⑴ 致我們即將離開的學校(作文)
每天，我都在同一時間踏我的學校的大門，此時，我輕鬆了許多，我又來到了我心回愛的學校，開始學習更多豐富的知答識。
進了大門，紅綠相間的塑膠操場展現在眼前。塑膠操場上人來人往，熱鬧極了!在低年級的學生眼裡，它是一個能給人產生快樂的游樂場;在中年級的學生眼裡，它是一個用來放鬆心情的搖籃;在高年級的學生眼裡，它是一個充滿了運動氣息的體育常籃球架豎立在操場的旁邊。學習之餘，可以去打打籃球，來放鬆被學習壓迫的心靈，好來迎接更多的挑戰。環形的跑道似乎散發著能量，讓你一走上去就感到無限的能量充滿身體，讓自己沖向前方。
再向前一抬頭，有兩幢教學樓，一幢是有高科技的大樓，還有一幢，當然是我們學習的大樓了。底樓是一年級和二(5)班的樂園，二樓是二年級的樂園和有一間高大而嚴肅的教導處，三樓是三年級和五(1)、五(2)班的樂園，四樓是四年級和五(3)、五(4)班的樂園。
⑵ 初中離開母校的作文
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要扳著手指才能數清。現在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學會了數學，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。這時學校教育的結果，這時老師心血的結晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業之際，我們都么留戀這美麗的校園，多麼留戀敬愛的老師，無論用什麼詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
母校不僅給我知識，也在各種不同的活動中，陶冶了我們的情操。
每年的春遊，提供了我們與大自然接觸的機會；過節的慶祝會讓我們領會每個同學的優點；徵文比賽，更是鍛煉了我們的文筆，去理解字句王國的快樂……
母校母校，就是人生第一所學校，離開母校，誰捨得呢？
我像風箏，是母校把我引入人生的正軌。但最後，母校扯斷了我們之間的線，是因為母校想讓我飛得更高！如果有一天我迷失在風雨中，我知道這段記憶會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同，柯我知道這段記憶陪我闖過風雨！
好快，像一眨眼，像一瞬間，像曇花開放的短暫。
謝謝你，母校！再見，母校！
⑶ 離開學校的日子600字作文
終於還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。 天很高，很藍，梔子花的香氣在風中飄散。 我們在黃昏的小路上最後一次的相攜走過， 聽到斜陽里有人在唱著我們曾經唱過的歌。 我們相視而笑。 這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前， 想起了從前的日子裡， 曾經看到的無數次別離。 我們也曾經在那些別離之外唱歌， 但今天輪到了我們。 我們在夏天的風里握別，說一聲珍重，再見。 為了這次道別，我們用了整個的青春做為鋪墊。 我們什麼都准備好了， 這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別， 但淚水還是從我們的心底奔涌而出， 就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。 你對我說，不要再流淚了， 過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠。 但是為什麼呢，抬起頭的時候，我看見你的眼裡也有淚光。 那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。 在這個夏天的風中，握著你的手， 讓我們再想起在一起走過的日子， 想起那些不再回來的夢想， 讓所有的一切在心中再一次的走過。 這可能是我們年輕歲月中最後的， 也是最溫柔的夏天。 在這個夏天之後我們還將面對很多個四季， 很多次別離。 但不能再有這樣的夏天了，不會再有這樣的道別。 我們會把這個夏天一次次的想起， 想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉， 也想起所有的友誼與愛情。 多年以後，我們會在某個相似的夏夜， 翻開那本泛了黃的紀念冊。 所有的字跡都將模糊， 只有那朵被我們夾進本子的梔子花， 仍然保留著屬於這個夏天的最後一縷香氣。參考資料： http://..com/question/69711141.html?si=1
