❶ 衡陽市2018年初中學業水平考試生物答案
我要2017年春季，成龍教輔旺子成龍，衡陽市初中畢業學業水平考試成龍大聯考（二）英語答案
❷ 誰有2018年長沙市初中畢業學業水平考試模擬試卷生物八
具體的資料沒有，但是不管怎麼學習都少不了復習，不管在哪個學校上，用的什麼復習資料，最好的還是要自己有一套自己的復習方法的。以下一些復習方法，希望對你有幫助：
一、回歸課本為主， 找准備考方向
學生根據自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向。 基礎差的學生，最好層層追溯到自己學不好的根源。 無論哪個學科， 基本上都是按照教材層層關聯的， 希望基礎不好的同學以課本為主，配套練習課本後的練習題，以中等題、簡單題為輔、 逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。只要把基礎抓好， 那麼考試時除了一些較難的題目， 基本上都可以憑借能力拿下，分數的高低僅剩下發揮的問題。
二、循序漸進，切忌急躁
在復習的時候， 由於是以自己為主導， 有時候復習的版塊和教學進度不同，當考試時會發現沒有復習到的部分丟分嚴重。導致成績不高。 但是已經復習過的版塊，卻大多能夠拿下。這就是進步,不要因為用一時的分數高低做為衡量標准，復習要循序漸進，不要急躁。復習就像修一 條坑坑窪窪的路， 每個坎坷都是障礙，我們只有認真的從起點開始，按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整，但是當你回頭的時候，展現在你眼前的是一條康莊大道。基本上， 如果純做題的話， 1 -2個月時間就能把各科的試題從第一章節到最後一個章節摸得差不多。
三、合理利用作業試題、 試卷
簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎知識體系， 又一方面可以提升我們復習的信心。在選擇作業上，簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一 定要自己動手做，還要進行總結。 難題可以參考答案， 但要認真思考其中的步驟推導思想和轉化思想，這些都是考試所考察的。語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實詞記得要摘錄。英語單詞注意把正確選項帶人念熟。 同時思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文信息，他們有何特點和提示點? 要這么去利用每一次作業和試卷，那麼成績將會短期內提高。
四、建立信心， 不計一時得失
有些學生自認為自己是差生， 無可救葯了。但是事實上往往不是這樣。有些學生認為自己天生比別人笨， 不如別人聰明。也許在某一方面上確實是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的優勢所在。為了自己心中那份或許並不是十分確定的夢想，一定要打起精神。前面也說過，考試不要記一時得失，而是要不斷的總結歸納。中等生，只要你不放棄，找到自己的缺陷，嚴格給自己定下復習要求並認真執行，就能達到。
針對英語，特別要注意以下英語復習攻略：
1、由點到面，構建知識網路
對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總結，理清知識脈絡。從一個簡單的語法點或一個核心句型開始延伸，理清它們的變化形式、變化規律以及與時態、語態等的關聯。所謂由點到面，構建知識網路。
2、由面到點，加深記憶，查漏補缺
回歸課本，查缺補漏，打好基礎。以單元為單位展開復習，回憶每單元所學的主要內容，包括核心單詞、重點句型和語法，以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架，由面到點，比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題，然後再回憶細化的知識點。
3、聚焦重難點，鞏固易錯點
對每單元中的重點內容（詞彙、句型和語法）和在練習中易錯的點作進一步的復習，解決重點、難點和疑點，加深理解。多看錯題本，攻克錯題。
