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寫高中學校時光作文

發布時間:2021-01-19 20:05:24

❶ 以高中校園生活為話題寫一篇八百字作文

我看校園風景線空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學,操場……悄然推開陽台的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑著照亮了你—我的校園。 晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著,還時不時扭動著小腦袋,似乎在側耳聆聽。對,它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。 時光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經的情景也還歷歷在目,在這樣一些雲淡風輕,淡如雲水般的日子裡,有太多本不屬於我們這個年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語,充滿了快樂,在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的學生,互相關心的舍友…… 而,高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。 聽一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的余暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事,文字流於指尖記錄下時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點,沿著經緯度,即使偶爾會迷失坐標方位,卻總會走到幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢游哲學的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。 此時,轉到校園里另一角簡單而不張揚的青春,從學校到家的簡諧運動。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂。喜歡做化學和生物試驗,看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問明白一個知識點,就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調,單調到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。 我的校園,不僅是朋友,同學,老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著「春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動之傲梅」,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。因為學校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是一道獨特的風景。 你是那樣默默而又親密地陪伴著我,並靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現在和那永遠的將來,我都永遠不會忘記你:我的校園。

❷ 那些時光寫一篇高中作文

那些流逝的時光
議論文 高一 800字
如果時光不凋零。

——題記

知友是人生中的一種情趣,一種興味,一種品格,一種哲思,一種啟迪,一種思緒,一種立意;知友是一首歌,是一首詩,是一朵花;知友是風,是雨,是雪,是風雨後的那道彩虹,是精神的靈魂,是冬日最溫暖的港灣,是愛的源泉……

知友是你生活中的記憶,思想、激情、開心愉快的調味品,友人的印記是自己的童年,是永不再來的少年時光的象徵。當歲月的年輪在遞增的時候,當你懷念起已經逝去的光陰,禁不住流下了又苦又甜的熱淚時,而隨著感情的強、弱、淺中涌現出的是珍貴的友誼。這至善至美的情,是世間珍貴的愛,我們要愛惜珍之!只有是時間的見證,是幸福與患難的對白……

因為知友,沒有了孤寂和煩惱;因為知友,生活平添了無盡的春色和燦爛的陽光。和知友之間要互相尊重互相理解,不管多久不見面,想起來都親切如剛剛才相聚過一樣。在這種友誼的需要和思念中將會感到自身的價值,然而每個友誼,都將是生命中的珍寶。

那些過去的記憶沒有重量,它卻可以使人的精神壓抑、迷惘,又可以使人的思想情緒振奮、解放;記憶沒有評價,它卻可以讓人的靈魂貶值、彷徨,又可以讓人的生命意義升華、高昂;記憶沒有體積,它卻既可以讓人的氣量狹小、幽情,又可以使人的胸襟坦盪、舒展;記憶沒有色彩,它卻既可以使人的心境蒼白、憂傷,又可以讓人的內心世界絢麗、輝煌。

然而世間的友情至少有一半被有所求敗壞的,即便所求的內容乍一看並不是壞東西;讓友情分擔憂愁,讓有推進學習……友情成了忙忙碌碌的工具,那它自身又是什麼呢?應該為友情卸除重擔,也讓知友輕鬆起來。也使我們逝去的童年時代的友情,是這樣嗎?那已逝去的時光。

當一個人在困境的時候,當一個人在迷茫的時候,當一個人在心情低落的時候,當一個人孤寂的時候,當一個人在沮喪的時候,當一個人在人生低谷的時候,知友就是你的精神支柱……

如果時光不凋零,那些流逝的時光是否還會回來?親,滿意不

❸ 求一篇寫高中校園生活的作文800字

我看校園風景線空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學,操場……悄然推開陽台的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑著照亮了你—我的校園。
晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著,還時不時扭動著小腦袋,似乎在側耳聆聽。對,它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經的情景也還歷歷在目,在這樣一些雲淡風輕,淡如雲水般的日子裡,有太多本不屬於我們這個年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語,充滿了快樂,在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的學生,互相關心的舍友……
而,高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。
聽一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的余暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事,文字流於指尖記錄下時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點,沿著經緯度,即使偶爾會迷失坐標方位,卻總會走到幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢游哲學的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。
此時,轉到校園里另一角簡單而不張揚的青春,從學校到家的簡諧運動。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂。喜歡做化學和生物試驗,看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問明白一個知識點,就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調,單調到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。
我的校園,不僅是朋友,同學,老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著「春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動之傲梅」,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。因為學校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是一道獨特的風景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我,並靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現在和那永遠的將來,我都永遠不會忘記你:我的校園。

