㈠ 我不後悔那件事 初中作文600字的，誰有，急用，不要大眾化的不要網上千篇一律的，求好心的學霸幫
或許是一次選擇；或許是一種堅守；或許是一次嘗試……不管是什麼，我都不後悔，因為，這樣做，值得！
我沒有革命先烈們的捨死忘生，以身許國；也沒有駐守在邊疆的解放軍叔叔們的勇敢；更沒有汶川大地震中譚千秋老師的英雄氣概……我只是一個普普通通的人，可是，有一次，我做了一件讓我至今記憶猶新的事。
三月八日下午，那天天空格外炎熱，我上完了新概念，我就和另一位同學商量著買一朵康乃馨給媽媽。於是，我們便開始到處找花店。
此時的我們已經是大汗淋漓了，這方圓百里的，不會連花店都找不到吧！就在我快要泄氣的時候，同學彷彿看透了我的心思，於是，鼓勵我說：「不要泄氣，花店總會有的，我們再找找吧！」一想到媽媽每天為我布置這，布置那的，我又充滿了活力，我一定要給媽媽一個大大的驚喜……
就這樣，我們邊走邊找……終於，功夫不負有心人，我們終於找到了花店，我們像發現了新大陸似的飛奔了過去，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來，我們每人各買了一朵康乃馨，坐在公交車上，同學聞了聞花，說：「咦？怎麼不香呀？」「當然了，其實啊，康乃馨就象徵著我們的母親，一生辛勤的勞作，默默的付出，康乃馨也是一樣，雖然沒有牡丹，玫瑰的香氣，但是卻有一種溫暖，在你的心頭回盪。」
說著說著，便到了家，我把家布置了一番，便急切地等待媽媽回來。
……
「我回來了」，媽媽說道。「婦女節快樂！」我高聲的說道……
直到現在，我還保存著那朵枯萎的花兒。
雖然那一天，我流了不少的汗，走了不少的路，但是我不後悔，因為這樣做，值得！
㈡ 哲理性的作文600-1000字
美國作家莫利的哲學散文《門》門安靜地閉攏。門像一種淡然的眼神，與世無爭。爭斗喧鬧的是人。門悠悠的背後，隱藏著何等樣的奧秘？門外擁擠不堪。還有什麼比門，更能象徵人生？
不知道是需要隱秘，還是需要迴避，我極希望推開一扇門，讓心靈在門的自然掩閉之後躲進極樂的靜謐或與悲傷的秘密搏鬥之中。一個孤寂的人，推開一扇孤寂的門，闃寂無聲。
門，鑲著木紋花邊的門，意味深長。
門內爐火正旺？
酒吧的門在暖味的燈光下，期待。顏色深沉、古樸、厚重。推開它，現代生活方式的活潑多姿就躍動在眼簾。而推門那一刻的古典與凝重的感覺還粘留在手中。人總會一個激靈，彷彿從時空的隧道里驟然降至。
豪華大酒店的門完全遠離了門的概念。彷彿只需一個意念，兩塊大玻璃便像被堅利之船駛過的冰自動分裂，無論是實際還是心理，我們都沒有推門的感覺。門背後原是私人的與隱私的。透明的門失去了門的意義，沒有懸念。沒有門的房子，是一隻空洞的眼睛。
懼怕那麼一扇門，不知道它的關閉是最終判決的表白還是等待智慧開啟的啟示。
也有許多的門在我即將靠近的時刻關閉了。冷漠的聲響至今鳴響在我的耳旁。
門的聲音訴說一種心情。比如愛情。猛然關上門弄出巨大的聲響其實是一種軟弱的自白；輕輕關上門則是生活中最具悲劇性的動作。這扇關閉的門如斷線風箏一樣令人充滿無望與揪心之痛。
不知道，一隻小狗為什麼會依戀在一扇關閉的門邊。
我為什麼在一扇關閉的門前徘徊又徘徊。
遠遠看吧，那扇潔白的門，在綠色藤蔓圍繞的竹籬笆牆中，像一個少女一樣高貴而矜持地沉默，緊抿雙唇。這詩意的一扇門是我心中誠摯而永遠的渴念。
一扇門也會是生命中的一朵玫瑰，在不可企及的地方燦然開放，芳香浸潤著你的生命。生命不會靜止不動的，既使我們孤寂無為。
