中學生學業水平考試是什麼意思

『壹』 學業水平考試是什麼

福建省中職學業水平考試是省教育廳統一組織的考試，是中職生畢業和升學的唯一途徑

『貳』 普通高中學業水平考試是什麼

普通高中學業水平考試又稱高中會考或小高考。

是根據國家普通高中課程標准和教育考試規定，由省級教育行政部門組織實施的考試，主要衡量普通高中學生達到國家規定學習要求的程度，是保障教育教學質量的一項重要制度。

資料拓展：

考試成績是學生畢業和升學的重要依據。實施學業水平考試，有利於促進學生認真學習每門課程，避免嚴重偏科;有利於學校準確把握學生的學習狀況，改進教學管理;有利於高校科學選拔適合學校特色和專業要求的學生，促進高中、高校人才培養的有效銜接。其中各省市制定相關政策、要求不一。

堅持全面考核，促進學生完成國家規定的各門課程的學習。堅持自主選擇，為每個學生提供更多的選擇機會，促進學生發展學科興趣與個性特長。堅持統籌兼顧，促進高中改進教學，服務高校選拔學生，減輕學生過重課業負擔和學習壓力。

(一)普通高中學業水平考試是鑒定普通高中在校生或其他需認定普通高中同等學力的社會人員相關科目學習質量和學業水平的水平考試。不同於具有選拔性質的高校招生考試，也不同於為學分認定而設置的模塊考試。

(二)普通高中學業水平考試是考核普通高中學生相關科目學習是否達到課程標准要求的主要手段，也是檢查普通高中學分認定公平、公正程度的重要手段。

(三)普通高中學業水平考試成績是普通高等學校自主招生選拔的重要參考依據之一。

(四)實行普通高中學業水平考試制度，有利於保證普通高中按照國家課程方案和課程標准組織教育教學，有利於監測普通高中教育教學質量，促進學校不斷提高課程實施的質量和水平。

《普通高中課程方案(實驗)》所設定的科目均列入普通高中學業水平考試范圍。語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目考試，由省級教育行政部門統一組織。藝術(或音樂、美術)、體育與健康、通用技術、信息技術考試，可由省級教育行政部門制定統一要求，確定具體組織方式。

『叄』 學業水平考試是什麼

高中的結業考試，就是課程學完後統一對該課程進行測試，成績分為ABCD四個檔，是高考成績的參考分。

『肆』 090607170547普通高中中學生學業水平考試

叫法不同實質一樣，都是畢業前的一次所有所學科目的考試。不過貌似現在的學業水平考試和以前的稍有不同，會考是就是考試，主觀因素很大，現在的學業水平考試好像是加入了不少客觀的東西，也就是不單單看考試成績還有平時的表現或是考核成績。但是其實都一樣。

『伍』 學業水平考試是什麼

學業水平考試是中國大陸一些省份對高中學生在校期間學習情況的檢測。考試科目及難度設置因各省份教育政策而不同。

高中學生共考查十門學科（語文、數學、外語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、技術（包含信息技術和通用技術）），都必須通過省教育考試院組織的考試。九門學科分為三部分：語文、數學、外語是高考必考科目，物理、歷史、化學、生物、政治、地理是學業水平測試科目。

也就是每一個高中生必須在物理和歷史中任選一門，然後在化學、生物、政治、地理中任選一門，作為自己的選修科目，以確定自己高考的五門學科，對於所有學生而言一共有八種選擇方向。以選修物理生物的學生為例：他最後的高考科目是語文、數學、外語、物理、生物，而化學、歷史、政治、地理為他的必修科目，在高二下學期（一般在3月倒數第二個星期的周末）進行學業水平測試，通常稱之為「小高考」，技術科目的考查則在上一年12月完成。

拓展資料

高考的五門學科中，語數外是按照原始分數來計算成績的，其中語文、數學必做題總分160分，外語120分（選物理的數學加試40分附加題，選歷史的語文加試40分附加題）。學業水平測試中選修的兩門學科和四門必修科目也是按照等級來計算的。

學業水平測試必修科目的等級劃分比較簡單：90分以上為A等級，89－75為B等級，60~75分為C等級，60分以下為D等級，沒有比例限制,每得到一個A高考加一分 四個A加五分。而高考選修科目則是按照參加選修科目考試的總人數劃定比例，前5％為A＋，前20%（含20%）的考生為A級，前20%～30%（含30%）為B+， B為前20%～50%（含50%），C級為前50%～前90%（含90%），剩下的為D級，適當細化選修測試科目的等級，是為了進一步提高測試成績的區分度，滿足不同層次的高校選拔人才的需求。

從2010年起，學業水平測試必修科目每獲得一個A加一分投檔，獲得必修科目全部4個A總共加5分投檔。

『陸』 初中"學業水平考試"與高中的有何區別

高中學業水平測試和高中會考其實是不同省份不同時期，對全省統一對高中版生在校期間學習情況權的全面檢測的考試的不同稱呼。以前各省都叫會考，有些省份在2005年高考改革後改成了叫學業水平測試，還有省仍然叫會考。

『柒』 中學生學業水平考試重要嗎

如果你不出國，又不準備爭取省三好學生加分，不只是為一張高中文憑而奮斗，那麼這實在不是什麼重要考試，順利通過就好了，當然考得好記在檔案里也蠻好看的，爭取B就好，A還是很難全得的

『捌』 什麼是初中學業水平考試

就是指初二會考，很不嚴格，考的內容是生物、地理，按排名分檔：ABCD，在中考後擇校時，在分數相同的情況下，按檔次錄取

『玖』 學業水平測試的ABCD分別代表什麼

A、、C、D分別為優秀、良好、合格和不合格。

信息技術等學科的操作考試按照合格、不合格兩個等級評定（部分省市如山東也按照A、B、C、D)。學生在校期間可以多次參加同一科目考試，成績按最高的一次記錄。

不能按時畢業的學生，允許離校後繼續參加考試。所有學生的學業水平考試成績均由學校記入學籍檔案（紙質與電子檔案），並與學生的綜合素質評價報告並列呈現。

考試科目：

學業水平考試的科目為語文、數學、思想政治、歷史、英語、地理、物理、化學、生物、技術10門學科。其中技術中信息技術為必考科目，部分省市還考通用技術。

考試方式：

學業水平考試採取書面考試和操作考試兩種方式，書面考試的科目為語文，數學，英語，思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、通用技術；操作考試的科目為信息技術和物理、化學、生物學科的實驗操作。

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學業水平測試的性質

1、學業水平考試是鑒定普通高中學生相關科目學習質量的水平考試。不同於具有選拔性質的高校招生考試，也不同於為學分認定而設置的模塊考試。

2、學業水平考試是考核普通高中學生相關科目學習是否達到課程標准要求的主要手段，也是檢查普通高中學分認定公平、公正程度的重要手段。

3、學業水平考試結果是高等學校招生選拔的主要參考依據之一。

4、實行普通高中學業水平考試制度，有利於保證普通高中按照國家課程方案和課程標准組織教育教學，有利於監測普通高中教育教學質量，促進學校不斷提高課程實施的質量和水平。