❹ 高中作文懷念初中的時光作文750

懷念初中
十五歲的花季我們一路走來,我們一路歌唱。——題記
帶著激動的心情,踩著沒有音樂的鈴點,我匆匆地邁進了這個陌生的班級體。回首之間,那初次見面時的純真的笑臉彷彿就在昨天。面帶笑容,我們一路走過這三年,唱著那屬於我們的青春的歌。但是,隨著中考在一片哀怨聲中燒盡了最後的余暉――成績單公布了。望著自己的名字不上不下的處在其中,想怨想樂,嗚呼息哉。
我們不再在一起了。
我很懷念我的初中生活。記得剛上初中那會一切事物都是那麼的新鮮,那麼的不可思義。我曾經懷著對生活充滿嚮往的態度邁入初三,可是三年的初中生活已經改變了許多的東西。隨著同學的逐漸離去,我逐漸明白了:我們那個班總有一天要解散,正如天下無不散之筵席一樣,我們始終是要分離的,始終是要為理想各奔東西。人生也如此,再好的東西總有壞的一天,再大的力量總有消亡的一天,再好的朋友總有離去的一天 ........
在三中學習的這幾年裡,我有我的成功,也有我的遺憾。想到剛從小學畢業的我,還是一個不懂事的稚嫩小孩,經過3年的學習和鍛煉,我已經成長為一個懂事的青年了,在這3年的學習期間,我學的了更多的科學知識, 學到了很多的道理,提高了自身的文化內涵,使我受益非淺,還加入了共青團,成為了一名共青團員,覺得十分的高興,這將是我一生中最不忘記的。
這三年為我人生的起步奠定了一定的基礎。 為我今後在這個大大的社會中行走更加的順暢,快捷,如意開辟了一條通道。
遺憾的是沒有好好的利用時間,珍惜時間,把握好時間,對自己的學習時間的分配得不合理,不注意學習方法,對於學習,不是很認真,在學習的時候容易分神,從而導致學習效果不佳,這也是我初中生活中最使我感到遺憾的。另外,我也很少參加學校及班級的一些集體活動,有時參與了,大多數原因是因為老師提名,自己主動參與的次數很少。現在離開這個班級了,離開了相處三年得同學和老師,想起這些,心裡也時時生起一分遺憾。

「糟了糟了!數學還沒復習消化完明天又講新的啦……」
「慘了慘了!物理試卷還百茫茫的一片……」
「完了完了!再過三天又得月底模擬啦……」
「死了死了!眼鏡又模糊了,又要換啦……」
……
我忙裡偷閑,聽著周傑倫的《回到過去》,似乎在歌聲里我才能找到一絲的慰籍。

❺ 求一篇以「時光」為話題的作文、要求:600字、高中水平、以及以下補充的文字、有何感觸!急急急啊

莫讓時光來等候

我越來越真切地感受到時光真的似箭如梭,還在不經意間流去,使你淡漠了時光的存在。時光被你的沉醉縮短了,許多的時光恍若夢中一閃即逝了。
是啊,當你靜悄悄地沉寂於一種忘我的情緒中,這使你常常會忽視時光的存在。甚至你忘記了你的出生、你的死亡——你只聽到「嘭嘭」的心跳聲。不由得說,你在「凝固」中,而時光是仍然在更迭。久了,你便發現陽光的綠蔭又移了一寸,樹葉的嫩芽又長了一分,這就是時光。
因為當人閑著的時候,才會聆聽那鍾表的「嘀嘀嗒嗒」,才會看著太陽漸漸西斜,便在思緒中想著接下來做些什麼。一旦有了事做,便忽視了時光的存在;甚至沉迷於其中,心中便沒有了「接下來該什麼」的計劃。當你如夢初醒時,才想起似乎還有什麼事沒做,你便驚奇了:「時間怎麼這么無情,非得讓我服從它才行。」你便被時間老人的做法感到畏葸——你的思緒在整個夜中漂流:管他哪,明兒再說吧。這樣今天的事總是往後推,「明日復明日」你便養成做事敷衍的習慣,甚至你在生命終點不遠處的某一個位置,那種剩下的時間不多了的情況下,還會採取剜肉補瘡的陋習。
「莫讓時光來等候」,這樣的大道理沒有人不知道,卻真正去實踐的人不多。想想,如果總是讓時光等你,你不僅浪費了時光,最終還是一事無成;如果總是讓時光等你,你不僅染上了陋習,最終欺騙的還是自己。時光是平等的、無情的,在時光面前,沒有勝者,但如果你去等時光就等於把握住了時光也就戰勝了時光。
人生正如一朵花,自己結不結果實,結什麼樣的果實,都需要時光的磨練和你是否去等待與把握時光。去等待時光吧,它時時刻刻告訴你:青春有過但只有一次,肌體活過也僅此一生,你還有什麼理由讓它來等你而自己不把握它呢?

