1. 富蘊縣中學手拉手民族團結作文
五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如這首歌中所唱，中國是一個擁有五十六個民族的泱泱大國，民族團結是一條重要的發展大計。
新疆更是一個多民族的聚集區，在這里民族團結顯得非常重要。7•5事件之後，三個離不開成了這里的發展之大計。漢族離不開少數名族，少數名族離不開漢族，各少數民族之間相互離不開。
是啊，只有各民族團結一心，祖國才會有今天的輝煌！只有民族團結了，經濟才能更迅速的發展；只有民族團結了，才不會發生昨天的悲劇；只有民族團結了，我們中華民族才能真正地，走向社會主義的偉大復興。
縱觀千百年來的民族發展史，我國自古以來是一個多民族的國家，共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各民族都有悠久的歷史和豐富的文化，各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各民族之間，在歷史上曾經存在矛盾與不和，發生過沖突和戰爭，但各民族之間的經濟文化交流和友好往來，一直是歷史的主流。中華民族之所以能夠融合成為團結的整體，並經歷幾千年的變故與動盪而永不分離，正是因為我們的祖輩們如此團結，如此有凝聚力。
昭君出塞，文成公主和親入藏，土爾跋扈族在渥多錫帶領還鄉……這些事例雖然來自離我們非常遙遠的古代，但人們的口中也一直是廣為流傳，它們是值得我們深思，值得我們學習的。
不光在古代，在今天也有很多這樣的事例：
人們不會忘記，為了挽救尿毒症晚期的維吾爾族學生毛蘭•吾買爾， 23歲的王燕娜姐姐，把自己的一顆腎，無償捐贈給了素不相識的維吾爾族「弟弟」。
人們不會忘記，在天山深處偏僻的庫車縣欄桿村，維吾爾族老人卡德爾用40年時間寫下了1000多篇日記，記載了解放軍與當地村民之間擁軍愛民的故事。這位老人說，我的眼睛不行了，但要把寫日記的任務交給兒子，這日記不會停，一定會一代代寫下去。
人們不會忘記，被譽為維吾爾「音樂之母」的「十二木卡姆」在新中國成立前已瀕於滅絕，新疆維吾爾自治區政府將其列為重點搶救的藝術品種，組織力量收集、整理和保護；柯爾克孜族英雄史詩《瑪納斯》、蒙古族史詩《江格爾》、哈薩克族的《阿依特斯》等一批民族優秀傳統文化項目被列入首批國家非物質文化遺產名錄……
手握手；心連心；同呼吸；共命運，維護民族團結是刻不容緩的，這不是一句口號，而是要真正落實到行動中去的，讓我們每個人從身邊做起，從一點一滴的小事做起，滴水可以匯成江河，不傳謠，不信謠，不參與違法犯罪活動，不利於民族團結的話不說；不利於民族團結的事不做，共同築起一道維護祖國統一，反對民族分裂的銅牆鐵壁。
一堆沙子是鬆散的，可是它和水泥，水，沙子混合以後，比花崗岩還堅硬。這里沙子指漢族，水泥，石子，水，是指其他少數民族，如果我們分裂了，別的國家就有機可乘，必將會讓我們走向滅亡，但是如果我們心連心，手握手，築起銅牆鐵壁，那麼，就算有再強大的敵人，我們也不會害怕！
2. 我從合作中學到了團結作文
團結力量大 「只有團結，力量才會大」這句話說得 一點也沒錯
3. 中學生關於青春又關於生命的作文600字篇
生命，不應輕言放棄
殘存的生命也會創造輝煌。
——題記
生命在綠葉與綠葉之間流逝，在藍天、大海、地平線之間飛揚，生命的腳步匆匆，我們應尊重生命，珍惜生命賦予我們的每一分每一秒——因為生命為了追求而不輕言放棄，在它與生命的搏擊之中展現了輝煌與壯麗。
