❶ 求十五篇摘抄（不要名著之內的，只要作文上的）
那親情，那腳印
季節在變，天氣在變，不變的是對家人的關愛。
滿天飛舞的鵝毛大雪吞噬了整個世界，我獨自一人在回家的小徑上挪動著，兩只僵硬的手已經無法動彈。遠遠望去，一望無際的雪地里似乎有一個人在移動著，那不是病萎的母親嗎？我喜出望外。
天依然哭啼，大手拉著小手，小手扶著大手，不慎，我一下子滑倒在冰冷的地上，母親二話沒說就背起了我。
爬上母親的背，心裡真不是滋味。仔細瞧瞧，她的眉頭上不知何時已爬上了幾條皺紋，一雙大眼睛也深遂成一雙小眼，腳下的雪地踏成平地，一行行清晰可見的腳印布滿了豐富的內涵，那一刻，我的心裡像打翻了五味瓶，不知何時已潸然淚下。
人總是要長大的，在我的記憶中，我是很少流淚的，因為我認為我應該堅強的生活，可這一次，我顧不了那麼多了，無情的淚水還是流下來了。不，那並不是無情的淚水，那是有情的淚水，是我感動的悔恨的淚水。
淚水，看似平常的東西卻有非凡的意義。我們應珍惜淚水，珍惜親情，珍惜父母的種種關懷。我們的父母是歲月的拾荒者，在我們身後拾起了我們遺落的愛和最初的純真。在父母眼裡，我們拈起一片紅葉，她就擁有整片楓林的快樂；我們咽下一口苦水，它就墜入了無邊的海洋。
那腳印，那淚水，是我永遠無法忘記。珍惜淚水，珍惜親情，珍惜母愛，我願以自己實際行動報答母親，讓幸福之花在她心間悄悄綻放，讓她緊皺的眉頭舒展開來。
二、月明星稀繁星滿天落葉紛飛藍天若水紅葉若魚春暖花開高山流水似水流年
三、1、是誰，翻開嶄新的第一頁日歷，是雨中翩飛的燕兒？是雲端展翅的布穀？亦或是，辭舊聲中的聲聲炮竹？又是誰，在乾枯的原野上撒下第一片希望，是黃土地上辛勤耕耘的老黃牛？是父親額頭邊被風霜浸染的白發？亦或是，母親臉上被年輪班駁的皺紋。只看見，一縷細雨和風從身旁飛過，就這樣，你俏嫩的臉頰被被杏花吹得粉艷，被桃花笑得火紅。就這樣，你把一個沉睡了千年的夢喚醒，開始踏下一個新的腳印。
2、成功的缺點在於，當一個人成功之後，長時間的生存於，成功的那一刻。而卻不知道，成功與他已經慢慢的，產生了距離。失敗的優點在於，真正考驗了一個人的堅韌不拔的意志，和對於失敗的看法。要知道失敗的原因，明白如何對待他！努力戰勝眼前的失敗，戰勝了眼前的失敗，就等於失敗中的成功。因為戰勝自己的成功，是非一般的成功！你才會銘記在心！
3、簡簡單單，親情只是一個由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鑽進去，裡面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我乾渴的靈魂；裡面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無止盡的慾望；裡面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；裡面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個小小的巢，使我不斷地長大。
4、．親情，是你生病時的探望與呵護，她使你在黑暗裡感受到陽光的溫暖，增強你戰勝病魔的決心；親情，是你頓挫時的鼓勵與支持，她使你在絕望中感受到無私的胸懷，鼓舞起你繼續前行的信心；親情，是你得意忘形時的棒喝，她使你在驕橫無比時感受到嚴厲的目光，保證你正確前進的方向。
5、看著自己的夢想一個一個破滅也是一種體驗，成長的體驗，因為我始終相信我還會有新的夢想。我不要氣泡，盡管它也帶著我的夢想在飛翔，但我要的是一對挺拔的翅膀，一對能帶著我的夢盡情翱翔於無盡的天空的翅膀，因為我知道，只有一對有力的翅膀才能讓我飛得更高更遠，才能讓我飛得更好。我曾經奢望過夢想可以在一瞬間實現，但我漸漸明白了，夢不是一瞬間可以「做」出來的，夢是用自己的心去慢慢編織的，是用自己的汗水去澆灌的，是用自己的毅力去支撐的。
6、今天，我和爸爸媽媽一起遊玩西湖，走到"麴院風荷"裡面，只見滿院聳立著許多參天大樹，筆直筆直的。院里有條長廊，彎彎曲曲的，像一條蛇似的。旁邊還有許多假山，有的像老牛，有的像兔子，有的像大象……坐在長廊里，我一邊休息，一邊欣賞西湖美麗的景色。西湖清澈見底、碧波盪漾，好多魚兒在水中快活地游來游去。遠處霧蒙蒙的山巒、綽約的樓閣好像害羞的小姑娘，亦夢亦幻，似夢境，似仙境，使人感覺真的來到了人間天堂。