4、經典題目自測，檢驗復習效果
對復習效果進行檢測，會產生成就感或緊張感，從而自覺主動地去學習，同時可以及時調整復習方法。在復習完成時，選取一定數量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題，摸清規律，學會舉一反三，但不提倡題海戰術。
想要考個好成績，除了熟練掌握單詞、語法、句型，還要有正確的答題技巧
❸ 2009年廣州市初中畢業生學業考試生物試題答案
你好。樓主，幫你找了半天才找到的
2009年初中畢業生學業考試試題
生 物 試 卷
說明：1、本試卷分為第一卷（選擇題）和第二卷（非選擇題），第一卷1至2頁，第二卷3至6頁，共6頁，滿分100分。考試時間60分鍾。
2、第一卷答案必須用2B鉛筆填塗在答題卡上，答在試卷上無效；第二卷必須用黑色鋼筆、簽字筆答在試卷上。考試結束，第一卷、第二卷和答題卡一並交回。
3、考試開始前，先在密封線內填上相應的內容。
第一卷（選擇題40分）
一、選擇題（下列各題中只有一個正確或最佳答案，請用鉛筆把答題卡中相應題號的答案塗黑，每小題2分，共40分）
1.「人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開」。造成這種奇觀的生態因素是
A.水分 B.光照 C.土壤 D.溫度
2.細胞分裂的正確順序是
①在細胞中央形成新的細胞壁和細胞膜 ②細胞核平分為兩個
③細胞質平均分成兩分,各含一個細胞核
A.③②① B.①②③ C.②③① D.②①③
3.某校生物研究小組開展大白菜豐產實驗，發現每棵大白菜比原來增重不少。請問大白菜增產的物質主要來自
A.土壤中的無機鹽 B.土壤中的有機物
C.空氣中的氧氣和土壤中的有機物 D.空氣中的二氧化碳和土壤中的無機鹽
4.關於人生長發育的說法，正確的是
A.受精卵只有到達母體子宮後，才開始進行分裂和分化
B.青春期是一生中身體發育和智力發展的黃金時期
C.健康只是指身體沒有什麼疾病
D.嬰兒的出生標志著人體生長發育的開始
5.小李經常偏食，結果他的上皮組織發生了角質化，皮膚乾燥，且還出現皮下血管出血，這是由於他偏食造成體內缺乏
A.維生素A和維生素D B.維生素A和維生素C
C.維生素C和維生素D D.維生素A 和維生素B
6.肌肉注射某種葯物，若跟蹤檢查，在心臟中首先發現這種葯的部位是
A.左心房 B.右心室 C.左心室 D.右心房
7.有關合理營養的不正確的敘述是
A.合理營養能夠滿足人體對各種營養物質的需要
B.忙時多吃含能量多的食物，閑時以吃蔬菜水果類食物為主
C.食物中所含的各種營養成分比例合適，互相搭配合理
D.合理營養能夠滿足人體對生命活動所需要的能量
8.舉重運動員遵從教練的指導，一見燈亮就用力舉起杠鈴。這一反射的神經沖動傳遞的途徑是
A.眼→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉 B.皮膚→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉
C.眼→傳入神經→大腦→傳出神經→肌肉 D.皮膚→傳入神經→大腦→傳出神經→肌肉
9.小明同學准備自製酸奶，他將新鮮牛奶加入適量蔗糖煮沸後裝入消毒的大口玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入其中。你認為最可能成功製成酸奶的操作是：
A.煮沸後立即倒入酸奶並密封 B.煮沸後立即倒入酸奶不密封
C.煮沸後冷卻再倒入酸奶並密封 D.煮沸後冷卻再倒入酸奶不密封
10.下列說法中錯誤的是
A.染色體由DNA和核酸組成 B.DNA上的一些具有特定遺傳信息的片斷叫基因
C.生物的性狀是由基因控制的 D.細胞核是遺傳信息庫
11.當你的朋友或家人因病需要服葯時，從安全用葯的角度考慮，你應提醒他們注意葯品的
①生產企業與日期、有效期、批准文號 ②是不是廣告推薦的
③功能、用法、用量 ④不良反應、禁忌症等
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
12.有四位同學對中國的生物多樣性發表了自己的看法，其中正確的是