讀到美國作家克.莫利的「生命並不像一斗煙絲那樣持久，而命運卻把我們像煙灰一樣敲落」時，我再一次想到了某個女人說的「生命是一襲華美的睡袍」之類的話，便真感覺自己像煙灰一樣正飄飄墜去。
可是，看過那在飛機飛行時，一個人一隻手牢抓飛機門框與死神搏鬥的鏡頭嗎？疾風使他的衣服像刀子一樣揮舞著刮破了他的臉，為不致於像煙灰那樣飄向渺渺蒼穹，他在攀進，向那一扇生命之門。
㈢ 生命的意義作文600字到1000字
一個著名的舞蹈演員，事業非常成功，正准備去參加一個國際的比賽。可就在前幾天，她被確診為骨癌。她面臨著兩條路：要麼截肢，要麼死亡。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難。她不願，可這又有什麼辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗。當她站在舞台上時，她步伐輕盈，絲毫看不出她是個有重病在身的人。當她走下舞台時，她再也沒有起來。這是一個真實的故事。一生的努力，化身為舞台上的一次演出。
她，用舞台上短短的十幾分鍾，將生命的價值定義為燦爛、輝煌。
相信大家一定都見過蝴蝶吧，當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時，你可曾想到，蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔；可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的，當它們在蛹中掙扎時，它們把血液擠進翅膀。誰都幫不了它，只有它自己努力。不經過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
它們，用一季的飛翔，將生命的價值解釋成奮斗、精彩。
在她們身上，生命被詮釋得淋漓盡致。生命的價值在於用不懈的努力去爭取輝煌，去用一生的付出證明自己的價值。如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，那麼此生無憾也。
人生總是會死的，沒有不逝的生命，可有的重如泰山，有的輕若鴻毛。他們生命的價值不同。結果一樣，為什麼不讓自己活的精彩一些呢？如同飛蛾撲火、金蟬脫殼；如同火柴傾其所有去撐起一片光明。飛蛾、金蟬的價值在於飛翔、火柴的價值在於燃燒。干什麼都要有代價，有時，代價是整個生命。這就是生命的價值
㈣ 以「學無止境」為題寫一篇議論文，不少於600字，不超過1000字。
學 無 止 境
隨著時代的發展，社會前進的步伐越來越快，要想適應社會，我們必須不斷的學習。俗話說：「讀萬卷書，行萬里路。」學習不是一朝一夕，我們必須時刻注意我們周圍的人和事，從中我們會學到很多知識，這些知識可能是我們課本上學不到的，它會影響我們的一言一行，甚至是我們的思想，我們的一生。
在上大學之前，我的學習范圍很小，基本上是課本上的知識。那時是我開始從課本上了解社會，認識社會。我也無心去改變什麼，只知道按照老師的指引去的學習，我還沒有養成一個很好的自覺學習習慣和獨立思考習慣。隨著年齡的增長，我接觸的東西越來越多，漸漸的我懂得了學習的重要性，認識到學習是我們適應社會最快最好的方法。而且我的學習方式和學習觀念與以前也有了很大的不同，思想和想法也有了很大的改變。大學需要我們自覺學習，在學習的過程中，我深刻的認識到了自覺學習的重要性。學習不僅要自覺學習，還要有學無止境這樣一種認識，不學習我們就會落後於社會。
