㈠ 怎樣處理好人際關系作文
現實生活中，我們認為的常識、真理其實是那樣的不合理。就像人際交往中，我們總是理所當然地認為，「我怎麼對別人，別人就應該怎樣對我」或是「我愛你，所以你必須愛我」。而自己卻並做不到「必須愛別人」。
(一)同學之間要學會相互寬容、理解
當同學之間出現矛盾時，要知道矛盾的雙方都有責任，但是可以相信，起初的矛盾很少出於惡意的攻擊。所以，要能理解、容忍對方的一時之舉。如同學一時失語，對你產生了傷害，但他並不是有意傷害你的，這時你應以一種高姿態去看待它，讓大事化小、小事化了，矛盾就容易化解了。
(二)同學之間要學會互相關心
高中學生大部分是在校住讀，俗話說：在家靠父母，出門靠朋友。同學們在學校里，就應該互相幫助、互相關心。同學生病了，要幫著找醫生、買葯、打水、打飯，讓同學感到你的溫暖。同學學習成績差，要幫助他找原因，是學習方法問題，還是其他問題?主動幫助同學補課。同學生活上有難處，主動與老師、同學商量，群策群力一起幫助解決……總之，要做個有心人，經常細心觀察周圍的同學是否需要幫助，如果你經常幫助別人，將能使別人懂得你的存在對他的價值，你的人際關系就會越來越好。
(三)同學之間要學會互相尊重
同學之間，不可能有著同一性格或完全相同的要求。例如，有的人好動，有的人好靜;有的人喜歡早睡早起，有的人喜歡晚睡晚起;有的人睡覺好大呼嚕、說睡語;有的人喜歡侃侃而談，有的人不愛說話等。在這種情況下，學生要嚴於律己，寬以待人。一方面要嚴格要求自己，事事注意，處處克制，盡量不要影響別人;另一方面，要關心別人，諒解別人，給人以方便，不強求別人與自己的生活方式一致，這樣就會避免很多不必要的糾葛。
(四)同學之間要學會互相贊美
在日常生活中，同學們之間互相贊美是很吝嗇的，往往羞於啟齒。事實上每個人都需要別人的贊美，贊美使人感到舒暢和自我價值的實現，被贊美者對贊美者也會報以感激或友善的回應，因而贊美往往有助於良好人際關系的建立。贊美要及時，在發現可贊美之處時就馬上贊美，這時你的語氣會是最真誠的，因而效果也是最好的。贊美要盡可能具體，要贊美他人身上並不是顯而易見的長處和優點。贊美必須要真誠，必須發自肺腑，否則就成了恭維。
(五)用一顆真誠的心對待別人
同學之間要真心相待，敢於向同學說出自己的心裡話，與同學的交流是心與心的交流，善於關心同學、幫助同學，這樣，同學們就會把心裡話、悄悄話說給你聽，讓同學在一點一滴中體會到你的真誠，久而久之，就能成為你的好朋友。
(六)不要在同學間炫耀自己
有些學生受社會上的攀比之風影響，衣服、鞋子非名牌不穿，說話誇大其詞，自吹自擂、目中無人、唯我獨尊。這樣，會遭到同學們的嫉妒和討厭。高中生的衣著要經濟實惠，量力而行，穿著要整潔、得體、協調和寬松。說話辦事要切合實際。
㈡ 怎麼處理人際關系作文
事成於和睦，力生於團結。在日常工作生活中，我們每個人都不是一個孤立的個體，這就要求我們在工作生活中要處理好人際關系問題。尤其作為一名新人來說，更是要妥善處理好人際關系，以促進工作更好的開展。
作為一名公務人員我首先要做到主動性和適應性。新進入機關單位，面臨的工作內容和工作環境都是新的，這就要求我學會主動適應，改變自己身上的缺點和不足，提升自身的業務素質來適應工作要求。俗話說「弱者坐等機會、強者把握機會、智者創造機會」，在工作中我也要充分發揮自己的主觀能動性，主動向老同志學習，因為老同志都有著豐富的工作經驗，這對於我盡快了解工作流程和熟悉業務內容有重要作用。同時我在做好本職工作的同時，也會主動幫助同事，主動承擔重活、累活。
其次我會做好與領導、同事和群眾的溝通工作。溝通是處理好人際關系的潤滑劑和助推器。在工作生活中，我將始終保持謙遜的態度，對領導多請示、多匯報，以確保能正確領會領導意見，把工作做實做好；對同事多交流、多溝通，傾聽同事對我工作的評價，以不斷改善自我，提高業務水平；對群眾則要多傾聽、多了解，真正傾聽民意，了解群眾疾苦，為群眾解決實際困難。
再次要在工作中做好協調配合工作。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。在工作中，每一項工作的順利開展都離不開同事之間的配合和協調，作為一名新人，我會努力做好配合工作，按照工作分工，恪盡職守，盡職盡責。當然，為促進工作更加有效、高質的進行，我也會積極出謀劃策，為推進工作的開展建言獻策。
