⑴ 初中生作文《 我想對你說》600字
大伯我想對你說 -----董穎琛
大伯，你知道嗎？自從您上次打了我一 巴掌，我就以為您開始討厭我了，不，我錯了 ，從我考了51分時，我已經認識到我自己的錯 誤了，
大伯我想對你說作文550字
。
那一次數學第二單元測試，我考了90分 ，是全班第四名，我非常開心，放學回家，我 興奮的拿著試卷，想給您看，我問奶奶：「奶 奶，大伯呢？」奶奶說：「大伯去接大媽了！ 」我聽了奶奶的話「噢」的一聲就走進了房間 ，我懷著一種自豪感，等待著您的到來，忽然 ，一個熟悉腳步聲正向我家走來，「啊」，是 大伯，我拿起試卷連忙跑到您身邊，「大伯， 你看我的試卷！我考了全班第四名！」我興奮 的說。可您卻說：「你進步不小，但還要努力 ，假如你考了第一名，我可就更開心了！」我 聽了，心想難道我考第四名還不夠好嗎？……
第三單元測試來到了，我三下五除二的 就把試卷寫完了，都沒檢查就交給了老師，我 心想：我這次一定能考滿
後來，老師告訴 我，我考了51分時，我忽然怔住了，「天哪， 我才考了51分，離100分差很多呢！」，誰知， 您得知了這個消息，把我狠狠地訓斥了一頓， 說道：「你太令我失望了，我原以為你第三單 元能考得很好，沒想到……」我傷心的哭了， 我覺得大伯的話很有道理……，在我成績不那 么好時，我深深體會到了大伯對我學習的關心 。
通過這一次考試我想起了一句話：驕傲 使人落後，虛心使人進步。大伯，我向您保證 ，一定努力學習，長大後回報您對我的栽培。
⑵ 媽媽我想對你說600字初中作文
我給個書信格式的你。
親愛的媽媽：
你好！
當我生病時，是誰在我身邊守著我，是我的媽媽；當我遇到困難時，是誰在我身邊支持我，也是媽媽；當我傷心難過時，又是誰在我身邊安慰我，都是媽媽。每一次，都是媽媽在我身邊給予我無盡的愛。我真想對我那親愛的媽媽說一聲：「感謝你，我親愛的媽媽。
記得有一次，我發燒了，你十分的著急，拿來了濕毛巾，敷在我的額頭上，一直問我有沒有好一點，剛想接我去醫院，但是因為外面下著雨，您怕我被淋，便打電話給爸爸，讓他馬上從學校開車回來，那時他正在看學生自修，想讓媽媽您自己接我去，你不肯，硬要他馬上趕回來，……，去醫院回來後，你一直在我的床旁，一直看著我睡覺，不知是生病還是不習慣睡覺時別人在身邊的緣故，我一晚上沒睡著，我知道，那時你也沒睡，想起那時，我就覺得有你這樣的一個母親而感到榮幸。
記得還有一次，天空下起了大雨。由於我上學時去得早，沒被雨澆著，但放學後我卻犯了愁。同學們都被家長一個個接走了，而我，我一個人孤零零地站在那裡左顧右盼，心裡害怕極了。突然，風雨中一個熟悉的身影匆匆趕來，「媽媽！」我大聲地喊，眼淚不由自主地掉下來，激動地撲向您的懷抱。您急忙給我撐起雨傘，接著從一個塑料袋裡拿出一件衣服小心翼翼地給我穿上，關切地說：「快穿上，別凍著了！」再看您，早被雨水澆成了「落湯雞」，雖然你還打著寒顫，可您的臉上仍然掛著笑容。我為有您這么一位好媽媽而感到驕傲和自豪！
媽媽啊！身為兒子的我，現在還不能為您做些什麼事，只能深深地對您說一聲：「感謝您，我的好媽媽。
此致
敬禮！
你的兒子：xxx
2015年9月19日
⑶ 求中學生作文：爸爸想對你說（600字）
爸爸我在心裡有好多話想對您說。我為我有一個關心我的爸爸感到榮幸，為我有一個雖然沒有宮殿般豪華的家，但卻很溫暖的家感到自豪。
在小時候我總覺得爸爸是種嚴厲的象徵，爸爸像是一把鋒利的斧頭把我的惡習統統砍掉。比如，我寫作文頭低了，腰不直，爸爸您就糾正我。你知道我喜歡看書，就買了好都書給我看，有漫畫書，故事書，作文書，。我因為看了漫畫書我的繪畫水平越來越好了。因為看了故事書，作文書我的寫作水平越來越好了。我知道您讓我寫日記是想提高我的寫作水平，只要您帶我去旅遊回來您就讓我把這次旅遊的過程寫一篇作文，字數還不能少於500字。您還要我每天抄兩頁好詞好句，我現在知道的詞語越來越多了，我還可以把這些詞語運用到作文上。您為了我的學習去買了一台學習機，不久你又知道電腦可以學習就又去買了一台電腦。爸爸您為了我的學習很努力。我想說：「謝謝您，爸爸。」
爸爸您還不像別人的父母很少給孩子去玩。我想去玩的時候只要寫完作業就可以去玩。您不給我看電視是因為怕我近視。爸爸，我想說：「您真好。」
