❶ 黔南中考分數線多少
黔南州2010年普通高中招生計劃表
縣（市）
學校
其 中
招生總計
統招生人數
擇校生招生人數
體藝特長生招生數
示範性高中面向全省招生人數
州直
都勻一中
1008
952
50
州直
都勻二中
896
896
都勻市
都勻三中
560
504
56
都勻四中
392
314
40
38
都勻民中
448
303
45
100
王司中學
168
100
18
50
大坪中學
182
112
70
墨沖中學
112
101
11
興華中學
112
甕安縣
甕安中學
1064
851
213
甕安二中
1064
958
106
草塘中學
560
504
56
珠藏中學
448
354
44
50
貴真學校
112
福泉市
福泉中學
1120
876
220
24
福泉三中
336
203
33
100
福泉四中
392
352
40
獨山縣
獨山民中
1008
908
100
獨山二中
336
302
34
麻萬為民中學
336
302
34
荔波縣
荔波民中
1120
896
224
三都縣
三都民中
1064
958
106
三都二中
840
676
84
80
平塘縣
平塘民中
1176
1058
118
羅甸縣
羅甸民中
1008
908
100
邊陽中學
560
504
56
惠水縣
惠水民中
1064
958
106
惠水二中
448
344
48
56
長順縣
長順民中
784
706
78
長順二中
336
252
34
50
貴定縣
貴定一中
1120
896
224
昌明中學
392
352
40
龍里縣
龍里民中
840
672
168
合 計
21406
18072
2436
594
74
❷ 羅甸縣邊陽中學與羅甸縣民族中學哪個好
邊陽中學雖不是縣級中學，沒有與羅甸民族中學一樣的物資條件，但是版，對學生而言，權一個良好的學習環境和氛圍才是選擇的重要原依據。若論教學資源，邊中不能相比，但若論教師教學態度，我認為邊中教師更為負責，更關心學生。縱觀邊中多年來的教學成績，初中與羅甸民中相對持平，而高中的高考錄取率也一直超過民中或兩倍，這樣看來邊中略勝一籌。但是，如果想選擇哪個學校就讀，學校有一定的影響，但更大的是個人的心態和付出的努力，無論怎麼說，命運還是掌握在自己手裡。我不代表邊中或民中，個人觀點，僅供參考。
❸ 邊陽中學出了哪些名牌大家學生
如考上清華大學的王松、毛月同學，考上中國科技大學的石朝陽同學，考上廣州中山醫科大學的王誠同學，考上西安交通大學的楊秀鵬同學，考上吉林大學的王順體同學，考上中國外貿大學的陳先龍同學等，
❹ 羅甸縣邊陽中學2019年的教官的照片
只說重點：
羅甸縣邊陽中學2019年的教官的照片，
可詢問學校辦公室、教務處。
以學校的說法為准。
❺ 水城衛校招生
今年高考已經結束了。高考期間，家長、老師、社會對考生關懷無微不至；高考過後，從過往經驗看，高三畢業生容易出現這樣那樣的問題，這一時段，仍然需要注意對他們加強心理和行為指導。
有資料表明，從高考結束到發榜期間，考生出現的心理、行為問題，較之高考前與高考期間，常常有增無減。高考結果，關乎考生個人前途與家庭幸福指數。這時，考生與家長，期待中有焦慮。由於高考成績可能與一些考生的期望值出現差距，他們可能產生突發性的心理沖突和生理紊亂現象；一些考生則不斷地咀嚼自己失敗和痛苦的情緒體驗，產生自卑、麻木、失落、內疚等心理；有的考生因為擔心考試成績不理想，整日憂心忡忡，閉門不出；還有的高中畢業生，高考結束之後一下子不知該做什麼了對考後生活無所適從。
還有一些考生，因為在高中三年壓力過大，高考一結束則容易放縱自己，他們通過上網聊天、網路游戲、同學聚會、外出旅遊等方式讓自己「盡情釋放」緊張情緒，這其中有的甚至會出現意外事故。考生在經歷幾個月緊張迎考之後，各種心理需求在高考後會一時「井噴」，加上家長、老師、社會對考生「後高考」大都不像「前高考」那麼關懷，很多潛伏的心理危機很容易出現。在這個時刻，家長和社會需要對學生加強自我認識教育。