⑷ 高中生即將離開學校的作文
每天，我都在同一時間踏我的學校的大門，此時，我輕鬆了許多，我又來到了版我心愛的學校，權開始學習更多豐富的知識。
進了大門，紅綠相間的塑膠操場展現在眼前。塑膠操場上人來人往，熱鬧極了!在低年級的學生眼裡，它是一個能給人產生快樂的游樂場;在中年級的學生眼裡，它是一個用來放鬆心情的搖籃;在高年級的學生眼裡，它是一個充滿了運動氣息的體育常籃球架豎立在操場的旁邊。學習之餘，可以去打打籃球，來放鬆被學習壓迫的心靈，好來迎接更多的挑戰。環形的跑道似乎散發著能量，讓你一走上去就感到無限的能量充滿身體，讓自己沖向前方。
再向前一抬頭，有兩幢教學樓，一幢是有高科技的大樓，還有一幢，當然是我們學習的大樓了。底樓是一年級和二(5)班的樂園，二樓是二年級的樂園和有一間高大而嚴肅的教導處，三樓是三年級和五(1)、五(2)班的樂園，四樓是四年級和五(3)、五(4)班的樂園。
⑸ 求一篇作文：《離開學校的日子》
春風拂起斑爛的美夢，從此他將踏進生活的渦窩，用生命做代價，一點一點爬近死亡。真正的在另一個世界尋求屬於自己的明天，因為只有那裡也許能容納下自己。
他就是我，我就是他，在這樣的命運中， 永遠分不清自己是誰，只知道一腳一腳向遠離學校的路走去，走的是那麼的蹣跚、走的是那樣的痛苦，唯一能夠留下的就是一句句老師的遺憾，和同學一雙熱情的雙眼，向未來證明他不是一個孬種。我常這樣想：如果上天造人時用一桿天平稱，那麼造出來的人就該是同樣的地位了……當我踏上社會，這種想法就變成我的寄託障礙。永遠做一個沒有勇氣的人。就這樣爬起來被擋倒，再爬起來再被擋倒……終於有一天，我大聲的對著夜空高喊：」在針棘中翻滾的人不是洛夫，他不再乞求平等，世界如果都像水面一樣平坦那文明中的文明又從何處來」
社會和校園，這兩種世界，從任何角度來探測，都是人生的小站，只不過生活在校園里結出的果實分娩成無數的希望，在世界這個圪坤中享受生命的存在。我沒有任何選擇生命的自由，但離開校園不等於落入泥濘的沼澤中，我有熱心於我事業的人一直用一種並不存在的力量推我前進、再前進。
這一切的命運交響曲，不正是為珍惜生命的人奏的嗎？只不過校園的倩影將一顆青春的心沒有播種在花季雨季，而是裸撒在石壁的深隙里。然而這飽經風霜的生命在一雙雙熱情的手中會潛生、發芽。
盡管校園和社會有著明顯的界面，然而對於一個時間有限的生命有什麼關系呢？只不過從校園中走出來，回憶會束縛住翠弱的精神。路，蜿蜒盤旋，時間彷彿一婁青煙，只靜靜的等待大風的到來，因為有了那一 天，風雨將煙吹的到處都是，填充了路和路的澗隙，連結了山和山的盡頭。
讓那些和我一樣迷茫在旅途中的人們不要再看清自己，悄悄的走自己的路，慢慢的珍惜生命的價值。總會有那一幕讓人心驚的喜劇，演給他、演給我。雖說在大煙的掩蓋下他就是我，我就是他，永遠分不清誰是生活的奴隸，但我想自己能有知已知彼的朋友，生命的無能又能怎樣？
也許多少年後這兩個分不清的生命，總有一個會離開這個世界，但留給世人的還是一縷青煙，仍然被風吹的到處都是，讓感覺分不清他就是我，我就是他。
⑹ 寫離開學校煩惱的作文600字
小小少年背著書包做不完作業……」
在我們成長的過程中會有許許多多的煩惱，而這些煩惱都是我們在學習中「找」到的，並且都是我們不想給家長及學校的老師們說的一些煩惱。然而，隨著這些煩惱越來越多，最終是導致我們不想上學的「千古罪人」。
剛入初一的時候，新的同學，新的老師以及新的學校。這一切都是那麼的陌生。記得在上體育課的時候，當我看到同學們都在一起玩的那麼開心的樣子。我是多麼的希望和她們一起玩呀，可是，我自己認為我沒有資格和她們一起玩。當時，誰能知道我的內心是多麼的孤獨，我感覺自己就像是一直渴望飛上藍天的小鳥。
上個星期六，我寫完作業後就對媽媽說：「媽媽，我的作業寫完了，能不能出去外邊玩一會兒再回來，行嗎？」媽媽生氣的說：「不行，你認為你現在寫完了作業就能出去玩了，你也不說去讀一讀英語，你整天就讓你的點讀機在家裡睡覺吧。」我連忙解釋道：「我的意思是說我去外邊玩一會兒，