7、
環繞在屋內一縷縷檀木的青煙，混合著絲絲茶香，申訴著誰的惆悵，「剪不斷，理還亂」，風拍打著櫥窗，清雨挽著細霜，落在屋檐上。「小軒窗，正梳妝」是伊的愁腸，凌亂的發香，隨著記憶，撒滿蒼茫，那，是誰在心傷？抿一口烈酒，疾奔狂想，用劍，斬斷那苦澀的夢想，對錯，讓誰來評說。「舉杯澆愁愁更愁，抽刀斷水水自流」，心花飄零，夜幕中，看不清她的模樣，請月光，為我照亮，心中她的夢想。「風雨路上，誰陪我共闖」，攜手，剎那天堂，綻放開的是舞動的輕狂，原來，一直都不曾有的竟是痴痴的回想。
8、感恩的心，感謝有你，我的夢想，我要感謝你在飛逝的流年中為我喝彩的琴音，感謝你在殘忍的現實面前鼓勵我的溫柔，感謝你在我最脆弱的時候給我的安慰，感謝你在黎明前迷惘的黑暗中給予的夢的曙光，我還要感謝你至始至終寸步不離的陪伴。
9、
如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船隻般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講台上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
10、誠實的人，把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登；狡猾的人，把生活看作一艘航船，見風駛舵把握方向。狡猾的人，也許終身得利，卻失去了真實的自己；誠實的人，也許一生坎坷，卻找到了生活的真諦。
11、只有波濤洶涌的大海，才能創造出沙灘的光潔與柔軟，而平靜的湖邊，只好讓污泥環繞；只有狂風暴雨，才能洗滌污泥濁水，而和風細雨，只能留下泥沙；只有一望無際的森林，才能創造出大地的翠綠與嬌美，而孤獨的樹木，只好任狂風摧殘。
12、悲觀的人，先被自己打敗，然後才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然後才戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼裡，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼裡，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那裡，我們不難發現樂觀的精神；從平庸的人那裡，我們很容易找到陰郁的影子。
❷ 小學生該不該閱讀名著800字作文
從小，我就喜愛讀書，也是因為這個愛好，我與名著留下了不解的淵源。一提到名著，我就來勁。名著可以改變一個人的一生，也可以改變一個人的理想觀念。名著之所以成為名著，並不是因為它是誰寫的，而是因為它能教育讀者。
我接觸的第一部名著是《愛的教育》。《愛的教育》原名《一名義大利小學生的日記》，是通過義大利作者艾得蒙多·德·亞米契斯的兒子的日記改編的。這是一本日記體的小說，以一個四年級男孩安利柯的眼光，講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內外的所見、所聞和所感，全書共100篇文章，包括發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，還包括親人為他寫的許多勸誡性的、具有啟發意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。通過塑造一個個看似渺小，實則不凡的人物形象，在讀者心中盪起一陣陣情感的波瀾，使愛的美德永駐讀者心中。
讀《愛的教育》時還是一個小小孩，當時，自己雖然是一個小女孩，但是性格卻非常叛逆、固執。總是想做自己想做的事，不聽別人的勸說，也不聽父母的話，總是隨心所欲。現在回想起來怪不好意思的。
第一次讀這本書的時候，感覺就像是讀天書一樣只經過嘴不經過大腦的思考但是漸漸的就讀出味道來啦！的確，《愛的教育》名不虛傳！
這其中最令我難忘的是「醫院的天使」。故事講述的是一個叫齊啟祿的小男孩，由於他的父親到法國做工，前天回義大利。在那不勒斯市下船後突然生病，因此住進了醫院。一面寫信給他妻子，告訴她自己已經回國，及因生病入院的事。妻子得信後雖然擔心，但因為有一個兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒，不能分身，不得叫大兒子到往看望父親。孩子在醫院卻一直照顧著一個外人，最後不但不和真正的父親回家，卻要堅持照顧著那陌生人。