A.甲說：中國地大物博，生物資源取之不盡，用之不竭，因此我們可以盡量開發利用
B.乙說：俗話說靠山吃山，靠海吃海，因此我們只管捕撈魚而不用養殖
C.丁說：白鰭豚是我國特有的珍稀動物，我們可以採用就地保護的方法
D.丙說：要保護生物多樣性，必須禁止對生物資源的開發和利用。
13.假如讓你種植食用蘑菇，你認為怎樣能滿足蘑菇的生長條件
①保持通風乾燥 ②潮濕的環境 ③一定的溫度 ④豐富的有機物
A.①③④ B.②③④ C.③④ D.②④
14.儲藏蔬菜或水果時，一般都採用較低的溫度，這主要因為
A.在較低溫度時，呼吸作用旺盛 B.在較低溫度時，呼吸作用減弱
C.較低的溫度抑制了光合作用 D.較低溫度使細菌等微生物不能生存
15.在研究魚鰭的作用時，將鯽魚的胸鰭和腹鰭剪掉，會發生的現象是
A.不能轉向 B.不能向前游動 C.不能上浮 D.失去平衡而側翻
16.人類精子中含有的染色體是
A.44＋XY B.22＋X和22＋Y C.22＋X 或22＋Y D.22＋XY
17.到南極考察的科學工作者，為了保護環境，除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人的尿液、糞便等廢棄物帶離南極，這是因為南極
A.分解者很少 B.沒有消費者 C.缺乏必要的治污設施 D.溫度太低
18．農業上用射線或葯物處理農作物種子，從而獲得新品種。其原理是：射線或葯物
A.使種子里的遺傳物質發生了改變 B.直接改變了農作物的某些性狀
C.改變了農作物種子中的營養成分 D.淘汰了農作物的某些不良性狀
19.環境污染已成為人類面臨的重大威脅，各種污染數不勝數，下列與環境污染無關的是
①酸雨 ②潮汐 ③赤潮 ④水俁病 ⑤大脖子病
A.①②③ B.②④ C.②⑤ D.③⑤
20.用你所學的生物知識來判斷，正確的是
A.如果某同學在透明紙上寫一個「b」，則在顯微鏡下的視野看到的應是「p」
B.在生產實踐中，香蕉用組織培養繁殖及豌豆用種子繁殖都屬於無性繁殖
C.人體的生命活動主要受神經系統的調節，但也受到激素調節的影響
D.人體具有保衛自身的三道防線，其中第三道防線是皮膚與黏膜
茂名市2009年初中畢業生學業考試
與高中階段學校招生考試
生 物 試 卷
題 號 二 三 四 合計
得 分
得 分 評卷人
第二卷（非選擇題，共60分）
二、填空簡答題（除說明外，每空1分，共25分）
21.雞的發育從 開始，其胚胎發育過程中，所需要的營養物質主要來自於 。
22.已知人類雙眼皮是顯性性狀，用D表示；單眼皮是隱性性狀，用d表示。有一對雙眼皮夫婦，生了一個單眼皮的女兒。則雙眼皮與單眼皮是一對 ；這對夫婦的基因型是 ，他們再生一個孩子是雙眼皮的機率是 。（2分）
23.一位同學吃了如下一份早餐：一塊麵包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果，回答：
（1）麵包的主要營養成分是澱粉，其最早開始消化的場所是 ；
（2）牛奶的主要營養成分是蛋白質，其最終的消化產物是 ；
（3）營養成分消化和吸收的主要場所是 。
24.利用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動情況時，要使用______倍鏡觀察，觀察到的紅細胞呈單行通過的血管是 。
25.人吸氣時參與呼吸運動的有關肌肉及胸廓容積的變化是：膈肌 ，胸廓 。
26.我市是荔枝種植示範基地，根據所學知識，回答下列問題：
（1）請寫出綠色植物進行光合作用的反應式
；（2分）
（2）「妃子笑」是優良荔枝品種，為了保持其優良性狀，最好用 方法繁殖。
（3）在荔枝開花期間，果農老王把一些雄花的花蕊取下來並去觸碰雌花的花蕊，果農老
李則在林中放養了大量蜜蜂，他們這些做法都有利提高結果率。 其中果農老王的做
法實際上是在進行 。
（4）為防治害蟲，果農往往在荔枝開花、結果期間頻繁地噴灑農葯。試分析評價這樣做
有什麼危害？ 。（答出一點即可）
27.某校生物研究小組去動物園調查研究動物的種類，動物園里動物非常多,有蝴蝶、海豹、熱帶魚、鴕鳥等，這些動物中，屬於節肢動物的是 ，屬於哺乳動物的是 。
28.蟾蜍在捕食一隻大野蜂時被螫，下一次再遇大野蜂時會視而不見，則這只蟾蜍第一次捕