等我回來了再讀、學習英語也不遲呀。」「不行」媽媽嚴厲的對我說。頓時，我心裡難過極了，心想：升入初中以後，難道我連玩一會的時間都沒有了嗎？
還記得那天，我想買一把做手工用的小剪刀，可是，媽媽不讓我買。於是，我便偷偷的去買了一把小剪刀，可不知道媽媽什麼時候去了我的房間，並且發現了那一把小剪刀。媽媽很生氣，便對我說：「為什麼你不聽我的話。」我本想給媽媽解釋一下，可媽媽根本不聽我的解釋。於是，那一天晚上，我一修都沒有睡覺。
現在我開心多了。通過這三件事情我總結了一個道理：總是把煩惱埋在自己的心裡，不僅會影響學習，影響情緒，天長日久還會影響心理和生理的健康。
⑺ 離開學校的日子作文
離開學校的日子
星星還是那個星星，月亮還是那個月亮。可放假了的我卻顯得很迷茫。晚上，窗外明月皎皎。我真想對著月宮仙子一頓發泄，向著寂寞的嫦娥訴說真情。學生都說放假好，可放了假，反而讓人更懶散、更困惑了。
星星還是那個星星，月亮還是那個月亮。可放假了的我卻顯得很迷茫，缺少了在學校里那份從容淡定，找不到在學校中那一絲緊張、快樂……
放假第一天，我就寫好了假期計劃，把作息時間排得滿滿的。---早上五點起床，半個小時用來背英語，半個小時用來閱讀課外書，然後寫作業……頭兩天還可以，第三天，一個學期沒玩電腦的我從晚上六點就賴在電腦上不肯下來，聽歌、偷菜、和網友瞎聊時間就要耗費到九點半，下線後，疲憊至極的我倒頭便睡，到了第二天早上八點半還賴在床上不肯起，連早飯也不想吃。大好的學習是剛被浪費，我又是痛心又是無奈：誰讓放假了呢？真是一自由就懈怠！ 好不容易寫完了作業，可我完美的假期計劃又成了泡影。從弟弟打開電視機的那一刻我就堅信預感成為了事實。上學時一節課接著一節課，周末要抓緊時間鞏固復習，哪有時間享受電視的溫情？不如趁著假期好好放鬆一下吧！「天啊！你都看了八集≤喜羊羊與灰太灰太狼≥啦！就不能讓我看會≤金甲戰士≥嗎？」就在我沉浸在動畫片的樂趣中時，弟弟嘟著小嘴抗議了。唉，這年頭，初中生就是累啊！連看會電視都有人監督。 下午自學下冊的教科書，，語文和英語倒還好說。數學題簡直讓人莫名其妙。一會簡單得不得了，閉上眼睛一思考，睜開眼睛就知道得數是幾；一會又難得讓人詛咒華羅庚……氣得我對著數學書一陣「暴打」，呵呵還好是在家裡，如果在學校，准會挨上數學TEACHER一大巴掌！但我寧可手電筒「皮肉之苦」弄清答案，也不願在這里抓耳撓腮。唉，沒有老師的教導，我真是迷茫！
晚上，窗外明月皎皎。我真想對著月宮仙子一頓發泄，向著寂寞的嫦娥訴說真情。學生都說放假好，可放了假，反而讓人變得更懶散、更困惑了。真是上學的日子盼放假，放了假卻又懷念上學的時光。錢鍾書先生在≤圍城≥里有一句名言：城裡面的人想出來，城外面的人想進來。我現在，也許就是這樣吧？
⑻ 關於畢業離開學校的作文
無聲的你伴隨我們走過四個春夏秋冬，無聲的你給予我們太多太多，無聲的你讓我找到了自己的舞台，找到自信，無聲的你給了我許多幫助，讓我更好的鍛煉和認識自己。
光陰猶如白駒過隙，轉眼又是一年，這一年過後我們就要踏入社會，和親愛的母校說聲：「再見」，大學生活也到了尾聲，回顧忙綠的大學四年生活有喜有悲，還記得大一剛來到母校的時候，我們都像剛升起的太陽，非常有活力和激情，雖然對社會了解的不多，但是我們每天都忙綠的學習，每天都認識新同學並和同學分享自己的知識，我那時心中只有快樂、幸福簡單的是四個字。光陰似箭，歲月如梭，我們進入了大學二年級，這時我們尊敬的趙秀伯老師來到了我們07工企這個大家庭，剛開始我們之間有著溝通的障礙，但是時間沒過多久我們大家都融入了一個團體，因為趙老師對我們每位同學在學習、生活、感情各個方面都很關心，我們沒有理由不接受這么有責任心的老師。大學二年級是美好的因為我成長了，進步了，懂得的也多了，一年級時心中只有學習，二年級時在保障學習的基礎上，我開始進入了社會實踐，我在學校實踐中學會了堅持，深深體會到「實踐是檢驗真理的唯一標准」這一偉大理論。
一天一天的過去，一年就這么畫上了句號，這個句號是完美的。一眨眼進入了大學三年級，這一年我擔任了我們專業的班長，我剛開始遇到了很多困難，也曾想過放棄，就這這是趙老師給予我很大的幫助，讓我找回了自信並更好的認識到班長這個詞的含義。這一年我學著走上講台，學著控制自己緊張的情緒，慢慢的克服自己，戰勝自己。這一年是收獲的一年，這一年註定不平凡。歲月匆匆又一個年輪飛馳而過，這一年我們進入了大學四年級，四年級的你我都很成熟，能力也得到了很大的提升，因為我們面臨著找工作的壓力，所以每天都尋找著、努力著，皇天不負有心人，終於找到了自己的喜歡的工作。這一年還在繼續，但願剩下的時光是美好的、快樂的、幸福的。