最後在實際工作中，我們難免也會遇到一些難題，我將會堅持原則性和靈活性相統一的原則來處理。對於違反法律法規，損害國家、單位和群眾利益的事情堅決不做。
㈢ 適合人際關繫上遇到了挫折後的一篇初中生作文
沖破挫折作文700字 人生的旅途中，挫折就像是家常便飯，每時每刻都在我們身邊縈繞，就像一張考卷，隨時隨地來檢測我們的能力與毅力。使我在心中時刻銘記物競天擇、適者生存的進化論觀點。假如，沖破挫折的羅網，將會放眼世界，重見光明，體會黑暗盡頭的輝煌色彩。
剛剛考完試的我，如「久在樊籠里，幸得返自然」的鳥兒，終於獲得人生的自由，飛向蔚藍的天空，自由地翱翔，好好舒展身上的羽毛，甩掉所有的不如意；也如同鑽進像陶淵明筆下描繪的天鏡夢幻一般的桃花源中享受一番。
只可惜，好景不長，隨之，一個如雷貫耳、響徹雲霄的霹靂「啪」地落在我的身上，使我全身震悚起來，腦中思緒如破爛的漁網找不到頭緒，黑暗掩蓋了所有。怎麼辦？怎麼辦？半年的成果竟如此渺小，更使我意料之外的是數學、英語的成績，考得使人可憐。此時渺小平庸的我如一隻螞蟻，經受不住挫折考驗。 挫折怎這樣殘酷，正如楊萬里所寫的「莫言下嶺便無難，賺得行人空歡喜。正入萬山圈子裡，一山放過一山攔。」這所謂的結局，怎能對得起自己所立下的志向，初中階段的挫折只是大海中浪花一朵，連這都承受不住，長大了怎麼創造奇跡，造就輝煌，成就夢想？對未來一切的憧憬，更是迷惘，只不過是自己夢幻世界中精心編織的一場夢。越想越心酸，此時的我正處於生機勃勃的青春期中。未來的路很長。而我怎能平平庸庸地荒廢一生呢？知識就是力量，此時我應該積極進取，而不是垂頭喪氣，應不斷吸取知識精華，創造精美的人生，它不是夢幻中的虛構，而是貨真價實的人生。
漸漸，隨著時光逆轉，在閱讀篇章中，我也體會到了名人背後的心酸與辛苦。內容中也含有豐富的人生哲理，不錯，專心致志為自己理想拼搏，盡自己所能就會在成功的位置上綻放光彩。如：花兒的芬芳，是經歷風雨所綻放出來的；大海的浩瀚是小溪潺潺不息流淌所匯集而成的，人也是如此。
㈣ 以如何處理好人際關系為題寫一篇800作文
事成於和睦，力生於團結。在日常工作生活中，我們每個人都不是一個孤立的個體，這就要求我們在工作生活中要處理好人際關系問題。尤其作為一名新人來說，更是要妥善處理好人際關系，以促進工作更好的開展。
作為一名公務人員我首先要做到主動性和適應性。新進入機關單位，面臨的工作內容和工作環境都是新的，這就要求我學會主動適應，改變自己身上的缺點和不足，提升自身的業務素質來適應工作要求。俗話說「弱者坐等機會、強者把握機會、智者創造機會」，在工作中我也要充分發揮自己的主觀能動性，主動向老同志學習，因為老同志都有著豐富的工作經驗，這對於我盡快了解工作流程和熟悉業務內容有重要作用。同時我在做好本職工作的同時，也會主動幫助同事，主動承擔重活、累活。
其次我會做好與領導、同事和群眾的溝通工作。溝通是處理好人際關系的潤滑劑和助推器。在工作生活中，我將始終保持謙遜的態度，對領導多請示、多匯報，以確保能正確領會領導意見，把工作做實做好；對同事多交流、多溝通，傾聽同事對我工作的評價，以不斷改善自我，提高業務水平；對群眾則要多傾聽、多了解，真正傾聽民意，了解群眾疾苦，為群眾解決實際困難。
再次要在工作中做好協調配合工作。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。在工作中，每一項工作的順利開展都離不開同事之間的配合和協調，作為一名新人，我會努力做好配合工作，按照工作分工，恪盡職守，盡職盡責。當然，為促進工作更加有效、高質的進行，我也會積極出謀劃策，為推進工作的開展建言獻策。
最後在實際工作中，我們難免也會遇到一些難題，我將會堅持原則性和靈活性相統一的原則來處理。對於違反法律法規，損害國家、單位和群眾利益的事情堅決不做。
㈤ 怎樣處理人際關系作文
在工作中我也要充分發揮自己的主觀能動性,主動向老同志學習,因為老同志都有著豐富的工作經驗,這對於我盡快了解工作流程和熟悉業務內容有重要作用.同時我在做好本職工作的同時,也會主動幫助同事,主動承擔重活、累活.
