㈠ 以《真實的生活》為題寫一篇作文
我們總嚮往平靜如一的生活，希望生活是一條平滑向上的直線，把淡適平凡作為自己憧憬生活的理想狀態，期望最後的成功是通向世外桃源般的寧靜庄園，這是我們窮其一生孜孜以求的夢，是我們可能明知道實現不了卻還要無止境地追逐的生活的彼岸。然而，回到現實的情境之中，我們往往深刻地體會到，盡管我們一直在守望那座寧靜的樂土，腳下的每一步卻充滿了泥濘和艱辛，有時候甚至是難以承受的痛苦和紛擾，生活從一開始就是糾結和苦難中存在的，我們偶爾失去的真實的存在感需要在苦難和艱辛中重新建立起來，我們隨波逐流的軟弱和放縱需要在泥濘和荊棘中轉變為繼續向前和自我實現的勇氣和堅定，甚至只有背負那些常人不能承受的重擔和壓力之時，我們才能真切地體會到屬於自己的每一分每一秒。當然，在大多數人的心目當中，困境和失敗是阻礙我們通往苦苦追尋的平靜樂土的最大敵人，更多的人會期望生活中能夠少一些麻煩，將一帆風順作為對於整個生活過程的美好憧憬。而對於那些真切體會過生活的人而言，平靜必須和紛擾相伴，快樂需要和痛苦並肩，榮耀會一直和艱辛共存，並且前者可能只是引導生活前行的一種美好願望，永遠也不可能實現，而後者則是和生活以及現實如影隨形的必然存在，也是證明自身和生活存在感的必要的線索。在我們回憶往事的時候，也許會更多地去記住那些振奮人心和夢寐以求的快樂時刻，但那是我們偏愛美好的固式思維在左右我們對於記憶內容的選擇，其實如果我們公正地看待那些殘留在腦海中的歲月的碎片，讓它們隨機地再現，我們會驚訝地發現，最先涌現並且是最為充實和深刻的記憶總是那些紛繁復雜、令人沮喪的困境甚至是痛徹心扉的時刻，時間的漂流瓶裝載的全是令我們屏住呼吸為之停留的時刻，而奪走呼吸的，更多的時候是無處不在的困境和壓力。我們會竭盡全力地忽視現實的羈絆和壓力，用短暫的歡樂愉悅和輕松幸福取代真實的苦痛掙扎來成就生活的全部，自欺欺人地將生活的整個過程濃縮為哪怕是一分鍾的自我取悅。然而，不論我們怎樣絞盡腦汁地掩蓋和抹殺，在我們的心靈深處，總是無意識地期待著困難，阻擾以至於痛苦的降臨，甚至那些看似快樂和平凡的時刻也是為了迎接痛楚和辛酸的降臨。這看似很荒謬，但是真實的生活就是這樣，正如一盒誘人的巧克力，在打開之前，我們永遠也不清楚自己想要的是怎樣的滋味。因為對於甜美和幸福的期望過於強烈，而它們的出現又顯得那麼難能可貴，以致於我們對於真實生活的體驗出現了錯覺和偏差，在回望過去的時候出現了疑惑和矛盾：人生的舞台上，快樂和痛苦，順境和逆境，到底誰是誰的陪襯？其實我們從不曾忘記，正如生命不可能在謊言中開出美麗的鮮花一樣，生活也不可能在一帆風順中走向真實的彼岸。
㈡ 初中三年就要結束了請你以"校園生活真好"寫一篇作文
在學校裡面，我們可以學習知識，在學校里，我們可以領悟做人的道理，在學校里，我們可以收獲友誼。
教室里的朗朗讀書聲，聽起來似乎十分悅耳。老師是我們的路標，引領我們向前走。在老師的指導下，我們一個個的在知識的海洋遨遊。我們漸漸的明白了老師的苦心。在上數學課，同學們做的整整齊齊，老師滿帶笑容地說：「同學們，下面請把這一道難題寫出來。」我仔仔細細的看了題目。在草稿本上算了一遍又一遍，怎麼也想不出來，可是絞盡了腦汁。老師看我滿臉愁容，走了上來詢問我：「有什麼可以告訴老師。」我把心中的不解說了出來，可經老師一點撥，我恍然大悟。可是柳暗花明又一村。在我們不知前方的路如何走，老師則像一盞燈印著我們向前。幫我們糾正自己的錯誤，避免走上歧路。在我們放棄時，給我鼓勵。在我們錯誤時，幫我們糾正，在我們傷心時，教我們走出悲傷。什麼都不重要，但做人的最基本必須要做到。我們在路上，可能被誘惑，可能被騙，可能前面是懸崖，但老師會幫助我們避開他們，安全的讓我們成長。望著同學們下課嬉戲的笑臉；同學們上課時嚴肅認真的神情，和那得到表揚童真無邪的笑臉。我真為自己的到來感到慶幸，能有這么多的好朋友。在體育課時，自己在跑步中，不小心跌倒了。紅紅的鮮血從膝蓋溢了出來，我的臉上馬上出現痛苦的表情，眉頭緊鎖，同學們發現我不對勁。馬上跑過來，把我扶進醫務室，在旁邊詢問我的傷。我的心中有一股暖暖的熱流在我心中流淌，我十分感動。有人幫我打電話給父母，請假，我在走的時候，同學們站成一排，在後面向我揮手，我的眼突然朦朧了，我的心裡永遠忘不了，我最可愛的同學們。學校不僅是我們學習的場所，更是我們培養情操的地方。