心靜了，夜深了，大學生活也快結束了，可是我的自學考試還沒完成，這對於我來說是遺憾的，希望自己不要放棄一定要繼續努力，好好地來完成自己的這份學業。心靜了，夜深了，對自己好好的定位了一下，發現了自己在許多方面還有很大的欠缺，希望自己以後在工作中好好的鍛煉來完善自己。
雖然我們馬上面臨著畢業，但是我們不要忘記學習，學習是重要的，未來是美好的，道路是寬闊的，我想在短暫的時間里先完成自己的自考學業，然後再找一份能實現自己價值的工作。
最後祝願我尊敬的老師身體健康、萬事如意、工作順利，也願我們母校明天會更好。
⑼ 畢業生即將離開學校的作文
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拚搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎麼能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！
願母校的明天更加美好！
我還有幾篇~~
再見了，母校
我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存！
走到操場，我不禁停止了腳步，這里，曾舉辦過一年一度的「盛大杯「足球比賽；這里曾舉行過校五周年慶；這里，曾舉行過」小小運動會」……但每當看到同學們在跑步、比賽，那一幕瞬間湧上心頭……
那次是學校開「小小運動會」，我參加了接力賽跑的比賽。
賽前，我很緊張，生怕一個閃失，誤了全隊的成績。後來，隊員們互相鼓勵，我的心情平復了一點。
比賽開始了！我剛平復下來的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點抖。快到我著一棒了，我更是緊張，腿彷彿有千斤重，抬也抬不起來。就在此時，我耳邊響起了同學和老師的鼓勵聲和歡呼聲，對！不能輸！我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了准備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成這些動作後，我撒腿猛跑，甩掉了其他對手，如願以嘗地把接力棒第一個交到隊員手中……
一陣微風吹來，把我拉回了現實，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！
母校，您給了我許多，我要對你說聲：「謝謝！」
再見了，親愛的母校！
⑽ 離開是一種美麗的痛，初中作文600字
天下沒有不散的宴席，沒有什麼無情，也沒有什麼不挽留，該走的都會走，該留的就一定會留。讓那些生命中的一瞬間深深刻在腦海里吧！
同我們的友情，如若有緣高中再見。如若是彼此生命中的一瞬間，那麼我們把彼此記住吧！像一顆一瞬間的流星雨，美了，亮了。之後就沒有了，但那一瞬間卻永遠記住了。
我們都不知道緣分是怎樣的！也不知道緣分是怎樣安排的，但我堅信只要努力改變，世界就為你創造，想開一點，其實放手也是一種美的痛，最起碼在腦子里有一段放不下的情，有個陪你瘋，陪你鬧，陪你傷陪你哭的人，都深深的印在了腦海里。
我們還小不懂愛情，但我們知道我們是彼此的唯一，是什麼也無法替代的，我們知道我們是彼此心中的唯一什麼也替代不了，也沒有什麼可替代，是彼此心中的光明。離開了你們我的世界一片黑暗。
但你們是我的信仰，我走下我的夢的動力，無論去那兒無論結局我們都是彼此心中的唯一。有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收；有一束花可以聞很久，枯萎了也不肯丟；有一種友情希望到永久，即使青絲變白發，也能在心裡深深保留。
離開是一種美麗的痛，離開之後心疼，而又有一絲回憶在腦海中揮之不去。彼此的信仰，相信緣分，是上天安排我見面，我想它也為我們鋪好接下來的夢了吧！就算沒有，我們一起去為彼此鋪路，因為有的你們我才覺得人生是快樂的，因為有你們我覺得我的世界不是黑白色，而是彩色的，你們的笑感染著我。我深深的腦海里全是你們的影子，閉上眼睛，看見你們笑了，哭了，累了，失落……