食野蜂的行為屬於 行為，再遇大野蜂而不食的行為屬於 行為。
29.樺尺蛾的體色有深淺之分，生活在不同環境中的樺尺蛾，保護色是不同的，根據達爾文
理論，保護色的形成是 的結果。樺尺蛾的個體發育要經過四個階段，
我們把這種發育類型叫做 發育。樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大。你認
為用 方法控制這種林業害蟲，既經濟又環保。
得 分 評卷人
三、分析說明題（每空1分，共20分）
30.如圖是某生物細胞的結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）如圖為 細胞結構；
（2）茂名是中國水果之鄉，山查素有「開胃第一果」之稱，吃起
來酸甜可口。這些酸甜物質主要存在〔 〕 。
（3）假設山楂細胞的染色體數目為20條，則這個細胞經兩次細胞
分裂後，所得到的其中一個子細胞的染色體數目為 條。
（4）山楂種子萌發過程中，最先發育的是 ，而 能發育成新個體。
31.如圖為人的循環系統部分結構及血液流動方向(如圖箭頭所指)示意圖，分析作答：
（1） 如果字母B所示結構是肺泡，則C內流動的血為 血；
（2）若B為腎小球，則血管A是 ，而B在功能上具有 作用。
32.動物的身體結構總是與其功能相適應。根據這一生物學基本觀點，分析回答下列問題：
（1）在無脊椎動物中，昆蟲的活動和分布范圍遠遠大於其它動物，這主要是因為昆蟲具有
______________。
（2）家兔與植食性相適應，除牙齒外，還有發達的 。
（3）家鴿在飛翔時除了肺呼吸以外，還有 輔助呼吸。
（4）老虎的骨在骨骼肌牽引下圍繞著 運動，從而具有發達的運動能力，以適應復雜多變的環境。
33.2009年3月，墨西哥和美國等國先後發生人感染甲型H1N1病毒，其傳染源主要為病豬和攜帶病毒的豬，感染甲型H1N1流感病毒的人也被證實可以傳播病毒。為了防止該病蔓延，人們採取了很多措施，請從傳染病及其傳播的角度來回答下列問題。
(1) 病毒的結構很特殊，沒有細胞結構，只有蛋白質和 。
(2) 患有甲型H1N1流感的豬或人屬於 ，戰斗在對抗甲型H1N1流感的戰爭前線的工作人員屬於 。
(3) 為預防傳染，中國各關口進行嚴格檢查，並對發熱病人進行隔離。從預防傳染病的角
度，中國所採取的措施是屬於 。
34.某校生物研究小組調查某個農田生態系統後發現生物間有如下關系：貓頭鷹吃田鼠和
蛇，蛇吃青蛙和田鼠，青蛙捕捉昆蟲，昆蟲和田鼠危害農作物。回答下列問題：
(1) 在這個生態系統中共有 條食物鏈。
(2) 寫出這個生態系統中最短的食物鏈 。
(3) 如果因某種原因導致農葯在該食物網中不斷積累，則體內積累農葯最多的生物是
____________________。
（4）如果某種原因導致該生態系統中鼠類大量增加，短時期內上述生物中_______________的數量會隨之增加。
得 分 評卷人
四、實驗與探究題（除說明外，每空2分，共15分）
35.為研究不同環境條件下植物的蒸騰作用，某同學設計了下面實驗：取葉片數量和形狀大小相同的三株生長旺盛的植物，分別插入三個相同的量筒中，量筒中加入同樣多的清水，在水面上滴加幾滴植物油，使油膜覆蓋水面，量筒口用棉花團封閉，將三套裝置分別放在三種不同環境條件下：甲：光照、潮濕；乙：光照、乾燥；丙：黑暗、乾燥。2小時後，分別測出三個量筒中的失水量。請根據實驗回答下列問題：
（1）通過對實驗設計方案的分析，該同學是根據___________來比較植物的蒸騰量。
（2）如果以乙和丙作為一組實驗，則其變數是 ，實驗結果
是 。
（3）該同學在水面上滴加植物油，使油膜覆蓋水面，並在量筒口用棉花團封閉，其目的
是________________________________________。
36.為探究環境因素對蚯蚓生活的影響，請利用如下實驗用具及材料進行實驗：兩個大小一樣的廣口瓶、濕潤的肥沃土壤、烘乾的肥沃土壤、10條大小及生活狀況均相同的蚯蚓。請回答問題：
（1）在此實驗中，你提出的問題是 ；
（2）你作出的假設是 ；
（3）你設計的實驗操作步驟是：
①取兩個廣口瓶，分別編號A、B；
② ；
③然後進行觀察。