有一種叫紅鸛的鳥，生長在非洲，為了生存，必須向千里迢迢的目的地步步推進！細腳伶仃的紅鸛群，在五十一個日日夜夜的遷徙中，有的飢餓而死；有的被太陽炙烤而死；有的因筋疲力盡而一步步拖累而死！但是他們無一不支撐到自己生命終結的最後一刻！一批倒下了，另一批繼續向前。
這是何等的壯烈與執著，如果他們放棄了，就只能全部在暴烈扭曲的陽光下死亡，正是因為他們沒有放棄，而使他們的種族一代代的延續下來，代代都銘記著「奮斗，生生不息」的祖訓。就像我們最常見的蝸牛一樣，向上爬三步，卻會向下滑下兩步半，但是它們沒有放棄，堅持著這半步的努力，頑強地爬了上去，望著藍天，望著大海，望著地平線，心裡默念著：「我終於爬出來了。」
如紅鸛和蝸牛那樣，許多人也在生命邊緣作最後的努力，給自己殘留的生命寫下輝煌的一頁，然後，沒有遺憾的離開，但他們的靈魂永遠是微笑的。法國有個叫布彼的人，才華橫溢，為人豁達，但由於一場疾病，使他癱瘓了，唯一沒有癱瘓的是他的思想，他依靠那隻僅能活動的左眼與外界溝通，他與醫生達成協議：女醫生拿著字母表反復朗讀，並觀察其左眼的反應，眨一次表示「是」，她會記錄下字母，把字母連成詞，詞又連成句。千萬次的朗讀，千萬次的眨眼，書就這樣一頁一頁寫出來，裝訂成冊，印刷出版。這部名為《潛水銅人和蝴蝶》的不凡之作，帶給世人極大的震撼與深深的感動。
布彼告訴我們，當我們以為生命已山窮水盡時，只要記得，放飛一隻名叫夢想與勇氣的蝴蝶，生命就會因此改觀。
上天帶給布彼的是不公的命運，但布彼沒有被他的威懾嚇倒，奮起努力，頑強拼搏，他的成功是來之不易的，裡面夾雜著多少的心酸與淚水，多少失望與沮喪，但他從不輕言放棄，給世人留下了巨大的精神財富。
生命來之不易，我們應珍惜生命，不要輕言放棄生命，不管我們遇到的挫折再大，想想紅鸛吧，想想布彼吧，他們會告訴你：不要輕言放棄。
精彩生命
造物主創造了生命，使得世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩。生命自產生起就是為了精彩而存在。
塞內卡說過：「生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。」生命只有煥發光彩，方不辱沒生命的意義。
歷史長河中，無數英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中；一代大俠荊軻，為了生命的精彩，高吟著「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還」而血灑咸陽殿；以「人生自古誰無死，留取丹心照汗清」千古絕唱而流芳百世的文天祥，為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下；「一腔碧血勤珍重」的鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩，命喪清狗之刀下。無數的英雄兒女，不甘平凡，捨生取義，使生命綻放出耀眼的光芒。
生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌。
巴斯德說：「生命在最危險的環境中，方是真正的生命」。小草生長在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩；蒼松矗立於絕壁之上，才顯出它生命的精彩；駱駝奔走於沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。
生命有意義才會精彩，精彩的生命才會有意義。