首先，對能夠考入大學的學生，學校和家長要教育他們認識到大學只是人生旅途的「加油站」，必須珍惜來之不易的深造機會，充實自己，學好本領，肩負起新一代有志青年的光榮責任。高考後，學校可以邀請有經驗的老師開設一些講座，或者請一些往屆的畢業生現身說法，講他們進入大學後的感受，講大學里的一些學習方法、課程設置、授課特點等，幫助學生做好各種物質和心理上的准備。
其次，在關注成功者的同時，學校、家庭不要冷落了落榜生。考試過後，學生有了「人生分水嶺」。那些考了高分或被重點大學錄取的考生會得到鮮花、掌聲以及親友的祝福，而那些考試不理想的落榜生則容易受到冷落、歧視和冷眼，由此產生的倦怠、放縱、焦慮等心態，最需要心理安慰和心理救助。大人要用細化的、人性化的心理撫慰，化解他們的情感危機和失敗危機，使他們早日走出失敗的陰影。高考只是選拔人才的一種方式，但成才的路卻萬千條，考不上大學照樣可以去做適合自己的工作，照樣可以奉獻社會。高等教育不再是精英時代，而是步入了大眾時代，我們對待高考生的態度應更加寬容。另外，社會對「後高考」的關懷，可從社會資源上充分體現。把圖書館、公園、青少年道德教育基地、著名旅遊景點，盡可能地對更多考生免費開放，利用假期讓他們在「讀萬卷書」的基礎上，繼續「行萬里路」，達到人生觀、世界觀的本質提升，培養他們感激社會造福社會的崇高品質。針對性強地進行「後高考」關懷，幫助學生心理平穩過渡，將會使考生受益匪淺、終生難忘。這是一項重要的社會工程，必須引起社會各界的重視。
每年在招生錄取期間，一些不法分子打著種種幌子，進行以謀取錢財為目的的招生詐騙活動，廣大考生和家長應提高防範意識，注意識別招生騙子的詐騙伎倆。
伎倆一：混淆教育形式蒙騙
高等教育的辦學形式是多樣的。一些招生騙子故意混淆網路教育、成人教育、自學考試助學輔導和中外合作辦學項目與普通高等教育的區別，蒙騙希望就讀普通本科院校的考生，聲稱只要交錢就可以上大學，甚至重點大學。家長花錢後，拿到了錄取通知書，入學之後方知上當受騙：就讀的根本不是普通高等教育的本、專科，而是自考試點班、成教預備班、網路學院或中外合作辦學項目。
防範提醒：
網路教育、成人教育、自學考試以及有些中外合作辦學項目，也是高等教育的形式，但跟普通高等教育有區別，入學門檻較低，網路教育、自學考試不需要高考分數即可就讀。
伎倆二：冒充高校人員行騙
騙子自稱為某高校招生人員，攜帶有某高校招生宣傳資料，見了考生和家長，滔滔不絕地吹噓，誘騙學生和家長填報志願。取得家長信任之後，又強調錄取的難度，並暗示自己可以幫忙。家長為了孩子的前程，慷慨出手，結果上當受騙。
防範提醒：
錄取工作全部實行異地遠程網上錄取，任何人為因素都不能影響錄取結果。
伎倆三：聲稱「低分高錄」哄騙
騙子自稱是招生院校或招辦某領導的熟人、親戚，聲稱自己有辦法讓不夠第一批本科線的考生被錄取到第一批本科院校，只到三批分數線的錄取到本科專業，從考生手裡騙取大量錢財。
防範提醒：
省教育考試院嚴格執行批次線，不錄取一名批次線下不符合政策規定的考生；除了國家和省規定的照顧政策，沒有任何人在高校招生中享有特權。
伎倆四：謊稱有「內部指標」
騙子偽造文件、印章，設立報名處和咨詢電話，假冒「某某招生信息網」或假扮高校招生人員和家長見面時，他們往往謊稱手中掌握有某些高校「內部指標」、「小計劃」，要家長先付一部分定金，其餘部分等錄取通知書到手後再交。當家長將定金如數交上後，他們給家長的是偽造的通知書，或者乾脆捲款逃之夭夭。
防範提醒：
省教育考試院嚴格執行國家和省下達的招生計劃，任何個人說自己手中有招生計劃和名額都是不可能的。
❻ 貴州省羅甸縣邊陽鎮當志願者怎樣報名
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