（4）你的預測：哪一瓶中的蚯蚓蠕動慚慚減弱，一段時間後就不動了？ 。（1分）
2009年初中畢業生學業考試
生物試卷參考答案及評分標准
一、選擇題（每題2分，共40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C D B B D B C C A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C B B D C A A C C
二、填空簡答題（除說明外，每空1分，共25分）
21、受精卵 卵黃
22、相對性狀 都是Dd 75% （2分）
23 、口腔 氨基酸 小腸
24、低 毛細血管
25、收縮 擴大
26、（1）二氧化碳＋水 有機物＋氧（完全正確，2分，如沒寫出條件，只給1分）
(2)嫁接或無性繁殖
（3）人工輔助授粉
（4）一是污染環境，二是農葯殘留物會間接進入人體，危害人的健康（答出其中一點即可得滿分，其它答案合理也可給分）
27、蝴蝶 海豹
28、先天性行為 學習行為(或後天性行為)
29、自然選擇 完全變態 生物防治
三、分析說明題（每空1分，共20分）
30、（1）植物 （2） ④液泡(答完整才能給分) （3）20 （4）胚根 胚
31、（1）動脈 （2）進球小動脈 濾過
32、（1）翅 （2）盲腸 （3）氣囊 （4）關節
33、（1） 遺傳物質 （2）傳染源 易感人群 （3）控制傳染源
34、（1）3 （2）農作物→田鼠→貓頭鷹 （3）貓頭鷹
（4）蛇 貓頭鷹（寫出其中一種即可）
四、實驗與探究題（除說明外，每空2分，共15分）
35、（1）量筒中的失水量
（2）光照 乙量筒的失水量較大（或液面下降較大）
（3）防止量筒中水分的蒸發，減少實驗誤差
36、（1）環境因素對蚯蚓的生活有影響嗎？
（2）乾燥的環境對蚯蚓的生活有影響
（3）②A瓶放入濕潤的肥沃土壤，B瓶放入烘乾的肥沃土壤，然後分別放入5條蚯蚓
（4）B（根據學生的設計，另一種情況A也可）（1分）
❹ 2005年初中畢業學業考試生物試卷的答案，急急急！！
一、選擇題（本大題有25道小題，每小題2分，共50分。每小題的四個選項中，只有一項符合題干要求，請將正確選項的序號字母填寫在題干後的括弧內）
1、細胞核是細胞中非常重要的部分，它主要的功能是（ A ）。
A、儲存遺傳信息 B、儲存營養物質 C、進行光合作用 D、進行呼吸作用
2、下列哪一種生物屬於生態系統中的消費者？（ D ）
A、苦楝樹 B、水綿 C、蘑菇 D、人
3、從植物繁殖後代的角度來看，花的下列結構中最重要的是（ A ）。
A、雄蕊和雌蕊 B、花絲和花柄 C、花瓣和萼片 D、花柱和花托
4、人體形成尿液的器官是（ A ）。
A、腎臟 B、輸尿管 C、膀胱 D、尿道
5、人體通過運動系統來完成各種動作，其動力來自 （ D ）。
A、骨 B、骨骼 C、關節 D、肌肉
6、下列動物中，群體的成員之間有明顯分工的是（ D ）。
① 蝗蟲 ②虎 ③螞蟻 ④蜜蜂
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
7、海南島西南部地區原有芒果品種，因果質較差或果實不易貯存等原因而銷路疲軟，為了改變這一狀況，果農們將原來果樹的上部分砍掉，用其下部和台灣引進的「台農」品種的芽培育出芒果的新品種。這種培育方法屬於（ B ）。
A、 播種 B、嫁接 C、扦插 D、 壓條
8、一個人的生命開始於（ C ）。
A、精子 B、卵細胞 C、受精卵 D、新生兒
9、下面是四位同學從形態結構、生活環境、生殖過程等方面，將所學過的植物類群從低等到高等進行排序。你認為正確的是（ B ）。
A、 蕨類植物 、藻類植物、苔蘚植物、裸子植物、被子植物
B、 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物 、裸子植物、被子植物
C、 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物 、被子植物、裸子植物
D、 苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物 、裸子植物、被子植物
