普通高中學業水平考試數學學科輔導訓練五

『壹』 高考模式1月高考與6月高考什麼意思、

1月為春季高考，6月為夏季高考。

以山東省為例，春季高考以高職（專科）招生為主，春季高考統一考試招生實行「文化素質+專業技能」考試模式。按照有利於技術技能型人才培養和選拔的原則，科學調整春季高考統一考試招生專業類目。「文化素質」考試科目語文、數學、英語和「專業技能」考試的專業知識部分考試採用筆試，實行全省統一命題、統一組織考試、統一閱卷、統一公布成績。

夏季高考以普通本科招生為主，自2020年起，夏季高考統一考試科目為語文、數學、外語（含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語）3個科目，不分文理科，外語考試分兩次進行。語文、數學考試於每年6月份按照國家統一高考時間進行。考生的高校招生錄取總成績由3門統一高考科目成績和自主選擇的3門普通高中學業水平等級考試科目成績組成，總分為750分。

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高考的相關要求規定：

1、合格考試覆蓋國家課程方案規定的所有學習科目，包括語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術、通用技術、音樂、美術、體育與健康等科目。

2、合格考試范圍為各學科課程標准確定的必修內容，等級考試范圍為各學科課程標准確定的必修和選擇性必修內容。

『貳』 （2014邢台二模）城南中學九年級共有12個班，每班48名學生，學校要對該年級學生數學學科學業水平測試成

（1）②、③；
（2）360°×

『叄』 數學學業水平考試先復習什麼

學業水平考試，一般都是比較簡單的，比期末考試簡單的多，不用過分擔心的，但是還是需要學習的啊

『肆』 高中學業水平測試考不好會對高考有影響嗎

對於高考而言，學業水平測試的成績應該就是多則無影響，少則影響大，因為大部分省市都會規定想哪個層次的必要幾個C或以上，基本上都是一本需要至少全部達到C，二本需要至少兩科達到C，三本至少需要1個C。

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學業水平測試是對高中生在校期間學習情況的全面檢測。學業水平測試、語數外科目考試、綜合素質評價，共同構成完整的高中學生綜合評價體系。

學業水平測試科目根據高中學生修習的要求設置。鑒於語文、數學、外語另外組織考試，藝術、體育、研究性學習等列入綜合素質評價，這些學科不再列入學業水平測試的科目。

學業水平測試科目設置堅持基礎性與選擇性相結合原則，即有共同必修的科目，也有個人選修的科目。為減少測試科目與測試次數，選修科目測試的內容包括該學科的必修內容。

具體科目設置如下：

1．學業水平測試科目共有10門：語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術（含信息技術、通用技術）。

2．學業水平測試分必修科目和選修科目，其中必修科目5門，選修科目2門。選修科目由考生在歷史、物理兩門中選擇一門，在政治、地理、化學、生物四門中選擇一門。7門學業水平測試科目中，2門選修科目之外的5門為必修科目。

3．藝術類、體育類考生如不兼報普通類專業，可選擇7門均為必修科目。

『伍』 文理科高考數學卷一樣嗎

文理科高復考數學卷不一樣。

數學的大制題第一問都是相同的!但是,第二問就不一樣了!文科要簡單一些!報考文科!物理 化學可以放棄（部分省市已經取消會考制度可以放棄，如果你所在地沒有取消這個制度還是要學一下的！）

但是數學可是關鍵，文科的政史地拉分都不是很大，我們班的最好的和最差的不過相差20多分，報文科的語文和英語又都差不多，關鍵就是數學。

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高考改革：

2014年上半年,教育部將發布總體方案及高考改革等各領域改革實施意見,有條件的省份開始綜合改革試點或專項改革試點,2017年,總結成效和經驗,推廣實施,到2020年,基本形成新的考試招生制度。方案要求,各省(區、市)最遲要在2014年年底前出台本地區具體實施辦法。

2014年9月國務院印發了《關於深化考試招生制度改革的實施意見》，《意見》規定，2014年在上海市和浙江省啟動了高考綜合改革的試點，2017年將全面推進。

文理分科的科目：必修科：語文、數學、外語，文科綜合：政治、歷史、地理、計算機網路應用、技術與設計理論、藝術鑒賞

理科綜合：物理、化學、生物、計算機軟體應用、技術與設計實踐。

『陸』 高中學業水平考試數學60能過嗎

不能一概而論，和高考有關的。
考試分為四個成績等級：24分及以下不給等級，25～49分為D，50～69分為C，70～84分為B，85～100為A。高考對水平測試的成績要求是：
（1）具備第一批本科院校普通類專業錄取資格的必要條件：文科類考生必須參加物理、化學、生物三門學科的考試並獲得等級成績，且三門學科成績均達到C級及其以上等級；理科類考生必須參加思想政治、歷史、地理三門學科的考試並均獲得等級成績，且三門學科成績均達到C級及其以上等級。 
（2）具備第二批本科院校（含第二批A類、B類院校）普通類專業錄取資格的必要條件：文科類考生必須參加物理、化學、生物三門學科的考試並均獲得等級成績，且考試成績中至少有兩門達到C級及其以上等級；理科類考生必須參加思想政治、歷史、地理三門學科的考試並均獲得等級成績，且考試成績中至少有兩門達到C級及其以上等級。 
（3）具備第三批專科院校（含第三批A類、B類院校）普通類專業錄取資格的必要條件：文科類考生必須參加物理、化學、生物三門學科的考試並均獲得等級成績，且考試成績中至少有一門達到C級及其以上等級；理科類考生必須參加思想政治、歷史、地理供琺垛貉艹股訛癱番凱三門學科的考試並均獲得等級成績，且考試成績中至少有一門達到C級及其以上等級。 
（4）各批次藝術類專業錄取資格的必要條件：考生必須參加物理、化學、生物三門學科的考試，且至少有兩門學科成績達到D級及以上等級。 
（5）各批次體育類專業錄取資格的必要條件：考生必須參加思想政治、歷史、地理三門學科的考試，且至少有兩門學科成績達到D級及以上等級。

『柒』 高考綜合改革的「3+2+1」模式是什麼意思

3+1+2模式中的3是指語文、數學、外語，是必選課；1和2是指：如果孩子選擇了一門文科課程，那麼接下來就要選兩門理科課程；如果孩子選了一門理科課程，那麼接下來就要選兩門文科課程。從選課的這種規定上大家可以看出，孩子選課時要費一番思量的不是3，而是1和2。這里就孩子如何選擇1和2談點筆者的看法。

1.把興趣擺在選課的首位。選課程而不考慮興趣，對學生來說，是盲目的；就以後的學習過程來說，是痛苦的。常言道：興趣是最好的老師。因此，選課時，學生必須充分考慮自己的興趣。興趣偏文，多選文科課程，理科選自己感到容易學好的課；興趣偏理，多選理科課程，文科選自己感興趣的。這是選課的首要原則。

從我國每年各大學錄取的研究生比例上看，理工類專業比文史類專業要多得多；但從錄取難度上看，理工類和文史類相差不大。因此，考生在高一選科時，這個問題也要多多少少考慮一下。常言道：人無遠慮必有近憂。對現在的高中生來講，高一選科從某種意義上說，就是在給你以後的人生選擇一條適合你自己的人生道路：高一選對了，你以後的人生會很精彩；高一選錯了，你以後的人生可能會黯淡無光。