① 在游戲中學會了。。。。作文
去玩一下暗黑之魂，會讓你學會很多
② 從游戲中學習到了什麼命題作文600字
一個游戲 一個道理
今天，我們班由三班何老師為我們上了一節有意義的游戲作文課。本次游戲的題目為：「同舟共濟」
游戲，這個次是我們童年的朋友，但我們並沒有從中尋找過道理，知識。而這次游戲卻有一個新的知識點向我們走來。游戲規則：「游戲分為4組，每組8人，都要上船，但人人都要愛護船隻。」天吶！多麼可怕的規則，我們怎麼能成功？
游戲開始，是一張較大的掛歷紙。當我們組的成員到齊時，就已經搖頭說：「NO」了。第一次，我們人人都爭著搶者上船，可這種自私的行為使我們受到了「懲罰」。最後一名的滋味很不爽。但更艱難的挑戰落在我們面前，一張更小的掛歷紙讓我們幾個胖子上去。「哎呀！著也太強人所難了吧。」我很不滿的抱怨道：「這不可能，算了吧。」「沒有嘗試怎麼會知道不行呢，我們要總結上一次的失敗原因，這次決不能故伎重演。只要每人互相讓一點就能上去。來吧！」我們幾個一擁而上，你擠我我擠他的上去了。但萬萬沒有想到的是還有一個沒上去。「怎麼辦沒地了。」我們幾個好似熱鍋上的螞蟻，急的團團轉啊！「組長背上他，快！」我們笑著說。「一！二！三！」成功了，我們成功了。成功的喜悅讓我們覺得世界真是太美好了！
原來，團結的力量是最大的。有時，我們人類真的不如小動物們啊。你看那些螞蟻們為什麼能用小小的身軀來帶動比它自身大上幾萬倍的食物呢？因為它們並不是一隻，而是一群的合作運送。我們幾個人斗爭槍，那要是一群人的話，恐怕就鬧翻了。只要我們像詩中所說的：「退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。」互相謙讓一點，我們會做一個成功的青少年！
③ 「從游戲中學習」作文
要學會培養學習的樂趣——
1、一個人如果對學習的目的和意義十分明確，就能版克服一權切困難，堅持學習，慢慢地對所學的科目就感興趣了，所以樹立高度的責任感是首要條件。2、興趣與情緒有關，穩定情緒，排除一切干擾也有利於聽課。3、做好預習，對課上的內容有所了解，這樣就能跟著老師的思路走，課堂上能集中注意力，這對感覺上課的樂趣有幫助。4、興趣一定程度上也需要有紀律來培養，因此，為使上課感到樂趣，要培養嚴格的組織紀律性，養成良好的學習習慣。5、注意勞逸結合，注意防止身體過勞、過累，保持充足的睡眠能集中精力聽課，是上課產生樂趣的保證。
④ 作文《從游戲中我學到了語文》 發一篇500字的作文
我的語文成績一直很差，但自從那天後，我的語文成績就有了好轉！
那天，我在家裡沒事情做，就打開電腦玩游戲。可玩了一會，心想：「這些游戲太無聊了。如果有一些既好玩，又能幫助學習就好了！」這會，爸爸走到我的房間，看見我在玩游戲，說：「你作業做完了沒？」我說：「做完了！」「那做完作業不知道看書啊，整天就知道游戲！」爸爸生氣地說道。我心有點害怕的說：「那我也不想這樣，我只是想看看游戲裡面有哪些東西能夠提高我的語文基礎而已嘛！」爸爸好像看出我的心思，說：「讓開，讓我來幫你看看。」接著，我就讓爸爸來控制電腦。
過了一會兒，我看見電腦屏幕上多了一個圖標，我說：「爸爸，這是什麼呀？」爸爸答道：「噢！這是一個游戲軟體。既能玩游戲，又能學習！就這樣吧，你自己慢慢玩，我還有事情。」隨後，爸爸起身就出門了。我有點心急，爸爸一起身，我就馬上打開這個游戲軟體。一看，哇~~~~這么多游戲，有成語接龍、大眾成語、射擊成語……好多好玩的游戲啊！本來就喜歡玩那種射擊游戲，就點擊擊射擊詞語來玩。