10、微生物發酵是人們生活中常用的生物技術，它廣泛應用於釀酒、制麵包、制泡菜、制酸奶、制醬油、制腐乳、制醋等方面。其中，釀酒過程所用的微生物是（ A ）。
A、酵母菌 B、乳酸菌 C、枯草桿菌 D、植物病毒
11、與生物體中組織的形成相關的生理活動是（ B ）。
① 細胞分裂 ②細胞融合 ③細胞分化 ④細胞衰老
A、①② B、①③ C、②③ D、③④
12、位於海南島中部的霸王嶺原來居住著很多黑冠長臂猿（國家一級保護動物），但現存無幾，主要原因是（ C ）。
A、地殼運動頻繁 B、長年累月氣候炎熱
C、過度砍伐森林，破壞其生存環境 D、其他野生動物過多，干擾其生活
13、關於人類起源和進化問題，目前的發現和研究認為，人類是由（ D ）。
A、上帝創造出來的 B、黑猩猩等類人猿演變而來的
C、猴子等靈長類進化而來 D、森林古猿進化而來
14、林興同學想知道自己口腔中的唾液對澱粉的作用，他取三隻試管，分別編號為①、②、③。然後進行下列實驗：
試管號 1 2 3 4 5
① 加入2毫升澱粉糊 加入2毫升清水 充分振盪 放在37℃中水浴10分鍾 滴碘液
② 加入2毫升澱粉糊 加入2毫升唾液 充分振盪 放在37℃中水浴10分鍾 滴碘液
③ 加入2毫升澱粉糊 加入2毫升唾液 充分振盪 放在10℃中水浴10分鍾 滴碘液
加碘液後，①、②、③號試管中物質不變藍色的是（ B ）。
A、① B、② C、③ D、②③
15、反射是人體神經調節的基本方式。下列反射活動中，人生來就有的是（ D ）。
A、看交通燈過馬路 B、望梅止渴 C、談虎色變 D、熱天出汗
16、看書1小時以後 向遠處眺望一會兒，可以預防近視，其主要原因是（C ）。
A、使視覺中樞得到休息 B、使視神經得到休息
C、使眼球中睫狀體內的肌肉得到休息 D、使眼肌得到休息
17、白居易詩曰：「須臾十來往，猶恐巢中飢。辛勤三十日，母瘦雛漸肥。」此詩所描繪的是燕子的（ B ）。
A、取食行為 B、繁殖行為 C、遷徙行為 D、社會行為
18、已受精的雞卵中，遺傳物質存在的部位是（ D ）。
A、卵殼 B、卵白 C、卵黃 D、胚盤
19、醫院接受一位傳染病人後，立即進行隔離和治療，從預防傳染病的措施來看，這一過程屬於（ A ）。
A、控制傳染源 B、切斷傳播途徑 C、保護易感者 D、救死扶傷
20、在日常生活中，下列行為習慣不利於健康的是（ D ）。
① 常換毛巾和牙刷 ②常到街邊小攤吃零食 ③蒙著被子睡大覺 ④借酒解愁
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
21、下面有關激素調節的敘述，正確的是（ C ）。
A、 激素之所以具有調節作用，是因為其中含有酶
B、胰島素就是胰腺分泌的液體
C、激素調節是在神經調節的控制之下進行的
D、 激素調節的特點是迅速又准確
22、下列有關基因與性狀關系的敘述，錯誤的是（ D ）。
A、 生物體的性狀是由基因控制的
B、一對基因控制一對相對性狀
C、相對性狀有顯、隱性之分，控制性狀的基因也有顯、隱性之分
D、 含有不同基因的兩個個體，它們的性狀一定不同
23、人類的雙眼皮由顯性基因A控制，單眼皮由隱性基因a控制。一對雙眼皮的夫婦，他們孩子的基因組成可能是（ C ）。
A、AA或Aa B、AA或aa C、Aa 或 aa D、AA、Aa 或 aa
24、下列水生動物中，屬於魚類的是（ C ）。
A、魷魚 B、鯨 C、海馬 D、海豚
25、小明在做「探究種子萌發的環境條件」的實驗時，用家裡儲存了幾年的花生種子作為實驗材料。設計了四組實驗（見下表）：
組號 處 理 方 法
A 讓種子始終全部淹沒在水中 置於室溫（25—30℃）下
B 讓種子始終保持乾燥 置於室溫下
C 定時給種子澆一定量的水，使其保持濕潤 置於室溫下
D 定時給種子澆一定量的水，使其保持濕潤 置於冰箱里
7天後，四組種子都沒有萌發，其主要原因可能是（ A ）。
A、四組種子都缺少空氣 B、四組種子都缺少水分
C、四組的溫度都不適宜種子的萌發 D、四組種子都已失去活性
二、簡答題（本大題有7道小題，共60分，請直接在試卷上作答）
26、生物學與人類的生活息息相關，生物的多樣性是人類的寶庫。請你舉出生物在人類生活中的作用或生物學的研究成果在農業、醫學、國防、科研等方面應用的4個實例，說明生物學的重要性。（8分）