我感覺學校就像我們第二個家，裡面有快樂，悲傷，矛盾，但更多的是我們對這里的熱愛。學校真好！
㈢ 我要一篇中學作文題目《中學生活真……》 謝啦 很急，今晚必須寫完 各位哥哥姐姐 就幫幫我吧！
中學生活真快樂
穿越時空的隧道，我踏進了十五歲的大門，還沒來得及揮手告別無慮的童年，便被陽光老人帶進了中學的列車，開始了一段不凡的旅行。
上了中學以後，懂得了惜時如金，懂得了要做走在時間前面的人，奔走在我的三點一線，教室在五樓--校園的至高點，無時無刻不在像我們昭示--高處不勝寒，睜開睡意朦朧的睡眼，望瞭望那剛剛指向"五"的鍵頭，盡管有一百個不願意，但仍忍著"睡魔的襲擊"胡亂的套上那不知多少天沒來得及洗的衣服，一番洗漱過後，飛一般地沖進教室，唉，還不是為了去念那讀了萬遍還不會背的可惡的英語單詞！"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人悴憔"，摸摸自己日益變寬的衣服，無奈的我們全當是免費的減肥。
上了中學以後，要學會忍痛割愛，小山似的作業重重地將我們壓在了山下，漫遊在知識的海洋里，第一次有了累的慾望，告別了刀光劍影的武俠小說，盡管自己是那樣的不舍，遠離了醉人的音樂，盡管有淚珠滑落，所有的一切都只圍繞著"學習"的定格，"兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書"是我們的真實寫照，但是童心未泯的我們真的可以做到嗎？
上了中學以後，學會了多愁善感，學會了走進自己紡織的童話，喜歡一個人靜靜的想屬於自己的心事，喜歡在第一道曙光下撲閃著黑色的眸子幻想。有時候渾身散發著喜悅的氣息，臉上盪漾著燦爛的笑容，每一個日子都透露著勃勃的生機，像太陽一樣有著無畏天地的勇氣有時候的日子也是暗淡的，眼神里透露著淡淡的憂郁，什麼事情都得去理會，多雨的季節里，我們的心情總是那麼脆弱，但陽光總在風雨後，因此當第一束陽光照入我們心痱的時候，所有的堅冰都會溶解，沖走一切的不愉快，做回以前的那個自我。
中學時代，就像一杯咖啡，苦中帶著甘甜，澀中夾著清爽，中學時代，就像一壇陳年老酒，回味悠長，悠長！
㈣ 以初中生活真快樂為一篇作文
可以寫校園的趣事，自己在學校的所見所聞
㈤ 寫一個人上課很認真的作文200
認真是什麼?認真是一種態度.當你心無旁鶩地將全力放在同一件事情上時,那即是認真的開始；認真是用力地燃燒自己.認真的方法有許多種,如果你期許自己能發光發熱,唯有不斷地鞭策自我和嘗試磨練.
初次見到《認真》,是在09年9月22日.那天,媽媽下班回來,滿面春風,手裡揮著一本封面經典的書,我高興極了!因為我非常喜歡讀書,我連忙把書捧過來,喲!這本書還真不錯!記錄了古往今來許多成功者的傳記,而且都圍繞著「認真」二字來寫,並像解剖般地,對「認真」這兩個字從各種角度來解讀.比如：「集中焦點是認真的開始,」「想要幸運多點努力,」等等.
我最喜歡的是「在人生舞台上賣力演出這個版塊,它講得是大仲馬的故事：
有什麼事可以讓一個人
?
著名的法國文豪大仲馬先生是《
》的作者,在他的一生中,創作了許多精彩的作品,其生動的描述,常常令人如臨其境,而願意一讀再讀.
如果,你以為大仲馬是因為生來就有寫作的天賦,才能夠完成聞名世界的多部名作,那麼,你就錯了.
天賦或許能夠幫助他在寫作時行雲流水,但若光有天分而不認真,那麼也枉然.