❻ 高中歲月黃金時光 作文 800—1000字

高中歲月 黃金時光 時光真的是一種很奇妙的東西,有時溫暖得像溶化的水果糖,有時卻彷彿一把冰冷鋒利的刻刀,將熟悉的一切雕鏤得面目全非。它像玻璃一般透明而又脆弱,承載著一段又一段支離破碎的記憶,水晶記憶。
——題記
昨晚,隆隆雷聲打破了夜的寂靜,漆黑的蒼穹被閃電劃出一條條裂痕,我忽然想起一年前,你對我說過,你怕黑,怕打雷。當時我很驚訝,但我知道,你是信任我的,所以才向我訴說你內心的恐懼。
我們的初次見面至今已有十二年了,那時是在幼兒園,我們還都是幼稚的傻乎乎的孩子。你第一次去幼兒園,就用哭聲震驚了所有的老師,而我,也是天天早上抽抽搭搭走進去。後來你不哭了,我卻還是天天抽泣。你一臉壞壞的笑,問我:「淙淙,你是不是哭了?」我一撅嘴:「才沒有呢!」
三年前,在初中里,我們成了同學。因為家離得近,所以常常一起走。你騎車,我步行,每次都是你騎著自行車走過來,看到我,然後停下來陪我一起,一直到我家。時間長了,我發現,我已經可以准確分辨出你的自行車發出的聲音了。
「淙淙就是蟲蟲,我早就知道了。」你對我說,「其實我也是蟲,小學時,同學都叫我昆蟲。」從此,你有了一個不尋常的稱呼:同類。
一次,你吃著糖葫蘆過來,看見我,說:「哎呀,怎麼忘了給蟲蟲稍一支了?下次一定啊。」
「同類,我的糖葫蘆呢?」「唉,這個季節的糖葫蘆不好吃,而且中午的糖葫蘆不幹凈。」「還有這么多講究啊?」「那當然,不然吃了,對身體不好。」
「同類,不要叫我昆瑜好嗎,我不明白我爸為什麼要我改名。」「那好,以後我叫你蟲蟲。」
偶爾讀課文,讀到「溪水泠泠淙淙」,你就會對我說:「又想起你了,蟲蟲。」
那個冬天,發生了很多的事情。我們的成績都有了提高,在期中考試中都進入了年級前十五名,可是,你卻一連幾天沒來上學。一問,我才得知,你在幾天前的一個夜晚突發急性闌尾炎,住進了醫院。我著實嚇了一跳。我沒有去看你,因為不想打擾你休息。我用流光溢彩的美麗絲繩為你編了一個中國結。我沒有勇氣走進你的家門,就把它扔到了你家門前的草地上。那篇曾經美麗的地方早已一片荒涼,青草、蜀葵、月季都已枯萎。兩天後,班長讓我去給你送作業,那是你已經出院了。我沒有想到,你見到我的第一句話是「你冷不冷」。你的臉色那樣蒼白,可是,你卻努力擠出笑容。後來,你告訴我,你發現我的禮物了。
冬去春來,萬物復甦。我走到街頭,你沒有出現,我在草叢里尋覓,發現了一株四葉草,小巧玲瓏,恰好這時,你來了,我把它拿給你看。幸運的四葉草。
再後來,我們開始玩「捉迷藏」游戲,一看到你從後面騎車過來,我就迅速藏到樹後面。你停在樹旁,對藏在樹後,已經笑成一團的我不停的叫著:「出來,出來。」
「蟲蟲,出來。」
「不。」
「你吸樹脂呢?什麼時候改行當啄木鳥了啊?」
「好,我出去。」
「你看你,偏偏鑽到那裡面去。小心點啊,別絆倒了。」
……
故事的後面當然還有故事。好長時間,你都沒有和我一起走。難道你不走這條路了?有時見你過來,停下等你,你卻騎車鑽進了另一條巷子里。一次,我從別人口中得知,你繞到是因為我。因為昆瑜。短短的幾天,你就變得叫我不認識了。你不再叫我蟲蟲,甚至不再和我說話。我至今沒有弄明白,這到底是為什麼。
你總是給我溫暖,給我感動,可是你對別人說的話,總是讓我傷心。
你說過,你永遠不會不理我,可是,你對別人說,我沒事找事,胡思亂想。
你說過,你相信我有一天會成為作家,但是,你對別人說,我的作文毫無意義,沒有任何價值去讀。
你的那根糖葫蘆呢?還有我的中國結,你把它丟掉了嗎?
我還是從前的我,蟲蟲,一點都沒變。
玻璃般的年華,玻璃般的友情,碎了。只剩下水晶般的記憶,在成長的年輪里,熠熠閃