梵谷的一生融入了向日葵，把藝術的精華留給了人類，他的生命是精彩的；貝多芬的一生奉獻給了音樂，用生命之曲喚醒人類，他的生命也是精彩的；馬克思把他的一生奉獻給了共產主義事業，他的生命也是精彩的；孔繁森把他的一生奉獻給了蘭考人民，他的生命同樣是精彩的……巴金說過：「寒冷寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。生命如果沒有意義，那麼盡早就結束它」。
小草把綠色獻給春天，使它的生命變得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入乾渴者的心田，使它的生命變得精彩；紅日，把它的溫暖傳遞到嚴寒的隆冬，使它的生命變得精彩。
花開不是為了凋謝，而是為了結果，結果也不是為了終結，而是為了更生。生命亦是如此！
讓生命精彩起來！
《珍惜你的開始與結束》
開始，是否就是意味著結束？女媧創造了人類，賦予生命的開端，卻也附贈了結束。短短世俗之路，來去匆促，看似毫無價值，終究這一切又是上天想給我們的啟示嗎？
鄧麗君的撒手人寰，留存歌聲供人們紀念；張雨生的逝世，留下好歌讓人們回味；金門王的往生，僅剩六塊錢令人嘆息。榮華的生活，有黯淡的一天；青春的歲月，也有人老珠黃的時候。他們的故事，帶給世人又是怎樣的啟示？又是如何的感嘆？又是何種的惋惜呢？
歲月依舊，這些逐漸沉澱的故事，在誰的心中不斷排演著？在誰的心中疑惑著？這樣的開始，這樣的結束，終究是璀璨，或是悲哀？有沒有覺得，有好多的事總來得如此突然、急促，更走得令人措手不及！就好比「九二一」大地震、就好比「九一一」恐怖攻擊事件，來得如此突然、快速，而所帶走的一切，更令人手足無措、來不及挽回。
當你清醒過來，迎接你的是一片殘骸景象，是一串串淚水所交織成的凄涼、哀傷。你能挽回什麼？你什麼都喚不回來！
你只有繼續收拾殘局，鼓起勇氣，大家團結一條心重建家園，也去安息、撫平逝世人們的靈魂。你知道嗎？當人們在收拾那殘破不堪的場面時，才能真正去體會到世事的無常；才能真正明白人生的價值。
現今的人們常為了一張紙鈔，而爭得你死我活，不分青紅皂白的失去理智，只是一方倒了，而另一方又能得到什麼？到最後，卻是一場空。有部電影里，一位正要斷氣的人，對著好朋友說了一句話，讓我印象深刻：「我揮揮衣袖，不帶走一片雲彩；只帶走你一點點的友誼…。」
生命的脆弱，從來就不是我們所能預知的，當雙手一攤，什麼都不帶走，而所能帶走的，也許只有那一點點的愛吧！
人們愈隨著年齡的成長，開始與結束的故事，將愈看愈多。萬物的生長總有始有終，但終卻也是始的開頭。
可貴的是，我們竟能以有限的光陰，創造出無限的光輝；它所遺留下來的，正是人們的無價之寶。
開始，我們也許看不見未來；而結束，卻讓我們看清了一切。帶不走的，請好好愛護它，給下一代有好的開始。而帶得走的！請好好珍惜它，別讓自己有個讓人嘆息的結束。
感動----生命（這篇可能有點走題，要動些手腳,修改一下）
清晨，我從睡夢中醒來。天亮了。我就再也睡不著了，於是走向了陽台。
天氣很好，絲絲的微風吹過臉頰，很舒服；我抬頭看著天空，藍藍的，很美，很美。今天是雙休日，車來人往顯得很少，喧鬧的城市在這樣的清晨，顯得格外寧靜。人生最愜意的時候，我想定在此時。新鮮的空氣，涼絲絲的，盪滌著你沉睡了一夜的大腦。吸一口氣，舒展舒展胳膊，守侯著太陽，等待與她親切地打聲招呼，告訴自己新的一天就這樣開始了。心中突然洋溢著一陣感動：生命原來就這樣開始每天的歷程——平凡而又真實。
其實，我總是喜歡翹首陽台。不止是清新的早晨。