這個假期我給自己做了一個假期計劃。首先，把在學校沒有學好的科目認真復習一遍，以夯實基礎，為以後的學習開設一個良好的開端。其次是看一些經典書籍，比如《易經》，從中更好的了解中國的文化、中國的歷史，中國人為人處事的藝術哲學。通過讀《易經》這本書，我了解到了中國人在處理人際關系的時候，總是喜歡有原則的應變。說起來可能大家都懂得，但是，在做的時候有很多人都還欠缺，甚至有很多人還沒有做到。
《易經》這本書不僅有中國五千年的文化歷史，更多的是告訴人們為人處事的原則、方法和心理活動。讀了這本書，我更多的是把我從中學到的知識運用到實際生活中。比如看見了一件事，我就會用《易經》上的知識來思考和判斷。當我們想了解一個人的時候，最好的方法就是從他的角度思考問題。當想像把自己完全置身到他人所在的環境中時，我們就會很好的感受到別人的快樂和痛苦，並且，從對他人的了解中有所體會，有所收獲。
以前我沒有這些感受和想法，不懂得怎樣更好的與別人相處。這個假期，通過這些課外閱讀活動和與人交流使我有了很大的觸動。我想這就是我這個假期的收獲吧。 學無止境。學習不能死學，要學會靈活運用。從這次課外假期閱讀活動中，我還將自己學的知識加以發散和聯想，明白了自己人生的意義。學習是一方面，做人是另一方面。但二者是不可分開的，它們之間相互促進，相互影響。
學的概念擴大，將引申出很多的意思。讀書是學習，學習知識；做事是學習，學習鍛煉能力；交流是學習，學習思想。知識是基礎，能力是過程，思想是境界。 學無止境。學習一切好的東西。
學無止境
何謂「學無止境」？這個詞語最早出現在清代文學家劉開所著的《問說》中，曰：「理無專在，而學無止境也，然則問可少耶，」今指學問上是沒有盡頭的，應奮斗不息。自古以來，「學無止境」這個詞語就被許多勤奮好學之士立為座右銘，激勵自己不斷學習，不斷進步。
屈原說過：「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」。從古到今 ，從古人到現代人，沒有哪個人將所有的知識學完。正是有「理無專在，而學無止境也」，人的生命才會如此多姿多彩，我們的教育事業才會有如此強大的生命力。「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」知識猶如浩瀚無垠的人海，哪有水源窮盡的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采擷到知識的果實。毛澤東主席說過：學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西必須從不自滿開始。
冰心奶奶、呂叔湘爺爺他們都是滿腹經綸的人，而他們年過花甲之後仍然筆耕不輟，日復一日、年復一年地進行創作。但在我們的生活中，一些人在掌握了一點兒知識後，便自命不凡，「欣欣然」起來。 因此，我們得謹記：學無止境！知識永無窮盡之日。身為「師者」，我們理所當然地更要以謙虛求實之心，不斷學習，勇於攀登科學文化知識的高峰。