哲學家亞當斯曾經說過一句話：「再大的學問,也不如
來得有用.」
這句話,正是大仲馬的最佳寫照.
對於寫作十分認真的大仲馬,只要一提起筆,就會忘記吃飯這件事,就連朋友找他,他也不願放下手中的筆,他總是交左手抬起來,打個手勢以表示招呼之意,右手卻仍然繼續寫著.
大仲馬是如此
地專注於寫作上,僅是劇本的創作就有一百部,若是加上其它的作品,可高達一千二百部之多.這個數字,幾乎是蕭伯納、史蒂芬等名作家的十倍.
如果,你也可以像大仲馬一樣,
於某一件事上,那麼,你體內蘊藏的能力,必將可以發揮到極致!
讀完這個故事,我感覺我好像接受了一次心靈的洗禮一樣,全身上下都充滿活力,充滿了干勁,大腦里的想法源源不斷地流露出來.
大仲馬多認真啊!那樣專注的態度,似乎只有自己和創作.
原來認真那麼重要,好像一把精緻的心靈之鎖打開我的心田一樣,讓我
.想想自己以前學習的態度,就覺得慚愧不已.小學一二年級時,我總覺得一天24個小時呢!有的是時間,從此,我寫作業總是寫得特別慢,一個字只要跟書上的有一點不一樣,就要擦了重寫,而且邊寫邊玩,一點兒都不認真,一個下午過去了,作業才寫了一篇字.有時候作業沒寫完,就瞞著媽媽半夜起來寫作業,通常不睡覺才能把作業寫完.直到有一天,班主任把我叫到辦公室談話,說：「你現在怎麼不懂得時間的寶貴呢?如果你現在開始珍惜時間的話,你的成績將會有較大的提高.你還要克服做事不認真的缺點,做作業
會吃大虧的.」停了一下,她又強調說：「不要浪費時間,時間是世界上最寶貴的……」
從此以後,我接受了教訓,也有了很大的轉變,我開始抓緊時間學習,父母也不斷督促我,讓我從一個學習好但並不珍惜時間的人變為一個完美的人.
如今,看了這本書,我更加了解到：認真與時間有著密不可分的關系.
因為有些事情可能幾天就會完成,但也有很多事情無法一下子就達成,甚至要花上二三十年才能有所成就 ,特別是許多的藝術或文學的創作,更是必須經歷好長一段時間去打根基.
所以,認真學習,努力工作,珍惜時間吧!
,你會發現,美好的未來就在不遠的前方!
㈥ 我經歷的一段真實的生活600字作文校園
在現實生活中，大部分都是虛構的，沒有所謂的真實；大部分都是自編的，沒有所謂的真實；大部分都是抄錄的，也沒有所謂的真實。
我渴望現實生活中的真實，就像貝多芬那樣，擁有頑強的精神，擁有非凡的毅力，更擁有人們不可超越的藝術細胞。他頑強的與病魔作斗爭，與自己也做著斗爭，留下的最終是結實的臂膀與心靈的安慰。
什麼都阻止不了人心的志向，人心的志向是遠大的，正如你讀了一本好書，領會的了其中的內涵，發現了重要的問題或答案一樣，就像交了一個益友，在生活中幫助你理解，放鬆，過好每一個細節所發生的種種。
我渴望現實生活中的真實，在這個世界裡就像虛構的一樣，沒有真誠，真心，和真實。現在的人一味地想到的只有自己，相隔才多少年，人們的變化是如此之大，當我走在深巷中時心靈感到從未有過的傷感，一些窮人流離失所，家破人亡，卻沒有人去資助他們，而是讓他們更貧困，只能在深巷中過著慘不忍睹的生活，直至死亡。一些富人都可以拿錢來堆山了，卻一分錢都捨不得拿出一點去資助他們，這還叫社會嗎？這還能和諧嗎？這還能一心的了嗎？
在我看來，21實際應該是一個和諧，實現共同富裕的社會，走現代化道路，創建和諧社會，贏得別國的贊賞，成為世界矚目的強國之一，為實現我國現代化道路而努力奮斗，努力吧！
我渴望現實生活中的真實，留一個真實的自己走向現實，脫掉自己被包裹的虛偽和沉淪在虛擬世界的自己，真是來也匆匆，去也匆匆，讓我們為世界做一點貢獻，幫助受困人民脫離險境，為國家的富強而努力奮斗。實現共同富裕，共同和諧，共同發展的良好社會環境。正如食物鏈一樣，缺少了一種生物，動物們的生存就會受到危害，保護世界上每一種生物，都是在保護我們人力自己。
我渴望現實生活中的真實，讓我感受到你的存在，嗅到你的氣息，嘗到你的味道，生活中因有你而精彩，因有你而燦爛，因有你而光明，正所謂「風雨後，才能見彩虹。」
㈦ 作文 我的初中生活真————
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㈧ 以我真__為題寫一篇作文(200字)
.我真幸福
在我們的生活中有數不清的真情：友情、親情等等,可我認為世界上最珍貴的是母愛之情。
我媽媽是一位職業女性，在單位承擔著繁重的工作任務。由於爸爸工作忙，不能經常回家，所以照顧我和姥姥的任務就落在了媽媽的身上。她每天下班回到家，既要做家務，又要照顧全家人的生活起居，還要輔導我學習。盡管很累，可她從沒有發過一句牢騷。
記得五歲那年，我隨姥姥去邯鄲探親。不想剛到邯鄲，我就得了急性腸炎，肚子疼得直打滾，必須馬上住院治療。我躺在醫院的病床上，心想要是媽媽能在我身邊該多好啊！我真希望能立刻見到媽媽、聽到媽媽的聲音，可我明白，媽媽現在正在幾百里以外的石家莊工作，怎麼能想來就來呢？想著想著，我就迷迷糊糊地睡著了。也不知睡了多久，等我睜開眼睛時，四周一片漆黑。朦朦朧朧地看見床邊有一個熟悉的身影。「媽媽，是你嗎？」她點了點頭。啊！我的眼眶濕潤了，眼淚頓時嘩嘩地流了出來。
原來，我睡著後，姥姥給媽媽打了電話。媽媽處理完手裡的工作，沒顧上吃晚飯，就急急忙忙地趕往火車站。等她到了邯鄲，已經是晚上九點多鍾了。那一夜，她為了守護輸液的我，幾乎一夜沒合眼，一會兒給我量體溫，一會兒用毛巾為我冷敷。第二天清晨，媽媽見我的燒退了，就又拖著疲憊的身子趕回單位工作去了。
媽媽不僅在生活上關心我，還經常給我講做人的道理。
有一次，我和媽媽上街買東西，見一個衣著破爛不堪、渾身散發出難聞氣味的老人在街頭乞討。路上的行人都像躲瘟疫似的繞開他，我也趕緊捂著鼻子，加快了腳步向前走去。媽媽卻拉住我說：「把這一塊錢給老人送去吧！」我眼睛一瞪，歪著腦袋問：「您沒看過報紙上的報道嗎？他要是騙子怎麼辦？」媽媽樂了，說：「想不到我兒子警惕性蠻高的嘛！不過如果他不是騙子呢？」看著我迷惑的樣子，媽媽接著又說：「現在社會上的確有一些人，利用人們的善良來騙錢。可這是一位沒有勞動能力的老人呀！如果他有一個溫暖的家，兒女們孝順，生活有保障，會在這么寒冷的天來大街上乞討嗎？市場上有毒大米，難道就永遠不買米吃了嗎？同樣的道理，不能因為社會上有騙子，就可以喪失善良。」我聽了媽媽的話，覺得臉上有些發燙，急忙接過錢，放進老人手中的缸子里。
從生活的點點滴滴中，我不僅感受到了母愛的無私，還學到了許多做人的道理。我為自己有一個好母親而感到幸福。
㈨ 生活在這樣一個家裡真快樂作文200字
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像雲彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子裡。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在「園丁」——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回盪著我們琅琅的讀書聲，在操場上彷彿繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落裡，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，彷彿督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最後留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最後筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。
難忘的小學生活
㈩ 關於 我的初中生活真像是一場夢 的作文
每個人的心中都有一份不可缺少的情感，那就是仁愛，有了仁愛生回活會變得多姿多彩，可以答讓那些無家可歸的人和失去雙親的人，臉上重新掛上微笑。
玉樹地震讓許多的生命和家庭消失破碎，那些因為地震，無家可歸的人和失去父母的孩子是多麼可憐呀！這時，我們慈祥的母親——祖國，會用她那巨大的翅膀來保護這些弱小的生命，讓他們重新有了生存下去的信心和希望。不要再讓他們因為一些心靈上的創傷而失去對生活的期盼。讓他們重新點燃快樂的火炬，在仁愛的世界裡繼續生存。
地震前後各個省市都多了不少的捐款箱，看見這些傳達仁愛的箱子，就像是一位善良的天使正在給每個人的心裡埋下一顆仁愛的心。捐款箱每天都會收到一份仁愛。捐款的人越來越多，有的捐1塊，有的捐10塊，有的捐一百，還有的捐一兩仟……。捐款這事我也不例外。我拿著我的零花錢——20元放在捐款箱里，為災區在添一份仁愛，日積月累捐款箱滿了。不久災區重建家園了。