晴朗的夜晚，我喜歡在久讀後走上陽台。撲面而來的帶著絲絲潮濕的空氣向我襲來，我會立即從「楊柳岸曉風殘月」的美麗意境中走出來。輕輕地靠向陽台的護欄，冰冷冰冷的。仰望天空，或見月亮，總有「江畔何年初見月？江月何時初照人」的深沉感慨；或見燦爛的星辰，總有「迢迢牽牛星，皎皎河漢女。」的無限遐想。那輕輕的風，劃過臉頰，癢癢的，拂去了我一日的疲倦。人們都睡了，只有遠處的酒家還閃爍著燈光。我也該睡了，在星輝斑斕的美麗的夜晚做一個彩虹般的夢。生命的每一天就這樣劃上了一個美麗的句號——平凡而真實。帶著這個思索，我睡著了。
春去秋來，花開花落，痛苦或幸福不過是明年的泥土。在這樣一個怡人的秋天，你一定也擁有像我一樣感動——生命就是這樣平凡而真實。
4. 關於莘亭中學作文600字
莘亭中學是一所國辦初級中學，現有教學班32個，在校學生1800餘人，教職工190餘人。建有教學樓、科技樓、宿舍樓。多年來，莘亭堅持「以德治校、科研興校、依法施教」的辦學宗旨，更新教育觀念，全面實施素質教育，形成了濃厚的學風、嚴謹的教風和文明的校風。學校以完善的教學設施，雄厚的師資力量，規范的教學管理，一流的教學質量，贏得了全縣人民的普遍贊譽。學校先後獲得省「德育工作先進集體」、省「巾幗文明示範單位」、省「五四紅旗團委」、市「文明單位」、「文明校園」、「素質教育示範校」等多項榮譽。是省級「雙自」教學研究實驗校，市科研實驗先導型學校。
目前
，莘亭正向著創建名牌學校的目標邁進！ 支持莘亭的社會各界致意！一、 優美的環境，完善的設施
步入中學，給人的第一感覺就是環境怡人，整潔有序。高大的樓房，
寬敞的廣場，造型優雅的雕塑，寬闊筆直的大道，巍峨的國旗，目不暇接的文化長廊，紅花綠草，花團錦簇，給人帶來沁人心肺的春天氣息。偌大的校園，處處是整潔有序，讓人彷彿置身於「書香校園」、「藝術校園」。
優美的環境，烘托著完善的設施。張橋中學現有兩座教學大樓，共40個標准教室，明亮潔凈；兩個微機房，共有電腦近百台；兩個連體水泥籃球場，使學生有了健身的場所；一個多功能教室，一次可容納近百人上課、開會。
教學設施完善，輔助設施也是全縣農村中學中一流的。一座新建的五層男生公寓樓，可容納400人就住；一座翻新的女生公寓，可滿足300名女生就住。公寓內有洗手間，分設兩個茶爐房，熱水可24小時供應。兩個學生餐廳，建築面積達500平方米；內設餐桌、座凳，大屏幕電視播放節目，使學生能一邊就餐，一邊收看節目，身心放鬆；金龍卡就餐，學生就餐方便快捷。
二、 團結務實的領導班子
隨著莘亭中學領導幹部的年輕化，張中人也在為自己的未來，作著深層
的思考。「雁飛看頭鳥，群眾看領導」，建設一支高素質的管理隊伍，是學校發展的前提，是扭轉舊局的關鍵。
5. 中學生作文名族團結
民族團結
「五十六個民族，五十六枝花，五十六組兄弟是一家……」正如這歌所唱……
民族之間親如一家，朝夕共處，相互依存，共同創造了一個多民族國度——中國。
一個強大的國家，需要民族團結起來來維護；一個昌盛的民族，需要各族人民心連心。四分五裂的，絕對不能成為一個強大的國家。自古以來，我國是一個多民族的國家，擁有歷史久遠的文化，各有各的文字，風俗以及宗教信仰等。雖然在歷史上，民族之間發生過戰爭，但這只是歷史，我堅信，民族之間心連心，志連志一切困難，都能擊敗！
是否還記得5·12汶川大地震，地震把許多同胞的生命奪去，使數萬名同胞痛失家園，社會經濟發展受到巨大的損失。地震發生後，中華人民心連心，發揚出一方有難，八方支援的精神，大家紛紛伸出援助之手，一起挽救同胞們。一句慰問，一筆錢，都體現出來人們深厚的情誼，真的是情意綿綿啊！
經過7·5事件後，也更加說明：「漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，個民族之間更離不開！」
