刺骨的冷，原來我的背上全是汗啊!
接著劉老師讓我試著喊：「稍息，立正，向右看齊，向前看.」我大聲地喊了出來，因為我怕丟人，如若支支吾吾的喊出來，還不如大聲的喊出來呢！竟然有膽舉手，那就一定不要丟人，一定要做好。
自此以後，所有的老師彷彿在一夜間都認識了我，自然我的事情也多了不少。
在後面我第一批入隊了，我作文獲獎了，我當上班長了，我考試考好了……所有的事都在我的生活中慢慢上演，如一場被安排好的一樣，按部就班。
就連6年後的分離也是策劃好的。可是就算知道我們也沒有好好珍惜在一起的6年，一樣的虛度了，或者說也不算虛度，起碼我還是知道了要怎麼做人，怎樣辨別好壞，怎麼學習。這些全是老師教我的。
老師，6年的光陰匆匆流逝，我無能對你進行感恩，我還沒有回報於你，但你的情，你的付出我會永遠記在心裡，永遠，永遠……
「顰蹙回首，歷歷在目；若到分離，不曉珍惜；再去嘆息，可恨已晚；無能回報，感恩在心……」
——尾記 學會感恩
感恩是人類最樸素的情感，是人與人之間心靈溝通的橋梁。從我懂事的那一天起，我就試圖對身邊的一切表示感激。
我感激我的父母。從蹣跚學步到面對成長的困難，父母給予我的不僅是關愛，還有心靈上的勇氣。我感謝他們的陪伴，感謝他們的教誨，感謝他們的關愛，因為這些使我選擇了在艱辛中依然堅強，讓我感覺到被愛的同時，也把自己的愛奉獻給別人。
我感激我的朋友。我感謝他們在我成長的回憶中留下的美麗畫面：夕陽下，我們坐在草坪上盡情地訴說著青春的秘密；舞台上，我們精心編排的合唱贏得滿堂喝彩；跑道上，他們扶起摔倒的我，溫和地問候著我。
我還要感激與我有過矛盾的人。我感謝她讓我知道了自己的心胸不夠寬廣，讓我知道人生最大的美德是寬恕，讓我知道應該怎樣做才能與他人和諧共處。或許這種感激是困難的，但我明白只要敢於跨出這一步，就會找到聖潔與人最初的善良。
我還感激社會上許許多多幫助過我的陌生但溫柔的面孔：他，是一位善良的警察，在我快被車撞倒時，他及時地一拉使我遠離災難；她，是一位和藹的醫生，在我病痛難忍到醫院就診時，她善意地一笑使我心頭溫暖……
其實，人間的感激是互相存在的：我們感激他人，他人也會以更好的形式回報我們，「滴水之恩當湧泉相報」是最好的解釋。
學會感恩吧，和諧社會以感恩為基礎，社會進步以感恩為階梯，文明是因為大家都擁有感恩的心才得以延續。 多情的目光
從一入學，我便接觸到形形色色的目光：父母期盼的目光，同學贊許的目光，甚至在鏡中看見自己失落的目光……但，沒有一種目光像林老師一樣多情，激勵我，鼓勵我，鞭策我……
讀六年級時，林老師當了我的班主任。那時，我三大主科最薄弱的就是數學。往往老師剛剛把題目抄出來，我的思路就早已理好，可就是不敢舉手。帶著這份恐懼心理，一直到了六年級。林老師知道後，便經常提問我，好在我每次都答對了。但有一次，我剛剛站起來，便被鞋帶絆了個跟頭，同學大笑。充滿自信的我頓時窘得無地自容，沉默了半天，腦子里一片空白。這時，我抬起頭，與林老師的目光交匯，那清澈有神的眼睛充滿了鼓勵和期待，我感覺到腦子里的數據全都回來了，心也平靜了……當我准確無誤地回答出那道題後，又碰到了老師的目光，那是贊許的、高興的，與同學們連綿的掌聲揉合為一道金光，環繞著我。
我常去詢問一些習題，林老師也總是耐心地講解，每次都用那雙大眼睛征詢我：懂了嗎？有一次我不小心將老師心愛的茶杯打碎了，茶漬濺臟了我的作業本。老師無暇照管那茶杯的殘骸，卻關心我那不值幾個錢的作業本！我小聲道：「老師，對不起，我……」沒等我說完，老師打斷我的話：「哎呀，你這作業本可怎麼辦呀？都怪老師，沒將杯子放好！」您知道嗎？當時，從您的眼神里，我只讀出了對學生的無私焦慮，卻找不到對杯子的失望之情。
老師生氣時的目光也常常令我懷念。