每當我看到您那飽經風霜的臉上大汗淋漓，我就可以想像到您工作時是多麼辛苦。不管怎樣累你也還會去工作。刮風下雨時您總是頂著風，冒著雨去工作。您的手變得越來越粗糙，有的時候因為工作你的手受傷了不知道有多少次，傷好以後您的手上留下了許多的傷痕。爸爸，我想說：」你辛苦了。」
爸爸您給我的這份愛像火種，點燃心靈的希望；這份愛想綠陰，遮擋著炎炎的烈日；這份愛像雨露，滋潤著小小的禾苗；這份愛像路燈，照亮我們前行的路。爸爸，我想對你說：「您在我心中永遠是最棒的爸爸！」
⑷ 初中，我想對你說作文600字
畢業的歌聲已響徹在藍天，不到一個月，我們將各奔東西，這六年來的學習生活在我們嬉戲，玩耍中度過了。六個春秋，有些同學卻是虛度年華，浪費時間，可有的同學卻在這六年的學習中過得很充實，一步一個腳印
想到一年級第一天來報名，膽子很小，見到陌生小朋友背著書包，一句話也不說，在家長的「領導」下坐在班級里。我做在座位上，忐忑不安，總是望著窗外，只有看到媽媽的身影我才能平靜下來。過了一會兒，我依然依賴性的看向窗外，可卻看不到媽媽的身影，我心急如焚，我努力地尋找媽媽的身影，可卻怎麼也找不到，或許媽媽已經去上班了。突然，有一個小小的身影出現在我眼前面 ，她看我眼眶紅紅的，便安慰我，還緊緊地握住我的手，使我充滿了勇氣。此刻，我想對她說：謝謝你，是你在我最需要幫助的時 候，給予我力量！
記得那次我們一起玩的游戲，瞎人摸魚。先剪刀，石頭，布，輸的那個同學就用一條折好的紅領巾蒙住眼睛，其他同學就四處散開，當聽到蒙著眼睛的同學說「定」的時候，那些敞開的同學就頂住，假若蒙住眼睛的停學摸到某個同學並說名字，就算贏，那個被摸的同學的將代替摸魚的瞎子。有一次我當一次瞎子。我走著走著，便撞到大樹上，逗得那些玩摸魚和看熱鬧的同學哈哈大笑。此刻我想對我同學說：謝謝你們，陪伴我這六年的春秋，是你們陪伴我做作業，玩游戲，讓我不會寂寞，孤單！」
千言萬語也道不盡我對同學們之間的右傾，我只願我的祝福能時刻陪伴在她們左右。
⑸ 考試，我想對你說的作文600字謝謝了
「考試啊！考試，怎麼又考試了呢？哎呀！末日即將來臨，希望菩薩大慈大悲，題目出簡單點呀！」聽，在考試來臨之前，很多人久已經舉白旗——投降了。不是抱怨，就是祈禱，相必考試本人的耳根已經燙的受不了了。可是想想，自己不也抱怨過嗎？
上幾次考試，考試本人還沒出現，可卻嚇到了一大片，雖然站著迎接挑戰的人也不少，自信的又沒幾個。我呀！不想戰死沙場，就只能硬著頭皮沖了唄，可後來，我們部隊大部分的戰士被打得落花流水，甚至滿地找牙，而我，倒霉的被敵人當勝利品給帶走了。
考試的經紀人——分數對我說：「看你好有沒有閑心，到了臨死關頭（考試的到來），還敢玩得這么開心，簡直就是不把我們放在眼裡，我們要好好懲罰你一下，噢，不，不是一下，是要讓你求生不得求死不能（太誇張了點），先讓你的爸爸媽媽批評你、責備你、甚至打你；再讓你的親戚輕蔑你、鄙視你，對你失去信心，讓你活在譴責當中。哈哈！夠刺激。」「嗚嗚！我的命怎麼那麼苦啊！」我口上不滿地說，其實心裡想（對於別人來說，這沒什麼，只是小菜一碟）。分數聽了更得意洋洋地說：「這就叫做，自、作、自、受。」他故意把「自作自受」這幾個字拖得好長，說罷，分數擺擺手，走了。我自言自語道：「老天給了我那麼多機會，我卻沒有好好珍惜，現在才知道後悔莫及，如果上天再給我一次機會，我一定會好好珍惜，證明自己的實力．．．．．．」
考試聽見了，便和我說：「你不是想要一次機會嗎？那好，我給你，反正狗改不了吃屎。」「喂，考試老兄，你怎麼能把我和狗比呢？」我氣得兩眼直噴火，還好他躲得快（咦！到了這時候還有心情計較這個？）。和考試「較量」了一片之後，我們有了一個約定：我考得好了，就把分數先生送給我，分數先生直叫苦：「怎麼能拿我當賭注呢？」，考不好，我就得回去受奴隸之苦，為了自由，我豁出去了。
現在，考試有即將出現，我也做好了戰斗准備，此刻，我只想對考試說。「考試，你來吧！我才不會怕你，我要讓你知道，什麼樣的才是真正的戰斗者。」
⑹ 中學 我想對你說作文600字