對！只要民族之間團結一心，祖國的明天才會更加美好；只要民族團結一心，祖國昨天的悲慘現象才不會發生；只要民族團結一心，祖國才會走向國際社會，走向真正的輝煌！
6. 從螞蟻身上學會了團結中學生作文
總認為地面上爬行的小小螞蟻，弱小而卑微，常常不屑一顧，但是今天的一幕，讓我震撼了。
我在院子中漫步，看見一群螞蟻在糾纏著一個比自己身體大好幾倍的蒼蠅，那隻蒼蠅掙扎著，試圖逃脫，嘗試了幾次，終於突出了包圍。當它正為自己的逃脫而歡欣，准備飛向藍天的時候，趕來的螞蟻再次把蒼蠅抓住，經過三番五次的搏鬥，蒼蠅終於沒有力氣了，只是靜靜的躺著，微微顫抖著翅膀，任憑螞蟻們把自己抬回洞穴里。
還記得小時候，有次我把螞蟻的洞口用細砂堵住，外面的螞蟻進不去，就翹著腦袋在洞口邊轉一會，爬走了。不一會，一隻螞蟻從沙中鑽出來了，環視了一下四周然後又進洞去了。再過一會，一隻螞蟻露出頭，用兩個尖尖的夾子夾著一粒沙放在洞外後又進去，接著又一隻螞蟻出來又夾著一粒沙放到洞外，一隻又一隻。出來後就又進去，進去後又出來，一直到把洞口疏通。
我終於發現了螞蟻的精神，這種精神就是團結協作的精神。
由螞蟻精神我想到了平時，遇到了困難我總是一個人單獨去面對，我總認為我長大了，向別人求助是懦弱的表現，沒想到小小的螞蟻也會團結互助，一起來戰勝困難。正是因為我從不求別人幫助，別人向我求助時我也會袖手旁觀，相處不融洽，甚至有幾分冷漠。現在想來，螞蟻都知道幫助別人，螞蟻都知道一方有難，八方支援，我們為什麼做不到呢？
7. 以團結合作為話題的作文，中學生的。
人是群居動物，團結是人類進步的最大原因，只有團結合作，才能把事情做得更好。
一個球從我腳下飛走，落入別人腳中，甄偉潤不禁破口大罵：「你這個大傻瓜，怎麼不傳球！？」我也是滿肚子怒火，回敬道：「你好不了多少，一拿到球就知道一個勁地沖，像個笨牛樣！」陳家明出來打圓場：「不要吵了，下次小心點就行了。」我和甄偉潤互相瞪了一眼，各自在鼻子里哼了一聲，又上前搶球了。
這節體育課，我們和初一的一個班為了爭「地盤」而踢上一場友誼賽。說來也奇怪，看著對方踢球技術比我們還差，但我們說什麼也贏不了他們，而且在不到十五分鍾就給他們進了一球。我們不禁急得如熱鍋上的螞蟻，這一急，便更是亂了套━━
「你沒長眼嗎？球飛到頭上也不知道！」張睿朝，黃偉駿吼道，黃偉駿也不是吃素的，也向張睿朝咒罵下來，於是這兩頭「獅子」便對吼開了，其激烈程度不亞於正在進行的球賽；而當後衛的林環宇一看到球飛來，當機立斷便搶球向前沖鋒，剩餘的兩個後衛也不禁示弱，跟上林環宇當他的「左右護法」。正當三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時，冷不防一個敵人從旁竄出，大腳一踢，球便從林環宇腳下飛開，以一個優美的「高空自由落體掉入我方禁區，正在前方搏殺的甄偉潤和我頓時傻了眼，因為我方後防大開，只有一個史騰州戰戰競競地迎接著一群如狼似虎的敵人，而一眾後衛老早就改行當前鋒了。結果那球呼嘯一聲便投進球門的懷抱，史騰州連球邊都沒摸著。
二比零
我們頓時銳氣大挫，各人都垂下頭，如斗敗了的公雞。這時，甄偉潤沉聲說：「錯是出在我們身上」。我們都暗暗點頭，看著別人上下團結一致，而我們呢？像一盤散沙，各人想怎麼踢就怎麼踢，沒有絲毫法章，這又怎能不輸呢？陳家明一字一頓地說：「各人要緊守崗位！」我們對視了一下，重重地點了點頭。
接下來，我們整個隊就如一張綳緊的弓，每人都堅守自己的位置，猶如一座攻守兼資的堡壘，我們仗著比對方更純熟的技術，終於在下課時進了一球，打成二比一。