一打開這個游戲，裡面有一把槍和一大堆氣球，游戲規則是這樣的：這里有50個氣球，要你打中規定詞語氣球，就過關。我有點心急連規則還沒看完就點擊開始了。一開始，有好多詞語氣球亂飛，看見電腦屏幕下面出現一個詞語：美麗。接著我又看見氣球上出現了很多拼音，弄不明白是什麼，就返回看游戲規則。原來氣球上的拼音是下面詞語的一個，要打中符合的拼音才算過關。看完後，就真正看是了。第一個詞語是：黑色，我又看到紅色氣球里有黑色的拼音，就立馬開槍，「啪」的一聲，打中了！Yes！這時我好開心，接著又有下一個詞語出現：凹凸。看見這個詞，心想：「這個詞讀什麼來著？」越想越想不起來。隨後就看見游戲上的提示，就說：「這個詞原來讀aotu（凹凸）啊！」接著又看見紅色氣球上有凹凸的拼音，一開槍，又打中了。接著又出現下一個詞語，又下一個……之後我還玩了好多游戲。
在一次語文考試中，我看見第一大題的看拼音寫漢字中，看見有好多拼音都在游戲中見過，就全部寫了下來。等卷子發來時，我的拼音寫漢字全對！這是我我很開心、高興！！！
真是「生活處處有語文」，連游戲中也能學到語文！
平昌中學初一一班袁敬軒
⑤ 游戲中的知識，或從游戲里學到了什麼的作文
給你幾個大方向， 以他們為論點，但是論據需要引申到現實生活。
1、團隊合作
2、游戲背後的歷史大環境
3、pk時的冷靜或計算什麼的
⑥ 游戲中的感悟 作文
我很慶幸我能站在正確的立場上勇於說服別人，在這過程中，我很自豪，很欣慰。說來也巧，這源於我那天晚上下載的新游戲——你畫我猜。
這是一個有趣的多人游戲。就像心有靈犀一樣，由電腦出題，指定玩家要把這個詞語畫出來。隨著時間的流逝，大家玩得不亦樂乎，答對得越快，分數就越高。一個個答案從我腦海中閃過，一條條詞句從我指下打出。不過題目越來越難，這可讓畫圖的人煞費苦心。不知是誰，居然拒絕畫圖，直接寫出答案，要知道玩這個游戲不僅僅是為了提高分數，更重要的是它鍛煉了我們的思考能力和打字速度，從而有所收獲，要是人人都只為了分數，那這個游戲就沒有意義了。然而，更可氣的是，每個人開了歪腦筋，走上「捷徑」。無奈，作為「正派」的我，就暫時放棄答題的寶貴時間，在答題區上勸道：「別寫答案。」可沒人理我。「這樣的游戲一點意思都沒有了，誰還愛玩。」可我的良苦用心只換來一個不屑的「表情」，因為大家仍舊我行我素。我有些失落，就這么放棄嗎？那以後就感受不到思考的快樂了，不行，再努力一下。輪到我畫圖了，題目是：亞軍。我才不會輕易寫出答案！我畫了一個領獎台，亞軍位置上畫了個銀牌，為了教訓他們一下，我特意在旁標注「銀牌」。大家已經形成依賴性，急忙給出答案「銀牌」，當然撲了個空，可想而知他們一定很懊惱。腦子不轉就會生銹，這個正確答案讓他們想了好久，雖然我沒有直接寫出答案，但大家也一一答了出來，我終於鬆了口氣在接下來的游戲中，大家真正學會了思考。人生的意義在於過程，不在於結果，大自然還有很多奧秘等著我們去發現，去探索，世界還有許多案子等著我們去討論，去研究，人生沒有捷徑給你走，人生沒有答案跟你說，最可靠的只有自己！
人類為什麼要用作文、日記等方式記錄呢？因為生活是漫長而美好的，有很多美好的過程，精彩的瞬間值得我們去留戀。時常翻閱承載著成長歲月點點滴滴的本子，回憶起美麗，辛酸的往事，你會有著與當時不一樣的感受。那時的傻事，你會開懷大笑；那時經歷的困難，會成為你的另一份收獲；兒時的舉動，會成為你永久的回憶……在一個個過程中，大家都磨練出了一個新的自我，克服了依賴性，愛上了動腦筋，學會了做家務……在危難關頭學會了臨危不懼，在困難面前懂得了沉著冷靜，在犯了錯誤的情況下學會了勇於承認……過程是人生不可缺少的部分，它讓我們在實踐中慢慢成長，走向成熟，從而培養了一個個有思想，有經驗的人們。記錄過程，也是一段美好的過程，它將你所收獲的再收獲一遍，印在你的腦海中，伴隨著你的成長。
「留心處處皆學問」，生活中的每一過程，每一瞬間，都會讓你有所收獲，有所感悟，有所成長。生活中並不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛，希望每個人都能多多留心生活，明天的家園會更美好！
⑦ 《團結》200字作文關於捆腳游戲的作文
有句名言說得好：「成功在於合作」.今年暑假期間,我和我的好夥伴郭雅回毓的一次快樂廚藝合作答,留下了難忘的回憶.