愛自己的親人是應該的，也是容易的，但如果一個人只懂得愛自己的家人，除了家人之外的人一概不愛，那他就是一個可悲的人，他並不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學習那種愛呢？！ 再請回過頭看看現實，這世界上並非充滿著愛，窮人對富人，許多都是將真正的愛看作是一種奢侈品，而將金錢、利益至上的人。
《愛的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我的心已經承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎並不是其文學價值有多高，而在於那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。
這讓我想到了08年5月，汶川大地震，全國人民心連心，共同抗災的場面。偉大人民教師——譚千秋，他詮釋了什麼是愛！還有個9歲救災英雄——林浩，他那超出年齡的成熟與勇敢以及善良的品格感染了幾乎每一個中國人。等等，這些美麗的身影，時時出現在我的眼前，讓我們銘記災難無情，人有情！！！
愛，一個多麼熟悉的字，在每個人心中都有一份純潔的愛！我讀了《愛的教育》這本書，我才真正知道愛是無私的，愛是偉大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。書中人與人之間流露出的真摯情感，讓我感動不已！
❸ 中學生作文名著賞析500字
今天，我們來班展開了一場自名著賞析會，十分的有趣，還讓我們知道了更多的中外名著，不信就接著往下看吧！
名著賞析會一開始，黑板上的幾個剛勁有力的大字像磁鐵一樣把我們的眼球吸引了過去，那幾個字便是「名家筆下的精彩片段」，看了題目之後，老師便走上了講台，說道：「今天我們的主題是名家筆下的精彩片段，大家看一下活動建議......請沒一個小組進行輪流演講。」老師的音一落，第一組就有一個人站了起來，昂首挺胸的走到了講台上，這個人就是我們班的小矮個——陳星宇。他講的名著是一本外國名著《堂吉訶德》，他講的十分的生動，大家都聽得很認真，只不過沒有動作。
到第三組演講了，張東晨像一個學者一樣走上了講台。他介紹的是四大名著之一《三國演義》中的一個故事。剛一開始像一個說書先生一樣講了起來，有聲有色的，同學們聽的是如痴如醉；但是過了一會兒他像發瘋了一樣，不僅說話的語氣十分的有趣，而且還加上了既搞笑又
❹ 中學生要不要讀名著作文600字
要讀!
讀名著,對於我們中學生有很大幫助.首先在文學語言上得到
品味;其次在精神上受到啟發.
讀《駱駝祥子》,你可以品味到老舍先生的語言具有很強的表
現力.在描寫天氣的時候,那麼形象的說法讓你身臨其境,也感到
天氣的惡劣.不斷品味中,會提高你的寫作能力,讓你的語言越來
越好!
這說明,應該讀名著!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,你所體會到的不僅僅再是語言
上的優美,而是精神上的洗滌.保爾的堅強與偉大,一定會深深的
打動著你,高大的形象亦會深深的刻在你大腦海里.當你遇到困難
,想要退縮,可你想到保爾的時候,你會慚愧,你會前進,你會想
象保爾一樣堅強的活著!
這更說明,我們需要讀名著.
教材中設置了讀名著的任務,老師門一致贊成,但有些學生和
家長不同意.有些學生,認為名著枯燥、乏味,還不如武俠小說等
其他書呢;有些家長認為,讀名著浪費時間,還不如看幾篇作文.
其實,他們錯了.讀名著提高了學生的寫作能力,也在精神方
面影響著學生,教他們做人.
比如,《西遊記》一書,讓你認識到人生路上多坎坷,要勇往
直前,認識到正義永遠能戰勝邪惡.當你經濟困難,你想去偷、去
搶,由於受到《西遊記》中正義思想的影響,你說不定會停止那些
壞念頭,這樣一來,又減少了一個犯罪分子,這難道不好嗎?
讀名著的時間,不是在浪費,而是免費的進行一種高級享受.
小說,是休閑時候看的,那是在放鬆自己,如果花很多時間在小說
上,那才是浪費時間;看作文書,能力提高了,可社會需要全方面
人才,不要書獃子.