謝謝您養育了我，更謝謝您對我平日里的關心。我知道，我在你的心目中永遠是一個長不大的小女孩，一個既讓你操心，又讓你高興的小女孩。我永遠也忘不了您那多變的目光：我失落時，您的目光是和藹的，它給予我安慰；我做錯事時，您的目光是嚴厲的，它給予我批評；我成功時，您的目光是溫和的，它給予我鼓勵。但是，伴隨著我一天天成長，您也漸漸地消瘦了，每一次，我看著你忙碌，也想去幫你，可不是大堆作業在等著我，就是你不願讓我做。所以，我每一次就只能用「憐憫」的目光看著你做飯、拖地、為我操勞。唉！可憐天下父母心！
與此同時，我也想告訴你，我已不再是那個寸步不離的小女孩了，我已經長成一個小姑娘，並有了自己的思想和主見，可你總說我「沒頭沒腦」。不過，也沒錯，我這個人做事十分武斷，不能自始至終。為了這個，沒少讓您操心。我還有一個缺點：每一次，您說不可以做的事，我都要去試試，結果每次都沒少挨您的批評。我在此同時想對您說：「媽媽，在不足的地方，我一定會改進，不會再讓您失望了，我一定會聽您的話，做一個既讓您高興又讓您驕傲的小姑娘！」以上的話都出自我內心，媽媽，女兒已經長大，您就放飛牽掛，讓我學會自立，做一個自強不息的強者！
祝您工作順利，心想事成！
⑺ 青春我想對你說600字作文
青春，你在我眼裡，彷彿就是那一個個充滿活力的字母，每一個字母都能回激起我的無答窮相像。
——題記
你是A，像一座金字塔。生活要求我們不斷往上攀登，生命要求我們不斷實現人生目標，達到光耀的頂峰。
你又是B，是心與心結合開出的美麗花朵，是朋友之間兩顆真摯的心。
你是C，是我們的耳朵，讓我們去聆聽各種天籟之音，聆聽長輩們的諄諄教誨，聆聽自然的鳥語花香。
你是D，是一把豎琴，青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬於我們自己的青春之歌。
你是E，是書架，使我們遨遊於無盡的書海中，不斷求知，探索並發現美妙領域！
你是F，是一把打開青春大門的鑰匙。有了你就可以通往成熟，通往收獲，通往成功。
你是G，是力量，酷似一個握緊的拳頭。
你是H，是進步的階梯，意味著跨過了一個又一個坎坷，克服了一個又一個困難。
你是I，是一個人，意味著獨立，說明我們漸漸成熟起來。
⑻ 假期我想對你說作文600字初中
又一位同學被老師叫了出去。可老師的目光總不會為我而停留，不會因回為我的存在而定位，如答能夠叫我跟他走，哪怕是對我訓斥一番。
又是一個晚自習，老師再一次開始把同學叫出去。他習慣性地敲同學的桌子，一言不發地走在面前。就這樣，一個又一個，一個接一個從我面前出去。
終於，老師的手落在了我的桌子上，他用手輕輕地點了一下桌子，示意跟他出去。
我整個心都好像跳了起來，我好激動，好高興，也不知從哪兒來的一股熱血油然而生。
可，當同位猛地站起來走時，我心茫然，看著同位遠遠地跟著老師走出去，一顆剛半熱的心一下子涼透了，涼的透透的，整個人僵似的呆在那裡，一動不動。我感到一種前所未有的東西撞擊著我的心，我明白那是人們所說的――孤獨。
這天是我最喜歡的日子，我又獨自走在那條小路上，奇怪的往日的行人都不見了蹤影，冷清的甚至連樹都感到害怕，彷彿周圍的一切都充滿了敵意。狂風四起，那感到害怕的樹也跟著嘶殺起來，弄得肢體破碎，想要把對方置以死地，我感到了無助的痛苦。
無意間，我發現了一條小河，清清的河水隨風緩緩的向東流。面對著小河，我的思絮不禁飛向了那遙遠的過去。
老師，我好想對你說.......
⑼ 作文新學期我想對我說600字
一個漫長的寒假(暑假)已過去,迎來的是一個美好的春天(秋天).在這萬物復甦的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手.經過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們沖擊！190
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得乾乾凈凈，這樣就營造了一種生機300勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。338
在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！ 新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險， 我一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸！