㈠ 北京市101中學初中入學分班考試難易程度及大概內容
不難。
考的都是相對基本的，但是也有拉開檔次的。
英語語文都沒什麼，
數學一定要細心，要是學過奧數是最好的
要是沒有學過也沒有關系，
該拿的分拿好，基礎不錯的話
基本能考進重點班。
㈡ 初中語文考試時間
其實你要找到適合自己的做題時間，每個人的方式都不一樣的，我做題一般比較慢，所以我寫作文的時間一般是40到60分鍾左右，閱讀的時間盡量加快，要掌握方法，希望你找到適合自己的時間安排
㈢ 初中考試語文考101數學考66英語考89的學生應該怎麼樣學好
我教復英語,如果你能單詞制都會寫會讀,課文都能背,那麼一般學生的成績肯定是在90左右.
首先你應該想一下,那些題目你能看懂嗎?五年級這個時候在學第六單元了,there be 句型,你這個句型有沒有掌握,什麼時候用Is 什麼時候用are,還有他們的否定形式.
其次,你說是這次考差了,那麼沒有關系的,你應該慶幸,能在單元考試的時候考差了,而不是期末考試的時候.
最後,要對自己有信心,只要你認真地去讀去背,英語肯定可以學好的~
加油哦
㈣ 北京101中學初中語文推薦閱讀書有哪些
湯姆索亞歷險記、媽媽的心有多高、新月集、西遊記、童年、鋼鐵是怎樣煉成的、士兵突擊、我很重要
㈤ 中學語文考試時間是多少國家規定的時間
本試卷分試題卷和答題卷兩部分。試卷共6頁，四大題，滿分120 分，考試時間120分鍾。
㈥ 關於語文考試
一、整體感知、快速閱讀的技巧：（1）瀏覽標題，領悟基本內容：標題有時暗示主旨、有啟迪文章思路的作用、提供答題的方向等。（2）辨識文體（記敘文、議論文、說明文、散文），分析重點文意（3）精讀首尾，揣摩主題思想：首尾往往發現作者所表達的中心。二、答案來源：a採摘材料中的原文、關鍵詞語或語句（諸如抓住議論句、抒情句和特殊修辭句、文段中的關鍵形容詞和動詞）。b提煉篩選主要的，剔除次要的。即先用自己的話或材料中的語句來概括歸納，再加以合並濃縮，留下重點語句。三、友情提示：1注意審題，領會出題者意圖，圍繞題目要求作答，防止答非所問。2辨識文體，根據文體知識作答；答題應有條理、書寫規范。3遇到開放性或談看法感受的題目必須結合文章的中心意旨（中心論點）來發散，可適當摘錄文中重點語句回答，並盡量結合實際感受、引用的相關名言警句或美文精練概括。四、請參閱現代文閱讀解題指導專題訓練五、文體知識備忘錄：說明文閱讀1、明確說明對象：辨析說明對象可以：a. 看文章題目；b. 根據說明語段的內容進行分析概括2、概括說明內容：事理說明文說明內容一般可概括為：本文主要說明（說明對象）的構造、形態、性質、特點、變化、成因、工作原理、功用等方面。（視具體說明對象的哪些內容而定）3、明確說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。邏輯順序常見的有：a.從概括到具體；b.從整體到局部；c.從主要到次要；d.從現象到本質；e.從原因到結果；f.從特點到用途。事理說明文一般都採用邏輯順序的說明順序。4、明確說明方法（1）說明方法：a.下定義（模式：什麼是什麼）；b.舉例子；c.作比較；d.列數字；e.打比方；f.分類別；g.列圖表（2）分析說明方法的作用：a、先指明所用的說明方法；b、再聯系說明內容分析該說明方法說明了事物的哪方面的特徵。5、說明文語言的准確性答題規范：答：不能刪去，「xx」表示……，去掉後就變成了……影響了說明文語言的准確性。（不符合實際情況或過於絕對化）6、明確說明文的結構（作為劃分層次的依據）：常用的結構模式： 總--分、分--總、總--分--總等，事物說明文多用總分式，其「分」的部分又常按並列方式安排。議論文閱讀1、找准論點：標題、開頭、篇末、不明顯需精練概括。還可以通過分析論據來找論點。因為論據是證明論點的，分析論據，看它證明的是什麼問題，這個問題就是論點。或者分析題目，有的標題不是論點，而是論證話題，作者對論題的看法就是中心論點。2、分析論據類型：事實論據、道理論據。考點：補充一個論據；（要緊扣論點，選取真實典型的事例）3、明確論證方法：舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證道理論證一般指引用了名人名言做論據的。比喻論證指論證的語句採用了比喻這種修辭手法的。對比論證一般須找出正反兩方面的論述。考點：分析論證的作用：1.指明所用的論證方法；2.分析該論證方法證明了作者的哪個觀點。（一般是本段的中心句（段首）或所採用論證方法的前一句）4、論證結構：一般結構：提出問題－分析問題--解決問題(即引論--本淪--結論)。5、分析議論文的語言特點（准確性、概括性）6、議論文一般開頭由某件事、一則名言、寓言故事等生發議論。所以它們的作用是：作為引子，引出論證的話題。7、議論文常用設問句作過渡，反問句式以示強調。（1）設問（手法）句的作用：吸引讀者注意，啟發讀者去思考，發人深思。（2）反問（手法）句的作用：加強語氣，強調作者的觀點，發人深思。記敘文閱讀一、解題技巧: 詳見現代文閱讀解題指導專題訓練二、文體知識：1記敘的順序：順敘、倒敘、插敘。倒敘：把事情的結局或某個最突出的片段先寫出來，然後寫事情的發生、經過等。倒敘作用：倒敘一般是為了突出中心、使內容集中，對比鮮明、或使敘述有波瀾、或為了造成結構懸念，引人入勝。2、記敘的線索：一般有：以時間為線索、以事件（某物、地點的轉換、感情的變化、「我」的見聞感受）為線索。3、記敘的人稱：（1）第一人稱（以''我"的口吻展開敘述）寫法的作用：以當事人的身份敘述，使故事顯得真實（作為故事的見證人）、自然、有親切感。（2）第三人稱寫法不受任何限制，寫起來開闊充分。（3）第二人稱記敘，最貼近讀者，使人感到特別親切。4表達方式：記敘、抒情、描寫、說明、議論5描寫方法：分兩類：人物描寫和環境描寫。（1） 人物描寫：肖像（外貌）、語言（對話）、動作（行動）、神態、心理、正面、側面、細節。何為細節描寫：對人物的肖像、動作、神態等的細微處的具體描寫。（2） 環境描寫的作用：交代故事發生的時代背景；表現人物的身份、地位和活動場所；襯託人物的心情；渲染氣氛。（3）側面描寫：用他人的反應、與其他人物對比表現人物6、以寫景抒情為主的記敘文 ，要理清寫景的順序，找出觀察點（定點觀察或移步換景）。（1）觀察角度：平視（遠視）、仰視、俯視。（2）觀察的手段：視覺、嗅覺、味覺、觸覺、聽覺。（3）感受的形式：形、色、聲、香、味、光、感。7、抒情方式：直接抒情和間接抒情。間接抒情一般指借景抒情、寓情於景、情景交融。8、品味藝術特色：一般指品味文章（包括品位小說）的構思、布局、表現手法和語言特點。回答時看它的構思是否新穎巧妙；情節是否跌宕起伏；是否運用對比、諷刺、誇張、烘托、以小見大等表現手法； 9、散文特點：形散而神不散。 形指結構，神指中心意旨寫作手段：借景抒情、寓情於景、托物言志的象徵手法。10、當回答回答文章中某一內容有何作用時可從三個方面考慮，（1）內容方面，如深化主題、強調感情等；（2）結構方面的，如過渡、呼應等；（3）語言方面，如引人入勝、生動活潑等。 11、標點符號的作用：引號：（1）表引用 （2）反語，表諷刺否定 （3）表強調（4）特指破折號：（1）表解釋說明 （2）表意思的遞進或轉折 （3）表聲音延長 （4）表插說或中斷。省略號：（1）表內容的省略（2）表靜默或思考（3）表語言的中斷（4）表說話斷斷續續（5）表話未說完，語意未盡12、小說三要素：情節、人物、環境小說結構：開端、發展、高潮、結局（有的前有序幕後有尾聲）13常見寫作方法：象徵、對比、襯托、烘托、反襯、先抑後揚、欲揚先抑、以小見大（小說）、托物言志、借物喻人等。