歷史之車輪滾滾向前，新的知識層出不窮。一個人如果不想被時代所拋棄，就必須不斷學習新知識，不斷豐富自己的內涵。子曰：學然後知不足。在不斷學習、進取的過程中，必定會產生許多疑問，正所謂敏而好學，不恥下問，通過提問，就會學到更多的知識並產生更多的疑問，如此循環往復，知識的積淀也就越發深厚，同時也註定了學習是永無止境的。縱觀古今，有哪一位風雲人物不是通過這周而復始的學習所造就的呢！聖賢孔子「見賢而思齊」，成為不斷學習進步之典範；一代英雄曹操「老驥伏柄，志在千里。烈士暮年，壯心不已」，鼓舞多少長者重新踏上學習的道路；孫權「孤常讀書，自以為大有所益」，並力勸呂蒙不斷學習新知識，造就了鼎足之勢；共和國締造者毛澤東「活到老，學到老」……這一切，無不說明學習的重要，學習知識是永無止境的。作為一名人民教師，我們更應當謹記「學無止境」這個道理，勿忘學習，不斷探索。但是，說起來簡單做起來難，「學海無涯苦作舟」，真要做到這一點卻不那麼容易，這就需要我們樹立堅定的信念和責任意識，永不言棄，客觀面對自己的不足。高爾基曾經說過：「人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那就只有學習」！
可見，人不光是靠他生來就擁有一切，更是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。想要成就一番事業，就必須擁有不斷進取，刻苦學習的精神。如果只一味地耗費那一點天資，到最後只會是江郎才盡，窮途末路。 學無止境，不光指技能、學術，還有生活常識、人生哲理、待人處世等等。不管你有多大的能力，如果不能很好的構建自己的社會形象與人格魅力，那他就不可能得到心底的平靜與困難時別人的援助。仁者壽，正說明胸懷仁愛之心的人能夠享受更美好的生活，學無止境，與榜樣、對手之間也同樣如此，榜樣是一種昭示，對手是一種警醒。喜歡那句話「成功只能收獲忘形，而失敗卻能讓人清醒」。
學無止境是推動人前進的動力，有了學無止境，才能讓天下所有人愛惜知識，知道知識是沒有源頭的。所以，現在的我們只有盡自己的所能，不斷學習，不斷提高。才能成就教師這一美名。願諸君謹記「學無止境」
㈤ 蘇區精神對中學生學習和生活的影響的作文，600-1000字
「弘揚中華優秀文化傳統，傳承民族精神！」這響亮的口號聲是我們新世紀中學生秉持的信念。我們生活在這片熱土上，這片有著千年歷史的熱土上，我們自豪，我們驕傲。隨著國家日益興旺發達，我們每一個中國人，都能在國際舞台上感受到前所未有的自尊與自信，所以做一名自信的中國人更是我們應當具備的。
我國著名生物學家童第周，年輕時在比利時留學。同屋的另一個國家的留學生輕蔑地對童第周說：「你們中國人太笨了，不會管理經濟，所以，中國的經濟太落後！」童第周聽了很生氣，對他說：「你說中國人笨，有什麼證據，我不許你誣蔑我的同胞，我的祖國。」接著，他一字一頓地說：「我們來比一比，你代表你的國家，我代表我的國家，看誰先取得博士學位。怎麼樣，你敢嗎？「此後，童第周更加發奮讀書。他發表的論文，水平越來越高，在歐洲生物界引起了轟動。授學位時，在場的教授、專家紛紛向他表示祝賀。童第周激動地說：「我是中國人！我獲得了貴國的博士學位，至少可以說明中國人決不比別人笨！」
一個有強烈民族自信心的人，必定會在國際交往中自覺地展示我們中國人的氣度和風采，不卑不亢，落落大方，絕不會做有損國格的事情，這才是我們中華民族的精神啊！
作為中學生的我們，雖然做不出壯烈偉大的事，但是從小事亦能體現出中華民族的優良傳統。「雷鋒」這個響亮的名字，代表著我們的民族精神。他的精神，指引著我們前進；他的精神，伴隨著我們步伐，他的精神，是我們每個中國人應該有的精神！
祖國創造了生活，改造著生活，歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀之初的我們，懷著一顆堅定不移的心，為中華文化，民族精神貢獻自己的一份力量。