我們要讀名著!
特別是中學生,要馬上開始讀,接受高教育,享受高享受!
❺ 中學生應該是否應該看四大名著的作文600字
網上的觀點主要是說，「四大名著」的價值觀是錯誤的，他希望給孩子愛的教育，但問題是，愛從來都不是孤立的、純粹的、單純的，愛是掩埋在地層深處的鑽石，愛是閃爍於茫茫黑暗中的星光，愛是濁浪滔天外的燈塔，愛是一場噩夢後的甜美早餐！愛從來不會光芒萬丈、普照世界！相信愛像空氣一樣無所不在的人，大概也只能在天堂中幻想那樣的愛。因為，我們的世界就是這么斑斕多彩、五光十色。因為，如此豐富的世界，我們才更珍視愛，更理解愛。而文學，就是為我們觀察這個多彩世界的最好窗口。四大名著，是我們傳統文化中，為數不多的瑰寶，它不單提供了語言的範本，還為我們打開了情感之門，開拓了幻想的世界，喚醒了塵封的歷史。如果小朋友都能看懂四大名著，我們應該不是擔心，而應該是歡欣鼓舞，他們得有多強的語言能力、理解能力、記憶力、感受力，這不正是我們所期待的嗎？
每一代人都有他們成長的足跡，我們不該強迫他們讀這些或那些，但是四大名著之所以成為四大名著，就是因為他們成為一代又一代讀者的選擇。文學沒有界限，感受美和理解生活，不應該有所束縛。放過孩子，愛他就給他自由。讓他們自由地閱讀吧！
另，中國兒童文學，比如曹文軒、沈石溪，都是非常出色的作者，他們給孩子們的精神食糧，並不比外語作家的遜色。生活不缺乏美，只是缺乏欣賞美的眼睛；孩子們不缺乏中國兒童文學，只是缺有眼光的家長。
《紅樓夢》映照出中國人的雅趣
把中國人最文雅的表達方式——詩、詞、曲、賦全吸納進來，把中國古典文化的方方面面——建築、美食、園林、繪畫全利用起來
《水滸傳》映照出中國人的俠義
在中國人眼裡，行義，就是做應該做的事
《西遊記》映照出中國人的信仰
《三國演義》映照出中國人的天下觀
梁山好漢充滿了英雄氣概，而三國人物更多地體現出一種「國事情懷」。
（如能幫到您，望您採納！！謝謝~~）
❻ 名著不該被遺忘作文
初三對於我來說是個傳奇，有著童話般的夢，我就是那個幸福的天使!
原來，內回憶是永遠贏不了的對手容!這是他告訴我的.我突然發現，原來我一直想忘掉的東西，它竟然像刻在骨子裡那樣深刻，我知道----我忘不掉!
喜歡看著摩天輪獨自在天空中轉，我希望有一天他會帶我去做那個摩天輪，伸出手就能與天使握手，我想牽著他的手一直一直的走.
夏天是個欲言又止的倉皇，我知道.誰也沒來得及記住誰的背影，只是在很多年後恍惚的想起了很多年前在刺眼的陽光下，有人默默的離開.
當單車上的幸福消失的時候!我哭了，我知道，我失去了天堂.心一下疼了，淚一下落了，彷彿這世界只剩我一個.到處都是冷漠，他是我的傳奇，一直都是!
希望在四葉草間!
第一片代表著真愛!
第二片代表著健康!
第三片代表著名譽!
第四片代表著財富!