14語句在文章篇章結構上的作用：總起全文、引出下文、作鋪墊、過渡（承上啟下）、前後照應、首尾呼應、點題、總結全文。15、語句在表情達意方面的作用：渲染氣氛、烘託人物心情（形象）、點明中心（揭示主旨）、突出主題（升華主旨、深化中心）16語言特點評價用詞：准確、生動、形象、通俗易懂、語言簡練、簡潔明了、委婉含蓄、意味深長、富有感染力等。17、圍繞短文談談自己的看法或體會或感受：答題模式：先用1句話概括出自己的看法或體會，再用2-3句話談談理由，可以擺事實、講道理、若題目有相關要求，還要結合親身經歷。
㈦ 大神，語文考試都是怎麼考的
語文重在積累，無論是字詞、古詩詞或者古文等都需要平時的記憶背誦。（要學會整回合知識點，把答需要學習的信息、掌握的知識分類，可以做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。）
語文學習中：閱讀理解、記憶、歸納分析能力和寫作能力非常重要，一定要強化。可以練習《精英特全腦速讀記憶軟體》來激發右腦潛能，提高對語文等學科的學習興趣和學習效率。速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於激活我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中。
關於寫作能力，在掌握了速讀記憶的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
㈧ 101高中分班考試題
我是來要分的···恩
2008年101分班考試揭秘
時間：2008年8月21號
科目：語數英理化
數學：08年分班考試數學滿分150，最高分139分，大多是外省市的中考最難題，二次函數考的比較多，直接映射了高中函數的重要性。最後大題一定要注意多解的問題。此外，幾何題很鍛煉智商，特有意思，類似於初三目標RDF四中班講義里的課前預習題。
物理：滿分100，最高分不過80，實驗1班的平均分也才60餘分。所以在五科中相對最難，題目很活，實驗題較多，整體接近於奧賽水平，且重點考察電學、力學部分，部分受力分析是高中的內容，例如三個木塊落在一起分析受力。
化學：會涉及到高一部分知識，但涉及不深，例如化學方程式的書寫，推斷題中必有顏色變化題。
英語：題目挺多，時間很緊，很多人沒有做完，考試形式與中考比較類似，聽力（雜音多）、單選、完型、五篇閱讀、作文樣樣皆有。
語文：超變態，同北大附一樣，考的都是課外的，例如「朝聞道，夕可死矣」出自哪？另有寫對聯的題目，作文是200字的小作文。需要有較為深厚的積累，建議多做幾篇古文，多讀讀唐詩三百首，不用刻意復習，因為很難復習的到。
【實驗班】：
「4個實驗班，1、3班最變態，2、4班比較變態，另有7個普通班，1班實驗班大部分內定，考前200實驗班就有戲。」
——101學生自言自語
【一句話建議】：
「記住101的廁所不在教學樓內（而且教學樓都只有兩層），實在找不著就趕去教師辦公樓！千萬別為這事誤了事。安心考試，前90差不多就可進1、3班！加油！！」
——101學生自言自語一
「暑期忘多了分班考試一定掛，化學看看高一上的書，物理看看創新題。」
——101學生自言自語二
㈨ 北京市101中學高中的分班考試
考語文英語數學物理化學。
數學物理化學你好好復習就可以了，不考高中的，考試范圍和中考一樣，但比中考難。
語文英語都是課外的，我感覺挺難的。語文你可以多看一些成語典故來准備准備，英語就不好准備了。
嗯 我不知道你們這屆什麼時候考，我們那屆是8.15考的，但今年奧運會 分班考試可能會提前。你領錄取通知書的時候就知道什麼時候考了。
好好復習吧 爭取考到實驗班~