❼ 高中作文 回憶小學時光 1000字

雖然我已經小學畢業了,離開我生活六年的學校,離開我的同學和老師,但有一件事,卻令我難以忘懷····
哪天,我正在完成語文作業。突然來了一位老師,找我們男生幫忙,我便馬上放下筆,過去幫忙了。
過了一會,我便回來了.正當我准備繼續時,才驚奇的發現筆不見了!於是,我又在桌子,講台上,地上,都仔仔細細的找了一遍,但還是一無所獲.於是,我的目光轉到了我的鐵哥們董得身上,我容不迫地走過去,說:「「是不是你拿了我的筆?
董得若無其事的回答到:「沒有哇!我自已有這么多的筆,拿你的筆干嗎?」
因為你覺得無聊,所以才拿走的,快點給我,等一下就要交作業了,絕交快點,不然我就跟你.我氣憤的說道.
董得憤憤地說道:「絕就絕,反正我沒拿!
於是,我就做我的去了,他去干他的去了.一直到了下午,我們都還沒和解.
就當我要坐校車時,我的同桌餘思敏跑過來給了我上午丟的筆.
我說:「是不是董得叫你來道歉?」
不是的,你誤會他了,是我看到地上有一隻筆,以為沒人要了,便就拿走了.我沒想到是的,更沒想到會鬧到這種地步,真是對不起呀!
啊!我錯怪了他,我愧疚到星期天我都還是悶悶不樂.回到學校後,我跟他道了歉,他原諒了我,於是,我們又和好了.
雖然這事以經過了許久,但我還是記憶猶新.所以請大家珍惜身邊每一個人,因為下輩子不一定能遇見。

❽ 最美好的高中時光,作文

微雨時節,葬花天氣。我蜷縮在書櫃邊,捧起一本本書,感覺幸福悄然而至。是的,閱讀時光就是我心目中最美好的時光童話:水晶球童話是個水晶球,輕輕撫摸,晶瑩剔透,純潔可人,把我帶進無邊的夢幻里去;我看見小美人魚深情的一吻,跳入大海無邊的浪濤里,融化在初生陽光的溫暖中,我停在爍樹中的樹妖在歌唱自由,那歌聲在暗夜中閃著幽光,倔強又幽長,回腸盪氣里是遮蓋不住的磅礴嚮往,我聞到接骨木樹媽媽的想起,那是回憶的香氣,在陳舊的過往中氤氳升騰,霧氣蒙上了我的眼睛。我感動而不能自已……小說:隨意門小說是扇隨意門,慢慢穿過,景色變幻,時代更迭,把我扯進無窮的生命離去:我看見三毛在撒哈拉沙漠里奔跑,她蹲倒在地,落日的余暉里,她喃喃自語:「撒哈拉,永遠都是這樣美麗。」
捧起一捧沙,緩緩傾倒在沙地上,於是沙漠產生出浪漫的氛圍,十分美麗。(三毛的作品以散文為主,此處為小瑕。)我聽見安妮內心的獨白,她說:「生活給我怎樣的禮物!」這讓我在寬慰之餘不由為她送上祝福。我站在古希臘古舊的街道邊,滿懷希望地跟隨著是人去見證一場英雄與邪惡的傳奇,我興奮而不能自已……傳記:先賢路傳記是條先賢路,細細摸索,滿眼辛酸,滿心感動,我看見富蘭克林在雨中奔跑,一道閃電劃過,他輕輕顫抖,他大喊著:「我發現了!我發現了!」我聽見居里夫人在夜裡凝視著鐳的幽光,她輕輕自語:「它多美啊。」我頓時明白支撐她走下去,堅實在先賢路上的力量所在。我感慨而不能自已……閱讀豐富了我的閱歷,使我體會了不同的人生歷程,也許是因為懂得跟從著文字便能抵達心中飄渺的光明,我漸漸變得從容淡然,也因此更加深切地體會到古人留史書中的夢幻……
到了青春期,荷爾蒙像春天的雨水注入禾苗注進我的身體,我變得飄搖不定卻沒有禾苗腳下那一片安穩的土地,而閱讀像一位巨人,讓我站在它的臂膀上看見我的理想的燈塔。同信仰宗教和朝拜神靈一樣地,閱讀使我凈化自身,無限度接近永恆。而閱讀時光就是最美好的時光,讓我品讀人生,快樂成長。