㈥ 當什麼響起初中作文600字至1000字
《當音樂響起》
夜，又如此不經意地飛到了我的身邊，窗外的暮色與寧靜告訴
我，此刻又是"眾人皆'睡'我獨醒".嘿，很累了，卻不想睡。
不舍告別這祥和清靜的黑夜，只是不想在睜開惺忪的睡眼時，無助
地觀望又一個嘈雜的白天。
一切都在安睡，沉沉的呼吸，甜甜地微笑，打開音箱，柔和的
旋律頓時充塞了整個空間。望著手中的咖啡徐徐冒起的輕煙，我知
道久違的快樂與滿足終於回來了。《Canyoufeelthe
lovetonight》好美的音樂，這是我最喜歡的卡通電影
《獅子王》的主題曲。當耳畔又如冉地懸垂響徹著曾經那般熟悉的
樂聲時，有一掬溫馨與甜蜜悄悄地在心頭綿綿盪漾……
說不清為什麼在樂聲響起時，總會有那麼多莫名的感動。今天
下午，攤開作業本，心中卻老壓抑著一股煩悶。心不在焉地掃視著
題目卻發現無從下筆。不識相的時鍾在牆上叫囂著重復那單調惱人
的聲響，似乎攜著飛逝而過的時間而冷眼旁觀我的無奈。夠煩的了
，卻什麼都要來添亂。又在無理取鬧了吧，知道自己總喜歡方縱自
己的任性。於是。收收心，又強迫自己去看作業本上那些龍飛鳳舞
的數字。顰眉、慘不忍睹的閉眼，怎麼都不會？索性扔下筆，重重
的把臉貼在書桌上。眼睛濕了，哎，不爭氣的淚水又下來了，吧噠
吧噠地掉，讓人愈加難受。這么又耍脾氣了呢？明明沒什麼的，只
是突然覺得無助，孑然一身的感覺讓我痛苦了。
這時，音樂響了。是你嗎？我輕輕地問。我知道藏在樂聲中的
你，總會如此適時地出現在我的面前。不，你一直都在的，你如影
隨形地看著我與我的世界。你憐惜地注視著我的掙扎、我的消沉。
記得那茫茫的蒼穹，綿延的群山嗎？每當這樣的寂寥，周而復始地
重現時，整個世界都靜寂了，只有你，與我含笑並肩。你會用輕柔
的話語撫尉我的心靈，你用你如歌的神韻感染我的情緒，只有你知
道我需要什麼。
時光荏苒，回首時總恍若隔世。小時候的日子，悠悠長長，海
天一線，或者是田野。我的童年，藍天，白雲，晃晃悠悠地一個又
一個日子，似乎沒個盡頭——後來呢？呵，後來它變了，時間加速
運行，像一個雪球那樣滾下來，越滾越大，就像一隻脫韁的野馬；
也許之前你還用鞭子抽過，希望它跑得快些，可是現在它發足狂奔
，生命一泄千里，直奔向死亡。
唏噓什麼呢？又是無止盡的抱怨，其實一切都蒼白無力了。當
我們已不能去改變什麼的時候，就只看得到流淚的銀河了。可是，
可是我們還年輕呢！誰說不是的呢？——雖然彈指間滄海桑田。
此刻，你又靜靜地陪著我了，我們是患難與共的摯友啊！你是
我最秘密，也是最蜜蜜的死黨。你會默默地聽我著我的哭訴，會安
詳平和地替我拭去眼角的淚花。你從來不說什麼，只是在我面前，
鋪開一條條路，讓我冷靜的觀望、回首。你只是用心告訴我，過去
的是什麼，明天又會擁有什麼。一段樂聲，一段故事。我一直相信
只有音符才能抓住人心靈的震顫。
沒什麼的。我笑了，我知道這樣會讓你感到欣慰。放晴了一個
下午的天，如今卻接替了我的位置淚雨滂沱。流水淙淙，花枝重重
搖曳，庭院芳草萋萋，松濤猶如迷幻的仙境，這就是你給我的世界
。宛如遠離城市，遠離喧囂，擁抱秀朴銷魂的清冷。
音符，在我身邊的每一寸空間流動，真切而朦朧。我的憂傷難
於啟齒，面對現實我們是孩子，毫無經驗，單薄而脆弱。生活的細
枝末節浸透了我們的世界。但是，我們的生活沒什麼不好的，只是
太愛惜它了。