事例1： 利用嫁接培育出新品種 。
事例2： 試管嬰兒 。
事例3： 新式生物武器 。
事例4： 克隆 。
27、右圖是綠色植物光合作用示意圖。請據圖回答下列有關問題：（10分）
（1）圖中A所示的物質是 CO2 。
（2）綠色植物進行光合作用的部位是 葉綠體 。
（3）光合作用的能量來自 光能 。所需的水主要是由 根 吸收，通過根、莖、葉柄、葉脈的導管運輸到葉片里。
（4）光合作用合成的有機物是通過葉脈、葉柄、莖、根等的 篩管 運輸到植物體的各處。
28、二百多年前，很多人死於一種叫「天花」的傳染病。天花病人的皮膚會長出許多小水泡。英國醫生詹納發現：擠牛奶的女工經常染上一種類似天花但病症輕微，不足於致死的被稱為「牛痘」的傳染病。而患過牛痘的女工一般不會染上天花。根據上述情況，詹納作出假設：「……」。並設計實驗來驗證他的假設，實驗的過程和結果如下：
（1）從牛痘病人的水泡中取出膿液塗到一名未患過牛痘或天花的男子（該男子為自願受試者）的皮膚上，結果該男子染上牛痘，但幾天後痊癒。
（2）從天花病人的水泡中取出膿液再塗到該男子的皮膚上，結果該男子沒有染上天花。
請根據上述情況，回答下列有關問題：（6分）
（1）詹納作出的假設是： 牛痘能治天花 。
（2）從人體免疫的角度來分析，天花病毒在患過牛痘的男子體內不能發揮其作用的原因是：該男子的體內已經產生了針對天花病毒的 抗體 。
從免疫的類型來看，上述的免疫屬於 特異性免疫 。
29、顯微鏡是生物學重要的科研工具，我們可以藉助顯微鏡認識肉眼看不到的生命世界。因此，要學好生物學，必須學會正確使用顯微鏡。請你解答顯微鏡使用過程中的某些問題。（8分）
（1）許玉同學用顯微鏡觀察人的血細胞時，所用的目鏡10×，物鏡為10×，
她所看到的細胞比實際細胞放大了 100 倍。
（2）王一同學用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，看到視野里漆黑一團（如右圖）。最可能的原因是 光不足 。
（3）張敏同學用顯微鏡 觀察菜豆葉表皮細胞時，雖然看到了細胞，但物象較模糊（如左圖）。他應在觀察的同時，輕輕的向順或逆時針方向轉動 細准焦螺旋 ，直到看到清晰的物象為止。
（4）李平同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時，發現只有視野的右上角有個細胞（如右圖）。他想把這個細胞移到視野中央，正確的操作是：在觀察的同時，慢慢地將載玻片向 右上 方向移動，直到細胞處於視野的中央為止。
30、生男生女是人們向來比較關注的事，請根據下面的具體事例回答問題。（8分）
事例1：我省農村有不少觀念陳舊的老人，重男輕女思想非常嚴重，當他們的媳婦生下男嬰時，就歡天喜地，對媳婦「月子」里的生活關懷備至。當他們的媳婦生下女嬰時，就非常失望，對媳婦「月子」里的生活不聞不問，時常埋怨媳婦，甚至想方設法將女嬰拋棄或除掉。
事例2：由於生男還是生女決定媳婦的命運和地位，計劃生育政策提倡一對夫婦只生一個孩子。因此，有些婦女懷孕後，通過某些渠道對胎兒進行性別檢測。當檢測出是男胎，皆大歡喜。當檢測出是女胎時，頓覺大難臨頭，四處求葯，想將女胎轉為男胎。
事例3：由於某些需要，女想當男，男想當女是常有的事。韓國歌星河利秀（HaRi-Su）通過變性手術，使他從一個男子漢變為一個「大姑娘」就是其中一例。
（1）人類的性別是由細胞核里的一對 性染色體 決定的。從受精過程來看，生男還是生女決定於 細胞 所含的性染色體。例如，含有X染色體的精子與卵細胞結合，將發育為女孩；含有Y染色體的精子與卵細胞結合，將發育為男孩。因此說在生男生女問題上，埋怨媳婦是不公平的。
（2）某婦女懷上女胎後，不論她吃什麼靈丹妙葯，胎兒細胞核里的性染色體組成還是 不變 。
（3）變性手術後，無論是女變男，還是男變女，他（或她）組織細胞中的性染色體組成應 改變 。
31、人體內的血液循環流動促進了物質的交換和運輸，而血液循環流動的
動力來自心臟的節律跳動。右圖所示的是心臟的結構和其相連的血管。請
據圖回答下列有關問題：（12分）
（1）人體進行呼吸時，外界的空氣通過 支氣管 進入肺泡，其中的氧氣