這場比賽雖然是以失敗告終，但卻能令我們領會到一個道理━━團結是致勝的重要原因。
8. 中學作文：班級二三事 中心：快樂，團結有愛 800字
初中生活二三事800字作文
三年的初中生活已接近尾聲。今天，當我坐在考場上開始寫這篇作文的時候，三年來的一幕幕又浮現在眼前，離我那樣近，似乎就在昨天```````剛剛入學的我，一時適應不了中學的學習生活，上課提不起精神，經常偷偷地看小說。這些都被班主任老師一一看在了眼裡。記得那次班主任老師來上課，我又忍不住拿出了小說，可是剛剛打開，就聽到老師叫我的名字。我一時不知如何是好，慌慌張張地站了起來，沒想到，抽屜里的小說「啪」的一聲掉到地上。我下意識地低下頭，准備挨老師的批評。我想，當時老師一定氣壞了。可是，老師並沒有當場批評我，卻示意我坐下。下課後，老師把我帶到辦公室。他細心開導我如何適應中學的學習生活，並向我推薦了幾本好書，讓我課後閱讀。這對有的同學來說也許是件小事，但我卻銘記在心中，我的學習成績由此直線上升。三年來，在老師的不斷教育和幫助下，我克服困難，努力學習，取得了優異的成績。現在做在這中考的考場上，倍感老師教誨之恩。三年的初中生活，令人回味無窮，我還記得我第一次在國旗下演講的情景。那天，該我們班升國旗了。老師讓我提前寫一篇贊美祖國建設新成就的演講稿，准備在升旗儀式上演講。接受任務以後，我既興奮又緊張。在國旗下對著全校同學演講，是多麼自豪啊！可是我又怕寫不好講不好，給班級丟臉。「要珍惜這次鍛煉的機會！」老師不住地給我鼓氣。於是，利用星期天的時間，我翻閱了許多資料，精心構思，寫出一篇800多字的演講稿。經老師修改以後，在家裡，我關上房間門試講了10多遍，自然已是成竹在胸了。可是，那天一到現場，看到那麼多雙眼睛盯著我，我就有些發慌了，額頭上直冒冷汗，聲音也顫抖起來。是老師在台下向我投來充滿信任與鼓勵的目光，使我鼓起了勇氣，堅持作完演講，經受住了一次考驗。斗轉星移，光陰似箭，三年的初中生活在不知不覺中即將結束。「揮一揮手，難說再見！」我們雖然走出了初中的校門，但師生的情誼難以忘懷，多姿多彩的初中生活將永駐我心間。
9. 在 的帶領下有關作文寫偉人的中學生600字
在雷鋒的帶領下
時代在變化，人群的社會人士觀也在隨之變化。
在*主席的時代，門是可以不用關的，大家團結在一起，有共同的目標，建設新中國。人性是淳樸、潔白的。在這種人性下，就產生了「雷鋒」
簡單點說，雷鋒精神的實質就是人類思維中善良一面的體現。每個人心中都有善念，只是根據受教育的方式以及成長的經歷不同，多表現出的方法也不同。雷鋒少年吃了很多苦，成長中正趕上新中國建立。所以當時的他心中嚮往的是那份善良的美好。他接受過別人的幫助，也就樂意幫助別人，並從中得了快樂。我們也一樣，幫助別人會有一種成就感。從某種意義上講，我們每個人都是雷鋒，或者說可以都做雷鋒。但為什麼我們不是，不做……
雷鋒精神對中國社會的影響很大，可以說影響了幾代人。即便是現代物慾橫流的社會，我們依然可以看到它的影子。但也僅僅是影子而已。個人認為，正是政府的宣傳把雷鋒抹殺了。過分注重表面，空喊口號。把雷鋒當做了一種愚弄群眾的工具。群眾並不是傻子，難道我們忘了誰的眼睛是雪亮的？當人們面對虛無的轟炸產生了逆反，於是雷鋒變成了傻子，可悲的是到底誰才是傻子？
雷鋒精神在過去的時代里影響烽確實是很大，讓人們了解到人類有的時候是需要互相幫助的，所謂生命互相依靠吧，不過在現在的社會中人性存在的並不是很多了，現實是很殘酷的，社會越發達我感覺到越腐敗，是我個人的感受，希望大家看到別人發生了需要你小小的幫忙的時候也請想想自己有那麼一天的話心裡會是怎麼樣的感受.