❼ 對初中有幫助的書，對寫作文有益的書，不要名著，求解
秘密花園
長腿叔叔
追蹤小綠人
明朝那些事兒……
❽ 以現代人不愛讀嚴肅的名著為題,寫一篇高中作文
閱讀是風,給心靈以撫慰.閱讀是雨,給萬物以滋潤.閱讀是光,給人生以明亮.而名著,則是一台望遠鏡,帶我一起了解世界。
《假如給我三天光明》中主人公海倫凱勒是位盲聾啞的人，但她的心靈卻是光明、美妙的。她用堅強的意志來面對生活，她所感知的世界更加細微、豐富、繁復、深邃。這難道不能給予我們一些啟示嗎？愛和勇氣是我們生存的基礎，生理上的殘疾不可怕，可怕的是心靈盲啞聾了，那才是真正意義上的殘疾。唯有讀書，才能喚醒心靈。海倫和莎莉文都是讀書有障礙的人，而她們的一生，始終都在孜孜不倦的閱讀。熱愛生活、熱愛閱讀、意志堅強的人，必定可以克服困難，戰勝挫折。
高爾基的著作《童年》是世界文學史上不朽的作品。其書描繪了19世紀俄羅斯社會生活的畫面。阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在外祖父家，體驗著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他，是他充滿堅強的力量去面對困苦的生活。在這本書中，我不僅讀到了扣人心弦的故事情節，獲取了寶貴的精神食糧，而且還學到了作者刻畫人物性格的匠心獨運、簡練的敘事風格。這本書讓我深刻的明白了什麼是在困境中成長，它告訴我們這些沒有太多困難去克服的人們，要以樂觀、堅強、善良的心去對待每件事、每個人。只有這樣，人類才能共同營造出一個真善美的社會。
我最喜歡的名著是《歐·亨利短篇小說選》。歐亨利這個大作家有著獨特的寫作風格，他的短篇小說，直到最後三分鍾，你都猜不到小說的結尾。這本書中的每個短篇小說都總會出現意想不到的結果，但又在情理之中，與實際相符。這結尾的風格就如同這位大作家跌宕起伏的人生經歷，看似不幸，但其實也是轉折。歐亨利的一生中做過許多職業，甚至還入過監獄。他在中年時轉行當了作家，激發了他的創作激情，寫出了許多精彩的短篇小說。《歐·亨利短篇小說選》中的作品都是他所有創作中的精華部分，語言詼諧，有些還諷刺了拜金主義者與社會現實，有較高的思想性與藝術性。他的作品讀起來不僅不會感到乏味，而且還十分有趣。
閱讀是一隻畫筆，描繪了沒有色彩的夢；閱讀是一個擴音器，聆聽了真實美妙的心靈；閱讀是一台相機，拍下了社會進展的步履。而名著，就如同一個傳導體，讓我聽見了世界的聲音。
❾ 急！求作文提綱，關於 中學生該不該讀武俠小說以及讀名著的好處
《簡愛》，《悲慘世界》，《茶花女》，《莎士比亞戲劇》
中國的:四大名著
《詩經》
《國風》
《雅》
《頌》
《離騷》
《九歌》
《九章》
《天問》
《九辯》
《周易》
《尚書》
《春秋》
《左傳》
《國語》
《論語》
《老子》
《戰國策》
《禮記》
《古詩十九首》
《孔雀東南飛》
《鹽鐵論》
《漢書》
《史記》
《三國志》
《搜神記》
《詩品》
《文心雕龍》
《陽春白雪》
《全宋詞》
《趙飛燕別傳》
《滄浪詩話》
《貴耳集》
《吹劍錄》
《全元散曲》
《西廂記》
《桃花扇》
《聊齋志異》
《隋唐演義》
《儒林外史》
《鏡花緣》
《虞初新志》
《全唐詩》
《全五代詩》
《花間集》
《孽海花》
《唐宋傳奇集》
《離魂記》
《柳氏傳》
《太平廣記》
《柳毅傳》
《霍小玉傳》
《南柯太守傳》
《古文觀止》
《封神演義》
《金瓶梅》
《警世通言》
《喻世名言》
《醒世恆言》
《兒女英雄傳》
《施公案》
《三俠五義》