是的，只是太愛惜它了……我知道這是你一直在告訴我的……
㈦ 600~1000字的初中作文
梅落人衰
冰天雪地中,一枝梅花靜靜地綻放著，在這個驛站外的斷橋邊，極少有人通過，偶爾有一兩個人路過，也完全忽視了它的存在。陪伴它最多的還是那飛馳駿馬的「噠噠」聲和滿頭大汗的驛兵「呼呼」的喘息聲。
已是黃昏，狂風伴著暴雨再次來襲。風刀子般的劃過，暴雨劈頭蓋臉地撲來。花兒落了一大半。它絕望地掙扎著。昏了過去。
劇痛中，它睜開了眼睛。望著自己身旁的花瓣，它心中湧起一絲痛楚。
它無意於與百花爭奇斗艷，於是早早地來到這世界，躲開與它們的爭斗。但是，事與願違，它卻被認為是別有用心，想獨占春光。被百花所嫉妒，面對百花的挖苦和埋怨，它選擇了沉默，淡淡的一笑，不去言語。但卻有誰了解那苦笑背後的酸澀。
這時，一個臉色蒼老的老人無力地倚著它的枝幹坐下。雙手摩挲著它，像撫摸一個調皮的孩子一樣。慢慢地，竟有渾濁的淚滴從那久經滄桑的臉上滴落下來。那老人哭訴著他的不幸：敵人入侵，他和許多有識之士一樣主張與他們決斗到底。怎奈當局者昏庸無道，非但沒有採用他的意見，還在他愛國的赤焰上澆上了一盆冷水。於是，他備受排擠、打擊和猜疑。終被貶官。他看到大片大片的土地被割讓，大群大群的人們被屠殺，大箱大箱的金銀被送往敵國時，痛哭流涕。
他說他無意與官場的追名逐利，爾虞我詐，他只想將這一腔熱血撒向祖國的大地，報效國家，多殺幾個敵人，多奪回幾寸土地，多挽救幾個百姓的性命，多搶回一些財產……別無他求。為此，他可以棄官去當一名微不足道的小卒，奔向沙場……但卻無人理睬他。
但是，在經歷了這么多的折磨和打擊後，他依然抬起了頭，對著天空大喊他的豪言壯志。盡管已經衰老，但對祖國卻依然念念不忘。
「好偉大的老人！」梅花暗暗地贊嘆。「人雖然衰老，但心兒永遠是年輕的，火熱的。即使遭受磨難和打擊卻依然積極向上！歲月雖然可以侵蝕他的身體，但精神卻是無法磨滅的！」
剎那間，梅花似乎略有所悟。
熟悉的馬蹄聲傳來了，踏在了落梅上，卻仍將那一縷清香留下。
夕陽里，梅落人衰。
㈧ 少年風采作文600字至1000字之間
少年，一個風華正茂的年齡段，一個擁有無限生機的群體，他們有著與往輩不同的想法，有自己獨特的風格。他們充滿著一個時代的烙印，也充滿了別樣的風采
但現在，有很多人在說如今的少年是「垮掉的一代」「愚昧的一代」，甚至有人放出狂言「就是一幫孫子」，還列舉了所謂的「十大惡習」。但如今的少年真的這么糟嗎？
那是一個雨天的下午，大街上的行人大都行色匆匆的走著，顯著格外冷清。就這這時，一位七十多歲的老人冷不防的撲倒在在地上，鼻子緊貼著地面，不一會兒，老人已是不省人事。而在圍觀的五六十人中，有的在悄悄議論，有的在撥打210，有的看了一會便繼續趕路，
終究沒有一個人出手相助。時間一秒一秒的過去，老人已是在地上趴了十幾分鍾，救護車仍沒趕到，老人則一直無人幫助。
就在這時，路邊走來了兩個穿著超短裙，染著五顏六色頭發的女孩子，見此情況，立刻撥開人群走了過去，當老人被翻過來時已經面色慘白，早已沒了呼吸，而兩個人頭也不回的立即把老人送往醫院，而她們認真的神情彷彿就像是在搶救自己的父母。
看著他們遠去的背影，周圍人的心頭泛出了一絲溫暖。
也許，我們少年打扮很個性：也許，我們少年想法很奇特：也許，我們少年很怪異。但這就是我們少年別樣的風采，一種在成年人身上早已消失的風采。
㈨ 我的假日生活作文600字以上一千字以下