那是一次數學測驗，由於我的疏忽，將字母Z寫成了數字2，被扣了兩分。全卷的失誤僅此一個，我不以為然。但老師卻把我叫到辦公室，拿出一本暗線本，罰我抄寫這道題10遍。我委屈地說：「老師，這只不過是個小失誤！」「雖是小錯，但在會考時，2分可能會導致截然不同的結果。！」老師眼中流露出的深深責備與期盼使我震動並明白，為什麼您不心疼漂亮的雕花茶杯，卻在乎那不值一提的薄薄作業本；為什麼您對我生活中的不小心給予了無限包容，卻對我學習上的小失誤加以必要的懲罰；為什麼您盡管身體虛弱勞累，卻一再堅持為我們悉心教學。
老師，您那雙眼睛溶匯了多少感情，多少內涵，多少期望；您那雙眼睛，給予了我多少力量；您那雙眼睛，是多麼的有情，多麼的有魅力啊！
林老師，讓學生道聲衷心的感謝吧，謝謝您在六年級時對我的鞭策！雖然您只教了我一年，但對我的教誨卻是一生一世！您那多情的目光在我的心靈深處永恆閃亮。
目光
在夏季的一個夜晚，一個草木茂盛，鮮花怒放的花園里，正發生著一件聖潔的事情，讓我們去接受心靈的洗禮！
月亮圓圓的掛在黑藍色的夜空中，典雅高貴的彌漫著檸檬樣的光澤．星星也都跳出來了，彷彿要參加一個盛大的開幕式，眼睛神秘的眨呀眨的，發出點點的星輝．風是輕柔的逡巡，用那種不會吹落一片花瓣的力量．小花園里散發著青草的綠的味道，陰影覆蓋了低矮的花叢．偶爾有蛐蛐鳴叫著驚醒了剛要入睡的蝴蝶．可是蝴蝶只是閃閃漂亮的羽翼，然後又恢復了寧靜．
一個人的身影急快的閃了進來，從輪廓上看是一個女人，懷里抱著一個嬰兒，用一個小被子包裹著，然後輕輕的放在花叢下，獨自一個人走出了這個靜謐的花園．
嬰兒因為剛剛吃完母親甜蜜的奶水，飽漲的打著嗝，溢出的一點奶水，他用自己的小舌頭添了一下，微笑著，可以看見酒窩在腮上，好可愛的寶寶啊．他不知道發生了什麼，也不知道命運會給他什麼顏色，也許會被富貴人家領走，也許會陷入貧窮，也許生命會在不被人發現的時候終結，也許．．．．
月亮的光輝有如薄紗撒下，橘黃的色彩映照著嬰兒的臉，彷彿慈母的目光，愛撫著這個小生命，彷彿輕聲誇獎著，叮嚀著，贊美著生命的美好和珍貴！
星星眨著眼睛，如同點綴靜謐世界的精靈，一起來看這寶貝，他們的目光輕柔而調皮，彷彿述說天籟的空靈是最美好的境地，想要引領寶貝的靈魂去天際．寶貝你好幸福啊，看群星對你的愛多麼神聖，他們是思想的領路者，你去不去呢？
風兒這時候吹過來了，在寶貝細嫩的臉蛋上親吻著，夾雜著泥土的氣息，這是寶貝來到世界上第一次感覺到的味道，他的鼻息輕輕動了一下，涼爽的感覺沁入他的肺腑，可以盡情的享受了，風是多麼友好的朋友啊！
一隻螞蚱，跳上寶貝的手背，寶貝不會躲避，任由這小精靈跳躍到另一隻手上，癢得寶貝的嘴角微微動了一下，小腳丫登了幾下，登開了還溫暖的小被子，他睜著圓圓的眼睛注視著這世界．這個對他來說，一切都是迷一樣的世界．沒有哀怨，沒有歡喜，不會埋怨和委屈，心理上的天平沒有一點點的傾斜．他還不曉得富貴榮華名門旺族的顯赫，不清楚屈辱困苦堅苦卓絕的奮斗的艱辛，一切都是零，都是開始，也都是希望和未知．他童貞的目光感染了花，花開的更加燦爛芬芳，他的無邪的笑容感動了梧桐樹，樹上的蛐蛐更加歡快的奏響了生命的旋律．
寶貝注視著月亮，他不知道那是什麼，為什麼那麼明亮和遙遠．寶貝的眼睛也閃爍著如月一樣的光輝，他注視著星星布滿的天空，天空那麼遙遠蔚藍，他環視著周圍的樹影婆娑，吸允著草和泥土的芬芳．寶貝感受著清風溫柔的愛撫．
我們生活在物慾橫流的世界上，七情六慾的熏染下我們成長，其實真的如這寶貝一樣，既然來到了這個世界，就應該認可生活賦予我們的恩賜－－生命，珍惜它，豐滿它，沒有怨言和不滿，穩健的走好每一步，明了得失的意義．認可了自己的價值，其實自己一點也不孤單．抬起頭看看天，很公平的對待著每一個生命！失落和失望的時候，應該去大自然尋找回屬於我們自己的童貞！