其次我會做好與領導、同事和群眾的溝通工作.溝通是處理好人際關系的潤滑劑和助推器.在工作生活中,我將始終保持謙遜的態度,對領導多請示、多匯報,以確保能正確領會領導意見,把工作做實做好；對同事多交流、多溝通,傾聽同事對我工作的評價,以不斷改善自我,提高業務水平；對群眾則要多傾聽、多了解,真正傾聽民意,了解群眾疾苦,為群眾解決實際困難.
再次要在工作中做好協調配合工作.一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫.在工作中,每一項工作的順利開展都離不開同事之間的配合和協調,作為一名新人,我會努力做好配合工作,按照工作分工,恪盡職守,盡職盡責.當然,為促進工作更加有效、高質的進行,我也會積極出謀劃策,為推進工作的開展建言獻策.
㈥ 如何處理人際關系作文
事成於和睦，力生於團結。在日常工作生活中，我們每個人都不是一個孤立的個體，這就要求我們在工作生活中要處理好人際關系問題。尤其作為一名新人來說，更是要妥善處理好人際關系，以促進工作更好的開展。
作為一名公務人員我首先要做到主動性和適應性。新進入機關單位，面臨的工作內容和工作環境都是新的，這就要求我學會主動適應，改變自己身上的缺點和不足，提升自身的業務素質來適應工作要求。俗話說「弱者坐等機會、強者把握機會、智者創造機會」，在工作中我也要充分發揮自己的主觀能動性，主動向老同志學習，因為老同志都有著豐富的工作經驗，這對於我盡快了解工作流程和熟悉業務內容有重要作用。同時我在做好本職工作的同時，也會主動幫助同事，主動承擔重活、累活。
其次我會做好與領導、同事和群眾的溝通工作。溝通是處理好人際關系的潤滑劑和助推器。在工作生活中，我將始終保持謙遜的態度，對領導多請示、多匯報，以確保能正確領會領導意見，把工作做實做好；對同事多交流、多溝通，傾聽同事對我工作的評價，以不斷改善自我，提高業務水平；對群眾則要多傾聽、多了解，真正傾聽民意，了解群眾疾苦，為群眾解決實際困難。
再次要在工作中做好協調配合工作。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。在工作中，每一項工作的順利開展都離不開同事之間的配合和協調，作為一名新人，我會努力做好配合工作，按照工作分工，恪盡職守，盡職盡責。當然，為促進工作更加有效、高質的進行，我也會積極出謀劃策，為推進工作的開展建言獻策。
最後在實際工作中，我們難免也會遇到一些難題，我將會堅持原則性和靈活性相統一的原則來處理。對於違反法律法規，損害國家、單位和群眾利益的事情堅決不做。
㈦ 求 關於中學生如何處理好同學之間的人際關系的 作文一篇
際關系是指社會生活中人與人之間的交往關系。隨著社會的發展和進步,交往能力已內成為綜合容素質的重要組成部分。中學生由於心理和生理的不成熟,使人際關系出現了「結伙」、「灰色交往」較多和過激化等特徵。引導學生樹立正確的交往觀,培養學生社會交往能力,是實施素質教育的重要內容之一。 一、中學生人際關系的形成 人際關系的形成一方面受一定社會生產關系的制約,社會制度、社會意識形態、社會道德規范等社會因素決定著人際關系的性質,另一方面也離不開一定的社會群體結構及特定環境。影響中學生人際關系的最為重要的因素是特定的交往環境…
㈧ 處理人際關系的作文500字，要有自己的經歷，最好是發生在校園或家庭，