我的假日生活是豐富多彩的。總起來說可分為內外兩部分。內指的是在家的生活，外指的是外出旅遊。在家的日子平靜而充實：讀書，上網，十字綉，逛街，學烹飪，做鍛煉，串親戚等等，每一天都有滿滿的事做，不用擔心會無聊。自從上大學以來，幾乎每個暑假我都會抽出一些時間去旅遊。它成了我假日生活的一個重要部分。我熱愛旅遊崇尚自然。無論是遠足還是踏青，我都會懷著無比的興奮與喜悅。暢游於青山綠水間，漫步在細軟的沙灘上，傾聽著大海的濤聲……不禁感嘆於大自然的鬼斧神工，煩惱和瑣事全然不見了，心情也靚麗起來。
我喜歡有山有水的地方，山可以讓我看得更遠，水可以讓我心地更純凈，更開闊。我就來簡單說一下我的青島之旅吧。青島是一座蔚藍之城、帆船之都。它三面環海、一面依山，海岸迂迴曲折，山色鬱郁蔥蔥，兼有山海之勝。市區的房舍建築風格各異，兼有歐亞美各洲和中國民族風格，與碧海、藍天、綠樹共同構成了城市特有的風貌。位於青島東北部的嶗山旅遊風景區，一向以山峻石奇，林木繁茂、古跡眾多的而著稱。青島著名的旅遊景點還有：棧橋、小青島、魯迅公園、海水浴場、八大關、嶗山的上清宮與下清宮等等。其中最讓我迷戀的還是青島的海。海水浴場上放眼望去，海灘上擠滿了嬉戲的人們，成排的遮陽傘，五顏六色的泳衣把金色的沙灘裝飾的生動迷人。光著腳走在沙灘上，細細的沙子輕輕磨擦著腳板，每走一步就會留下一個軟軟的腳印；站在海邊，海潮漾過你的小腿，用沙子蓋了你的腳，退去時又把它們緩緩的抽走，把腳丫子孤零零的留在海灘上；大海就這樣以它特有的方式與我們嬉鬧玩耍，以至於太陽都下山了，我們還不願離開它的懷抱。青島的海是有生命的，每天有規律的潮漲潮落，浪花拍打礁石，拍打棧橋，拍打堤岸，一朵朵白色的浪花在天空盛開。青島的海給海邊的人們送來了許多美味，在退潮的時候，海邊沙灘上聚滿了挖蛤蜊，挖海蠣子的人們，許多小蟹子在石縫里慌張躲藏，趕海的少年用小桶裝滿了這些活潑的小動物。
青島的海有著說不盡的深邃與遼闊。它像智慧的長者，像咆哮的雄師，像溫柔的情人，像活潑的玩伴……至今已經去過三次青島了，每一次都讓我流連忘返。現在為迎接2008奧運會，青島變得更漂亮了。如果您有機會去旅遊，我建議您一定要去青島看看。
㈩ 以誠信少年為題目的作文600字到1000字
誠實守信，言行一致，有責任心。教育我們做一個誠信少年。誠信是人類最美麗的外套，是心靈最聖潔的鮮花。
做人最重要的是講誠信。古今中外，多少名人志士從小就是講誠信的好少年，他們都是我們學習的楷模。
前一段時間我看了《絕不說謊話的孩子》，我被深深地震撼了。5月2日，是美國的誠信節，它來自一個悲慘的故事。美國小孩旦南因父母去世被一個酒店老闆諾頓收養了。有一天夜晚旦南被一聲慘叫驚醒了，他慌忙下樓去看，發現養父諾頓殺了人。諾頓看見是旦南就說：「警察來了你就說爸爸是為了自衛才殺了人。」旦南聽了哭著對爸爸說：「你殺了人，應該去自首的！」諾頓知道旦南是不會說謊的，就撲上來對旦南拳打腳踢，一直到旦南掙扎著死去。
旦南，你寧死都不肯說謊，你是我們學習的榜樣，我們會永遠記住你的，你將永駐我們心中。
我們周圍這一段時間有人丟東西，這是為什麼呢？有些可能是自己不小心弄丟了，另一方面可能是一些手腳不幹凈的同學拿了別人的東西。失足，你馬上可以恢復站立，失信，你也許永遠難挽回了。希望大家撿到了東西及時交給老師。拿了別人的東西要還給失主，及時道歉，失主一定會原諒你的。有錯誤及時改正還是好同學，大家還會把你當做好朋友的。
讓我們從小做起，從點滴做起。「勿以善小而不為，莫以惡小而為之。」從現在做起，創起誠信校園，樹起誠信學風，做一個誠信少年。