通過擴散作用透過肺泡壁和毛細血管壁進入毛細血管，隨血液流動從 肺靜脈 進入心臟，進而達到全身組織細胞。
（2）人體攝入的食物經消化後，營養物質主要從 毛細血管 進入血液，通過血液循環達到全身組織細胞。
（3）組織細胞利用氧氣將有機物分解為無機物，並釋放 能量 ，供生命活動所需要。這一生理過程主要是在細胞內的 線粒體 中進行的。
（4）護士在病人的手部打「吊針」時，隨著血液流動，葯物是從 上下腔靜脈
進入心臟，進而達到組織細胞而發揮作用的。
32、海南島又稱為椰島，2600多萬株高大挺拔的椰樹構成了秀麗的海南風光。它們頂住了狂風巨浪，象保護神一樣保護著海南人民生命財產的安全。它們也是海南50萬椰農賴以生活的根本。
然而自2002年以來，一種叫椰心葉甲的外來害蟲正在吞噬著椰樹等棕櫚科植物，受害植株已達180多萬株，給海南省每年造成的經濟損失達1.5億元。
椰心葉甲居住在椰樹的心葉裡面，主要危害心葉幼嫩組織。所以，用殺蟲葯來對付它效果並不理想。
姬小蜂專門將卵產在椰心葉甲的高齡幼蟲或蛹內，在裡面孵化出幼蟲，並且一直生活到成蟲羽化飛出為止，導致椰心葉甲的死亡。整個過程僅需5天。因此，海南省從越南引進大量的姬小蜂來對付椰心葉甲。
請根據以上資料回答下列有關問題：（8分）
（1）從姬小蜂和椰心葉甲的發育過程來分析，它們都屬於哪類動物？ 節肢動物
。
（2）從生物與生物之間的關系來看，姬小蜂和椰心葉甲是 捕食關系
關系。
（3）用姬小蜂來對付椰心葉甲的方法叫做 生物防治 ，與用農葯防治相比，這種方法具有防治成本低、防治面廣和 無污染 等優點。
❺ 普通初中學業水平考試調研試卷生物益陽2019（答案）
答: 2019屆益陽市四月模擬考試理綜答案有的你若喜歡便是晴天
❻ 2015廣東省初中生學業考試 生物考試卷
我有圖怎麼給你
❼ 初中生物學業水平考試做什麼試卷
初中生物學業水平考試做什麼試卷
依據初中學生的心理和生理特點以及課程目標的要求，初中生物學業考試應本著「依據課標、注重基礎、提倡運用、全面評價、合理配置、科學嚴謹」的原則進行命題，努力實現基礎性、整體性和開放性的和諧統一，注重從知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀三個緯度進行考查，力求科學、准確、公平、公正地檢測學生的生物學業水平，從而促進學生素質的全方位發展。試題應具備較高的信度、效度，必要的區分度和適當的難度。
1、體現基礎性。《課程標准》反映了國家對義務教育階段生物課程的教育宗旨、目標和要求，是生物教學和考試命題的依據和准繩。初中生物學業考試命題應以《課程標准》為依據，積極適應義務教育要求，著力體現新課改理念，力求有效地考查學生是否達到課程標準的基本要求，尤其注重考查生物教學中的主幹知識與核心概念、原理。
2、體現科學性。命題應當保證組織程序、試題內容、試卷容量、答案與評分標准等方面的科學性、准確性，不出現思想性、知識性、技術性等錯誤；試題應表述規范、問題明確、語言嚴謹、圖形清晰、邏輯縝密、專業術語准確、答案無任何歧義。
3、體現過程性。命題應當力求反映教學過程對課標的落實情況以及學生的學習過程和學習方法，從而有利於促進學生學習方式的根本轉變。
4、體現發展性。命題內容應注重加強與社會實際、學生生活經驗的聯系，倡導學以致用，強調能力立意，適當設計新情境，注重考查學生對知識與技能的掌握情況，特別是在具體情境中運用所學知識分析和解決問題的能力。
5、體現人文性。命題內容應積極引導學生正確的情感、態度與價值觀，切實發揮生物學科的人文教育功能；從試卷試題的角度，應積極引導學生輕松、激勵的應試心態。
6、面向全體學生。試題結構應簡約合理、難度適中，杜絕設置偏題、怪題，不出死記硬背、似是而非、脫離實際的考題，全卷難度系數應控制在0.75-0.80左右，試題數量適宜，要留給學生足夠的思考時間和自由發揮創新的餘地，在按照《課程標准》和課程計劃正常教學的情況下，正常學習的學生經過適當努力均能達到及格或及格以上水平。
7、合理配置題型。命題應充分發揮各種題型優勢互補的功能，全面、真實、科學、准確地反映學生的學業水平；同時應適當注意試題的開放性和探究性，從而有利於學生創新意識和探究精神的發展和張揚，充分體現「以學生發展為本」的核心理念。