那是一個風和日麗的夏日,我們倆在瘋了一個下午後,像玩累了的「小蝴蝶」筋疲力盡地飛回家.一到家裡,什麼都不顧,先找東西來填「咕咕、咕咕」叫喚的肚子.可是打開我的小吃庫,只剩幾粒磨牙的瓜子,打開冰箱空無一食,我倆只有連聲嘆氣.在忍了一段飢餓後,我倆商定———自己做.
說干就干,「你洗菜」「我切肉」,我拿起肉放在菜板上,小心翼翼地拿起刀,「咚、咚、咚……」,大塊肉被我切成了四方四正的小塊,我肥里挑瘦,切成一條條小肉絲；夥伴在洗完紅辣椒、綠辣椒後,也左一刀,右一刀認真地切了起來,不一會,我倆就勝利會師.
「開氣」、「倒油」,一會兒,鍋里就「噼里啪啦」地響了起來,油花四濺……「放肉」,我乘機把切好的肉放入鍋內,只見肉在鍋里東跑跑、西跑跑,東跳跳、西跳跳,好像在說：「熱死我了.」「放辣椒」,我們把辣椒順勢倒入鍋中,我倆手左一翻、右一翻.「放鹽」、「放味精」.不一會,我們的辣子炒肉就成功地出鍋了,我們還給它取名為「合歡菜」.
這次合作隨著時間的流失已遠飄而去,但那快樂的一刻卻永遠留在我的記憶中.
⑧ 從游戲中我學到作文了語文400字
摩天輪可以到很高的地方,後來我們去玩海盜船,海盜船左右搖晃非常刺激,我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂設施,這項游樂設施非常好玩,如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去,這一點我就覺得很有趣,我們還有去玩皇冠鞦韆,這一項游樂設施不會很刺激,旋轉的時候有微微的風吹過來,這個感覺就好像在吹電風扇,不過,它大自然的電風扇,除了這一些好玩又有趣的游樂設施外,還有好多好玩的游樂設施喔!
今年的暑假,我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩,還有去高鐵探索管參觀,高鐵探索館裡面有好多好多關於高鐵的東西,有:影片欣賞,打魚的游戲,駕駛高鐵的游戲,為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施,我在高鐵探索館裡面學到了很多知識.
我覺得這一個暑假雖然過得非常的快,不過,我在這一個暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知識,我在台北市的一零一大樓看到了台北市,也在高鐵探索館了解了高鐵,現在已經開學了,不過我希望細一次的暑假快點來臨,就可以到各地參觀和遊玩了.
（2）：
現在，我們的的暑假已經放了一個多月了，離開學的日子則一天天逼近了。
在這一個多月的時間里，我沒有偷懶，剛剛放假時，我出去玩耍，放鬆了3天之後，我便開始了我的培訓旅程。
以前，我的暑假經常無憂無慮的玩，今年可不一樣了，每天往東跑、西趕，（大家不要以為是家長逼得）現在也有了收獲，為我的五年級打了基礎，也豐富了課余愛好，我現在過得可開心了！
今年，我的暑假一切是由我來安排的，早上學奧數，下午學電子琴。不要說我幼稚哦！我在早上去奧數培訓班時，學會了搭公車。因為我膽子小，幾次後才敢一人搭公車的。
或許，有同學會問：「那你的暑假作業呢？不做啦？」我告訴你們大家，暑假作業我可是剛放假就開始做，到現在早做完了。
今年的暑假是由我做主，自己安排下的暑假生活豐富多彩，並且充實了自己，學到了很多東西，所以我感覺非常的開心。
（3）：