❾ 作文巜難忘的中學時光》500字

"立正!稍息!"大清早,操場上就站滿了黑壓壓的學生,並從晨曦中傳來了清脆的口令聲,
難忘中學時光
。俄傾,"第六套廣播體操,現在開始!"的喇叭聲也從禮堂最頂層破空而來,一千餘名學生隨著節奏舉手、抬頭、踢腿,喇叭的裊裊餘音飛躍學生的頭頂,在溇水江畔隨風飄散。
現在,我端坐在電腦前,這裊裊餘音就在我的腦際盤旋縈回。記得剛入中學時,我是個一米三的翩翩少年,是站在操場最西頭的隊列里的。那裡有一個沙坑,為了隊伍整齊,我只好站在沙坑裡。踢了幾次腿,鞋裡就灌進了一小把沙子,趁天沒有亮,趁沒有人注意,我敏捷地脫鞋,來個鞋底朝天,以便倒出松軟又尖銳的沙粒。我敬畏這么多學生做操的宏大場面,我生怕一個小動作會招來不適宜的目光,因為我的臉皮只有白紙那樣薄啊。後來,我不再那麼拘謹了,當體育老師說"哎呀,彎彎拐拐一條線,通天筆直象犁轅--你們這是朱疤子的隊伍啊"時,我也敢在隊伍中恣肆地笑了。
初一上學期期中考試後,班上舉辦了一場文藝晚會。晚會上,大家投入地表演節目,同學們有的眉開眼笑,有的笑彎了腰。可當齊唱《十五的月亮》時,卻一個個哭成了淚人,我也是。難怪啊,都是平生第一次離開父母,如何能忍受得了"斷奶"之苦呢?布置了一篇作文,寫對學校初來乍到的印象。一句"上晚自習時,教學樓像一座巨大的探照燈"被老師改為"像一座巨大的熒光屏",但很長時間里,我沒有搞清楚熒光屏是啥東西。
眾多的老師播種給我們思想的火花和智慧的種子,例如姚高峰老師,他戴著黑框眼鏡,臉很長,形象有如魯迅筆下的藤野先生。上課鈴一響,他就開始用他抑揚頓挫的普通話,引領我們步入清新美麗充滿知識的世界,我們的思緒就在出神入化的情節和意境中百轉千回,流連忘返。平易的風格使我們樂意和他交流對一些問題的看法,譬如針對流行語"學好數理化,走遍天下都不怕",他說,在他們讀書時這話還有幾分正確,但現在可就不對了

❿ 寫一篇作文《我想像中學時光》

我期待的初中生活 告別小學六年的生活也即將對這小學最後一個暑假說「拜拜」了,面對我的是即將開始的緊張而有趣的初中學習生活。 踏看青春的節拍,我已經踏入166中學的大門,我相信,我幸福美好的青春一定就會在這未來的三年裡綻放異彩,對於這未知的世界,未知的的學習我已經做好了准備。 中學對我來說一直是一個美妙的名詞。可以在那麼美麗的校園中成長、學習。如今,我也踏上了通向中學校園的光明大道,圓了我一個美好的夢。 我嚮往中學里那燦爛的知識光芒,嚮往中學里那美麗的花草、茂盛的樹木。中學是一個擁有來自各個學校同學的海洋,我們每個人都是一條小魚,正吸收著陽光的營養、海水的滋潤。我一直嚮往著溫馨、美好的生活,中學就好比一個大家庭,給了我溫馨;老師又好似空中的繁星,讓我們回想起走來的「腳步」,為我們照亮了前進的道路。 我期待的初中生活,就像正在成長的小草,渴望陽光雨露。當我們邁進中學的大門,就彷彿走進了知識的殿堂,那代表著我正逐漸成長,也意味著我將受到更高層的教育。記得,在小學里,同學們都是玩耍與學習並重的;但我認為,在中學里,我會把更多的精力放到學習上,可也得勞逸結合。不過業精與勤荒於嬉,當我成為一名真正的中學生時,我必將更加努力,更加勤奮。期待初中快節奏的生活,就等於期待更完美的自己! 期待初中生活,就像期待明天的朝陽,它充滿希望和美好,讓我翱翔在藍青這片美麗的土地上吧!去書寫人生中最美麗的一章!

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