《榴花夢》
《筆生花》
《飲冰室詩話》
《藝概》
外國的:
《 莎士比亞全集 》
《 聖經故事 》
《 基督山恩仇記 》 (法國)大仲馬
《 格林童話 》 (德國)格林兄弟
《 老人與海 》 (美國)海明威
《 簡·愛 》 (英)夏洛蒂·勃朗特
《 鋼鐵是怎樣煉成的 》 (蘇聯)奧斯特洛夫斯基
《 悲慘世界 》 (法國)雨果
《 紅與黑 》 (法國)司湯達
《 孤星血淚 》 (英國)狄更斯
《 戰爭與和平 》 (俄)列夫?托爾斯泰
《 飄 》 (美國)瑪格麗特?米歇爾
《 唐·吉訶德 》 (西班牙)塞萬提斯
《 牛虻 》 (愛爾蘭)艾塞爾?麗蓮?伏尼契
《 三劍客 》 (法國)大仲馬
《 福爾摩斯探案集 》 (英國)柯南道爾
《 安娜·卡列尼娜 》 (俄)列夫?托爾斯泰
《 漂亮朋友 》 (法)居伊?德?莫泊桑
《 呼嘯山莊 》 (英國)艾米莉?勃朗特
《 復活 》 (俄)列夫?托爾斯泰
《 霧都孤兒 》 (英國)狄更斯
《 古希臘羅馬神話故事 》
《 名利場 》 (英)薩克雷
《 羅生門 》 (日本)芥川龍之介
《 磨坊書簡 》 (法)都德
《 包法利夫人 》 (法國)福樓拜
《 你往何處去 》 (波蘭)亨利克?顯克微支
《 白痴 》 (俄)陀思妥耶夫斯基
《 歐也尼·葛朗台 》 (法國)巴爾扎克
《 我的大學 》 (蘇聯)高爾基
《 巴黎聖母院 》 (法國)雨果
《 唐璜 》 (英國)拜倫
《 十日談 》 (意)卜迦丘
《 湯姆·索亞歷險記 》 (美)馬克?吐溫
《 獵人筆記 》 (俄)屠格涅夫
《 安徒生童話 》 (丹麥)安徒生
《 綠林俠客羅賓漢 》 (英國)
《 窈窕淑女 》 (英)肖伯納
《 傲慢與偏見 》 (英國)瓊?奧斯汀
《 荒野的呼喚 》 (美)傑克?倫敦
《 聖女貞德 》 (英)肖伯納
《 魯賓遜漂流記 》 (英)丹尼爾?笛福
《 環游世界八十天 》
《 高老頭 》 (法國)巴爾扎克
《 蝴蝶夢 》 (英國)達芙妮?杜穆里埃
《 驛站長 》 (俄)普希金
《 好兵帥克 》 (捷克)雅羅斯拉夫?哈謝克
《 被侮辱與被損害的 》 (俄)陀思妥耶夫斯基
《 一個陌生女人的來信 》 (奧地利)斯?茨威格
《 雙城記 》 (英)狄更斯
《 奧勃洛莫夫 》 (俄)岡察洛夫
《 約翰·克利斯朵夫 》 (法)羅曼?羅蘭
《 茶花女 》 (法國)小仲馬
《 夏伯陽 》 (蘇聯)富爾曼諾夫
《 巴馬修道院 》 (法國)司湯達
《 在人間 》 (蘇聯)高爾基
《 白鯨 》
《 百萬英磅 》 (美)馬克?吐溫
《 這里的黎明靜悄悄 》 (前蘇)鮑?瓦西里耶夫
《 大衛·科波菲爾 》 (英)狄更斯
《 吝嗇鬼 》 (法)莫里哀
《 父與子 》 (俄)屠格涅夫
《 上尉的女兒 》 (俄)普希金
《 童年 》 (蘇聯)高爾基
《 罪與罰 》 (俄)陀思妥耶夫斯基
《 西線無戰事 》 (德國)雷馬克
《 羊脂球 》 (法國)莫泊桑
《 苔絲 》 （英）哈代
《 綠野仙蹤 》 (美)鮑姆
《 母親 》 (蘇聯)高爾基
《 欽差大臣 》 (俄)果戈理
《 憤怒的葡萄 》 (美國)約翰?斯坦培克
《 情感的迷惘 》 (奧地利)茨威格
《 情感教育 》 (法)福樓拜
《 木偶奇遇記 》 (義大利)科洛?科諾弟
《 貴族之家 》 (俄)屠格涅夫
《 黑桃皇後 》 (俄)普希金
《 前夜 》 (俄)屠格涅夫
《 紅字 》 (美)霍桑
《 小婦人 》 (美國)露易莎?梅?愛爾科特
《 兩個新嫁娘 》 (法)巴爾扎克
《 格列佛游記 》 (英)喬納森?斯威夫特