雷鋒精神在一段時期內代表的中國社會主義道德的基本內容，是社會主義良好社會風尚的集中體現，反映了時代的呼喚、人民的要求，這是廣大人民崇愛他、學習他的原動力。鴉片戰爭後，中國人民在帝國主義火炮的攻擊下，越來越缺乏民族自信，民族精神、民族氣節跌落到兩千年以來的最低點，這種狀況直到1919年五四運動後才逐漸有所好轉。共產黨領導中國革命不斷發展的過程，也是中國人民族精神得以振興的過程，中國人民求獨立、求發展的過程，也是我們求得民族精神富強的過程。共產黨人在革命序列中形成了我們民族中珍貴的革命道德、精神。共產黨人精神的開創，進而帶動了國家精神的構建和發展，這種帶動在今天，乃至將來對於我們國家來說是客觀存在的。歷史告訴我們，革命政黨在革命的過程中、尤其是革命勝利後，能不能又好又快的把自己所代表的階級精神、道德上升為民族、國家的精神道德，是考驗這個政黨成熟與否的一個重要標准。然而我們必須承認，政黨的先進精神、道德上升為民族精神、國家倫理不是隨著革命的成功就自然完成的。在這個轉化過程中總會出現代表事件、代表人物。雷鋒就是這樣的一個代表。
(*^__^*)如果我的回答對您有幫助！
★★★★★請及時給予好評或採納，萬分感謝！ (*^__^*)
10. 我想營造一個團結的班集體的作文500字左右中學
團結的班集體 我在一個美麗的小鄉村上學，村裡的孩子很少。所以我們班只有21人。
班級專是有11名男生和屬10名女生組成。平時，我們團結的就像一家人，老師說明天有領導打掃衛生，一放學，班長就組織班幹部開會，大家一會就分成幾個小組，潑水，掃地，拖地。年齡大的幫助年齡小的，男生幫著女生，不到20分鍾。地板乾乾凈凈，桌子整整齊齊，玻璃擦得很亮。
學校還會經常性的搞一些活動。六一兒童節，運動會什麼的。今年的六一兒童節，我們同學在班主任的配合下，共排練了3個節目。一個是女生合唱，一個是相聲，還有一個朗誦詩歌。女生合唱的節目，穿插著兩個男生走秀。節目一上台，逗得評委老師哈哈大笑，我們班級在今年的兒童節節目中榮獲優秀獎。拿到這個獎狀，大家心裡高興極了。老師也很高興，跟著我們有說有笑，儼然像我們的大姐姐。
我的班級就是一個小團體，團結就是力量。我們會帶著現在的成績走向更加美好。力爭每一次的活動，把握好每個方向，積極努力，尋找自我。為班級貢獻自己的一份力量，多少年後，我們肯定會感謝，為了班級我們灑下的汗水和淚水，也培養了非常優秀的我們，努力奔跑的自己。