對於當事人而言 我想：如果同學間發生了矛盾,首先要冷靜下來,想一想矛盾發生的前因後果,看一看這里邊有沒有誤會,可以找其他同學了解一下,或直接找這位同學平心靜氣地談談,也許兩個人的疙瘩一下就解開了,那時你會發現化解矛盾是一件多麼快樂的事啊!具體而言： （一）學會心理換位 中學生在人際交流上具有這樣一種心理特徵：他們一方面渴望得到別人的理解,但同時又很少主動地去理解別人,在對待老師方面,這一心理特徵表現得尤為突出.作為班主任,平時就應該指導學生學會理解他人,而在處理師生關系問題上,則應該學會理解老師,其具體的做法是"心理換位",把自己當作老師,學著用老師的觀點去分析看待問題,從老師的工作性質、工作目標出發,來理解老師這樣做的理由,這樣,許多矛盾便會被化解、消散了. 我們應懂得,人生在世,各種矛盾沖突也是難免的,涉及原則性的矛盾沖突,當然應該爭出個是非來.在非原則性的矛盾沖突發生後,即便是自已有理,也不能得理不饒人,如果因為自已有理就去"據理力爭",不願退讓,其結果必然是讓對方、更讓周圍其他人難以接受,解決矛盾沖突的過程應本著"有理也要有禮"的原則；若是在矛盾沖突中自己是無理的一方的話,那更應該主動認錯,多陪不是.另一方面要引導雙方心理換位,設身處地進行體驗和思考,這樣有助於理解對方,減少誤會.這樣,我們就會認識自身欠缺,主動與他人協作,在更高層次上恢復心理平衡. （二）用理智戰勝情感的沖動 "退一步海
㈨ 關於人際關系的作文600字
人際關系是我們生活中的一個重要組成部分。倘若搞不好人際關系，將對我們的工作、生活及心理健康有不良的影響。在現實社會中，由於各人的性格、秉賦、生活背景及目
的等等的不同而產生的思想上的一定隔閡，這是正常的，也是可以理解的。倘若在工作或生活中和所有的人都合不來，那就不正常了，需要作自我調整並加以改變。看來您的情況屬於後一種。
人依據其年齡、性別、職業、職位、所處環境等情況而扮演著不同的社會角色。在與人接觸時，不同的角色有著不同的行為規范，所以在和不同的人相處時，有不同的要求和技巧。在這里我們僅就您所提出的問題，即如何與同事相處發表些意見。
首先，要處處替他人著想，切忌自我中心。要搞好同事關系，就要學會從其他的角度來考慮問題，善於作出適當的自我犧牲。
要做好一項工作，經常要與別人合作，在取得成績之後，要求共同分享，切忌處處表現自己，將大家的成果占為己有。提供給他人機會、幫助其實現生活目標，對於處理好人際關系是至關重要的。
替他人著想還表現在當他人遭到困難、挫折時，伸出援助之手，給予幫助。良好的人際關系往往是雙向互利的。您給別人的種種關心和幫助，當您自己遇到困難的時候也會得到回報。
其次，要胸襟豁達、善於接受別人及自己。要不失時機的給別人以表揚。但須注意的是 要掌握分寸，不要一味誇張，從而使人產生一種虛偽的感覺，失去別人對您的信任。
再次，要掌握與同事交談的技巧。在與同事交談時，要注意傾聽他的講話，並給予適當 的反饋。聚神聆聽代表著理解和接受，是連接心靈的橋梁。在表達自己思想時，要講究含 蓄、幽默、簡潔、生動。含蓄既表現了您的高雅和修養，同時也起到了避免分歧、說明觀 點、不傷關系的作用，提意見、指出別人的錯誤，要注意場合，措詞要平和，以免傷人自尊 心，產生反抗心理。幽默是語言的調味品，它可使交談變得生動有趣。簡潔要求在與人談話 時掌握該說的說，不該說的不說。與人談話時要有自我感情的投入，這樣才會以情動人。此 謂之生動。當然要掌握好表達自己的技巧，需要不斷的實踐，並不斷的增加自己的文化紊 養，拓寬自己的視野。
最後，要抽時間和同事打成一片。培養自己多方面的興趣，以愛好結交朋友，也是一種好辦法。另外，互相交流信息、切磋自己的體會都可融洽人際關系。
搞好人際關系是一門藝術。所有的人都需要不斷的學習和實踐、才能臻於嫻熟。希望您能根據自己的具體情況，作一個自我分析，從而沖破自我封閉的籬笆，虛懷若谷，去建立一個和諧的人際關系。