《 娜娜 》 (法)左拉
《 白夜 》 (俄)陀思妥耶夫斯基
《 斯巴達克思 》 (義大利)拉?喬萬尼奧里
《 費加羅的婚禮 》 (法)博馬舍
《 嘉爾曼（卡門） 》 (法)梅里美
《 化身博士·金銀島 》 (英國)史蒂文森
《 伊豆的舞女 》 (日本)川端康成
《 幽谷百合 》 (法)巴爾扎克
《 邦斯舅舅 》 (法)巴爾扎克
《 克萊采奏鳴曲 》 (俄)列夫?托爾斯泰
《 死魂靈 》 (俄)果戈理
《 跳來跳去的女人 》 (俄)契訶夫
《 愛瑪 》 (英國)簡?奧斯汀
《 羅亭 》 (俄)屠格涅夫
《 木木 》 (俄)屠格涅夫
《 艾麗絲漫遊奇境記 》 (英國)卡洛爾
《 第四十一 》 (前蘇)拉夫列尼耶夫
❿ 《我與名著的故事》作文800字，不要復制已有的，按初中知識來寫，流水賬別太多，謝謝
媽媽推開我的門對我說，「別看了，都十一點半了！」
「哦，好好。」我馬上答道，將剛剛看的《英雄凱撒》放到枕頭下面，很快躺在了床上。但是我可是睡不著，凱撒就要被七個密謀已久的野心家殘害，這個時候豈是可以睡覺的。
媽媽走出了我的房間，把門關上了，聽聲音是去睡覺了。我馬上從枕頭下面抽出了這本書，繼續看下去。心想著反正明天周日晚起一點沒事。
我繼續看著這本書，不知這位羅馬的英雄怎麼樣了。當看到凱撒毫無防備的走進議事大廳的時候，我的心馬上就揪了起來，「站在凱撒身後的凱斯卡取出短劍，猛地撞到凱撒，用短劍狠狠刺了凱撒胸口一劍。」這個可惡的陰險家，竟然這樣對待這個羅馬帝國的英雄！我繼續向下看，凱撒的身上又挨了好幾劍，我的心好像也挨了這幾劍，「凱撒傷心的叫了一聲，身體晃了幾晃，倒了下去。」
啊，凱撒死了！竟就這般死在了自己人的手中！我拿著書的手一軟，「啪」，書掉到了地上，我潸然淚下。
「別看了，快睡！」不知什麼時候，媽媽推開了門。
我默默的躺下，關上了燈，我愈想愈傷心，含淚而眠。
第二天，醒來之後，我不甘心一代無私的英雄就這樣死去，我撿起了掉在地上的《英雄凱撒》，繼續讀了起來，凱撒死後，他的部下安東尼要給他報仇，我深深希望他可以成功，懷著另一份的希望我又開始讀了起來。
「你怎麼起得這么早啊？」媽媽看著我說。我抬頭望了媽媽一眼，說：「看書啊！」媽媽搖了搖頭：「你這個書蟲，算了，看吧。」
我沒顧的上回答，繼續看了下去。我看的十分專心，媽媽加我去吃早飯，叫了我好幾遍，而我呢，愣是沒有聽見。最後媽媽走到了我的面前，近乎於吼叫的對我說：「吃！飯！去！」我一下子就被嚇到了，雷劈一樣的站起來，雖然現在很餓，但是食物的誘惑可是沒有書的誘惑能力大的，我看著一臉嚴肅的媽媽，乞求道：「再看二十分鍾，好不好，求您了！」
在我幾經乞求下，媽媽給了我20分鍾，看到了安東尼領兵找到了當時的那七個害死凱撒的陰險家，就要於他們決戰的時候，我心中興奮極了，我祝願他們可以手刃這些可惡的人。
但是二十分鍾根本不夠看完的，媽媽給下了最終通牒，我只得去吃早飯，我少有的狼吞虎咽，彷彿有心頭大恨似的消滅面前的早飯，以至於對面喝湯的媽媽差一點嗆到。
「我吃飽了！」我大叫一聲，離開了飯桌，繼續抓起了《英雄凱撒》讀了下去。
當野心家凱歇斯看到大事不妙自殺的時候，我是那樣的興奮，這個幕後主使終於死掉了，凱撒的仇也報了。七個野心家先後死去，真是大快人心！
但那個被野心家凱歇斯操縱的勃魯托斯也自殺了，這個高尚的人刺殺凱撒是被小人蒙住了雙眼，他的死真是不是值得啊。
一口氣讀完了後半本書，為凱撒的死而傷心過，為安東尼的出征祝福過，也為殺死這些野心家興奮過，一本《英雄凱撒》帶給我的好多好多……